'高考英語巧學妙記——主謂一致記憶口訣(附例題解析)'

"

主謂一致記憶口訣

單單複復最常見,集體名詞謂用單。

如若強調其成員,複數謂語記心間。

有些名詞謂常復,people, police即這般。

主語單數後接介,謂語單數介無關。

many a作主語也如此,謂語動詞應用單。

or、nor、but also、there be,近主原則掛嘴邊。

關係代詞定主語,謂語根據先行詞判。

不定式短語、動名詞,主語從句謂全單。

時間、貨幣與距離,謂語多單復少見,

rest,means,following等,意義決定其復、單。

none,all,half of等,of之賓語定答案。

還有分數、百分數,仍據of之賓定復、單。

代詞all指人謂複數,all指事情謂用單。

量詞用法請注意,謂語要隨量詞變。

and連接兩名詞,身兼兩職一定冠。

no,each,every後單名,兩種事物一概念。

以上情況請記清,謂語動詞全用單。

形容詞帶the一類人,姓氏複數加定冠,

-s結尾的海峽、山脈與群島,謂語用復勿用單。

代詞neither,either,each,用作主語謂全單。

"

主謂一致記憶口訣

單單複復最常見,集體名詞謂用單。

如若強調其成員,複數謂語記心間。

有些名詞謂常復,people, police即這般。

主語單數後接介,謂語單數介無關。

many a作主語也如此,謂語動詞應用單。

or、nor、but also、there be,近主原則掛嘴邊。

關係代詞定主語,謂語根據先行詞判。

不定式短語、動名詞,主語從句謂全單。

時間、貨幣與距離,謂語多單復少見,

rest,means,following等,意義決定其復、單。

none,all,half of等,of之賓語定答案。

還有分數、百分數,仍據of之賓定復、單。

代詞all指人謂複數,all指事情謂用單。

量詞用法請注意,謂語要隨量詞變。

and連接兩名詞,身兼兩職一定冠。

no,each,every後單名,兩種事物一概念。

以上情況請記清,謂語動詞全用單。

形容詞帶the一類人,姓氏複數加定冠,

-s結尾的海峽、山脈與群島,謂語用復勿用單。

代詞neither,either,each,用作主語謂全單。

高考英語巧學妙記——主謂一致記憶口訣(附例題解析)

1.(2019·江蘇卷·單項填空) Nowadays the ___________ for travelling is shifted from shopping to food and scenery.

A. priority B. potential C. proportion D. pension

【答案】A

【解析】考查名詞辨析。句意:當今,旅行的重點從購物轉變成了品嚐美食和欣賞風景。A. priority優先;優先權;B. potential潛在的,可能的;C. proportion比例,佔比;D. pension退休金,撫卹金。故選A。

2.(2019·天津卷·單項填空)We can observe that artificial intelligence has already made a(n) ___________on our lives in many ways.

A. statement B. impact C. impression D. judgment

【答案】B

【解析】考查名詞詞義辨析。句意:我們能夠看到人工智能在許多方面已經對我們的生活產生了強烈的影響。statement“陳述說明”;impact“強烈的影響,衝擊力”;impression“印象,感想”;judgement“判斷力判斷”。故選B。

3.(2019·新課標I卷·語法填空)Of ___69___ nineteen recognized polar bear subpopulations, three are declining, six are (be) stable, one is increasing, and nine lack enough data.

【答案】the

【解析】考查定冠詞。此處為特指,意為“在已知的19個北極熊亞種群中”,故填the。

4.(2019·浙江卷·語法填空)Everybody wears___57___ same style of clothes.

【答案】the

【解析】考查冠詞。句意:每個人都穿相同風格的衣服。same是形容詞,意思是“相同的”,常與the連用修飾名詞。故填the。

5.(2019·新課標I卷·短文改錯)Suddenly football fell just in front of me but almost hit me.

【答案】 Suddenly

football fell just in front of me

almost hit me.

【解析】考查冠詞。名詞football為可數名詞,前邊需要有限定詞。這裡football第一次出現,故在football前加a。

6.(2019·新課標II卷·短文改錯)Since I was a kid, I’ve considered different job I would like to do.

【答案】Since I was a kid, I’ve considered different

I would like to do.

【解析】考查名詞的數。“job(工作;職業)”為可數名詞,用different(不同的)修飾時意思為不同種類的工作,應該用名詞的複數形式。故將job改為jobs。

7.(2018·全國新課標卷I·語法填空)Two of the authors of the review also made a study published in 2014 66that/which showed a mere five to 10 minutes a day of running reduced the risk of heart disease and early deaths from all 67 (cause).

【答案】causes

【解析】考查單複數。一項研究表明,僅僅每天5到10分鐘的跑步,就能減少各種原因的心臟病和早亡。根據句意用複數形式。故填causes。

8.(2018·全國新課標卷I·短文改錯)Last winter when I went here(改為there) again, they had a big separate house to raise dozens of chicken.

【答案】chicken改為chickens

【解析】考查名詞複數。他們擁有一個大的獨立住宅,還養了許多隻雞。根據前文的dozens of可知,其後用名詞複數形式。

9. (2018·全國新課標卷II·短文改錯)When I was little, Friday’s night was our family game night.

【答案】Friday’s改為Friday。

【解析】考查名詞的格。名詞作定語,往往表明被修飾名詞的時間、地點、類別、目的或用途、材料或來源等。名詞所有格作定語則強調與被修飾的詞的所有關係或表示邏輯上的謂語關係。此處表示“星期五晚上”,並不是所有關係,故把Friday’s改為Friday。

10.(2018·新課標II卷·短文改錯)As the kid, I loved to watch cartoons, but no matter how many times I asked to watching them, my parents would not to let me.

【答案】the改為a

【解析】考查冠詞。這裡表示“作為一個孩子”,a用在表示泛指的單數名詞前,the表示特指。故把the改為a。

11.(2018·新課標卷I·語法填空)While running regularly can’t make you live forever, the review says it 64 (be) more effective at lengthening life 65than walking, cycling or swimming.

【答案】is

【解析】考查主謂一致和時態。醫學報告顯示:跑步比散步、騎車和游泳更能有效地延長壽命。這裡敘述的是一個事實,故用一般現在時,且主語是it,表示單數概念。故填is。

12. (2017·全國新課標卷I·語法填空)This trend, which was started by the medical community(醫學界) as a method of fighting heart disease, has had some unintended side 62 (effect) such as overweight and heart disease — the very thing the medical community was trying to fight.

【答案】effects

【解析】考查單複數。分析語境可知作者表達的意思是"一些不為人知的副作用",根據前文的some可知"side effect"(副作用)有很多,故填effects。

13.(2017·新課標I卷·語法填空)As 65 result, people will eat more food to try to make up for that something missing.

【答案】a

【解析】考查冠詞。固定短語as a result表示"結果"。句意:結果,人們將吃更多的食物去彌補損失的東西。故填a。

14. (2017·天津·單項填空)Nowadays, cycling, along with jogging and swimming, ___________ as one of the best all-round forms of exercise.

A. regard B. is regarded

C. are regarded D. regards

【答案】B

【解析】句意:現在騎自行車、慢跑和游泳被認為是最全面的鍛鍊方式之一。根據動詞短語regard...as… (把……看做……)和句意確定應該用被動語態,排除A和D;由介詞短語along with連接的三個名詞作主語,謂語動詞應該就前一致,即用單數,排除C。故選B。

15.(2017·江蘇·單項填空)The publication of Great Expectations, which ____________ both widely reviewed and highly praised, strengthened Dickens, status as a leading novelist.

A. is B. are C. was D. were

【答案】C

【解析】考查主謂一致。本句是包含定語從句的複合句,先行詞是Great Expectations是書名,是單數意義,所以定語從句的謂語也要使用單數形式;根據"strengthened"可知,"被廣泛閱讀和得到高度評價"發生在過去,故選C。

16.(2016·全國新課標卷II·語法填空)Give your body and brain a rest by stepping outside for 48 while, exercising, or doing something you enjoy.

【答案】a

【解析】介詞短語for a while意為"一會兒",本句是指通過鍛鍊或做一些你喜歡的事情,讓你的身體和大腦休息一會兒。

17.(2016·浙江)______prize for the winner of the competition is ______two-week holiday in Paris.

A. The ; 不填 B. A ; 不填 C. A ; the D. The ; a

【答案】D

【解析】句意:這個比賽獲勝者的獎品是一個巴黎的兩個星期的假期。第一空填the,是特指"獲勝者的獎品",用定冠詞,第二空是泛指"一個兩週的假期",用不定冠詞a。故選D。

18.(2016·江蘇卷·單項填空)— Can you tell us your for happiness and a long life?

— Living every day to the full, definitely.

A. recipe B. record C. range D. receipt

【答案】A

【解析】考查名詞詞義辨析。recipe祕訣,食譜,藥方;record記錄;range範圍;receipt收據,收條;句意:—你能告訴我你對幸福長壽的祕密嗎?—當然是盡情享受每一天。根據句意可知A項意為"祕訣",與上下文相符。

19. At the meeting they discussed three different _______ to the study of mathematics。

A. approaches B. means C. methods D. ways

【答案】D

【解析】在會議上他們討論了三種不同的學習數學的方法。way意為"方式,方法",可指具體的方法,也可指抽象的方法,多指一般的思想、行動、辦事的方法,也可指個人特殊的方式、方法。approach意為"接近,靠近,方式,方法",指接近某人或某事,也可指對待或處理事情的方式或方法。mean意為"方式,方法",用於抽象意義,可指為達到某一目的而採用的方法、計劃、政策、策略等,尤指整套方法;用於具體意義,常指為達到某一目的所使用的工具、材料、機器、 用具、車船等。method意為"方式,方法",指具體的、系統的、有步驟的方法,強調條理性及高效率。

20. The school advisers help you talk through your problems but they don’t give you any direct________.

A. solution B. target C. measure D. function

【答案】A

【解析】 句意:學校顧問會幫你梳理一下你的問題,但是他們不會給你任何直接的解決辦法。本題考查名詞辨析。solution 解決問題的辦法;target目標,靶子;measure措施;function功能,作用。根據句意可知選A。

21.Dr.Peter Spence, ___________headmaster of the school, told us, ________ fifth of pupils here go on to study at Oxford and Cambridge.

A. 不填;A B.不填;The C. the; The D. a; A

【答案】A

【解析】句意為"校長Peter Spence告訴我們說,我校的五分之一學生將到牛津大學和劍橋大學去學習。"headmaster校長,職務前面不加冠詞;a fifth表示五分之一。選A。

22. more learned a man is, more modest be usually become.

A. The ; the B. A; a C. The ; a D. A; the

【答案】A

【解析】句意:一個人越有學識,他就越可能更謙虛。使用"the +比較級…, the +比較級…"句型,所以選A。

【名師點睛】冠詞的考查集中在the表示特指;a/an表示泛指。另外要注意冠詞的一些固定搭配中冠詞的使用。這裡用的是:"the +比較級…, the +比較級…"句型,學生在平時應該多積累這些包含冠詞的短語和句型。

23.So far as I know, a number of the students in our school ___________ from the suburb and the number of them ___________ 500.

A. come;is B. comes;are C. comes;is D. come;are

【答案】 A

【解析】考查主謂一致。第一空的主語是"a number of the students in our school",指"許多學生",謂語用複數形式;第二空的主語是"the number of them",指"學生的數量",謂語用單數形式。故選A。

24.The teacher along with her students ___________ the Palace Museum when we came across her.

A. were visiting B. was visiting

C. has visited D. have visited

【答案】B

【解析】考查主謂一致和時態。句意:當我們遇見那位老師的時候,她正在和她的學生們參觀故宮。名詞+介詞短語作主語時,謂語動詞要和介詞前面的名詞保持一致,即遵循"就遠原則"。該題中,謂語動詞要和the teacher保持一致。該句時間狀語為"when we came across her",表示過去的時間,且根據句意可知,該空表示我們遇見老師時老師正在做的事情,要用過去進行時態。故選B。

"

相關推薦

推薦中...