讓孩子愛上英文繪本，是讓孩子愛上英文閱讀的第一步。
經常有寶媽非常苦惱地跟我說，不管自己怎麼努力，孩子就是不喜歡英文繪本，怎麼辦？
這樣的孩子不在少數。有多少人會喜歡看不懂的東西呢？人之常情！
當然，還有一種原因，就是孩子已經8、9歲，或者11、12歲了，才開始英語啟蒙，這時的孩子心智已經逐漸成熟，喜歡看一些冒險故事，而繪本故事多是情節簡單，講述一些生活小道理，自然無法吸引孩子的興趣，不是一個心智級別的。
從這個意義上說，繪本比較適合3--6歲孩子的英語啟蒙，而選擇合適的繪本是讓孩子愛上英文繪本的第一步。
苗苗小時候看過的經典繪本有：《The very hungry caterpillar》、《Brown Bear，Brown Bear，What do You See？》、《From Head to Toe》、《Good night Moon》、《Guess How Much I Love You》、《Oxford Reading Tree》系列、外研社的“麗聲“拼讀系列””等。
有了經典英文繪本，如何開啟孩子的英文閱讀之旅呢？
01
點讀筆
小孩子對新鮮事物都有著天生的好奇心，一支會說話的筆是點燃孩子英語閱讀興趣的神器。
在買點讀筆之前，我先把點讀筆的功能告訴了她，讓她對這個神奇的筆充滿了期待。
苗苗在幼兒園的時候，非常喜歡我給她買的點讀筆。每次點讀繪本，她都要求自己拿著點讀筆，看完一本，還要看第二本。
在苗苗平時玩耍時，我就把點讀筆打開，點擊繪本封面，讓它自動播放，時間長了，她就能聽上句說下句了。
02
小紅花
幼兒園老師一般使用小紅花或笑臉作為對孩子的獎勵，我把這一方法用在家裡，效果非常不錯。
同時，我還把小紅花作為積分，達到10個小紅花，可以獲得一個小禮物，或者可以看5分鐘英文動畫片。製作一個紅花臺，掛在客廳裡。
那時候，我們規定，讀完一本英文繪本，可以得到一個小紅花。所以，苗苗讀繪本的積極性得到很大的提高，有時候，我不得不現在她每天讀繪本的數量。
這段美好的回憶，我至今記憶猶新。強制不是最好的辦法，往往會扼殺了孩子學習的興趣。家庭英語啟蒙，需要經常使用一些不同的方法，增加孩子的好奇心，時間長了，慢慢就養成習慣了。
03
演繪本
媽媽在帶孩子讀繪本的時候，如果能用誇張的動作表演故事內容，這樣，孩子就會被吸引，覺得非常有趣，希望媽媽繼續表演。
這時候，可以趁熱打鐵，邀請孩子參與到故事的表演之中。通過表演的方法，學到的東西不容易忘記，最主要的是激發了孩子的學習興趣。
最好的方法是爸爸媽媽和孩子一起表演，把閱讀過程變成一個親子游戲，會獲得意想不到的收穫。當然，在表演之前，媽媽應該提前備課，做些必要的準備。比如，熟悉故事情節，準備一些道具。如果能拍照或錄像。效果會更好。
04
隨處見
在家裡各個地方都擺上英文繪本，爸爸媽媽平時有空就拿起一本繪本翻看，孩子就會很好奇，媽媽看的到底是什麼，這麼聚精會神，這是一種潛移默化的影響。用心理學術語說，叫動作催眠。
比如，當我們看到對方拿杯子喝水時，我們也會情不自禁地去拿杯子；當我們瞌睡時，看到有人打哈欠，我們也會“條件反射”，打哈欠。
打造一個書香環境，首先要父母喜歡讀書。不能我們要求孩子讀書，自己在一邊打遊戲，或看電視。這樣，久而久之，孩子就被我們的行為動作“催眠”。
05
多討論
有空多和孩子討論繪本故事的內容，喚醒孩子大腦中的記憶，激發孩子的想象力，鍛鍊孩子的表達力。
當一件東西被反覆提起，對大腦進行多次刺激，孩子就會慢慢地產生了興趣。這就是所謂“日久生情”。
孩子對一件事情的喜愛，沒有天生的，都是經過後天的刺激，逐漸產生興趣，最終成為了一種愛好。
可以讓孩子續編故事，也可以簡要概述故事內容，或者介紹自己最喜歡的故事人物，通過不同形式，喚起孩子的記憶。
06
全英文
在苗苗4歲之前，我家就沒有買過漢語繪本，包括我電腦中的動畫片，全都是英文或日文動畫片。
因為沒有其它選擇，所以只能看英文繪本。此外，4歲以前，孩子的漢字識字量不多，對英文也就沒有什麼牴觸。
隨著孩子的漢語表達能力逐步提升，漢字識字量漸漸增加，漢語的強勢影響，就會促使孩子開始牴觸不太好懂的英文，再要培養英語的學習興趣，難度就比較大了。
我是苗爸，“職業化家庭英語啟蒙訓練”推廣人。我會每天分享英語啟蒙和高考英語相關的原創文章。
今天的分享到此結束。我們明天再見！