'為什麼要讀科幻作品？不止提升學習興趣，還能培養青少年創造力'
1818年，英國作家瑪麗·雪萊，創作了世界上第一部科幻小說《弗蘭肯斯坦》。從此，科學幻想以小說的形式，進入大眾的視野，並慢慢衍生到詩歌、電影、電視劇、漫畫等多個領域之中，最終發展成為一種文化。
科幻作品在市場上一直很受歡迎，不管是《星際穿越》、《普羅米修斯》、《盜夢空間》等科幻電影，又或者是《海底兩萬裡》、《三體》等科幻小說，無一不是廣受觀眾及讀者的好評。
1818年，英國作家瑪麗·雪萊，創作了世界上第一部科幻小說《弗蘭肯斯坦》。從此，科學幻想以小說的形式，進入大眾的視野，並慢慢衍生到詩歌、電影、電視劇、漫畫等多個領域之中，最終發展成為一種文化。
科幻作品在市場上一直很受歡迎，不管是《星際穿越》、《普羅米修斯》、《盜夢空間》等科幻電影，又或者是《海底兩萬裡》、《三體》等科幻小說，無一不是廣受觀眾及讀者的好評。
科幻作品不但成年人喜歡，青少年也十分喜愛，讓孩子讀讀科幻作品，有益於培養孩子想象力，同時也能激發孩子對科學知識的興趣，可是市面上科幻作品那麼多，良莠不齊，該給孩子讀哪些呢？
最近偶然間讀到了一套十分適合孩子的科幻作品，作者陣容超級龐大，選題精良，在一本書裡，可以讀到十幾位世界著名科幻作家的作品。
這就是由中國科普作家協會副理事長、世界華人科幻協會創始人之一吳巖，精心挑選了幾十篇世界各地屢獲大獎的知名科幻作家的中短篇科幻精品，彙總而成的《少年科幻小說大獎書系》叢書。
1818年，英國作家瑪麗·雪萊，創作了世界上第一部科幻小說《弗蘭肯斯坦》。從此，科學幻想以小說的形式，進入大眾的視野，並慢慢衍生到詩歌、電影、電視劇、漫畫等多個領域之中，最終發展成為一種文化。
科幻作品在市場上一直很受歡迎，不管是《星際穿越》、《普羅米修斯》、《盜夢空間》等科幻電影，又或者是《海底兩萬裡》、《三體》等科幻小說，無一不是廣受觀眾及讀者的好評。
科幻作品不但成年人喜歡，青少年也十分喜愛，讓孩子讀讀科幻作品，有益於培養孩子想象力，同時也能激發孩子對科學知識的興趣，可是市面上科幻作品那麼多，良莠不齊，該給孩子讀哪些呢？
最近偶然間讀到了一套十分適合孩子的科幻作品，作者陣容超級龐大，選題精良，在一本書裡，可以讀到十幾位世界著名科幻作家的作品。
這就是由中國科普作家協會副理事長、世界華人科幻協會創始人之一吳巖，精心挑選了幾十篇世界各地屢獲大獎的知名科幻作家的中短篇科幻精品，彙總而成的《少年科幻小說大獎書系》叢書。
書中作品涵蓋地外文明、人工智能、宇宙探祕、時間旅行、未來世界、生物怪獸、末世危機、星球危機、生化實驗、虛擬空間等眾多領域，幾乎全是少兒感興趣的主題。
1、今天的科幻，明天的現實
科學幻想（Science Fiction），簡稱科幻（Sci-Fi），就是根據現有的條件，在不與我們目前已知的信息衝突的情況下，去設想可能會發生的事情。
雖然科幻作品中的很多設想是作者虛構出來的，但並非沒有科學依據，事實上，隨著科學技術的發展，許多曾經在科幻小說中出現的事物，如今已經成為了現實。
1865年，被譽為“科幻小說之父”的法國小說家儒勒·凡爾納，在自己的作品《地球到月球》中，描繪了三名美國人登陸月球的場景。
104年後，這一場景成為現實。
1969年7月，美國的阿波羅11號成功登陸月球，航天員阿姆斯特朗和奧爾德林，成為了最早登上月球的人類。
1818年，英國作家瑪麗·雪萊，創作了世界上第一部科幻小說《弗蘭肯斯坦》。從此，科學幻想以小說的形式，進入大眾的視野，並慢慢衍生到詩歌、電影、電視劇、漫畫等多個領域之中，最終發展成為一種文化。
科幻作品在市場上一直很受歡迎，不管是《星際穿越》、《普羅米修斯》、《盜夢空間》等科幻電影，又或者是《海底兩萬裡》、《三體》等科幻小說，無一不是廣受觀眾及讀者的好評。
科幻作品不但成年人喜歡，青少年也十分喜愛，讓孩子讀讀科幻作品，有益於培養孩子想象力，同時也能激發孩子對科學知識的興趣，可是市面上科幻作品那麼多，良莠不齊，該給孩子讀哪些呢？
最近偶然間讀到了一套十分適合孩子的科幻作品，作者陣容超級龐大，選題精良，在一本書裡，可以讀到十幾位世界著名科幻作家的作品。
這就是由中國科普作家協會副理事長、世界華人科幻協會創始人之一吳巖，精心挑選了幾十篇世界各地屢獲大獎的知名科幻作家的中短篇科幻精品，彙總而成的《少年科幻小說大獎書系》叢書。
書中作品涵蓋地外文明、人工智能、宇宙探祕、時間旅行、未來世界、生物怪獸、末世危機、星球危機、生化實驗、虛擬空間等眾多領域，幾乎全是少兒感興趣的主題。
1、今天的科幻，明天的現實
科學幻想（Science Fiction），簡稱科幻（Sci-Fi），就是根據現有的條件，在不與我們目前已知的信息衝突的情況下，去設想可能會發生的事情。
雖然科幻作品中的很多設想是作者虛構出來的，但並非沒有科學依據，事實上，隨著科學技術的發展，許多曾經在科幻小說中出現的事物，如今已經成為了現實。
1865年，被譽為“科幻小說之父”的法國小說家儒勒·凡爾納，在自己的作品《地球到月球》中，描繪了三名美國人登陸月球的場景。
104年後，這一場景成為現實。
1969年7月，美國的阿波羅11號成功登陸月球，航天員阿姆斯特朗和奧爾德林，成為了最早登上月球的人類。
1870年，儒勒·凡爾納的另一部代表作《海底兩萬裡》出版。當時人們還沒有發明可以在水下航行的潛水艇，凡爾納卻在小說中描繪了一艘能把海水轉化為電力，可以在海底潛行數十天的，獨一無二的潛水艇——“鸚鵡螺”號潛水艇。
如今，人們早已造出了可在水下潛行的潛水艇，並且潛水艇還在不斷進化。
科幻小說之所以令人著迷，就在於小說內容的科學性和前瞻性，能帶我們突破時間的限制，遨遊在那奇幻的未來世界裡。
2、超級豪華的作者陣容
這本書的作者陣容可謂是超級豪華，包括“科幻小說之父”儒勒·凡爾納、四次提名諾貝爾文學獎的赫伯特·喬治·威爾斯、世界科幻大獎“星雲獎”之大師獎獲得者雷·布拉德伯裡、獲得三次雨果獎和六次星雲獎的羅伯特·西爾弗伯格，以及被譽為“中國當代科幻第一人”，《三體》三部曲作者，前段時間在電影院熱映的電影《流浪地球》的原著作者劉慈欣等。
儒勒·凡爾納我們在前文中已經提到過了，他是19世紀法國著名小說家，一生創作了大量優秀的文學作品，對科幻文學流派有著重要的影響，被稱作“科幻小說之父”。
可是你知道嗎？“科幻小說之父”其實並不是只指凡爾納一個人，還包括了英國的一位作者——赫伯特·喬治·威爾斯。
1818年，英國作家瑪麗·雪萊，創作了世界上第一部科幻小說《弗蘭肯斯坦》。從此，科學幻想以小說的形式，進入大眾的視野，並慢慢衍生到詩歌、電影、電視劇、漫畫等多個領域之中，最終發展成為一種文化。
科幻作品在市場上一直很受歡迎，不管是《星際穿越》、《普羅米修斯》、《盜夢空間》等科幻電影，又或者是《海底兩萬裡》、《三體》等科幻小說，無一不是廣受觀眾及讀者的好評。
科幻作品不但成年人喜歡，青少年也十分喜愛，讓孩子讀讀科幻作品，有益於培養孩子想象力，同時也能激發孩子對科學知識的興趣，可是市面上科幻作品那麼多，良莠不齊，該給孩子讀哪些呢？
最近偶然間讀到了一套十分適合孩子的科幻作品，作者陣容超級龐大，選題精良，在一本書裡，可以讀到十幾位世界著名科幻作家的作品。
這就是由中國科普作家協會副理事長、世界華人科幻協會創始人之一吳巖，精心挑選了幾十篇世界各地屢獲大獎的知名科幻作家的中短篇科幻精品，彙總而成的《少年科幻小說大獎書系》叢書。
書中作品涵蓋地外文明、人工智能、宇宙探祕、時間旅行、未來世界、生物怪獸、末世危機、星球危機、生化實驗、虛擬空間等眾多領域，幾乎全是少兒感興趣的主題。
1、今天的科幻，明天的現實
科學幻想（Science Fiction），簡稱科幻（Sci-Fi），就是根據現有的條件，在不與我們目前已知的信息衝突的情況下，去設想可能會發生的事情。
雖然科幻作品中的很多設想是作者虛構出來的，但並非沒有科學依據，事實上，隨著科學技術的發展，許多曾經在科幻小說中出現的事物，如今已經成為了現實。
1865年，被譽為“科幻小說之父”的法國小說家儒勒·凡爾納，在自己的作品《地球到月球》中，描繪了三名美國人登陸月球的場景。
104年後，這一場景成為現實。
1969年7月，美國的阿波羅11號成功登陸月球，航天員阿姆斯特朗和奧爾德林，成為了最早登上月球的人類。
1870年，儒勒·凡爾納的另一部代表作《海底兩萬裡》出版。當時人們還沒有發明可以在水下航行的潛水艇，凡爾納卻在小說中描繪了一艘能把海水轉化為電力，可以在海底潛行數十天的，獨一無二的潛水艇——“鸚鵡螺”號潛水艇。
如今，人們早已造出了可在水下潛行的潛水艇，並且潛水艇還在不斷進化。
科幻小說之所以令人著迷，就在於小說內容的科學性和前瞻性，能帶我們突破時間的限制，遨遊在那奇幻的未來世界裡。
2、超級豪華的作者陣容
這本書的作者陣容可謂是超級豪華，包括“科幻小說之父”儒勒·凡爾納、四次提名諾貝爾文學獎的赫伯特·喬治·威爾斯、世界科幻大獎“星雲獎”之大師獎獲得者雷·布拉德伯裡、獲得三次雨果獎和六次星雲獎的羅伯特·西爾弗伯格，以及被譽為“中國當代科幻第一人”，《三體》三部曲作者，前段時間在電影院熱映的電影《流浪地球》的原著作者劉慈欣等。
儒勒·凡爾納我們在前文中已經提到過了，他是19世紀法國著名小說家，一生創作了大量優秀的文學作品，對科幻文學流派有著重要的影響，被稱作“科幻小說之父”。
可是你知道嗎？“科幻小說之父”其實並不是只指凡爾納一個人，還包括了英國的一位作者——赫伯特·喬治·威爾斯。
威爾斯是英國著名小說家，與凡爾納被合稱為“科幻小說之父”，兩人都對科幻小說的發展做出了巨大貢獻，但兩人的作品風格截然不同。
凡爾納的小說更注重科學性，他其實是在自己那個年代的科學技術水平的基礎上，加以適當延伸，做出了種種奇妙的幻想。
凡爾納的這些設想符合科學發展的規律，所以很多都已經成為了現實。他的科學幻想，其實是科學預言。
而威爾斯的科幻作品則以軟科幻為主，除了描述科學的進步外，更關注科學進步會給人類帶來什麼影響，以及會造成什麼樣的社會問題。
比如這本書中收入的，威爾斯所寫的一個名為《新加速劑》的故事，講述了愛好發明新事物的吉本教授，研製出了一種能讓個體的生命加速幾千倍的新加速劑。
然後，吉本教授和自己的朋友每人服用了幾滴，兩人一起展開了一場神奇的旅行。
服用完這種液體後，兩人的運動速度，比原來快了幾千倍。
1818年，英國作家瑪麗·雪萊，創作了世界上第一部科幻小說《弗蘭肯斯坦》。從此，科學幻想以小說的形式，進入大眾的視野，並慢慢衍生到詩歌、電影、電視劇、漫畫等多個領域之中，最終發展成為一種文化。
科幻作品在市場上一直很受歡迎，不管是《星際穿越》、《普羅米修斯》、《盜夢空間》等科幻電影，又或者是《海底兩萬裡》、《三體》等科幻小說，無一不是廣受觀眾及讀者的好評。
科幻作品不但成年人喜歡，青少年也十分喜愛，讓孩子讀讀科幻作品，有益於培養孩子想象力，同時也能激發孩子對科學知識的興趣，可是市面上科幻作品那麼多，良莠不齊，該給孩子讀哪些呢？
最近偶然間讀到了一套十分適合孩子的科幻作品，作者陣容超級龐大，選題精良，在一本書裡，可以讀到十幾位世界著名科幻作家的作品。
這就是由中國科普作家協會副理事長、世界華人科幻協會創始人之一吳巖，精心挑選了幾十篇世界各地屢獲大獎的知名科幻作家的中短篇科幻精品，彙總而成的《少年科幻小說大獎書系》叢書。
書中作品涵蓋地外文明、人工智能、宇宙探祕、時間旅行、未來世界、生物怪獸、末世危機、星球危機、生化實驗、虛擬空間等眾多領域，幾乎全是少兒感興趣的主題。
1、今天的科幻，明天的現實
科學幻想（Science Fiction），簡稱科幻（Sci-Fi），就是根據現有的條件，在不與我們目前已知的信息衝突的情況下，去設想可能會發生的事情。
雖然科幻作品中的很多設想是作者虛構出來的，但並非沒有科學依據，事實上，隨著科學技術的發展，許多曾經在科幻小說中出現的事物，如今已經成為了現實。
1865年，被譽為“科幻小說之父”的法國小說家儒勒·凡爾納，在自己的作品《地球到月球》中，描繪了三名美國人登陸月球的場景。
104年後，這一場景成為現實。
1969年7月，美國的阿波羅11號成功登陸月球，航天員阿姆斯特朗和奧爾德林，成為了最早登上月球的人類。
1870年，儒勒·凡爾納的另一部代表作《海底兩萬裡》出版。當時人們還沒有發明可以在水下航行的潛水艇，凡爾納卻在小說中描繪了一艘能把海水轉化為電力，可以在海底潛行數十天的，獨一無二的潛水艇——“鸚鵡螺”號潛水艇。
如今，人們早已造出了可在水下潛行的潛水艇，並且潛水艇還在不斷進化。
科幻小說之所以令人著迷，就在於小說內容的科學性和前瞻性，能帶我們突破時間的限制，遨遊在那奇幻的未來世界裡。
2、超級豪華的作者陣容
這本書的作者陣容可謂是超級豪華，包括“科幻小說之父”儒勒·凡爾納、四次提名諾貝爾文學獎的赫伯特·喬治·威爾斯、世界科幻大獎“星雲獎”之大師獎獲得者雷·布拉德伯裡、獲得三次雨果獎和六次星雲獎的羅伯特·西爾弗伯格，以及被譽為“中國當代科幻第一人”，《三體》三部曲作者，前段時間在電影院熱映的電影《流浪地球》的原著作者劉慈欣等。
儒勒·凡爾納我們在前文中已經提到過了，他是19世紀法國著名小說家，一生創作了大量優秀的文學作品，對科幻文學流派有著重要的影響，被稱作“科幻小說之父”。
可是你知道嗎？“科幻小說之父”其實並不是只指凡爾納一個人，還包括了英國的一位作者——赫伯特·喬治·威爾斯。
威爾斯是英國著名小說家，與凡爾納被合稱為“科幻小說之父”，兩人都對科幻小說的發展做出了巨大貢獻，但兩人的作品風格截然不同。
凡爾納的小說更注重科學性，他其實是在自己那個年代的科學技術水平的基礎上，加以適當延伸，做出了種種奇妙的幻想。
凡爾納的這些設想符合科學發展的規律，所以很多都已經成為了現實。他的科學幻想，其實是科學預言。
而威爾斯的科幻作品則以軟科幻為主，除了描述科學的進步外，更關注科學進步會給人類帶來什麼影響，以及會造成什麼樣的社會問題。
比如這本書中收入的，威爾斯所寫的一個名為《新加速劑》的故事，講述了愛好發明新事物的吉本教授，研製出了一種能讓個體的生命加速幾千倍的新加速劑。
然後，吉本教授和自己的朋友每人服用了幾滴，兩人一起展開了一場神奇的旅行。
服用完這種液體後，兩人的運動速度，比原來快了幾千倍。
於是，他們就看到了各種各樣的奇觀。
吉本拿起一個杯子，然後鬆開了手，原本應該很快墜落到地上的杯子，現在在他們眼裡看來，卻成了幾乎是靜止不動的一個物體。
他們來到戶外，發現外界變得異常安靜。
樂隊演奏的音樂，在他們聽來，彷彿是拖長了的一聲嘆息。
原本喧鬧不已的人群，成了一幅幅僵硬生澀的場景。
吉本發現了那隻自己特別討厭的，鄰居家的小狗，於是抓起小狗，跑到懸崖邊，想把小狗扔下去。
朋友急忙阻止了吉本，因為他們現在速度太快，再多跑幾秒鐘，褲子就要著火了。事實上，吉本亞麻色褲子的邊緣，已經出現了燒焦的痕跡。
沒過多久，藥劑的藥效減退了，吉本和朋友恢復了正常的速度，這才發現，他們剛才從房子裡出來時，踩過的窗臺有燒焦的痕跡。
這種新型加速劑如果真的被大量製造出來，很可能會被犯罪分子濫用，威爾斯在作品結尾處，也借吉本教授和朋友的口，表達了對這種情況的擔憂。
不過，由於威爾斯的個性還是蠻仁慈的，所以威爾斯的大部分作品，結尾還是蠻樂觀的，不至於像大劉那樣，在《三體》裡來個人類幾乎全體滅亡的超悲劇結局。
1818年，英國作家瑪麗·雪萊，創作了世界上第一部科幻小說《弗蘭肯斯坦》。從此，科學幻想以小說的形式，進入大眾的視野，並慢慢衍生到詩歌、電影、電視劇、漫畫等多個領域之中，最終發展成為一種文化。
科幻作品在市場上一直很受歡迎，不管是《星際穿越》、《普羅米修斯》、《盜夢空間》等科幻電影，又或者是《海底兩萬裡》、《三體》等科幻小說，無一不是廣受觀眾及讀者的好評。
科幻作品不但成年人喜歡，青少年也十分喜愛，讓孩子讀讀科幻作品，有益於培養孩子想象力，同時也能激發孩子對科學知識的興趣，可是市面上科幻作品那麼多，良莠不齊，該給孩子讀哪些呢？
最近偶然間讀到了一套十分適合孩子的科幻作品，作者陣容超級龐大，選題精良，在一本書裡，可以讀到十幾位世界著名科幻作家的作品。
這就是由中國科普作家協會副理事長、世界華人科幻協會創始人之一吳巖，精心挑選了幾十篇世界各地屢獲大獎的知名科幻作家的中短篇科幻精品，彙總而成的《少年科幻小說大獎書系》叢書。
書中作品涵蓋地外文明、人工智能、宇宙探祕、時間旅行、未來世界、生物怪獸、末世危機、星球危機、生化實驗、虛擬空間等眾多領域，幾乎全是少兒感興趣的主題。
1、今天的科幻，明天的現實
科學幻想（Science Fiction），簡稱科幻（Sci-Fi），就是根據現有的條件，在不與我們目前已知的信息衝突的情況下，去設想可能會發生的事情。
雖然科幻作品中的很多設想是作者虛構出來的，但並非沒有科學依據，事實上，隨著科學技術的發展，許多曾經在科幻小說中出現的事物，如今已經成為了現實。
1865年，被譽為“科幻小說之父”的法國小說家儒勒·凡爾納，在自己的作品《地球到月球》中，描繪了三名美國人登陸月球的場景。
104年後，這一場景成為現實。
1969年7月，美國的阿波羅11號成功登陸月球，航天員阿姆斯特朗和奧爾德林，成為了最早登上月球的人類。
1870年，儒勒·凡爾納的另一部代表作《海底兩萬裡》出版。當時人們還沒有發明可以在水下航行的潛水艇，凡爾納卻在小說中描繪了一艘能把海水轉化為電力，可以在海底潛行數十天的，獨一無二的潛水艇——“鸚鵡螺”號潛水艇。
如今，人們早已造出了可在水下潛行的潛水艇，並且潛水艇還在不斷進化。
科幻小說之所以令人著迷，就在於小說內容的科學性和前瞻性，能帶我們突破時間的限制，遨遊在那奇幻的未來世界裡。
2、超級豪華的作者陣容
這本書的作者陣容可謂是超級豪華，包括“科幻小說之父”儒勒·凡爾納、四次提名諾貝爾文學獎的赫伯特·喬治·威爾斯、世界科幻大獎“星雲獎”之大師獎獲得者雷·布拉德伯裡、獲得三次雨果獎和六次星雲獎的羅伯特·西爾弗伯格，以及被譽為“中國當代科幻第一人”，《三體》三部曲作者，前段時間在電影院熱映的電影《流浪地球》的原著作者劉慈欣等。
儒勒·凡爾納我們在前文中已經提到過了，他是19世紀法國著名小說家，一生創作了大量優秀的文學作品，對科幻文學流派有著重要的影響，被稱作“科幻小說之父”。
可是你知道嗎？“科幻小說之父”其實並不是只指凡爾納一個人，還包括了英國的一位作者——赫伯特·喬治·威爾斯。
威爾斯是英國著名小說家，與凡爾納被合稱為“科幻小說之父”，兩人都對科幻小說的發展做出了巨大貢獻，但兩人的作品風格截然不同。
凡爾納的小說更注重科學性，他其實是在自己那個年代的科學技術水平的基礎上，加以適當延伸，做出了種種奇妙的幻想。
凡爾納的這些設想符合科學發展的規律，所以很多都已經成為了現實。他的科學幻想，其實是科學預言。
而威爾斯的科幻作品則以軟科幻為主，除了描述科學的進步外，更關注科學進步會給人類帶來什麼影響，以及會造成什麼樣的社會問題。
比如這本書中收入的，威爾斯所寫的一個名為《新加速劑》的故事，講述了愛好發明新事物的吉本教授，研製出了一種能讓個體的生命加速幾千倍的新加速劑。
然後，吉本教授和自己的朋友每人服用了幾滴，兩人一起展開了一場神奇的旅行。
服用完這種液體後，兩人的運動速度，比原來快了幾千倍。
於是，他們就看到了各種各樣的奇觀。
吉本拿起一個杯子，然後鬆開了手，原本應該很快墜落到地上的杯子，現在在他們眼裡看來，卻成了幾乎是靜止不動的一個物體。
他們來到戶外，發現外界變得異常安靜。
樂隊演奏的音樂，在他們聽來，彷彿是拖長了的一聲嘆息。
原本喧鬧不已的人群，成了一幅幅僵硬生澀的場景。
吉本發現了那隻自己特別討厭的，鄰居家的小狗，於是抓起小狗，跑到懸崖邊，想把小狗扔下去。
朋友急忙阻止了吉本，因為他們現在速度太快，再多跑幾秒鐘，褲子就要著火了。事實上，吉本亞麻色褲子的邊緣，已經出現了燒焦的痕跡。
沒過多久，藥劑的藥效減退了，吉本和朋友恢復了正常的速度，這才發現，他們剛才從房子裡出來時，踩過的窗臺有燒焦的痕跡。
這種新型加速劑如果真的被大量製造出來，很可能會被犯罪分子濫用，威爾斯在作品結尾處，也借吉本教授和朋友的口，表達了對這種情況的擔憂。
不過，由於威爾斯的個性還是蠻仁慈的，所以威爾斯的大部分作品，結尾還是蠻樂觀的，不至於像大劉那樣，在《三體》裡來個人類幾乎全體滅亡的超悲劇結局。
說完了凡爾納和威爾斯，我們再來說說世界科幻大獎“星雲獎”之大師獎獲得者雷·布拉德伯裡，以及獲得過三次雨果獎和六次星雲獎的羅伯特·西爾弗伯格。
我們應該都聽說過諾貝爾獎，而雨果獎和星雲獎，則被稱為科幻藝術界的諾貝爾獎，可見這兩個獎的分量有多重。
其中，雨果獎的設立是為了紀念來自盧森堡的現代科幻小說奠基人——雨果·根斯巴克，評獎範圍是前一年內出版的科幻或奇幻作品，不提供獎金，是純粹的榮譽獎。
星雲獎的評選範圍則僅限於在美國出版或發表的科幻及奇幻作品，比雨果獎的範圍小得多，但仍是幻想小說界最重要的獎項之一。
羅伯特·西爾弗伯格目前共獲得三次雨果獎和六次星雲獎，被美國科幻與奇幻作家協會（SFWA）授予“大師獎”，這是一個科幻與奇幻作家一生中所能獲得的最高榮譽。
而布拉德伯雷則因為自己一生對科幻的傑出貢獻，被世界科幻大獎“星雲獎”評獎委員會頒發了“大師獎”，是美國最好的科幻作家之一。
1818年，英國作家瑪麗·雪萊，創作了世界上第一部科幻小說《弗蘭肯斯坦》。從此，科學幻想以小說的形式，進入大眾的視野，並慢慢衍生到詩歌、電影、電視劇、漫畫等多個領域之中，最終發展成為一種文化。
科幻作品在市場上一直很受歡迎，不管是《星際穿越》、《普羅米修斯》、《盜夢空間》等科幻電影，又或者是《海底兩萬裡》、《三體》等科幻小說，無一不是廣受觀眾及讀者的好評。
科幻作品不但成年人喜歡，青少年也十分喜愛，讓孩子讀讀科幻作品，有益於培養孩子想象力，同時也能激發孩子對科學知識的興趣，可是市面上科幻作品那麼多，良莠不齊，該給孩子讀哪些呢？
最近偶然間讀到了一套十分適合孩子的科幻作品，作者陣容超級龐大，選題精良，在一本書裡，可以讀到十幾位世界著名科幻作家的作品。
這就是由中國科普作家協會副理事長、世界華人科幻協會創始人之一吳巖，精心挑選了幾十篇世界各地屢獲大獎的知名科幻作家的中短篇科幻精品，彙總而成的《少年科幻小說大獎書系》叢書。
書中作品涵蓋地外文明、人工智能、宇宙探祕、時間旅行、未來世界、生物怪獸、末世危機、星球危機、生化實驗、虛擬空間等眾多領域，幾乎全是少兒感興趣的主題。
1、今天的科幻，明天的現實
科學幻想（Science Fiction），簡稱科幻（Sci-Fi），就是根據現有的條件，在不與我們目前已知的信息衝突的情況下，去設想可能會發生的事情。
雖然科幻作品中的很多設想是作者虛構出來的，但並非沒有科學依據，事實上，隨著科學技術的發展，許多曾經在科幻小說中出現的事物，如今已經成為了現實。
1865年，被譽為“科幻小說之父”的法國小說家儒勒·凡爾納，在自己的作品《地球到月球》中，描繪了三名美國人登陸月球的場景。
104年後，這一場景成為現實。
1969年7月，美國的阿波羅11號成功登陸月球，航天員阿姆斯特朗和奧爾德林，成為了最早登上月球的人類。
1870年，儒勒·凡爾納的另一部代表作《海底兩萬裡》出版。當時人們還沒有發明可以在水下航行的潛水艇，凡爾納卻在小說中描繪了一艘能把海水轉化為電力，可以在海底潛行數十天的，獨一無二的潛水艇——“鸚鵡螺”號潛水艇。
如今，人們早已造出了可在水下潛行的潛水艇，並且潛水艇還在不斷進化。
科幻小說之所以令人著迷，就在於小說內容的科學性和前瞻性，能帶我們突破時間的限制，遨遊在那奇幻的未來世界裡。
2、超級豪華的作者陣容
這本書的作者陣容可謂是超級豪華，包括“科幻小說之父”儒勒·凡爾納、四次提名諾貝爾文學獎的赫伯特·喬治·威爾斯、世界科幻大獎“星雲獎”之大師獎獲得者雷·布拉德伯裡、獲得三次雨果獎和六次星雲獎的羅伯特·西爾弗伯格，以及被譽為“中國當代科幻第一人”，《三體》三部曲作者，前段時間在電影院熱映的電影《流浪地球》的原著作者劉慈欣等。
儒勒·凡爾納我們在前文中已經提到過了，他是19世紀法國著名小說家，一生創作了大量優秀的文學作品，對科幻文學流派有著重要的影響，被稱作“科幻小說之父”。
可是你知道嗎？“科幻小說之父”其實並不是只指凡爾納一個人，還包括了英國的一位作者——赫伯特·喬治·威爾斯。
威爾斯是英國著名小說家，與凡爾納被合稱為“科幻小說之父”，兩人都對科幻小說的發展做出了巨大貢獻，但兩人的作品風格截然不同。
凡爾納的小說更注重科學性，他其實是在自己那個年代的科學技術水平的基礎上，加以適當延伸，做出了種種奇妙的幻想。
凡爾納的這些設想符合科學發展的規律，所以很多都已經成為了現實。他的科學幻想，其實是科學預言。
而威爾斯的科幻作品則以軟科幻為主，除了描述科學的進步外，更關注科學進步會給人類帶來什麼影響，以及會造成什麼樣的社會問題。
比如這本書中收入的，威爾斯所寫的一個名為《新加速劑》的故事，講述了愛好發明新事物的吉本教授，研製出了一種能讓個體的生命加速幾千倍的新加速劑。
然後，吉本教授和自己的朋友每人服用了幾滴，兩人一起展開了一場神奇的旅行。
服用完這種液體後，兩人的運動速度，比原來快了幾千倍。
於是，他們就看到了各種各樣的奇觀。
吉本拿起一個杯子，然後鬆開了手，原本應該很快墜落到地上的杯子，現在在他們眼裡看來，卻成了幾乎是靜止不動的一個物體。
他們來到戶外，發現外界變得異常安靜。
樂隊演奏的音樂，在他們聽來，彷彿是拖長了的一聲嘆息。
原本喧鬧不已的人群，成了一幅幅僵硬生澀的場景。
吉本發現了那隻自己特別討厭的，鄰居家的小狗，於是抓起小狗，跑到懸崖邊，想把小狗扔下去。
朋友急忙阻止了吉本，因為他們現在速度太快，再多跑幾秒鐘，褲子就要著火了。事實上，吉本亞麻色褲子的邊緣，已經出現了燒焦的痕跡。
沒過多久，藥劑的藥效減退了，吉本和朋友恢復了正常的速度，這才發現，他們剛才從房子裡出來時，踩過的窗臺有燒焦的痕跡。
這種新型加速劑如果真的被大量製造出來，很可能會被犯罪分子濫用，威爾斯在作品結尾處，也借吉本教授和朋友的口，表達了對這種情況的擔憂。
不過，由於威爾斯的個性還是蠻仁慈的，所以威爾斯的大部分作品，結尾還是蠻樂觀的，不至於像大劉那樣，在《三體》裡來個人類幾乎全體滅亡的超悲劇結局。
說完了凡爾納和威爾斯，我們再來說說世界科幻大獎“星雲獎”之大師獎獲得者雷·布拉德伯裡，以及獲得過三次雨果獎和六次星雲獎的羅伯特·西爾弗伯格。
我們應該都聽說過諾貝爾獎，而雨果獎和星雲獎，則被稱為科幻藝術界的諾貝爾獎，可見這兩個獎的分量有多重。
其中，雨果獎的設立是為了紀念來自盧森堡的現代科幻小說奠基人——雨果·根斯巴克，評獎範圍是前一年內出版的科幻或奇幻作品，不提供獎金，是純粹的榮譽獎。
星雲獎的評選範圍則僅限於在美國出版或發表的科幻及奇幻作品，比雨果獎的範圍小得多，但仍是幻想小說界最重要的獎項之一。
羅伯特·西爾弗伯格目前共獲得三次雨果獎和六次星雲獎，被美國科幻與奇幻作家協會（SFWA）授予“大師獎”，這是一個科幻與奇幻作家一生中所能獲得的最高榮譽。
而布拉德伯雷則因為自己一生對科幻的傑出貢獻，被世界科幻大獎“星雲獎”評獎委員會頒發了“大師獎”，是美國最好的科幻作家之一。
3、為什麼要讓孩子讀科幻
（1）提高孩子對科學知識的興趣
著名作家阿西莫夫認為：作為一種‘事實’的來源，科幻小說可能是不可靠的，因為小說中的知識可能是錯誤的，或者可能已經過時了。但把科幻小說作為一種喚起對科學的興趣的方式，這一點卻是絕對沒錯的。只要故事本身有趣，它就是有用的。
天文學家卡爾·薩根也表示：科幻小說作為科學的引入物，常常能讓讀者愛上科學，並在今後跟科學之間的交往中發現，科學其實比科幻小說還要神奇！
2006年，波士頓大學的研究者們，曾經就科幻電影會對學生產生什麼樣的影響，進行過一項調查研究。
研究結果顯示，科幻電影不僅能促進學生思考科學觀點，還能激發學生挑戰科學難題的鬥志，對於提升孩子學習科學的興趣，大有裨益。
（2）提升孩子創造力
現代社會需要的是創造型人才，創造力是人類特有的一種綜合性本領，也是一流人才和三流人才的分水嶺。
遺憾的是，中國孩子的想象力和創造力，都十分匱乏。
中國青少年研究中心副主任、中國科普作家協會副理事長孫雲曉，曾經在《中國兒童想象力危機報告》中指出：
據教育進展國際評估組織對世界21個國家的調查，中國孩子的計算能力是世界上最強的，但創造力卻在所有參加調查的國家中排名倒數第五。
而科幻小說，則對培養孩子想象力和創造力，有著十分明顯的作用。
科幻小說中，包含著各種天馬行空，詭譎華麗的幻想，在小說中的世界裡，人們上天入地，無所不能，甚至還能通過程序，進入電腦中的世界，和電腦裡的虛擬人物談戀愛。
這些奇異的構思，無疑給孩子提供了更為廣闊的想象空間，為孩子的創造力和想象力提供了方向，插上了翅膀。
（3）培養孩子辯證思考能力
科學技術的進步，無疑會給我們的日常生活帶來很多便利，但同時，也會造成許多社會倫理方面的問題。
並且，科幻小說中必然會存在許多不合邏輯，不符合常理的內容。
這就需要孩子能擁有辯證思考的能力，在家長及教師的幫助指導下，取其精華、去其糟粕，吸收科幻小說中優秀的部分，並加以運用。
1818年，英國作家瑪麗·雪萊，創作了世界上第一部科幻小說《弗蘭肯斯坦》。從此，科學幻想以小說的形式，進入大眾的視野，並慢慢衍生到詩歌、電影、電視劇、漫畫等多個領域之中，最終發展成為一種文化。
科幻作品在市場上一直很受歡迎，不管是《星際穿越》、《普羅米修斯》、《盜夢空間》等科幻電影，又或者是《海底兩萬裡》、《三體》等科幻小說，無一不是廣受觀眾及讀者的好評。
科幻作品不但成年人喜歡，青少年也十分喜愛，讓孩子讀讀科幻作品，有益於培養孩子想象力，同時也能激發孩子對科學知識的興趣，可是市面上科幻作品那麼多，良莠不齊，該給孩子讀哪些呢？
最近偶然間讀到了一套十分適合孩子的科幻作品，作者陣容超級龐大，選題精良，在一本書裡，可以讀到十幾位世界著名科幻作家的作品。
這就是由中國科普作家協會副理事長、世界華人科幻協會創始人之一吳巖，精心挑選了幾十篇世界各地屢獲大獎的知名科幻作家的中短篇科幻精品，彙總而成的《少年科幻小說大獎書系》叢書。
書中作品涵蓋地外文明、人工智能、宇宙探祕、時間旅行、未來世界、生物怪獸、末世危機、星球危機、生化實驗、虛擬空間等眾多領域，幾乎全是少兒感興趣的主題。
1、今天的科幻，明天的現實
科學幻想（Science Fiction），簡稱科幻（Sci-Fi），就是根據現有的條件，在不與我們目前已知的信息衝突的情況下，去設想可能會發生的事情。
雖然科幻作品中的很多設想是作者虛構出來的，但並非沒有科學依據，事實上，隨著科學技術的發展，許多曾經在科幻小說中出現的事物，如今已經成為了現實。
1865年，被譽為“科幻小說之父”的法國小說家儒勒·凡爾納，在自己的作品《地球到月球》中，描繪了三名美國人登陸月球的場景。
104年後，這一場景成為現實。
1969年7月，美國的阿波羅11號成功登陸月球，航天員阿姆斯特朗和奧爾德林，成為了最早登上月球的人類。
1870年，儒勒·凡爾納的另一部代表作《海底兩萬裡》出版。當時人們還沒有發明可以在水下航行的潛水艇，凡爾納卻在小說中描繪了一艘能把海水轉化為電力，可以在海底潛行數十天的，獨一無二的潛水艇——“鸚鵡螺”號潛水艇。
如今，人們早已造出了可在水下潛行的潛水艇，並且潛水艇還在不斷進化。
科幻小說之所以令人著迷，就在於小說內容的科學性和前瞻性，能帶我們突破時間的限制，遨遊在那奇幻的未來世界裡。
2、超級豪華的作者陣容
這本書的作者陣容可謂是超級豪華，包括“科幻小說之父”儒勒·凡爾納、四次提名諾貝爾文學獎的赫伯特·喬治·威爾斯、世界科幻大獎“星雲獎”之大師獎獲得者雷·布拉德伯裡、獲得三次雨果獎和六次星雲獎的羅伯特·西爾弗伯格，以及被譽為“中國當代科幻第一人”，《三體》三部曲作者，前段時間在電影院熱映的電影《流浪地球》的原著作者劉慈欣等。
儒勒·凡爾納我們在前文中已經提到過了，他是19世紀法國著名小說家，一生創作了大量優秀的文學作品，對科幻文學流派有著重要的影響，被稱作“科幻小說之父”。
可是你知道嗎？“科幻小說之父”其實並不是只指凡爾納一個人，還包括了英國的一位作者——赫伯特·喬治·威爾斯。
威爾斯是英國著名小說家，與凡爾納被合稱為“科幻小說之父”，兩人都對科幻小說的發展做出了巨大貢獻，但兩人的作品風格截然不同。
凡爾納的小說更注重科學性，他其實是在自己那個年代的科學技術水平的基礎上，加以適當延伸，做出了種種奇妙的幻想。
凡爾納的這些設想符合科學發展的規律，所以很多都已經成為了現實。他的科學幻想，其實是科學預言。
而威爾斯的科幻作品則以軟科幻為主，除了描述科學的進步外，更關注科學進步會給人類帶來什麼影響，以及會造成什麼樣的社會問題。
比如這本書中收入的，威爾斯所寫的一個名為《新加速劑》的故事，講述了愛好發明新事物的吉本教授，研製出了一種能讓個體的生命加速幾千倍的新加速劑。
然後，吉本教授和自己的朋友每人服用了幾滴，兩人一起展開了一場神奇的旅行。
服用完這種液體後，兩人的運動速度，比原來快了幾千倍。
於是，他們就看到了各種各樣的奇觀。
吉本拿起一個杯子，然後鬆開了手，原本應該很快墜落到地上的杯子，現在在他們眼裡看來，卻成了幾乎是靜止不動的一個物體。
他們來到戶外，發現外界變得異常安靜。
樂隊演奏的音樂，在他們聽來，彷彿是拖長了的一聲嘆息。
原本喧鬧不已的人群，成了一幅幅僵硬生澀的場景。
吉本發現了那隻自己特別討厭的，鄰居家的小狗，於是抓起小狗，跑到懸崖邊，想把小狗扔下去。
朋友急忙阻止了吉本，因為他們現在速度太快，再多跑幾秒鐘，褲子就要著火了。事實上，吉本亞麻色褲子的邊緣，已經出現了燒焦的痕跡。
沒過多久，藥劑的藥效減退了，吉本和朋友恢復了正常的速度，這才發現，他們剛才從房子裡出來時，踩過的窗臺有燒焦的痕跡。
這種新型加速劑如果真的被大量製造出來，很可能會被犯罪分子濫用，威爾斯在作品結尾處，也借吉本教授和朋友的口，表達了對這種情況的擔憂。
不過，由於威爾斯的個性還是蠻仁慈的，所以威爾斯的大部分作品，結尾還是蠻樂觀的，不至於像大劉那樣，在《三體》裡來個人類幾乎全體滅亡的超悲劇結局。
說完了凡爾納和威爾斯，我們再來說說世界科幻大獎“星雲獎”之大師獎獲得者雷·布拉德伯裡，以及獲得過三次雨果獎和六次星雲獎的羅伯特·西爾弗伯格。
我們應該都聽說過諾貝爾獎，而雨果獎和星雲獎，則被稱為科幻藝術界的諾貝爾獎，可見這兩個獎的分量有多重。
其中，雨果獎的設立是為了紀念來自盧森堡的現代科幻小說奠基人——雨果·根斯巴克，評獎範圍是前一年內出版的科幻或奇幻作品，不提供獎金，是純粹的榮譽獎。
星雲獎的評選範圍則僅限於在美國出版或發表的科幻及奇幻作品，比雨果獎的範圍小得多，但仍是幻想小說界最重要的獎項之一。
羅伯特·西爾弗伯格目前共獲得三次雨果獎和六次星雲獎，被美國科幻與奇幻作家協會（SFWA）授予“大師獎”，這是一個科幻與奇幻作家一生中所能獲得的最高榮譽。
而布拉德伯雷則因為自己一生對科幻的傑出貢獻，被世界科幻大獎“星雲獎”評獎委員會頒發了“大師獎”，是美國最好的科幻作家之一。
3、為什麼要讓孩子讀科幻
（1）提高孩子對科學知識的興趣
著名作家阿西莫夫認為：作為一種‘事實’的來源，科幻小說可能是不可靠的，因為小說中的知識可能是錯誤的，或者可能已經過時了。但把科幻小說作為一種喚起對科學的興趣的方式，這一點卻是絕對沒錯的。只要故事本身有趣，它就是有用的。
天文學家卡爾·薩根也表示：科幻小說作為科學的引入物，常常能讓讀者愛上科學，並在今後跟科學之間的交往中發現，科學其實比科幻小說還要神奇！
2006年，波士頓大學的研究者們，曾經就科幻電影會對學生產生什麼樣的影響，進行過一項調查研究。
研究結果顯示，科幻電影不僅能促進學生思考科學觀點，還能激發學生挑戰科學難題的鬥志，對於提升孩子學習科學的興趣，大有裨益。
（2）提升孩子創造力
現代社會需要的是創造型人才，創造力是人類特有的一種綜合性本領，也是一流人才和三流人才的分水嶺。
遺憾的是，中國孩子的想象力和創造力，都十分匱乏。
中國青少年研究中心副主任、中國科普作家協會副理事長孫雲曉，曾經在《中國兒童想象力危機報告》中指出：
據教育進展國際評估組織對世界21個國家的調查，中國孩子的計算能力是世界上最強的，但創造力卻在所有參加調查的國家中排名倒數第五。
而科幻小說，則對培養孩子想象力和創造力，有著十分明顯的作用。
科幻小說中，包含著各種天馬行空，詭譎華麗的幻想，在小說中的世界裡，人們上天入地，無所不能，甚至還能通過程序，進入電腦中的世界，和電腦裡的虛擬人物談戀愛。
這些奇異的構思，無疑給孩子提供了更為廣闊的想象空間，為孩子的創造力和想象力提供了方向，插上了翅膀。
（3）培養孩子辯證思考能力
科學技術的進步，無疑會給我們的日常生活帶來很多便利，但同時，也會造成許多社會倫理方面的問題。
並且，科幻小說中必然會存在許多不合邏輯，不符合常理的內容。
這就需要孩子能擁有辯證思考的能力，在家長及教師的幫助指導下，取其精華、去其糟粕，吸收科幻小說中優秀的部分，並加以運用。
我們現今所處的時代，是一個科技飛速發展、知識爆炸的時代，科幻作品儘管存在著這樣那樣的缺陷，但其中所包含的對科技進步的設想，對人文的思考，以及對科學知識的生動刻畫，對於孩子來說，勢必是大有裨益的。
而由吳巖主編的這套《少年科幻小說大獎書系》叢書，選取的全是科幻界的優秀作品，家中的孩子讀了之後，一定會對科幻小說感興趣，並愛上那個充滿神器幻想的科幻世界。
（我是李木子，家有一娃，職場媽媽，喜歡閱讀經典育兒書籍，用科學的育兒知識武裝自己。如果你覺得我的文字有用，歡迎關注我的賬號，育兒路上，我們一起前行。）
參考資料：
姜男.歐美當代科幻教育價值探究[J].清華大學教育研究，2015（1）.
賈迪扉. 科幻作品與科學教育——以劉慈欣科幻小說為例[J]. 語文知識， 2012(2).