'英語單詞背誦有技巧,教你快速記憶高考英語大綱3500詞'

英語 讀書 高考 不完美媽媽 啟達教育 2019-08-25
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背單詞,是所有孩子心裡的痛。特別是高三的學生們,看著高考即將來臨,手頭上還有一大堆英文單詞沒有背,怎麼辦?如何快速記住高考英語大綱中的那3500詞?

其實,英語單詞如果是沒有語境的單獨去背誦很容易忘,且很容易混淆,因為很多英語單詞具有多種含義,在不同的語境中代表不同的意思。所以,靠死記硬背效率極低不說,還容易搞混了,下面推薦幾個方法送給你們。

聽力背單詞法

現在各種背單詞、學英語的app不要太多了,某拉雅、某詞霸、某詞斬、某詞邦等等,都有專門的英語頻道和高中詞彙背誦選擇,還可以找到所有要背單詞的電子版文檔,下載到MP3或手機,在練習聽力的同時,你就可以記住單詞,而且最關鍵的是你可以利用碎片化時間來記憶,這無異於給你寶貴的時間,又增加了一些財富。所以說,聽力背單詞的方法,有很多好處,時間多了,聽力好了,單詞自然就記住了。

聽力練習時要注意,聽的時候,要分精聽和泛聽兩部分。精聽當然是指每個詞都要弄懂,著重講一下泛聽。

泛聽是最重要的,因為掌握語速和語調,以及總體印象都要靠泛聽。泛聽能夠讓經常用到的詞(也就是那些最必要掌握的詞)把您的耳朵磨出繭子來,讓您模模糊糊聽到個音就能反應出它是什麼意思。泛聽中您聽到的詞,才是您真正應該記住的詞,所以別害怕精聽的時候什麼都聽不懂。

到底什麼是泛聽呢?泛聽,就是說您聽的時候,精神要分散,要一邊幹著其他事,一邊有一搭沒一搭地聽著。泛聽一定要見縫插針,一有機會就聽著,最好耳機不離耳朵。而精聽的意義就在於找出您沒聽清的那些詞。那就是您背過但還不熟悉的詞了。把這些詞單獨記在另外一個地方,別跟沒背下來的詞混了。泛聽要聽精聽已經聽過的內容。

閱讀中記單詞


對於英語單詞記憶,主要有四個階段。

階段一:初見 —— 全新的單詞,毫無印象

階段二:初識 —— 會讀、簡單記憶

階段三:熟悉 —— 熟悉單詞詞組和應用

階段四:深刻 —— 能讀背,熟練的拼寫,也能順利的應用到各式的句子中

第一步:從初見到初識

剛剛接觸一個單詞的時候,陌生是必然的。但不要氣餒,如何在最短的時間內記住這個單詞才是最重要的。

會讀

首先肯定是要先會讀,把單詞重複幾遍,在重複的過程中能一定程度上的熟悉單詞的讀音,根據讀音也能找到一定的記憶規律。

釋義

讀的時候可以把中文和英文連起來讀,把單詞和中文釋義對應起來,做到看到中文知道英文,看到英文能說出中文。

記“形”

在讀的過程中,注意單詞的詞“形”。這次的“形”指的主要是單詞中的一些元音字母,或者一些標誌性的字母組合,例如-ing、-th等。

單詞的“形”也要和讀音對應起來,在讀的時候應當單詞+拼寫+中文釋義等方式。

例如dream這個單詞,讀的順序應當是:dream d-r-e-a-m dream 夢想。

但僅僅做到讀單詞是不夠的,我們要進行不斷的重複複習。

抓住空餘時間記單詞

再多記單詞的方法和技巧都是要用時間的,沒有足夠的時間重複記憶背誦,再容易記的單詞也會忘記。

而高三學習時間很緊湊,如何才能抓住空餘時間呢?

我們可以準備一本專門的單詞本,把常用且易錯的重點單詞記錄上去,平時做其他事的時候都可以拿出來看一看背一背。抓住所有瑣碎的時間,自然時間也就變多了。

應用法記單詞

單純的看著單詞本記單詞是不夠的,這樣很容易形成記憶的固定,往往需要按照順序才能回憶起單詞。

因此我們應當學會打破自己固定順序的記憶,常常換方式記憶。例如從後往前背單詞、挑選單詞背誦、在句子中記單詞等等。

區分易混單詞

很多單詞其實是很類似的,剛開始還好,等詞彙量擴大之後就會出現很多模稜兩可的問題了。

這種時間可以把類似的單詞組成一組,分類歸納不同的詞義,然後再背誦,這樣也能在一組詞之間增強聯繫,做到組合記憶。

發音記單詞

不同的字母組合會產生不同的讀音,因此很多時候考讀音來背單詞是非常有效的。特別是當這個單詞是一個很典型的組合的時候。

第二步:從初識到熟悉

如何從初識的讀背到熟悉的應用?這也是需要技巧的,方法對了一切自然變得簡單。

1、詞組

讀背對於單詞來說只是第一步,更重要的是學會如何應用。而單詞最基礎的應用就是出現在詞組之中。

因此想要應用,首先要歸納單詞的相關詞組,熟悉單詞的應用場合。

2、釋義

瞭解單詞和詞組的中文釋義,這裡的瞭解不僅僅是讀背而已,更重要的是要抓住單詞的核心釋義。

例如我們要了解單詞是名詞、動詞、還是形容詞,這影響到單詞的後期應用。

而單詞的中文釋義往往有好幾個,全部記住是不現實的,我們要抓住中文釋義中最常使用的,然後記住其他幾種的大概意思,讓我們對這個單詞有一個印象。

例如sharp,我們的印象就是很尖銳、很劇烈。

第三步:從熟悉到深刻

這一階段的變化其實是一種量的積累,因為我們不可能為了一個單詞去閱讀一篇文章,也不可能為了一個單詞去寫一篇英語作文。

我們能做的就是日常多閱讀,多寫作。在閱讀時留意自己還不夠深刻的單詞,在非考試階段的寫作時多多應用自己還不熟悉的單詞詞組。讓單詞在我們日常學習中一點一滴變得更深刻。

單詞的記憶不是一朝一夕的事,它需要我們日常不斷的鞏固,不斷的重複。背誦可以死記硬背,但應用卻必須要靈活多變,因此多閱讀是很重要的。

最後,無論是什麼樣的單詞背誦技巧,只有堅持下去,才會看得到效果哦!

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