俗話說：“巧婦難為無米之炊。”教書這麼多年過去了，我就越來越覺得孩子們寫作文就像媽媽們做飯一樣，想要煮出一桌子豐盛可口的飯菜，首先還是要有充足的好的食材，如果連基本的柴米油鹽都沒有，即使是再有本領的“廚神”媽媽也沒辦法做一頓美味可口的飯菜給孩子吧。食材充沛了，才是考驗媽媽們手上功夫的時候了，這考驗的就是就是真本領了，也就是能力問題。
所以呀，想要孩子寫出好作文，首先必須讓孩子準備好充沛的優良的“食材”——寫作素材和語言材料。然後就考研孩子們運用這些“食材”的能力了。當然這樣的能力很多都不是天生優秀的，也不是一天兩天就能夠簡單提升的，需要孩子們長時間的學習和練習，就像媽媽們做飯的手藝一樣，是練出來的。
那麼到底應該怎麼練呢？這可不會只是你一個人的疑惑，我班裡孩子的家長們同樣疑惑著，也會問好奇我（一般都通過微信，畢竟很方便嘛，文末也有我的微信號），具體應該怎麼辦。
下面我就把一些能讓低年級學生作文具體生動的五個技巧拿出來與更多的家長和孩子們分享分享，希望能夠幫助更多孩子突破作文這一關，為以後的學習打下堅實的基礎。
好了，五個作文的技巧也就這麼多，分享就到這裡了，下次還與大家分享。
作為一名老師，我一直堅信，沒有學不會的孩子，只有不會學的孩子。
一味的記憶知識點是不可取的，同學們要主動積極去學習這樣才不會感覺到吃力。
對於同學們的學習方式我提倡的是知識點一定要掌握，方法也非常很重要。
學習重在掌握好的學習方法，養成良好的學習習慣，這樣才能提高孩子的學習成績！
老師聯繫方式：909161725
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