莫泊桑是19世紀法國著名作家，他初學寫作時，曾拜法國文學大師福樓拜為師。有一天，莫泊桑拿著自己的作品向福樓拜請教，他坦白地說：“老師，我已經讀了很多書，為什麼寫出來的文章不生動呢？”福樓拜直截了當地說：“那是因為你的功夫不到家。”於是他給莫泊桑這三個指導：肯吃苦，勤練習；仔細觀察；用心揣摩，發現事物的特點。莫泊桑聽從老師的教導，認真踐行，最終寫出了不少世界名著。
原來會寫作的人也是從不會到會的，而不是生來就具有寫作的天賦。雖然可能有人會說：“我又沒有名師指導，想學也很難吧？”其實不一定要有名師面對面的指導，通過閱讀相關書籍，也可以獲得學習寫作的方法。市面上關於寫作的書有很多，每本書側重的方面都有所不同，我們可以根據自己的實際情況來選擇。
對於像我一樣，不熟悉新媒體寫作，卻又對寫作感興趣，想學習寫作怎麼辦？這種情況可以先讀難度稍低一點的書籍，比如粥左羅的這本《學會寫作：自我進階的高效方法》。雖說這本書裡有些案例有點重複，但書中關於寫作的理解，以及寫作技巧的總結，還是值得參考的。
莫泊桑是19世紀法國著名作家，他初學寫作時，曾拜法國文學大師福樓拜為師。有一天，莫泊桑拿著自己的作品向福樓拜請教，他坦白地說：“老師，我已經讀了很多書，為什麼寫出來的文章不生動呢？”福樓拜直截了當地說：“那是因為你的功夫不到家。”於是他給莫泊桑這三個指導：肯吃苦，勤練習；仔細觀察；用心揣摩，發現事物的特點。莫泊桑聽從老師的教導，認真踐行，最終寫出了不少世界名著。
原來會寫作的人也是從不會到會的，而不是生來就具有寫作的天賦。雖然可能有人會說：“我又沒有名師指導，想學也很難吧？”其實不一定要有名師面對面的指導，通過閱讀相關書籍，也可以獲得學習寫作的方法。市面上關於寫作的書有很多，每本書側重的方面都有所不同，我們可以根據自己的實際情況來選擇。
對於像我一樣，不熟悉新媒體寫作，卻又對寫作感興趣，想學習寫作怎麼辦？這種情況可以先讀難度稍低一點的書籍，比如粥左羅的這本《學會寫作：自我進階的高效方法》。雖說這本書裡有些案例有點重複，但書中關於寫作的理解，以及寫作技巧的總結，還是值得參考的。
《學會寫作》封面
寫作的核心要素：輸入、思考、輸出。
在開始寫作之前，首先要明白什麼是寫作。
“寫作是對輸入進行思考後的輸出。因此，提升寫作能力的三個核心要素是：輸入、思考、輸出。”
01 輸入是前提。
俗話說“巧婦難為無米之炊”，確實如此，很多人之所以寫不出來，正是因為沒有“米”，也就是缺乏寫作的素材。那怎麼積累素材呢？這就得靠輸入。輸入的形式有很多種，比如閱讀、觀影、學習等。其中，閱讀是一種比較有效的方式。
大量的閱讀是必要的，一年讀50本書和一年讀5本書的人，寫作能力肯定有所不同。那是不是讀的越多越好呢？當然不是，就連莫泊桑當初也是這樣請教福樓拜的：讀了那麼多書，為什麼還是寫不好？這就要說到輸入的質量了。讀了很多書，但都是同一種類別，而且還是一些質量很一般的消遣類小說。如果是這樣讀得再多，對寫作的幫助也是十分有限的。
關於如何選書，可以根據讀書的不同階段來選擇適合的書。在培養閱讀習慣的階段，可以先從自己感興趣的，閱讀難度稍低的書開始；等養成了閱讀的習慣，且閱讀的水平有所提高了之後，就可以選擇跟自己專業領域相關的，比較經典的書來讀了。在閱讀能力更高的階段，就要放寬閱讀面，選擇那些有更有思想深度的人文經典來讀了。
哪些書有閱讀的價值？這一點可以參考豆瓣評分，或者是別人的推薦，尤其是一些讀書大咖的推薦。一本書100個人說好還未必好，要是有幾百上千人都說好，那這本書的質量通常也不會太差。選擇好書，收穫也會不同。
因此，在保證輸入的數量的同時，也要提高輸入的質量。
莫泊桑是19世紀法國著名作家，他初學寫作時，曾拜法國文學大師福樓拜為師。有一天，莫泊桑拿著自己的作品向福樓拜請教，他坦白地說：“老師，我已經讀了很多書，為什麼寫出來的文章不生動呢？”福樓拜直截了當地說：“那是因為你的功夫不到家。”於是他給莫泊桑這三個指導：肯吃苦，勤練習；仔細觀察；用心揣摩，發現事物的特點。莫泊桑聽從老師的教導，認真踐行，最終寫出了不少世界名著。
原來會寫作的人也是從不會到會的，而不是生來就具有寫作的天賦。雖然可能有人會說：“我又沒有名師指導，想學也很難吧？”其實不一定要有名師面對面的指導，通過閱讀相關書籍，也可以獲得學習寫作的方法。市面上關於寫作的書有很多，每本書側重的方面都有所不同，我們可以根據自己的實際情況來選擇。
對於像我一樣，不熟悉新媒體寫作，卻又對寫作感興趣，想學習寫作怎麼辦？這種情況可以先讀難度稍低一點的書籍，比如粥左羅的這本《學會寫作：自我進階的高效方法》。雖說這本書裡有些案例有點重複，但書中關於寫作的理解，以及寫作技巧的總結，還是值得參考的。
《學會寫作》封面
寫作的核心要素：輸入、思考、輸出。
在開始寫作之前，首先要明白什麼是寫作。
“寫作是對輸入進行思考後的輸出。因此，提升寫作能力的三個核心要素是：輸入、思考、輸出。”
01 輸入是前提。
俗話說“巧婦難為無米之炊”，確實如此，很多人之所以寫不出來，正是因為沒有“米”，也就是缺乏寫作的素材。那怎麼積累素材呢？這就得靠輸入。輸入的形式有很多種，比如閱讀、觀影、學習等。其中，閱讀是一種比較有效的方式。
大量的閱讀是必要的，一年讀50本書和一年讀5本書的人，寫作能力肯定有所不同。那是不是讀的越多越好呢？當然不是，就連莫泊桑當初也是這樣請教福樓拜的：讀了那麼多書，為什麼還是寫不好？這就要說到輸入的質量了。讀了很多書，但都是同一種類別，而且還是一些質量很一般的消遣類小說。如果是這樣讀得再多，對寫作的幫助也是十分有限的。
關於如何選書，可以根據讀書的不同階段來選擇適合的書。在培養閱讀習慣的階段，可以先從自己感興趣的，閱讀難度稍低的書開始；等養成了閱讀的習慣，且閱讀的水平有所提高了之後，就可以選擇跟自己專業領域相關的，比較經典的書來讀了。在閱讀能力更高的階段，就要放寬閱讀面，選擇那些有更有思想深度的人文經典來讀了。
哪些書有閱讀的價值？這一點可以參考豆瓣評分，或者是別人的推薦，尤其是一些讀書大咖的推薦。一本書100個人說好還未必好，要是有幾百上千人都說好，那這本書的質量通常也不會太差。選擇好書，收穫也會不同。
因此，在保證輸入的數量的同時，也要提高輸入的質量。
02 思考是本質。
除了閱讀、學習等方式，生活中個人的體驗或他人的經歷也是重要的素材來源。寫作者需要觀察生活，可怎麼觀察也是學問。就像莫泊桑在福樓拜的教導下，要觀察門前馬車經過的情況，可是那麼單調，沒什麼好寫的。有人也會說：“我的生活每天都那麼平淡，身邊人的經歷也沒什麼特別的，有什麼可觀察的呢？”
這就要說到寫作的第二個核心要素——思考了。同樣一件事，別人能看到更深層次的原因，而你只是看到表層的現象，這就是思考水平的差別。例如大家都看到了某個城市的房價不斷上漲，有人只是看到了“房價在漲卻有很多人買房”這個現象，而有人卻能從心理學、經濟學原理來分析其中的原因，這就是兩者的區別。
思考是寫作最重要的核心要素，那怎麼訓練思考能力呢？第一，要對事物抱有好奇心，習慣追問“為什麼”，探尋事物的本質。比如上文的例子中，我們可以追問“這個城市的房價為什麼漲了”“為什麼人們會有越漲越買的心理”，這樣透過現象去探尋本質，就更容易看到別人所看不到的東西。
第二，建立知識的鏈接，也就是要將知識融會貫通。例如你可能學到了一個新知識“首因效應”，那麼就可以想想這個知識與哪些知識有關，它們有沒有共通的地方。第三，是應用知識。例如你學習了取標題的8大技巧，在寫作時就可以想想你這篇文章可以用上其中的哪種技巧。你應用知識的過程，也是在訓練你的思考力的過程。
莫泊桑是19世紀法國著名作家，他初學寫作時，曾拜法國文學大師福樓拜為師。有一天，莫泊桑拿著自己的作品向福樓拜請教，他坦白地說：“老師，我已經讀了很多書，為什麼寫出來的文章不生動呢？”福樓拜直截了當地說：“那是因為你的功夫不到家。”於是他給莫泊桑這三個指導：肯吃苦，勤練習；仔細觀察；用心揣摩，發現事物的特點。莫泊桑聽從老師的教導，認真踐行，最終寫出了不少世界名著。
原來會寫作的人也是從不會到會的，而不是生來就具有寫作的天賦。雖然可能有人會說：“我又沒有名師指導，想學也很難吧？”其實不一定要有名師面對面的指導，通過閱讀相關書籍，也可以獲得學習寫作的方法。市面上關於寫作的書有很多，每本書側重的方面都有所不同，我們可以根據自己的實際情況來選擇。
對於像我一樣，不熟悉新媒體寫作，卻又對寫作感興趣，想學習寫作怎麼辦？這種情況可以先讀難度稍低一點的書籍，比如粥左羅的這本《學會寫作：自我進階的高效方法》。雖說這本書裡有些案例有點重複，但書中關於寫作的理解，以及寫作技巧的總結，還是值得參考的。
《學會寫作》封面
寫作的核心要素：輸入、思考、輸出。
在開始寫作之前，首先要明白什麼是寫作。
“寫作是對輸入進行思考後的輸出。因此，提升寫作能力的三個核心要素是：輸入、思考、輸出。”
01 輸入是前提。
俗話說“巧婦難為無米之炊”，確實如此，很多人之所以寫不出來，正是因為沒有“米”，也就是缺乏寫作的素材。那怎麼積累素材呢？這就得靠輸入。輸入的形式有很多種，比如閱讀、觀影、學習等。其中，閱讀是一種比較有效的方式。
大量的閱讀是必要的，一年讀50本書和一年讀5本書的人，寫作能力肯定有所不同。那是不是讀的越多越好呢？當然不是，就連莫泊桑當初也是這樣請教福樓拜的：讀了那麼多書，為什麼還是寫不好？這就要說到輸入的質量了。讀了很多書，但都是同一種類別，而且還是一些質量很一般的消遣類小說。如果是這樣讀得再多，對寫作的幫助也是十分有限的。
關於如何選書，可以根據讀書的不同階段來選擇適合的書。在培養閱讀習慣的階段，可以先從自己感興趣的，閱讀難度稍低的書開始；等養成了閱讀的習慣，且閱讀的水平有所提高了之後，就可以選擇跟自己專業領域相關的，比較經典的書來讀了。在閱讀能力更高的階段，就要放寬閱讀面，選擇那些有更有思想深度的人文經典來讀了。
哪些書有閱讀的價值？這一點可以參考豆瓣評分，或者是別人的推薦，尤其是一些讀書大咖的推薦。一本書100個人說好還未必好，要是有幾百上千人都說好，那這本書的質量通常也不會太差。選擇好書，收穫也會不同。
因此，在保證輸入的數量的同時，也要提高輸入的質量。
02 思考是本質。
除了閱讀、學習等方式，生活中個人的體驗或他人的經歷也是重要的素材來源。寫作者需要觀察生活，可怎麼觀察也是學問。就像莫泊桑在福樓拜的教導下，要觀察門前馬車經過的情況，可是那麼單調，沒什麼好寫的。有人也會說：“我的生活每天都那麼平淡，身邊人的經歷也沒什麼特別的，有什麼可觀察的呢？”
這就要說到寫作的第二個核心要素——思考了。同樣一件事，別人能看到更深層次的原因，而你只是看到表層的現象，這就是思考水平的差別。例如大家都看到了某個城市的房價不斷上漲，有人只是看到了“房價在漲卻有很多人買房”這個現象，而有人卻能從心理學、經濟學原理來分析其中的原因，這就是兩者的區別。
思考是寫作最重要的核心要素，那怎麼訓練思考能力呢？第一，要對事物抱有好奇心，習慣追問“為什麼”，探尋事物的本質。比如上文的例子中，我們可以追問“這個城市的房價為什麼漲了”“為什麼人們會有越漲越買的心理”，這樣透過現象去探尋本質，就更容易看到別人所看不到的東西。
第二，建立知識的鏈接，也就是要將知識融會貫通。例如你可能學到了一個新知識“首因效應”，那麼就可以想想這個知識與哪些知識有關，它們有沒有共通的地方。第三，是應用知識。例如你學習了取標題的8大技巧，在寫作時就可以想想你這篇文章可以用上其中的哪種技巧。你應用知識的過程，也是在訓練你的思考力的過程。
03 輸出是結果。
結果的好壞當然取決於前面說的輸入和思考，但是在輸出時，還要注意這兩點。一是你要暫時接受你寫得差這個事實。沒有人一開始就能寫出名作，不少人在開始寫作時，總會擔心自己寫的文章太差了怎麼辦。我也是這樣，害怕自己寫不好被人取笑。於是總想著等準備好了再寫，這樣準備著擔心著可能就不會寫了。接受自己一開始寫得差，才會在之後慢慢地改進。
二是一定要公開寫作。這裡說的寫作不是像寫給日記那樣只給自己看的私密寫作。公開寫作才會得到別人的反饋，這些反饋會給寫作者一定的壓力，從而提高自己的寫作標準。藉助外部真實的反饋，可以提升自己的寫作技巧。同時，外部的激勵，也可以驅動自己堅持寫下去。試想，要是你公開發布的文章，得到別人很高的評價，你是不是更有動力寫下去了？
當然，要想有好的輸出，還得長期堅持寫下去。正如福樓拜教導莫泊桑時說的，要“肯吃苦，勤練習”。《學會寫作》這本書還有很多技巧，如選題、擬標題、結構等方面的技巧，這些都可以幫助我們在寫作的路上少遇一些坑，這裡就不再贅述。只要掌握了寫作的三大核心要素，再加上寫作技巧的幫助，相信你的寫作之路會走得更穩當。