如今這個階段，對於保研的同學來說，無非以下幾種情況：已拿到心儀院校的擬錄取;輕鬆等待推免系統開啟;搜尋院校預報名信息，準備預報名;預報名審核通過，準備複試;放棄預報名，準備參加九月推免。

無論你是哪種情況、正處於哪種階段，隨即而來的無疑是一波競爭激烈的複試。為同學們彙總一下：推免複試的考核方式及相關注意事項。

一、複試的考核形式

保研複試的考核方式主要包括筆試和麵試兩種

1、筆試：

筆試的考試內容一般圍繞專業課知識展開。因此，對於跨專業的考生，專業課筆試複習難度係數比較大，要花更多精力去準備。尤其是，院校在考核時也會考慮到這一方面而有所偏重，所以必須充分準備。

若能實現通過目標院校官網、往屆學長學姐等渠道獲取筆試考核的內容和範圍，在暑期進行有針對性的準備。

獲取筆試範圍的方法有很多：

· 通過官網查詢(會有一些院校在官網公開發布);

· 通過在讀研究生學長學姐諮詢(最好是往屆的推免生)

注意事項：

雖然筆試在複試當中所佔比重沒有面試大，但是這也是院校篩選考生的第一道屏障。筆試準備不充分，也是推免失敗的一個重要原因。

有很多同學找保研君求各院校往年的筆試真題，在這裡保研君想說的是：同一院校不可能考察同樣的題目兩次，每年筆試、面試的考察題目都是無法預測的。因此，同學們可以通過網絡以及學長學姐的渠道獲取經驗貼(僅供參考)，瞭解目標院校往年的考核方式。充分準備，有更充足的把握應對筆試。

2、面試：

面試側重考察綜合素質、科研潛力、口頭表達能力，導師們通過面試印象，對考生的性格也有一定了解其中，綜合素質包括：實踐能力、思維拓展能力、英語能力、時事分析能力等。如果某校的複試不包含筆試，那麼在科研潛力裡面還會考察考生的專業基礎是否紮實。

推免面試的主要環節：

· 自我介紹(可能會是英語，應當事先獲取信息提前準備);

· 閒談、問答(該部分雖不是面試重點，但這幾乎是每場面試必經環節，並會佔據一定的時間);

· 專業知識的考核(面試重點，需妥善準備);

· 科研論文、學科競賽或其他專業實踐方面的交流(如果個人有這方面的經歷，一般在面試時均會被問到，也就需要考生好好準備)。

注意事項：

面試在推免複試中佔比較重要的比重。主要考核考生的綜合素質，即使沒有出眾的科研和論文，也要自信應對，讓導師看到自己的科研潛力、以及對待科研的熱情態度。對於自己材料中所提到的科研經歷、論文發表的內容及想法都要準備到位，模擬一切可能被提到的問題。對於自己材料中寫到的內容一定要了如指掌，有十足的把握回答。

保研君建議同學們在赴試前，通過考核流程及形式自己模擬提問、回答並錄像，通過語言、肢體的一些細節完善自我，將自己可以想到的一切可能做到完美。

二、複試的考試內容

複試的考試內容包括英語、專業課和綜合素質考核等內容

1、英語考察

考官對英語的聽說能力考查較多，有時甚至會涉及一些專業性問題。

常見的考核方式：

· 開場的自我介紹及現場的英語交流、問答;

· 本專業外文文獻(某一部分或段落)現場翻譯;

· 本專業中文文獻(某一部分或段落)現場翻譯。

以上主要考察英語的聽、說能力，即：聽懂問題、回答問題。

常見的備考方式：

· 有針對性的做一些六級或託福、雅思的聽力試題;

· 收聽英語新聞，看美劇等，培養語感;

· 閱讀專業文獻，注意多積累專業詞彙。

2、專業課考察

推免的學生在掌握專業課基本知識的同時，要根據自己報考專業進行知識擴展學習。特別是對於跨專業保研的同學，除最基本的專業知識外，還要充分了解本專業的最新進展和自己所報考導師的研究內容。

注意事項：

導師最喜歡學生踏實認真且有創新精神，所以面試時切忌偽裝和掩飾，一定要展現自己的真實實力和真正性格。尤其體現在遇到不會的問題時，要做到實事求是回答。先思考，盡力將方向引導自己所擅長的話題，如果沒有想到相關答案，則虛心請教。

有些同學在面試中難免慌張，想要盡力掩飾自己在這個問題上的無知，這樣反而容易弄巧成拙。另外，在回答問題時，還要注意創新，墨守成規是不會被導師看重的。在一些實驗性的專業中這一點尤為重要。

3、綜合素質考核

同學們可以到圖書幹期刊閱覽室查閱近年來本專業比較權威的期刊，瞭解一下本專業的發展方向、目前研究的熱點問題及主要觀點。在複試前還應該對導師以及本專業的研究方向和重點研究問題有個比較深刻的瞭解。當然最主要的還是把導師發表的文章找來閱讀，可以去中國期刊網上或者在網上搜索。

另外，還需要了解導師目前正承擔或已經完成的、比較重大的科研項目。

注意事項：

以上提到的幾個方面都是同學們可以通過提前準備從而在面試中自如應對的。除此之外，關注本專業的熱點前沿也是同學們需要提前準備的關鍵之一。以復旦大學經管學院的夏令營面試問題為例：你認為川普上臺對於中國有哪些影響?說說你對小黃車被惡意破壞這一現象的看法。

由此可見，有可能導師提問的問題本身與專業無太大關係，但如果考生運用專業知識分析現實問題、闡述自己的觀點，一定會給導師留下深刻的印象。同時，這也從側面考察了考生的綜合素質以及科研潛力。