中國青年報客戶端北京9月5日電（中國青年報·中國青年網記者 葉雨婷）今天，記者從教育部的新聞發佈會上獲悉，為引導規範教育移動互聯網應用（以下簡稱教育App）有序健康發展，教育部、中央網信辦、工業和信息化部、公安部、民政部、市場監管總局、國家新聞出版署、全國“掃黃打非”辦公室等部門聯合印發了《關於引導規範教育移動互聯網應用有序健康發展的意見》（以下簡稱《意見》）。這是國家層面發佈的首個全面規範教育App的政策文件，覆蓋各學段教育和各類教育App。
"中國青年報客戶端北京9月5日電（中國青年報·中國青年網記者 葉雨婷）今天，記者從教育部的新聞發佈會上獲悉，為引導規範教育移動互聯網應用（以下簡稱教育App）有序健康發展，教育部、中央網信辦、工業和信息化部、公安部、民政部、市場監管總局、國家新聞出版署、全國“掃黃打非”辦公室等部門聯合印發了《關於引導規範教育移動互聯網應用有序健康發展的意見》（以下簡稱《意見》）。這是國家層面發佈的首個全面規範教育App的政策文件，覆蓋各學段教育和各類教育App。
教育部科學技術司司長雷朝滋表示，2018年，教育部印發文件，對中小學學習類App亂象進行了集中治理。隨著工作深入，我們發現不止中小學學習類App需要規範，教育系統迫切需要出臺一個較全面、有力度的文件加強對教育App發展的統籌指導，產業界也熱切期盼出臺政策明確監管標準，為教育App有序健康發展營造良好氛圍。
據悉，《意見》界定了教育App的內涵和外延，提出教育App是以教職工、學生、家長為主要用戶，以教育、學習為主要應用場景，服務於學校教學與管理、學生學習與生活以及家校互動等方面的App。
《意見》規範的教育App大致分為三類：市場競爭提供、師生自主選用；學校企業合作、學校組織應用；學校自主開發、部署校內使用。
《意見》對教育App提供者提出明確要求。一是建立備案制度。根據“國家統一標準、各省分頭實施、企業屬地備案”的原則建立備案機制，為事中事後監管提供支撐。二是加強內容建設。明確呈現內容應遵守國家法律法規、符合黨的教育方針、體現素質教育導向，並對未成年人保護、提供服務主體等方面進行規範。三是規範數據管理。嚴格控制數據採集使用範圍，嚴禁強迫用戶授權提供個人隱私信息。四是保障網絡安全。嚴格落實《網絡安全法》，推動建立安全審核和認證，切實保障廣大師生切身利益。
雷朝滋表示，引導規範管理是手段，有序健康發展是目標，規範管理是為健康發展營造良好氛圍。根據國家“放管服”改革精神，對教育App實施包容審慎監管，不設置准入許可、加強事中事後監管，在嚴守底線的前提下為新業態發展留足空間。鼓勵推薦優質教育App樹立行業標杆，發揮頭雁效應。鼓勵購買優質教育App服務創新供給模式，促進產業發展。
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