Teachers' Day
Teachers' Day
時間是一條線
美了時光，驚豔流年
四季串聯
與老師一起走過春夏秋冬
Teachers' Day
時間是一條線
美了時光，驚豔流年
四季串聯
與老師一起走過春夏秋冬
學生時代的日子是我們最美好的回憶，同學之間的打鬧，老師的叮嚀，即使你當年最討厭的老師，如今想起反而覺得很親切、很想念。那些年，你的體育老師總是在“生病”；你所在的班級總是全樓層最吵；老師總是能在走廊外或樓下聽見你班級的聲音；我想這些話是，每位學生在初中和高中經常聽老師說的吧！也不知道網絡並不發達的當年，老師們是如何將這些“經典語錄”做到全國統一的？
Teachers' Day
時間是一條線
美了時光，驚豔流年
四季串聯
與老師一起走過春夏秋冬
學生時代的日子是我們最美好的回憶，同學之間的打鬧，老師的叮嚀，即使你當年最討厭的老師，如今想起反而覺得很親切、很想念。那些年，你的體育老師總是在“生病”；你所在的班級總是全樓層最吵；老師總是能在走廊外或樓下聽見你班級的聲音；我想這些話是，每位學生在初中和高中經常聽老師說的吧！也不知道網絡並不發達的當年，老師們是如何將這些“經典語錄”做到全國統一的？
Teachers' Day
時間是一條線
美了時光，驚豔流年
四季串聯
與老師一起走過春夏秋冬
學生時代的日子是我們最美好的回憶，同學之間的打鬧，老師的叮嚀，即使你當年最討厭的老師，如今想起反而覺得很親切、很想念。那些年，你的體育老師總是在“生病”；你所在的班級總是全樓層最吵；老師總是能在走廊外或樓下聽見你班級的聲音；我想這些話是，每位學生在初中和高中經常聽老師說的吧！也不知道網絡並不發達的當年，老師們是如何將這些“經典語錄”做到全國統一的？
那些年，老師們的經典語錄
01
上課前
這節課體育老師“生病”了，上數學\\語文\\英語課
體育老師這節課有事，發張卷子你們自己做
Teachers' Day
時間是一條線
美了時光，驚豔流年
四季串聯
與老師一起走過春夏秋冬
學生時代的日子是我們最美好的回憶，同學之間的打鬧，老師的叮嚀，即使你當年最討厭的老師，如今想起反而覺得很親切、很想念。那些年，你的體育老師總是在“生病”；你所在的班級總是全樓層最吵；老師總是能在走廊外或樓下聽見你班級的聲音；我想這些話是，每位學生在初中和高中經常聽老師說的吧！也不知道網絡並不發達的當年，老師們是如何將這些“經典語錄”做到全國統一的？
那些年，老師們的經典語錄
01
上課前
這節課體育老師“生病”了，上數學\\語文\\英語課
體育老師這節課有事，發張卷子你們自己做
02
上課時
看書幹嘛？看黑板！
看黑板幹嘛？看我！
看我幹嘛？看書！
（當年的你是不是很想說一句，老師你到底想怎樣）
沒人舉手是吧？那我點名了
XXX你笑什麼，這道題你回答一下
Teachers' Day
時間是一條線
美了時光，驚豔流年
四季串聯
與老師一起走過春夏秋冬
學生時代的日子是我們最美好的回憶，同學之間的打鬧，老師的叮嚀，即使你當年最討厭的老師，如今想起反而覺得很親切、很想念。那些年，你的體育老師總是在“生病”；你所在的班級總是全樓層最吵；老師總是能在走廊外或樓下聽見你班級的聲音；我想這些話是，每位學生在初中和高中經常聽老師說的吧！也不知道網絡並不發達的當年，老師們是如何將這些“經典語錄”做到全國統一的？
那些年，老師們的經典語錄
01
上課前
這節課體育老師“生病”了，上數學\\語文\\英語課
體育老師這節課有事，發張卷子你們自己做
02
上課時
看書幹嘛？看黑板！
看黑板幹嘛？看我！
看我幹嘛？看書！
（當年的你是不是很想說一句，老師你到底想怎樣）
沒人舉手是吧？那我點名了
XXX你笑什麼，這道題你回答一下
03
下課時
我再講一分鐘就下課......
就耽誤大家兩分鐘講講這題
下課有去廁所的嗎？沒有的話佔有大家幾分鐘
Teachers' Day
時間是一條線
美了時光，驚豔流年
四季串聯
與老師一起走過春夏秋冬
學生時代的日子是我們最美好的回憶，同學之間的打鬧，老師的叮嚀，即使你當年最討厭的老師，如今想起反而覺得很親切、很想念。那些年，你的體育老師總是在“生病”；你所在的班級總是全樓層最吵；老師總是能在走廊外或樓下聽見你班級的聲音；我想這些話是，每位學生在初中和高中經常聽老師說的吧！也不知道網絡並不發達的當年，老師們是如何將這些“經典語錄”做到全國統一的？
那些年，老師們的經典語錄
01
上課前
這節課體育老師“生病”了，上數學\\語文\\英語課
體育老師這節課有事，發張卷子你們自己做
02
上課時
看書幹嘛？看黑板！
看黑板幹嘛？看我！
看我幹嘛？看書！
（當年的你是不是很想說一句，老師你到底想怎樣）
沒人舉手是吧？那我點名了
XXX你笑什麼，這道題你回答一下
03
下課時
我再講一分鐘就下課......
就耽誤大家兩分鐘講講這題
下課有去廁所的嗎？沒有的話佔有大家幾分鐘
04
課堂紀律亂時
我在上面說，你在下面說，要不然你上來說
你們是我帶過的最差的一屆（似乎每個老師都這麼說過）
整個樓層就我們班聲音最大，在走廊上就聽見你們的聲音了
你們一人浪費一分鐘，一節課就過去了
Teachers' Day
時間是一條線
美了時光，驚豔流年
四季串聯
與老師一起走過春夏秋冬
學生時代的日子是我們最美好的回憶，同學之間的打鬧，老師的叮嚀，即使你當年最討厭的老師，如今想起反而覺得很親切、很想念。那些年，你的體育老師總是在“生病”；你所在的班級總是全樓層最吵；老師總是能在走廊外或樓下聽見你班級的聲音；我想這些話是，每位學生在初中和高中經常聽老師說的吧！也不知道網絡並不發達的當年，老師們是如何將這些“經典語錄”做到全國統一的？
那些年，老師們的經典語錄
01
上課前
這節課體育老師“生病”了，上數學\\語文\\英語課
體育老師這節課有事，發張卷子你們自己做
02
上課時
看書幹嘛？看黑板！
看黑板幹嘛？看我！
看我幹嘛？看書！
（當年的你是不是很想說一句，老師你到底想怎樣）
沒人舉手是吧？那我點名了
XXX你笑什麼，這道題你回答一下
03
下課時
我再講一分鐘就下課......
就耽誤大家兩分鐘講講這題
下課有去廁所的嗎？沒有的話佔有大家幾分鐘
04
課堂紀律亂時
我在上面說，你在下面說，要不然你上來說
你們是我帶過的最差的一屆（似乎每個老師都這麼說過）
整個樓層就我們班聲音最大，在走廊上就聽見你們的聲音了
你們一人浪費一分鐘，一節課就過去了
05
說心靈雞湯時
讀書不是給我讀的，是給你們自己讀的
其實你挺聰明的，就是不好好學
現在不好好學，長大你會後悔的
Teachers' Day
時間是一條線
美了時光，驚豔流年
四季串聯
與老師一起走過春夏秋冬
學生時代的日子是我們最美好的回憶，同學之間的打鬧，老師的叮嚀，即使你當年最討厭的老師，如今想起反而覺得很親切、很想念。那些年，你的體育老師總是在“生病”；你所在的班級總是全樓層最吵；老師總是能在走廊外或樓下聽見你班級的聲音；我想這些話是，每位學生在初中和高中經常聽老師說的吧！也不知道網絡並不發達的當年，老師們是如何將這些“經典語錄”做到全國統一的？
那些年，老師們的經典語錄
01
上課前
這節課體育老師“生病”了，上數學\\語文\\英語課
體育老師這節課有事，發張卷子你們自己做
02
上課時
看書幹嘛？看黑板！
看黑板幹嘛？看我！
看我幹嘛？看書！
（當年的你是不是很想說一句，老師你到底想怎樣）
沒人舉手是吧？那我點名了
XXX你笑什麼，這道題你回答一下
03
下課時
我再講一分鐘就下課......
就耽誤大家兩分鐘講講這題
下課有去廁所的嗎？沒有的話佔有大家幾分鐘
04
課堂紀律亂時
我在上面說，你在下面說，要不然你上來說
你們是我帶過的最差的一屆（似乎每個老師都這麼說過）
整個樓層就我們班聲音最大，在走廊上就聽見你們的聲音了
你們一人浪費一分鐘，一節課就過去了
05
說心靈雞湯時
讀書不是給我讀的，是給你們自己讀的
其實你挺聰明的，就是不好好學
現在不好好學，長大你會後悔的
除了老師們的經典語錄
令匯匯醬難忘的
還有來自班主任窗外的“死亡凝視”
畫風基本是這樣的
Teachers' Day
時間是一條線
美了時光，驚豔流年
四季串聯
與老師一起走過春夏秋冬
學生時代的日子是我們最美好的回憶，同學之間的打鬧，老師的叮嚀，即使你當年最討厭的老師，如今想起反而覺得很親切、很想念。那些年，你的體育老師總是在“生病”；你所在的班級總是全樓層最吵；老師總是能在走廊外或樓下聽見你班級的聲音；我想這些話是，每位學生在初中和高中經常聽老師說的吧！也不知道網絡並不發達的當年，老師們是如何將這些“經典語錄”做到全國統一的？
那些年，老師們的經典語錄
01
上課前
這節課體育老師“生病”了，上數學\\語文\\英語課
體育老師這節課有事，發張卷子你們自己做
02
上課時
看書幹嘛？看黑板！
看黑板幹嘛？看我！
看我幹嘛？看書！
（當年的你是不是很想說一句，老師你到底想怎樣）
沒人舉手是吧？那我點名了
XXX你笑什麼，這道題你回答一下
03
下課時
我再講一分鐘就下課......
就耽誤大家兩分鐘講講這題
下課有去廁所的嗎？沒有的話佔有大家幾分鐘
04
課堂紀律亂時
我在上面說，你在下面說，要不然你上來說
你們是我帶過的最差的一屆（似乎每個老師都這麼說過）
整個樓層就我們班聲音最大，在走廊上就聽見你們的聲音了
你們一人浪費一分鐘，一節課就過去了
05
說心靈雞湯時
讀書不是給我讀的，是給你們自己讀的
其實你挺聰明的，就是不好好學
現在不好好學，長大你會後悔的
除了老師們的經典語錄
令匯匯醬難忘的
還有來自班主任窗外的“死亡凝視”
畫風基本是這樣的
Teachers' Day
時間是一條線
美了時光，驚豔流年
四季串聯
與老師一起走過春夏秋冬
學生時代的日子是我們最美好的回憶，同學之間的打鬧，老師的叮嚀，即使你當年最討厭的老師，如今想起反而覺得很親切、很想念。那些年，你的體育老師總是在“生病”；你所在的班級總是全樓層最吵；老師總是能在走廊外或樓下聽見你班級的聲音；我想這些話是，每位學生在初中和高中經常聽老師說的吧！也不知道網絡並不發達的當年，老師們是如何將這些“經典語錄”做到全國統一的？
那些年，老師們的經典語錄
01
上課前
這節課體育老師“生病”了，上數學\\語文\\英語課
體育老師這節課有事，發張卷子你們自己做
02
上課時
看書幹嘛？看黑板！
看黑板幹嘛？看我！
看我幹嘛？看書！
（當年的你是不是很想說一句，老師你到底想怎樣）
沒人舉手是吧？那我點名了
XXX你笑什麼，這道題你回答一下
03
下課時
我再講一分鐘就下課......
就耽誤大家兩分鐘講講這題
下課有去廁所的嗎？沒有的話佔有大家幾分鐘
04
課堂紀律亂時
我在上面說，你在下面說，要不然你上來說
你們是我帶過的最差的一屆（似乎每個老師都這麼說過）
整個樓層就我們班聲音最大，在走廊上就聽見你們的聲音了
你們一人浪費一分鐘，一節課就過去了
05
說心靈雞湯時
讀書不是給我讀的，是給你們自己讀的
其實你挺聰明的，就是不好好學
現在不好好學，長大你會後悔的
除了老師們的經典語錄
令匯匯醬難忘的
還有來自班主任窗外的“死亡凝視”
畫風基本是這樣的
這樣的
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時間是一條線
美了時光，驚豔流年
四季串聯
與老師一起走過春夏秋冬
學生時代的日子是我們最美好的回憶，同學之間的打鬧，老師的叮嚀，即使你當年最討厭的老師，如今想起反而覺得很親切、很想念。那些年，你的體育老師總是在“生病”；你所在的班級總是全樓層最吵；老師總是能在走廊外或樓下聽見你班級的聲音；我想這些話是，每位學生在初中和高中經常聽老師說的吧！也不知道網絡並不發達的當年，老師們是如何將這些“經典語錄”做到全國統一的？
那些年，老師們的經典語錄
01
上課前
這節課體育老師“生病”了，上數學\\語文\\英語課
體育老師這節課有事，發張卷子你們自己做
02
上課時
看書幹嘛？看黑板！
看黑板幹嘛？看我！
看我幹嘛？看書！
（當年的你是不是很想說一句，老師你到底想怎樣）
沒人舉手是吧？那我點名了
XXX你笑什麼，這道題你回答一下
03
下課時
我再講一分鐘就下課......
就耽誤大家兩分鐘講講這題
下課有去廁所的嗎？沒有的話佔有大家幾分鐘
04
課堂紀律亂時
我在上面說，你在下面說，要不然你上來說
你們是我帶過的最差的一屆（似乎每個老師都這麼說過）
整個樓層就我們班聲音最大，在走廊上就聽見你們的聲音了
你們一人浪費一分鐘，一節課就過去了
05
說心靈雞湯時
讀書不是給我讀的，是給你們自己讀的
其實你挺聰明的，就是不好好學
現在不好好學，長大你會後悔的
除了老師們的經典語錄
令匯匯醬難忘的
還有來自班主任窗外的“死亡凝視”
畫風基本是這樣的
這樣的
Teachers' Day
時間是一條線
美了時光，驚豔流年
四季串聯
與老師一起走過春夏秋冬
學生時代的日子是我們最美好的回憶，同學之間的打鬧，老師的叮嚀，即使你當年最討厭的老師，如今想起反而覺得很親切、很想念。那些年，你的體育老師總是在“生病”；你所在的班級總是全樓層最吵；老師總是能在走廊外或樓下聽見你班級的聲音；我想這些話是，每位學生在初中和高中經常聽老師說的吧！也不知道網絡並不發達的當年，老師們是如何將這些“經典語錄”做到全國統一的？
那些年，老師們的經典語錄
01
上課前
這節課體育老師“生病”了，上數學\\語文\\英語課
體育老師這節課有事，發張卷子你們自己做
02
上課時
看書幹嘛？看黑板！
看黑板幹嘛？看我！
看我幹嘛？看書！
（當年的你是不是很想說一句，老師你到底想怎樣）
沒人舉手是吧？那我點名了
XXX你笑什麼，這道題你回答一下
03
下課時
我再講一分鐘就下課......
就耽誤大家兩分鐘講講這題
下課有去廁所的嗎？沒有的話佔有大家幾分鐘
04
課堂紀律亂時
我在上面說，你在下面說，要不然你上來說
你們是我帶過的最差的一屆（似乎每個老師都這麼說過）
整個樓層就我們班聲音最大，在走廊上就聽見你們的聲音了
你們一人浪費一分鐘，一節課就過去了
05
說心靈雞湯時
讀書不是給我讀的，是給你們自己讀的
其實你挺聰明的，就是不好好學
現在不好好學，長大你會後悔的
除了老師們的經典語錄
令匯匯醬難忘的
還有來自班主任窗外的“死亡凝視”
畫風基本是這樣的
這樣的
還有這樣的
Teachers' Day
時間是一條線
美了時光，驚豔流年
四季串聯
與老師一起走過春夏秋冬
學生時代的日子是我們最美好的回憶，同學之間的打鬧，老師的叮嚀，即使你當年最討厭的老師，如今想起反而覺得很親切、很想念。那些年，你的體育老師總是在“生病”；你所在的班級總是全樓層最吵；老師總是能在走廊外或樓下聽見你班級的聲音；我想這些話是，每位學生在初中和高中經常聽老師說的吧！也不知道網絡並不發達的當年，老師們是如何將這些“經典語錄”做到全國統一的？
那些年，老師們的經典語錄
01
上課前
這節課體育老師“生病”了，上數學\\語文\\英語課
體育老師這節課有事，發張卷子你們自己做
02
上課時
看書幹嘛？看黑板！
看黑板幹嘛？看我！
看我幹嘛？看書！
（當年的你是不是很想說一句，老師你到底想怎樣）
沒人舉手是吧？那我點名了
XXX你笑什麼，這道題你回答一下
03
下課時
我再講一分鐘就下課......
就耽誤大家兩分鐘講講這題
下課有去廁所的嗎？沒有的話佔有大家幾分鐘
04
課堂紀律亂時
我在上面說，你在下面說，要不然你上來說
你們是我帶過的最差的一屆（似乎每個老師都這麼說過）
整個樓層就我們班聲音最大，在走廊上就聽見你們的聲音了
你們一人浪費一分鐘，一節課就過去了
05
說心靈雞湯時
讀書不是給我讀的，是給你們自己讀的
其實你挺聰明的，就是不好好學
現在不好好學，長大你會後悔的
除了老師們的經典語錄
令匯匯醬難忘的
還有來自班主任窗外的“死亡凝視”
畫風基本是這樣的
這樣的
還有這樣的
回想起被班主任的凝視支配的恐懼
生活妹雙手還忍不住微微顫抖
最可怕的是
發現班主任在窗外看我
我是不是也該看回去？
Teachers' Day
時間是一條線
美了時光，驚豔流年
四季串聯
與老師一起走過春夏秋冬
學生時代的日子是我們最美好的回憶，同學之間的打鬧，老師的叮嚀，即使你當年最討厭的老師，如今想起反而覺得很親切、很想念。那些年，你的體育老師總是在“生病”；你所在的班級總是全樓層最吵；老師總是能在走廊外或樓下聽見你班級的聲音；我想這些話是，每位學生在初中和高中經常聽老師說的吧！也不知道網絡並不發達的當年，老師們是如何將這些“經典語錄”做到全國統一的？
那些年，老師們的經典語錄
01
上課前
這節課體育老師“生病”了，上數學\\語文\\英語課
體育老師這節課有事，發張卷子你們自己做
02
上課時
看書幹嘛？看黑板！
看黑板幹嘛？看我！
看我幹嘛？看書！
（當年的你是不是很想說一句，老師你到底想怎樣）
沒人舉手是吧？那我點名了
XXX你笑什麼，這道題你回答一下
03
下課時
我再講一分鐘就下課......
就耽誤大家兩分鐘講講這題
下課有去廁所的嗎？沒有的話佔有大家幾分鐘
04
課堂紀律亂時
我在上面說，你在下面說，要不然你上來說
你們是我帶過的最差的一屆（似乎每個老師都這麼說過）
整個樓層就我們班聲音最大，在走廊上就聽見你們的聲音了
你們一人浪費一分鐘，一節課就過去了
05
說心靈雞湯時
讀書不是給我讀的，是給你們自己讀的
其實你挺聰明的，就是不好好學
現在不好好學，長大你會後悔的
除了老師們的經典語錄
令匯匯醬難忘的
還有來自班主任窗外的“死亡凝視”
畫風基本是這樣的
這樣的
還有這樣的
回想起被班主任的凝視支配的恐懼
生活妹雙手還忍不住微微顫抖
最可怕的是
發現班主任在窗外看我
我是不是也該看回去？
除了以上這些
我們的老師還個個都是武林高手
不信你繼續往下看
Teachers' Day
時間是一條線
美了時光，驚豔流年
四季串聯
與老師一起走過春夏秋冬
學生時代的日子是我們最美好的回憶，同學之間的打鬧，老師的叮嚀，即使你當年最討厭的老師，如今想起反而覺得很親切、很想念。那些年，你的體育老師總是在“生病”；你所在的班級總是全樓層最吵；老師總是能在走廊外或樓下聽見你班級的聲音；我想這些話是，每位學生在初中和高中經常聽老師說的吧！也不知道網絡並不發達的當年，老師們是如何將這些“經典語錄”做到全國統一的？
那些年，老師們的經典語錄
01
上課前
這節課體育老師“生病”了，上數學\\語文\\英語課
體育老師這節課有事，發張卷子你們自己做
02
上課時
看書幹嘛？看黑板！
看黑板幹嘛？看我！
看我幹嘛？看書！
（當年的你是不是很想說一句，老師你到底想怎樣）
沒人舉手是吧？那我點名了
XXX你笑什麼，這道題你回答一下
03
下課時
我再講一分鐘就下課......
就耽誤大家兩分鐘講講這題
下課有去廁所的嗎？沒有的話佔有大家幾分鐘
04
課堂紀律亂時
我在上面說，你在下面說，要不然你上來說
你們是我帶過的最差的一屆（似乎每個老師都這麼說過）
整個樓層就我們班聲音最大，在走廊上就聽見你們的聲音了
你們一人浪費一分鐘，一節課就過去了
05
說心靈雞湯時
讀書不是給我讀的，是給你們自己讀的
其實你挺聰明的，就是不好好學
現在不好好學，長大你會後悔的
除了老師們的經典語錄
令匯匯醬難忘的
還有來自班主任窗外的“死亡凝視”
畫風基本是這樣的
這樣的
還有這樣的
回想起被班主任的凝視支配的恐懼
生活妹雙手還忍不住微微顫抖
最可怕的是
發現班主任在窗外看我
我是不是也該看回去？
除了以上這些
我們的老師還個個都是武林高手
不信你繼續往下看
Teachers' Day
時間是一條線
美了時光，驚豔流年
四季串聯
與老師一起走過春夏秋冬
學生時代的日子是我們最美好的回憶，同學之間的打鬧，老師的叮嚀，即使你當年最討厭的老師，如今想起反而覺得很親切、很想念。那些年，你的體育老師總是在“生病”；你所在的班級總是全樓層最吵；老師總是能在走廊外或樓下聽見你班級的聲音；我想這些話是，每位學生在初中和高中經常聽老師說的吧！也不知道網絡並不發達的當年，老師們是如何將這些“經典語錄”做到全國統一的？
那些年，老師們的經典語錄
01
上課前
這節課體育老師“生病”了，上數學\\語文\\英語課
體育老師這節課有事，發張卷子你們自己做
02
上課時
看書幹嘛？看黑板！
看黑板幹嘛？看我！
看我幹嘛？看書！
（當年的你是不是很想說一句，老師你到底想怎樣）
沒人舉手是吧？那我點名了
XXX你笑什麼，這道題你回答一下
03
下課時
我再講一分鐘就下課......
就耽誤大家兩分鐘講講這題
下課有去廁所的嗎？沒有的話佔有大家幾分鐘
04
課堂紀律亂時
我在上面說，你在下面說，要不然你上來說
你們是我帶過的最差的一屆（似乎每個老師都這麼說過）
整個樓層就我們班聲音最大，在走廊上就聽見你們的聲音了
你們一人浪費一分鐘，一節課就過去了
05
說心靈雞湯時
讀書不是給我讀的，是給你們自己讀的
其實你挺聰明的，就是不好好學
現在不好好學，長大你會後悔的
除了老師們的經典語錄
令匯匯醬難忘的
還有來自班主任窗外的“死亡凝視”
畫風基本是這樣的
這樣的
還有這樣的
回想起被班主任的凝視支配的恐懼
生活妹雙手還忍不住微微顫抖
最可怕的是
發現班主任在窗外看我
我是不是也該看回去？
除了以上這些
我們的老師還個個都是武林高手
不信你繼續往下看
第一招：敲山震虎
當上課鈴聲響起，老師走進教室，發現班裡還亂哄哄的，同學也不搭理他。這時，老師便揚起手，往黑板上重重敲兩下，此招名曰敲山震虎，班裡頓時就安靜下來，膽子小的同學還會被嚇到一身冷汗。
Teachers' Day
時間是一條線
美了時光，驚豔流年
四季串聯
與老師一起走過春夏秋冬
學生時代的日子是我們最美好的回憶，同學之間的打鬧，老師的叮嚀，即使你當年最討厭的老師，如今想起反而覺得很親切、很想念。那些年，你的體育老師總是在“生病”；你所在的班級總是全樓層最吵；老師總是能在走廊外或樓下聽見你班級的聲音；我想這些話是，每位學生在初中和高中經常聽老師說的吧！也不知道網絡並不發達的當年，老師們是如何將這些“經典語錄”做到全國統一的？
那些年，老師們的經典語錄
01
上課前
這節課體育老師“生病”了，上數學\\語文\\英語課
體育老師這節課有事，發張卷子你們自己做
02
上課時
看書幹嘛？看黑板！
看黑板幹嘛？看我！
看我幹嘛？看書！
（當年的你是不是很想說一句，老師你到底想怎樣）
沒人舉手是吧？那我點名了
XXX你笑什麼，這道題你回答一下
03
下課時
我再講一分鐘就下課......
就耽誤大家兩分鐘講講這題
下課有去廁所的嗎？沒有的話佔有大家幾分鐘
04
課堂紀律亂時
我在上面說，你在下面說，要不然你上來說
你們是我帶過的最差的一屆（似乎每個老師都這麼說過）
整個樓層就我們班聲音最大，在走廊上就聽見你們的聲音了
你們一人浪費一分鐘，一節課就過去了
05
說心靈雞湯時
讀書不是給我讀的，是給你們自己讀的
其實你挺聰明的，就是不好好學
現在不好好學，長大你會後悔的
除了老師們的經典語錄
令匯匯醬難忘的
還有來自班主任窗外的“死亡凝視”
畫風基本是這樣的
這樣的
還有這樣的
回想起被班主任的凝視支配的恐懼
生活妹雙手還忍不住微微顫抖
最可怕的是
發現班主任在窗外看我
我是不是也該看回去？
除了以上這些
我們的老師還個個都是武林高手
不信你繼續往下看
第一招：敲山震虎
當上課鈴聲響起，老師走進教室，發現班裡還亂哄哄的，同學也不搭理他。這時，老師便揚起手，往黑板上重重敲兩下，此招名曰敲山震虎，班裡頓時就安靜下來，膽子小的同學還會被嚇到一身冷汗。
殺傷力：★
Teachers' Day
時間是一條線
美了時光，驚豔流年
四季串聯
與老師一起走過春夏秋冬
學生時代的日子是我們最美好的回憶，同學之間的打鬧，老師的叮嚀，即使你當年最討厭的老師，如今想起反而覺得很親切、很想念。那些年，你的體育老師總是在“生病”；你所在的班級總是全樓層最吵；老師總是能在走廊外或樓下聽見你班級的聲音；我想這些話是，每位學生在初中和高中經常聽老師說的吧！也不知道網絡並不發達的當年，老師們是如何將這些“經典語錄”做到全國統一的？
那些年，老師們的經典語錄
01
上課前
這節課體育老師“生病”了，上數學\\語文\\英語課
體育老師這節課有事，發張卷子你們自己做
02
上課時
看書幹嘛？看黑板！
看黑板幹嘛？看我！
看我幹嘛？看書！
（當年的你是不是很想說一句，老師你到底想怎樣）
沒人舉手是吧？那我點名了
XXX你笑什麼，這道題你回答一下
03
下課時
我再講一分鐘就下課......
就耽誤大家兩分鐘講講這題
下課有去廁所的嗎？沒有的話佔有大家幾分鐘
04
課堂紀律亂時
我在上面說，你在下面說，要不然你上來說
你們是我帶過的最差的一屆（似乎每個老師都這麼說過）
整個樓層就我們班聲音最大，在走廊上就聽見你們的聲音了
你們一人浪費一分鐘，一節課就過去了
05
說心靈雞湯時
讀書不是給我讀的，是給你們自己讀的
其實你挺聰明的，就是不好好學
現在不好好學，長大你會後悔的
除了老師們的經典語錄
令匯匯醬難忘的
還有來自班主任窗外的“死亡凝視”
畫風基本是這樣的
這樣的
還有這樣的
回想起被班主任的凝視支配的恐懼
生活妹雙手還忍不住微微顫抖
最可怕的是
發現班主任在窗外看我
我是不是也該看回去？
除了以上這些
我們的老師還個個都是武林高手
不信你繼續往下看
第一招：敲山震虎
當上課鈴聲響起，老師走進教室，發現班裡還亂哄哄的，同學也不搭理他。這時，老師便揚起手，往黑板上重重敲兩下，此招名曰敲山震虎，班裡頓時就安靜下來，膽子小的同學還會被嚇到一身冷汗。
殺傷力：★
第二招：鐵畫銀鉤
此招乃武當絕學，不想被老師們沿用至今！每個老師在批改卷子時都是霸氣側漏：提筆“刷刷刷”幾下，一張卷子已經閱完！尤其是劃叉時，簡直令天地變色鬼神驚泣！
Teachers' Day
時間是一條線
美了時光，驚豔流年
四季串聯
與老師一起走過春夏秋冬
學生時代的日子是我們最美好的回憶，同學之間的打鬧，老師的叮嚀，即使你當年最討厭的老師，如今想起反而覺得很親切、很想念。那些年，你的體育老師總是在“生病”；你所在的班級總是全樓層最吵；老師總是能在走廊外或樓下聽見你班級的聲音；我想這些話是，每位學生在初中和高中經常聽老師說的吧！也不知道網絡並不發達的當年，老師們是如何將這些“經典語錄”做到全國統一的？
那些年，老師們的經典語錄
01
上課前
這節課體育老師“生病”了，上數學\\語文\\英語課
體育老師這節課有事，發張卷子你們自己做
02
上課時
看書幹嘛？看黑板！
看黑板幹嘛？看我！
看我幹嘛？看書！
（當年的你是不是很想說一句，老師你到底想怎樣）
沒人舉手是吧？那我點名了
XXX你笑什麼，這道題你回答一下
03
下課時
我再講一分鐘就下課......
就耽誤大家兩分鐘講講這題
下課有去廁所的嗎？沒有的話佔有大家幾分鐘
04
課堂紀律亂時
我在上面說，你在下面說，要不然你上來說
你們是我帶過的最差的一屆（似乎每個老師都這麼說過）
整個樓層就我們班聲音最大，在走廊上就聽見你們的聲音了
你們一人浪費一分鐘，一節課就過去了
05
說心靈雞湯時
讀書不是給我讀的，是給你們自己讀的
其實你挺聰明的，就是不好好學
現在不好好學，長大你會後悔的
除了老師們的經典語錄
令匯匯醬難忘的
還有來自班主任窗外的“死亡凝視”
畫風基本是這樣的
這樣的
還有這樣的
回想起被班主任的凝視支配的恐懼
生活妹雙手還忍不住微微顫抖
最可怕的是
發現班主任在窗外看我
我是不是也該看回去？
除了以上這些
我們的老師還個個都是武林高手
不信你繼續往下看
第一招：敲山震虎
當上課鈴聲響起，老師走進教室，發現班裡還亂哄哄的，同學也不搭理他。這時，老師便揚起手，往黑板上重重敲兩下，此招名曰敲山震虎，班裡頓時就安靜下來，膽子小的同學還會被嚇到一身冷汗。
殺傷力：★
第二招：鐵畫銀鉤
此招乃武當絕學，不想被老師們沿用至今！每個老師在批改卷子時都是霸氣側漏：提筆“刷刷刷”幾下，一張卷子已經閱完！尤其是劃叉時，簡直令天地變色鬼神驚泣！
殺傷力：★★
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與老師一起走過春夏秋冬
學生時代的日子是我們最美好的回憶，同學之間的打鬧，老師的叮嚀，即使你當年最討厭的老師，如今想起反而覺得很親切、很想念。那些年，你的體育老師總是在“生病”；你所在的班級總是全樓層最吵；老師總是能在走廊外或樓下聽見你班級的聲音；我想這些話是，每位學生在初中和高中經常聽老師說的吧！也不知道網絡並不發達的當年，老師們是如何將這些“經典語錄”做到全國統一的？
那些年，老師們的經典語錄
01
上課前
這節課體育老師“生病”了，上數學\\語文\\英語課
體育老師這節課有事，發張卷子你們自己做
02
上課時
看書幹嘛？看黑板！
看黑板幹嘛？看我！
看我幹嘛？看書！
（當年的你是不是很想說一句，老師你到底想怎樣）
沒人舉手是吧？那我點名了
XXX你笑什麼，這道題你回答一下
03
下課時
我再講一分鐘就下課......
就耽誤大家兩分鐘講講這題
下課有去廁所的嗎？沒有的話佔有大家幾分鐘
04
課堂紀律亂時
我在上面說，你在下面說，要不然你上來說
你們是我帶過的最差的一屆（似乎每個老師都這麼說過）
整個樓層就我們班聲音最大，在走廊上就聽見你們的聲音了
你們一人浪費一分鐘，一節課就過去了
05
說心靈雞湯時
讀書不是給我讀的，是給你們自己讀的
其實你挺聰明的，就是不好好學
現在不好好學，長大你會後悔的
除了老師們的經典語錄
令匯匯醬難忘的
還有來自班主任窗外的“死亡凝視”
畫風基本是這樣的
這樣的
還有這樣的
回想起被班主任的凝視支配的恐懼
生活妹雙手還忍不住微微顫抖
最可怕的是
發現班主任在窗外看我
我是不是也該看回去？
除了以上這些
我們的老師還個個都是武林高手
不信你繼續往下看
第一招：敲山震虎
當上課鈴聲響起，老師走進教室，發現班裡還亂哄哄的，同學也不搭理他。這時，老師便揚起手，往黑板上重重敲兩下，此招名曰敲山震虎，班裡頓時就安靜下來，膽子小的同學還會被嚇到一身冷汗。
殺傷力：★
第二招：鐵畫銀鉤
此招乃武當絕學，不想被老師們沿用至今！每個老師在批改卷子時都是霸氣側漏：提筆“刷刷刷”幾下，一張卷子已經閱完！尤其是劃叉時，簡直令天地變色鬼神驚泣！
殺傷力：★★
第三招：大慈大悲咒
每次犯錯被老師叫到辦公室時，老師開始苦口婆心，語重心長地擺事實講道理。直到學生低頭認錯，泣不成聲地對老師說：“老師，我錯了，再也不敢了……”此時老師方才微微一笑：這大慈大悲咒可不是白練的！
Teachers' Day
時間是一條線
美了時光，驚豔流年
四季串聯
與老師一起走過春夏秋冬
學生時代的日子是我們最美好的回憶，同學之間的打鬧，老師的叮嚀，即使你當年最討厭的老師，如今想起反而覺得很親切、很想念。那些年，你的體育老師總是在“生病”；你所在的班級總是全樓層最吵；老師總是能在走廊外或樓下聽見你班級的聲音；我想這些話是，每位學生在初中和高中經常聽老師說的吧！也不知道網絡並不發達的當年，老師們是如何將這些“經典語錄”做到全國統一的？
那些年，老師們的經典語錄
01
上課前
這節課體育老師“生病”了，上數學\\語文\\英語課
體育老師這節課有事，發張卷子你們自己做
02
上課時
看書幹嘛？看黑板！
看黑板幹嘛？看我！
看我幹嘛？看書！
（當年的你是不是很想說一句，老師你到底想怎樣）
沒人舉手是吧？那我點名了
XXX你笑什麼，這道題你回答一下
03
下課時
我再講一分鐘就下課......
就耽誤大家兩分鐘講講這題
下課有去廁所的嗎？沒有的話佔有大家幾分鐘
04
課堂紀律亂時
我在上面說，你在下面說，要不然你上來說
你們是我帶過的最差的一屆（似乎每個老師都這麼說過）
整個樓層就我們班聲音最大，在走廊上就聽見你們的聲音了
你們一人浪費一分鐘，一節課就過去了
05
說心靈雞湯時
讀書不是給我讀的，是給你們自己讀的
其實你挺聰明的，就是不好好學
現在不好好學，長大你會後悔的
除了老師們的經典語錄
令匯匯醬難忘的
還有來自班主任窗外的“死亡凝視”
畫風基本是這樣的
這樣的
還有這樣的
回想起被班主任的凝視支配的恐懼
生活妹雙手還忍不住微微顫抖
最可怕的是
發現班主任在窗外看我
我是不是也該看回去？
除了以上這些
我們的老師還個個都是武林高手
不信你繼續往下看
第一招：敲山震虎
當上課鈴聲響起，老師走進教室，發現班裡還亂哄哄的，同學也不搭理他。這時，老師便揚起手，往黑板上重重敲兩下，此招名曰敲山震虎，班裡頓時就安靜下來，膽子小的同學還會被嚇到一身冷汗。
殺傷力：★
第二招：鐵畫銀鉤
此招乃武當絕學，不想被老師們沿用至今！每個老師在批改卷子時都是霸氣側漏：提筆“刷刷刷”幾下，一張卷子已經閱完！尤其是劃叉時，簡直令天地變色鬼神驚泣！
殺傷力：★★
第三招：大慈大悲咒
每次犯錯被老師叫到辦公室時，老師開始苦口婆心，語重心長地擺事實講道理。直到學生低頭認錯，泣不成聲地對老師說：“老師，我錯了，再也不敢了……”此時老師方才微微一笑：這大慈大悲咒可不是白練的！
殺傷力：★★★
Teachers' Day
時間是一條線
美了時光，驚豔流年
四季串聯
與老師一起走過春夏秋冬
學生時代的日子是我們最美好的回憶，同學之間的打鬧，老師的叮嚀，即使你當年最討厭的老師，如今想起反而覺得很親切、很想念。那些年，你的體育老師總是在“生病”；你所在的班級總是全樓層最吵；老師總是能在走廊外或樓下聽見你班級的聲音；我想這些話是，每位學生在初中和高中經常聽老師說的吧！也不知道網絡並不發達的當年，老師們是如何將這些“經典語錄”做到全國統一的？
那些年，老師們的經典語錄
01
上課前
這節課體育老師“生病”了，上數學\\語文\\英語課
體育老師這節課有事，發張卷子你們自己做
02
上課時
看書幹嘛？看黑板！
看黑板幹嘛？看我！
看我幹嘛？看書！
（當年的你是不是很想說一句，老師你到底想怎樣）
沒人舉手是吧？那我點名了
XXX你笑什麼，這道題你回答一下
03
下課時
我再講一分鐘就下課......
就耽誤大家兩分鐘講講這題
下課有去廁所的嗎？沒有的話佔有大家幾分鐘
04
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我在上面說，你在下面說，要不然你上來說
你們是我帶過的最差的一屆（似乎每個老師都這麼說過）
整個樓層就我們班聲音最大，在走廊上就聽見你們的聲音了
你們一人浪費一分鐘，一節課就過去了
05
說心靈雞湯時
讀書不是給我讀的，是給你們自己讀的
其實你挺聰明的，就是不好好學
現在不好好學，長大你會後悔的
除了老師們的經典語錄
令匯匯醬難忘的
還有來自班主任窗外的“死亡凝視”
畫風基本是這樣的
這樣的
還有這樣的
回想起被班主任的凝視支配的恐懼
生活妹雙手還忍不住微微顫抖
最可怕的是
發現班主任在窗外看我
我是不是也該看回去？
除了以上這些
我們的老師還個個都是武林高手
不信你繼續往下看
第一招：敲山震虎
當上課鈴聲響起，老師走進教室，發現班裡還亂哄哄的，同學也不搭理他。這時，老師便揚起手，往黑板上重重敲兩下，此招名曰敲山震虎，班裡頓時就安靜下來，膽子小的同學還會被嚇到一身冷汗。
殺傷力：★
第二招：鐵畫銀鉤
此招乃武當絕學，不想被老師們沿用至今！每個老師在批改卷子時都是霸氣側漏：提筆“刷刷刷”幾下，一張卷子已經閱完！尤其是劃叉時，簡直令天地變色鬼神驚泣！
殺傷力：★★
第三招：大慈大悲咒
每次犯錯被老師叫到辦公室時，老師開始苦口婆心，語重心長地擺事實講道理。直到學生低頭認錯，泣不成聲地對老師說：“老師，我錯了，再也不敢了……”此時老師方才微微一笑：這大慈大悲咒可不是白練的！
殺傷力：★★★
第四招：乾坤大挪移
正當你玩得起勁，卻不知什麼時候老師就站在你身後，悄無聲息，這等乾坤大挪移恐怕也只有張無忌能使得出來！當你回頭一看，老師笑眯眯的看著你，此時學生都已石化......
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四季串聯
與老師一起走過春夏秋冬
學生時代的日子是我們最美好的回憶，同學之間的打鬧，老師的叮嚀，即使你當年最討厭的老師，如今想起反而覺得很親切、很想念。那些年，你的體育老師總是在“生病”；你所在的班級總是全樓層最吵；老師總是能在走廊外或樓下聽見你班級的聲音；我想這些話是，每位學生在初中和高中經常聽老師說的吧！也不知道網絡並不發達的當年，老師們是如何將這些“經典語錄”做到全國統一的？
那些年，老師們的經典語錄
01
上課前
這節課體育老師“生病”了，上數學\\語文\\英語課
體育老師這節課有事，發張卷子你們自己做
02
上課時
看書幹嘛？看黑板！
看黑板幹嘛？看我！
看我幹嘛？看書！
（當年的你是不是很想說一句，老師你到底想怎樣）
沒人舉手是吧？那我點名了
XXX你笑什麼，這道題你回答一下
03
下課時
我再講一分鐘就下課......
就耽誤大家兩分鐘講講這題
下課有去廁所的嗎？沒有的話佔有大家幾分鐘
04
課堂紀律亂時
我在上面說，你在下面說，要不然你上來說
你們是我帶過的最差的一屆（似乎每個老師都這麼說過）
整個樓層就我們班聲音最大，在走廊上就聽見你們的聲音了
你們一人浪費一分鐘，一節課就過去了
05
說心靈雞湯時
讀書不是給我讀的，是給你們自己讀的
其實你挺聰明的，就是不好好學
現在不好好學，長大你會後悔的
除了老師們的經典語錄
令匯匯醬難忘的
還有來自班主任窗外的“死亡凝視”
畫風基本是這樣的
這樣的
還有這樣的
回想起被班主任的凝視支配的恐懼
生活妹雙手還忍不住微微顫抖
最可怕的是
發現班主任在窗外看我
我是不是也該看回去？
除了以上這些
我們的老師還個個都是武林高手
不信你繼續往下看
第一招：敲山震虎
當上課鈴聲響起，老師走進教室，發現班裡還亂哄哄的，同學也不搭理他。這時，老師便揚起手，往黑板上重重敲兩下，此招名曰敲山震虎，班裡頓時就安靜下來，膽子小的同學還會被嚇到一身冷汗。
殺傷力：★
第二招：鐵畫銀鉤
此招乃武當絕學，不想被老師們沿用至今！每個老師在批改卷子時都是霸氣側漏：提筆“刷刷刷”幾下，一張卷子已經閱完！尤其是劃叉時，簡直令天地變色鬼神驚泣！
殺傷力：★★
第三招：大慈大悲咒
每次犯錯被老師叫到辦公室時，老師開始苦口婆心，語重心長地擺事實講道理。直到學生低頭認錯，泣不成聲地對老師說：“老師，我錯了，再也不敢了……”此時老師方才微微一笑：這大慈大悲咒可不是白練的！
殺傷力：★★★
第四招：乾坤大挪移
正當你玩得起勁，卻不知什麼時候老師就站在你身後，悄無聲息，這等乾坤大挪移恐怕也只有張無忌能使得出來！當你回頭一看，老師笑眯眯的看著你，此時學生都已石化......
殺傷力：★★★★
Teachers' Day
時間是一條線
美了時光，驚豔流年
四季串聯
與老師一起走過春夏秋冬
學生時代的日子是我們最美好的回憶，同學之間的打鬧，老師的叮嚀，即使你當年最討厭的老師，如今想起反而覺得很親切、很想念。那些年，你的體育老師總是在“生病”；你所在的班級總是全樓層最吵；老師總是能在走廊外或樓下聽見你班級的聲音；我想這些話是，每位學生在初中和高中經常聽老師說的吧！也不知道網絡並不發達的當年，老師們是如何將這些“經典語錄”做到全國統一的？
那些年，老師們的經典語錄
01
上課前
這節課體育老師“生病”了，上數學\\語文\\英語課
體育老師這節課有事，發張卷子你們自己做
02
上課時
看書幹嘛？看黑板！
看黑板幹嘛？看我！
看我幹嘛？看書！
（當年的你是不是很想說一句，老師你到底想怎樣）
沒人舉手是吧？那我點名了
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03
下課時
我再講一分鐘就下課......
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下課有去廁所的嗎？沒有的話佔有大家幾分鐘
04
課堂紀律亂時
我在上面說，你在下面說，要不然你上來說
你們是我帶過的最差的一屆（似乎每個老師都這麼說過）
整個樓層就我們班聲音最大，在走廊上就聽見你們的聲音了
你們一人浪費一分鐘，一節課就過去了
05
說心靈雞湯時
讀書不是給我讀的，是給你們自己讀的
其實你挺聰明的，就是不好好學
現在不好好學，長大你會後悔的
除了老師們的經典語錄
令匯匯醬難忘的
還有來自班主任窗外的“死亡凝視”
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這樣的
還有這樣的
回想起被班主任的凝視支配的恐懼
生活妹雙手還忍不住微微顫抖
最可怕的是
發現班主任在窗外看我
我是不是也該看回去？
除了以上這些
我們的老師還個個都是武林高手
不信你繼續往下看
第一招：敲山震虎
當上課鈴聲響起，老師走進教室，發現班裡還亂哄哄的，同學也不搭理他。這時，老師便揚起手，往黑板上重重敲兩下，此招名曰敲山震虎，班裡頓時就安靜下來，膽子小的同學還會被嚇到一身冷汗。
殺傷力：★
第二招：鐵畫銀鉤
此招乃武當絕學，不想被老師們沿用至今！每個老師在批改卷子時都是霸氣側漏：提筆“刷刷刷”幾下，一張卷子已經閱完！尤其是劃叉時，簡直令天地變色鬼神驚泣！
殺傷力：★★
第三招：大慈大悲咒
每次犯錯被老師叫到辦公室時，老師開始苦口婆心，語重心長地擺事實講道理。直到學生低頭認錯，泣不成聲地對老師說：“老師，我錯了，再也不敢了……”此時老師方才微微一笑：這大慈大悲咒可不是白練的！
殺傷力：★★★
第四招：乾坤大挪移
正當你玩得起勁，卻不知什麼時候老師就站在你身後，悄無聲息，這等乾坤大挪移恐怕也只有張無忌能使得出來！當你回頭一看，老師笑眯眯的看著你，此時學生都已石化......
殺傷力：★★★★
第五招：生死符—找家長
生死符乃逍遙派的獨門暗器！哪怕你有金剛不壞之體，哪怕你有深厚無比的內功。只要老師喊出這句話：“明天叫你家長來！”你便再不敢多說一個字，不敢再多看他一眼。低下頭滿腦子都是：“我該怎麼和你家裡說？”
Teachers' Day
時間是一條線
美了時光，驚豔流年
四季串聯
與老師一起走過春夏秋冬
學生時代的日子是我們最美好的回憶，同學之間的打鬧，老師的叮嚀，即使你當年最討厭的老師，如今想起反而覺得很親切、很想念。那些年，你的體育老師總是在“生病”；你所在的班級總是全樓層最吵；老師總是能在走廊外或樓下聽見你班級的聲音；我想這些話是，每位學生在初中和高中經常聽老師說的吧！也不知道網絡並不發達的當年，老師們是如何將這些“經典語錄”做到全國統一的？
那些年，老師們的經典語錄
01
上課前
這節課體育老師“生病”了，上數學\\語文\\英語課
體育老師這節課有事，發張卷子你們自己做
02
上課時
看書幹嘛？看黑板！
看黑板幹嘛？看我！
看我幹嘛？看書！
（當年的你是不是很想說一句，老師你到底想怎樣）
沒人舉手是吧？那我點名了
XXX你笑什麼，這道題你回答一下
03
下課時
我再講一分鐘就下課......
就耽誤大家兩分鐘講講這題
下課有去廁所的嗎？沒有的話佔有大家幾分鐘
04
課堂紀律亂時
我在上面說，你在下面說，要不然你上來說
你們是我帶過的最差的一屆（似乎每個老師都這麼說過）
整個樓層就我們班聲音最大，在走廊上就聽見你們的聲音了
你們一人浪費一分鐘，一節課就過去了
05
說心靈雞湯時
讀書不是給我讀的，是給你們自己讀的
其實你挺聰明的，就是不好好學
現在不好好學，長大你會後悔的
除了老師們的經典語錄
令匯匯醬難忘的
還有來自班主任窗外的“死亡凝視”
畫風基本是這樣的
這樣的
還有這樣的
回想起被班主任的凝視支配的恐懼
生活妹雙手還忍不住微微顫抖
最可怕的是
發現班主任在窗外看我
我是不是也該看回去？
除了以上這些
我們的老師還個個都是武林高手
不信你繼續往下看
第一招：敲山震虎
當上課鈴聲響起，老師走進教室，發現班裡還亂哄哄的，同學也不搭理他。這時，老師便揚起手，往黑板上重重敲兩下，此招名曰敲山震虎，班裡頓時就安靜下來，膽子小的同學還會被嚇到一身冷汗。
殺傷力：★
第二招：鐵畫銀鉤
此招乃武當絕學，不想被老師們沿用至今！每個老師在批改卷子時都是霸氣側漏：提筆“刷刷刷”幾下，一張卷子已經閱完！尤其是劃叉時，簡直令天地變色鬼神驚泣！
殺傷力：★★
第三招：大慈大悲咒
每次犯錯被老師叫到辦公室時，老師開始苦口婆心，語重心長地擺事實講道理。直到學生低頭認錯，泣不成聲地對老師說：“老師，我錯了，再也不敢了……”此時老師方才微微一笑：這大慈大悲咒可不是白練的！
殺傷力：★★★
第四招：乾坤大挪移
正當你玩得起勁，卻不知什麼時候老師就站在你身後，悄無聲息，這等乾坤大挪移恐怕也只有張無忌能使得出來！當你回頭一看，老師笑眯眯的看著你，此時學生都已石化......
殺傷力：★★★★
第五招：生死符—找家長
生死符乃逍遙派的獨門暗器！哪怕你有金剛不壞之體，哪怕你有深厚無比的內功。只要老師喊出這句話：“明天叫你家長來！”你便再不敢多說一個字，不敢再多看他一眼。低下頭滿腦子都是：“我該怎麼和你家裡說？”
殺傷力：無窮盡
老師們的經典語錄——不是因為它有多經典，而是讓人想起了一段時光，這段時光，是生命裡重要的一部分，它叫做：校園。
上學時，有的老師總以為打擊、嘲諷、謾罵有用，但實際上一句鼓勵，甚至可以改變學生的一生。正是十幾年前中專語文老師的鼓勵，讓自己知道自己還有寫作的才能，從此養成習慣並寫作至今。
也正是嚴師出高徒，大學遇上極其嚴格的專業老師，才在打擊、要求還有罵聲中成為一個專業編導，並以老師為榜樣希望能成為一個藝術家。
父母因為沒得選，所以遇見好老師和遇見好伴侶，是人生中最重要的兩次遇見。
希望大家能遇見，受其啟迪，見心明志。
文中部分內容來自網絡，著作權屬原創者所有。我們分享此文出於傳播更多資訊之目的，無商業用途。如涉著作權事宜請聯繫小編更正。