'PTE | 為什麼口語發音總是不完美？這幾大常見錯誤要小心！'

PTE口語題型是PTE考試中最重要的題型，原因在於70%以上的PTE考生都是因為雅思到不了口語分數轉考PTE的。PTE口語考試著實不簡單，總是有許多學生在這一塊跌跟頭。

口語，一定是練出來的，沒有無師自通這說，更不可能天然生成一口流利規範的英語!

PTE口語部分有5種題型。出題順序為Read aloud，Repeat sentence，Describe image，Re-tell lecture，Answer Short Question 。口語部分採用總體計時，答題時間一般為30-35分鐘。

瞭解了具體題型，那麼口語中常見的發音錯誤有哪些呢，小助手整理了一些，今天給同學們分享一下：

易錯點一：【n】和【l】分不清

【n】：是濁輔音，發此音時，雙脣微張，舌頭上揚輕輕抵住上齒齦，振動聲代，氣息由鼻腔發出來。發出的聲音就像我們像張嘴念“嗯”的音。

元音前的【l】發音：這個容易，跟我們漢語拼音“l”的音基本上一樣。中文中發音舉例子：忍耐的耐和賴皮的賴。

易錯點二：【e】和【æ】分不清讀出來模稜兩可，不夠明確。

【e】：正確發音方法是嘴脣向兩側微微分開，上下齒之間大約 可容納一個小指頭尖的距離，舌尖輕抵下齒背，舌前部微微弓起。

注意：/e/音的開口比/i：/大，同時它是個短元音，發音要短而急促。

【æ】：/æ/和/e/的音非常相似，舌尖抵下齒背，舌前部稍稍向硬顎抬起，嘴脣儘量向兩側分開，嘴巴張開較大，上下齒之間可容納食指和中指兩個手指的寬度。舉例子：bad和bed

易錯點三：【f】和【v】不分

【f】：f相當於輔助的輔的音，大點聲兒發。

【v】：發此音時，上齒輕咬住下脣內側，再用力將氣從脣齒的縫隙吹出來，但須振動聲帶。重點舉例：love:[lʌv]

易錯點四：【ɪ】和【i:】不分

【i:】：發此音，上下脣微開，上下齒分開，舌尖稍微抵住下齒，嘴角儘量往兩旁移動，像微笑的樣子，然後振動聲帶。類似於漢字衣服的衣的音。

【ɪ】：單元音發此音，上下脣及上下齒要比發 [i:]時微開，雙脣扁平，嘴角兩旁肌肉要比 [i:]時略為放鬆，舌尖稍抵住下齒，振動聲帶。

舉例：劇裡出現頻率超級高的短語——Son of a bitch。大家一定不陌生，但有多少同學真正會發這個音呢？

沙灘 beach [bi:tʃ] 小表砸 bitch [bɪtʃ]

易錯點五：不要把【ɪ】或者【i:】當成【ei】

這個只能舉例來說明：到底是KTV還是KT - vei？Say還是sea？

C的發音，我們基本上很難聽出來區別，一直唸的[sei]這個音，而實際C的發音是[si:]。（地方口音嚴重的基本都會有這個問題）

易錯點六：[ʒ]不會念

Pleasure這個單詞到底怎麼念？[ʒ]這個音標到底怎麼念？ple銀?ple熱？通通都不對！

【ʒ】：此音與【ʃ】的音，發音方式大致相同，雙脣翹起向前突出，上下齒微閉，舌頭上揚，振動聲帶。

發出來類似“日”的音。這是濁輔音，一定記得要振動。

易錯點七：元音後的【l】音不會念

元音後的【l】音：類似於“歐”的音，舌尖一定要翹起，抵住上齒齦。可以試試girl這個單詞找找感覺。

舉例：word VS world，區別就在於這個音標，很多同學受方言影響，不太會翹舌捲舌音，一定要勤加練習。

易錯點八：沒有重讀輕讀之分

漢語有平上去入四聲的抑揚頓挫，但能夠明顯聽出一些同學會把單詞（注意還不是句子）音調錯誤地讀成先升後降或先降後升，而且更多同學由於學了太多年的啞巴英語，導致讀單詞是一直降調。

如果是句子則好辦，記住，英語是陳述句降調和疑問句的結尾升調這個黃金法則即可。需要花時間適應到掌握。

易錯點九：一些同學喜歡在輔音音素後面無意識地加一個元音音素，特別是單詞結尾的輔音後。

例如，會將put後面加一個/ /讀成了“普特”，或者在up後面加一個/u/組成了“阿普”。這是由於漢語一般是以“元音（+鼻音）”和“輔音+元音（+鼻音）”的組合發音，幾乎不出現輔音結尾的情況，而英語中的“輔音+元音+輔音”的組合卻極為常見，不要用漢語習慣去讀英語。

易錯點十：語音和語調的問題

這個是針對口語本身就非常好的同學，不能沒話說只能誇誇誇，體現自家專業性才用到的==

很棒！考試基本沒有問題！音讀標準，但是人無完人，語音語調的模仿依然需要進步。英語口語是一種連續和滑動的狀態，以多個單詞組成的意群為單位，通過連讀、句子重讀弱讀等串聯起來，從而形成意群間停頓，幾個意群再組成句子。

如果你能夠更加自然的模仿好語音語調的狀態，就是我們俗稱的“腔調”，就真的完美了！