事業單位一般是國家設置的帶有一定的公益性質的機構，但不屬於政府機構，與公務員是不同的。根據國家事業單位分類改革精神，事業單位不再分為全額撥款事業單位、差額撥款事業單位，而分為公益一類事業單位、公益二類事業單位 ，目前還新興了利用國有資產舉辦的事業單位和社會資本舉辦事業單位，是國家不撥款的事業單位。
事業單位的明顯特徵為中心、會、所、站、隊、院、社、臺、宮、館等字詞結尾，例如會計核算中心、衛生監督所、司法所、銀監會、保監會、質監站、安全生產監察大隊等。事業單位分為參公事業單位以及一般事業單位。參公事業單位是指人員使用事業編制，參照公務員法進行管理。參公改革之後的事業單位在省公務員招考中招考，普通事業單位在事業單位招聘中招考。
根據調查，我國目前共計有126萬個事業單位，正式職工達3000多萬，其中，教育、衛生、農技佔到總人數的3/4，而教育系統的職工就要佔到一半，這麼龐大的職工隊伍，其工作生活在3年內將會發生翻天覆地的變化，主要有7方面：
1、編制變化!這是最為重大的一項改革，即固定用人向合同用人轉變!當然，不用擔心，這個合同，是指事業單位聘用合同，與企業和員工簽訂的勞動合同還是有區別的，有些人會擔心這樣變化後工資會不會降低?大家可以放心，小編可以告訴你，轉變後也不會影響待遇收入!所以還在觀望的同學們，大膽放心的報考事業單位吧!
2、工資定期上漲!在下一個五年計劃中，會對事業單位工作人員的基本工資標準進行定期上調，並且，逐步提高基本工資在工資中所佔比重。同時，還要在事業單位中推行績效工資制度，尤其是公立醫院!
3、醫務人員漲工資!公立醫院工資制度改革試點已經啟動，允許醫療衛生機構突破現行事業單位工資調控水平，允許醫療服務收入扣除成本並按規定提取各項基金後主要用於人員獎勵，建立動態調整機制，穩步提高醫務人員薪酬水平，調動醫務人員積極性。
4、教師工資要與公務員工資持平!其實這一點國家早就有規定，教師工資不得低於當地公務員工資平均水平，但是一直沒有真正落實，尤其是鄉村教師的待遇問題。這一次明確提出要保證教師平均工資水平不低於或者高於國家公務員的平均工資水平，並逐步提高。落實教師績效工資。尤其是對長期在農村基層和艱苦邊遠地區工作的教師，在工資、職務(職稱)等方面實行傾斜政策，完善津貼補貼標準。建設農村艱苦邊遠地區學校教師週轉宿舍。
5、改變管理模式!以前事業單位是進行身份管理，現在將轉變為崗位管理，這樣就更加促進了公平性。健全崗位管理制度，研究制定不同類型事業單位崗位結構比例和最高等級的調整辦法，開展事業單位專業技術一級崗位組織實施工作，完成事業單位管理崗位職員等級晉升制度推行工作，實現身份管理向崗位管理轉變。探索高校、公立醫院等不納入編制管理後的事業單位人事管理辦法，進一步釋放事業單位專業技術人才活力。
6、職稱制度進行改革!將克服唯學歷、唯資歷、唯論文的傾向，科學客觀公正評價專業技術人才，讓專業技術人才有更多時間和精力深耕專業，讓作出貢獻的人才有成就感和獲得感。艱苦邊遠地區和基層一線工作的專業技術人才，淡化或不作論文要求;對實踐性、操作性強，研究屬性不明顯的職稱系列，可不作論文要求。對在艱苦邊遠地區和基層一線工作的專業技術人才，以及對外語和計算機水平要求不高的職稱系列和崗位，不作職稱外語和計算機應用能力要求。
7、事業單位職工可兼職、掛職!2018年3月10日，人社部印發《關於支持和鼓勵事業單位專業技術人員創新創業的指導意見》，明確了四種情形和具體政策措施：支持和鼓勵事業單位選派專技人員到企業掛職或者參與項目合作，期間與原單位在崗人員同等享有相關權利，並可以依協議取得成果轉讓、開發收益。支持和鼓勵事業單位專技人員兼職創新或者在職創辦企業，取得的成績可以作為專技人員職稱評審、崗位競聘、考核的重要依據。支持和鼓勵事業單位專技人員離崗創新創業，可在3年內保留人事關係，離崗創業期間保留基本待遇。支持和鼓勵事業單位設置創新型崗位，可以通過設置特設崗位、流動崗位選拔、吸引創新人才，探索實行靈活、彈性的工作時間，鼓勵績效工資分配向在創新崗位做出突出成績人員傾斜。