看過一集“超級育兒師”的內容，6歲小男孩不配合刷牙，媽媽把他從衛生間拖到客廳，抓住孩子衣服並無視他的哭鬧。孩子大概一時接受不了媽媽這樣對待自己，於是開始拉扯媽媽的頭髮。這時，旁邊的“超級育兒師”開始親自示範如何管教孩子，但是孩子耍潑哭鬧得反而更厲害了。
“超級育兒師”所謂管教孩子的方法是否合適？
很多家長都碰到孩子情緒失控的情況，尤其當著“外人”的面。
這是為什麼？很簡單，因為孩子害怕。
你說“再哭媽媽就走了”，他以為你不愛他了；你說“不要哭不許哭”，他更手足無措，因為根本控制不住自己悲傷的情緒；你對他發脾氣，他緊張萬分、內疚不已，因為自己讓最最親愛的媽媽生氣了。
孩子心中害怕卻不會表達，如果這時候家長的情緒或是行為不夠冷靜，那麼孩子會覺得天要塌了，媽媽可能真的不要我了，繼而情緒崩潰，行為上表現得更為不可理喻。
熊孩子都是熊家長生的，熊家長自然應該為熊孩子負責。
當孩子出現不良行為時，家長首先要看看究竟是什麼原因造成這個行為，不光看到孩子行為背後的目的，更要從自己的教養方式上找原因。如今，雖然家長們越來越重視科學養育，但不懂孩子心理的熊家長依然比比皆是，多少家長打著“為孩子好”的幌子，其實是擔心別人說自己不作為而對孩子亂作為！
所以，真正要改變的是家長，要管教的也是家長，但許多人不明白這個道理。他們期望通過所謂的“超級育兒師”去解決育兒問題，簡單粗暴用警告和出發的方式來管教孩子。當媽媽和孩子之間，多了一個“超級育兒師”時，效果未必有多好，有也是表面的。
“媽媽，我害怕，請你保護我！”
當“超級育兒師”來到家中，孩子在她的管教下，行為不但沒有收斂，反而升級了，從單純的哭鬧不配合，發展為摔凳子，扯育兒師頭髮，甚至動手打育兒師。
這又是為什麼？
視頻中，在育兒師管教孩子的過程中，媽媽坐在餐桌旁遠遠看向客廳。育兒師抓住孩子不讓他動彈，哪怕孩子已經哭得聲嘶力竭。
整個過程，我看到的不是育兒高招，而是冷漠，聽到的是孩子用哭鬧發出的求救信號，還有深深的絕望。
養育孩子需要用心！
無論孩子的行為有多麼令我們不堪，首先尊重並接納孩子的情緒和感受，讓他覺得媽媽是理解我的，無論我做什麼，媽媽在情感上始終和我是一邊的。
“正面管教”理論提到，當我們注意維護孩子尊嚴、尊重孩子並且態度堅定時，孩子很快就會明白，他們的不良行為不會得到自己想要的結果，這會調整他們在保持自尊的情況下改變自己的行為。
任何教養方式不能生搬硬套，養育孩子是要用心的，把孩子放在心上，真正看到孩子，才能溝通到點上。
作者介紹：
lynn，職場二寶媽，今日頭條加V作者，美國“正面管教”協會認證家長講師（CPDPE）、終身學習的心理學愛好者、非著名親子閱讀推廣人……
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