一本師範和二本師範含金量不一樣
一本師範和二本師範在很多方面上都存在著差異，比如說像師資力量、生源質量、教學設施等。不過對於考生來說，一本師範和二本師範主要差異是表現在，畢業生的社會認可度上。一本的大學主要是指經過省自治區直轄市教育廳批准的，可以在該省份參與本科一批次錄取的院校。一批次的院校主要是由之前的985、211工程院校以及部分省屬重點大學組成。
一本師範和二本師範含金量不一樣
一本師範和二本師範在很多方面上都存在著差異，比如說像師資力量、生源質量、教學設施等。不過對於考生來說，一本師範和二本師範主要差異是表現在，畢業生的社會認可度上。一本的大學主要是指經過省自治區直轄市教育廳批准的，可以在該省份參與本科一批次錄取的院校。一批次的院校主要是由之前的985、211工程院校以及部分省屬重點大學組成。
二本大學主要是由省屬普通類本科院校以及一些民辦大學組成的。現在高考並不是按照統一的標準，在全國範圍內招生，而是高校先確定招生計劃，然後在不同的省份分配招生名額。所以，很多可能會出現，同一所師範院校的同一個專業，在有的省份錄取的是一批次考生，而在另外一些省份可能是參與本科二批次錄取。
比如，河南師範大學、西北師範大學，在學校所在地的省份錄取的是本科一批學生，而在其他省份錄取的是本科二批。正是因為同一所高校在不同省份，錄取批次可能會有不同，所以很多學校在進行教師招聘的時候，一般不是嚴格按照一本、二本來劃分畢業生的，而是綜合考慮師範類院校的性質。
一本師範和二本師範含金量不一樣
一本師範和二本師範在很多方面上都存在著差異，比如說像師資力量、生源質量、教學設施等。不過對於考生來說，一本師範和二本師範主要差異是表現在，畢業生的社會認可度上。一本的大學主要是指經過省自治區直轄市教育廳批准的，可以在該省份參與本科一批次錄取的院校。一批次的院校主要是由之前的985、211工程院校以及部分省屬重點大學組成。
二本大學主要是由省屬普通類本科院校以及一些民辦大學組成的。現在高考並不是按照統一的標準，在全國範圍內招生，而是高校先確定招生計劃，然後在不同的省份分配招生名額。所以，很多可能會出現，同一所師範院校的同一個專業，在有的省份錄取的是一批次考生，而在另外一些省份可能是參與本科二批次錄取。
比如，河南師範大學、西北師範大學，在學校所在地的省份錄取的是本科一批學生，而在其他省份錄取的是本科二批。正是因為同一所高校在不同省份，錄取批次可能會有不同，所以很多學校在進行教師招聘的時候，一般不是嚴格按照一本、二本來劃分畢業生的，而是綜合考慮師範類院校的性質。
不同層次師範大學的人就業區別大
985、211師範生：這個層次的師範生，其就業方向基本是大中城市中的重點學校，尤其是985師範生很少去小城市任教，211師範生去中小學城市基本也是入重點高中。
一本師範生：省內一本師範生在本省認可度很高，在省內中小城市要進入高中學校相對比較容易，優秀畢業生還有機會到重點高中任教。
二本師範生：主要就業方向是義務教育階段學校，農村中小學教師來源基本也是二、三本或專科師範生。近幾年來，二本師範生要進入普通高中已比較困難，重點高中更是基本不考慮二本師範生。
小編認為
師範類院校一直都是高考畢業生的首選學校，尤其女生，報考志願的時候，家人和親朋好友一般都會聯繫報師範院校，覺得一個女孩子，畢業之後也不要跑太遠，在離家近的地方當一名人名教師，再好不過了。因為教師這份職業工作穩定，而且福利待遇很好。
就目前來說，我國師範類院校有三百多所，但是每所學院之間的實力相差卻很大，要想畢業之後能夠找到一份好的工作，去一個好的中學任教，在高考之後就儘量能考取一所師範類的重點高校，當然啦，前提是你得高考成績也要夠高才行啦。
其實師範類院校並沒有明確的被分為一本師範和二本師範，這只是大家根據高考志願的錄取批次自己做的區分而已。