今天，教育部召開新聞發佈會，聯合中央網信辦、工業和信息化部、公安部、民政部等部門印發《關於引導規範教育移動互聯網應用有序健康發展的意見》。作為首個國家層面的全面規範教育App的政策文件，該文件覆蓋了各學段教育和各類教育App。
"今天，教育部召開新聞發佈會，聯合中央網信辦、工業和信息化部、公安部、民政部等部門印發《關於引導規範教育移動互聯網應用有序健康發展的意見》。作為首個國家層面的全面規範教育App的政策文件，該文件覆蓋了各學段教育和各類教育App。
有關數據顯示，2019年在線教育市場將超過2600億元，參與在線教育的中小學生將達8000萬人。教育部門負責人表示，教育類App快速發展、廣泛應用，對“互聯網+教育”發展發揮了積極作用，但也出現了有害信息傳播、廣告叢生等問題。《意見》針對這些問題作出了規定，旨在為教育App有序健康發展營造良好氛圍。
據教育部科學技術司司長雷朝滋介紹，《意見》規範的教育App大致分為三類：市場競爭提供、師生自主選用；學校企業合作、學校組織應用；學校自主開發、部署校內使用。
（本文圖片源自網絡）
（來源：中關村在線）
"今天，教育部召開新聞發佈會，聯合中央網信辦、工業和信息化部、公安部、民政部等部門印發《關於引導規範教育移動互聯網應用有序健康發展的意見》。作為首個國家層面的全面規範教育App的政策文件，該文件覆蓋了各學段教育和各類教育App。
有關數據顯示，2019年在線教育市場將超過2600億元，參與在線教育的中小學生將達8000萬人。教育部門負責人表示，教育類App快速發展、廣泛應用，對“互聯網+教育”發展發揮了積極作用，但也出現了有害信息傳播、廣告叢生等問題。《意見》針對這些問題作出了規定，旨在為教育App有序健康發展營造良好氛圍。
據教育部科學技術司司長雷朝滋介紹，《意見》規範的教育App大致分為三類：市場競爭提供、師生自主選用；學校企業合作、學校組織應用；學校自主開發、部署校內使用。
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