在生活中,有很多老人用祖輩傳下來的育兒經驗指導年輕的父母。從孕期到新生兒期乃至成長期,其實都存在著一些錯誤的觀念。
比如一出生就給孩子枕枕頭,為了讓孩子頭髮濃密,把孩子頭髮都剃光,然後抹生薑生髮。怕孩子著涼,給孩子穿得過多等等。
其中有一個根深蒂固的觀念,其實這個觀念還挺普遍的,就是孩子過早學會了一些本領或者技能,讓家人很驕傲,認為發育比別的孩子好。 其實客觀講,孩子過早學會一些事並非全是好事。有些事真不宜過早學會!
比如說過早學會走路。我曾經碰到過一個孩子,8個月就會走,10個月就能跑,家長很驕傲,覺得孩子很硬實。可是,如果自己觀察孩子的腿,發現稍微有點O型腿。
有科學家分析發現,孩子過早走路,除了腿型會受到影響,還會影響足部發育,在足弓還沒有完全形成好的情況下,如果勉強練習走路,全身重量壓在足部,很容易使足弓過重而導致扁平足的發生。
孩子的成長是要順其自然的,小孩過早站立、學走路等等都會影響孩子發育。
還有一個普遍存在的現象就是過早握筆。很多家長望子成龍,想讓孩子超前一步學會握筆寫字,因此,早早地訓練孩子握筆,其實,過早的握筆對孩子危害太大了,因為孩子神經抑制技能還很差,不能過早抑制自己的行動,或者從事過分精細的活動,尤其是握筆寫字。一般來講, 幼兒階段是不提倡拿筆的,最理想是長到6週歲,孩子不僅能更好地控制手部力量,用正確的姿勢寫字,而且寫得效果也比較理想。
如果發育不到位,過早握筆,一個是錯誤的握筆姿勢不好糾正,再就是一旦養成字跡潦草的習慣,就很難改過來了!
除了過早學會走路、寫字等,還需要提醒家長注意,不要過早地讓孩子學習輪滑、素描等等。都各有不足的地方,時間關係就不在這裡展開講了。我們會在以後的節目中,跟大家深入談談。
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