不要奢望別人的高度

幼兒園 文學 美術 藝術 讀史 2017-04-11
不要奢望別人的高度

原創文:李平發 讀史(dushi818)專欄作家

一個人的閱歷、學識、見解、心胸、人生三觀的不同,會導致看待、分析、思量、處理問題的方式方法迥異,這不足為奇,沒必要自怨自艾、惱羞成怒,因為他還沒有到達你所期待的高度。

一個人的“高度”是受諸多方面的知識結構所制約並影響的。

上個世紀五十年代裡,倫敦一個女教師,她的夫君在一次攀山運動中,不幸摔了個四腳朝天,一個多月後就一命嗚呼了。她一個人茹苦含辛培養了兩個博士生女兒,而她所帶的班級中,絕大部分學生都成績優異,這是什麼原因呢?同事、朋友、甚至學生家長都感到百思不能其解。

不要奢望別人的高度

有記者來採訪她,問她是什麼樣的教書育兒經驗、祕訣,她笑了笑回答 : 不要奢望他人的見識都能和你一樣高。

她還向記者講述了一個親歷 : 有一天,她和女鄰居各自揹著女兒去超市購物,兩個人一併走著聊著天,鄰居從書包裡拿出了正上幼兒園的女兒的一張繪畫,看完後,她楞住了。鄰居家正上幼兒園的女兒,她的世界可以是充滿好奇和五光十色的,但這幅《陪媽媽上街》的繪畫中,既沒有漂亮的高樓,也沒有飛奔的汽車,更沒有五顏六色的商品,這幅幼兒畫裡,只有大人的兩條腿和腳。

不要奢望別人的高度

這就奇了怪了,她拿著鄰居家女兒的畫紙作了深思狀 : “為什麼會這樣呢?”這個問題她想了足有一天,晚上,她終於解開了心頭的疑惑 ——

上幼兒園的小孩子,一般只有二、三歲,身高可能還不到大人膝關節,她們走在大街上,映入眼簾最多的是大人的兩腿和雙腳,如果不東張西望,她怎麼可能看到別的東西?女教師頓時恍然大悟 : 鄰居家小女兒的繪畫是她的身高條件決定的,而她班級中學生對很多問題的困惑,則是由他們的年齡、智力和見識決定的。企業員工看到的只是自己工資待遇或發展前途,而不是公司整體規劃與運行發展,這是由他們所處的位置與環境決定的……

不要奢望別人的高度

低頭的稻穗最飽滿!善良的人生最可親!

因為每個人的個體差異,並非每個孩子都能和大人有相同的視角去看待這個社會;不要指望每個學生都可以像老師那樣、有雷同的認知和接受能力;不要奢望每個員工都能像總經理那樣坐在辦公室裡分析、解決處理問題;不要嘲諷別人的無知;不要奢望別人與你所處同一高度;因為高度是一個人的胸襟、學識、見解與人生態度,與其奢望別人,不如以平和、謙卑、寬容之心,去同他人作善良真誠溝通,這樣的你就可以收穫飽滿而又豐實的人生。

不要奢望別人跟你一樣的高度,這個世界正是有了各種各樣的“高度”才有了這個多姿多彩、五顏六色的社會,善待別人的高度,不要每天都咄咄逼人,總認為自己什麼都是對的。

作者簡介:李平發,男,1973年生。16歲那年,因夥同他人犯下傷害、搶劫罪被判處有期徒刑15年。服刑改造時期,我努力讀書學習,積極向社會刊物寫作投稿,先後有一百多篇稿件被各種刊物刊出,由此,我也先後得到了四次減刑共五年的獎勵,得以提前釋放,回家後日子裡,我沒忘讀書學習,積極寫作,每一天都在為圓自己的夢想而忘我堅持、不懈努力。個人微信號:白石(lishenghua2003)

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