年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
2019高考季也已經走向了志願填報的收尾階段，無論是北大清華，還是北大青鳥，都已成定局。
而年年被批判、年年上新聞的衡水中學與毛坦廠中學，經歷過2019年的高考錘鍊後，又將自己“超級中學”的盛名鞏固了許多。
據六安新聞網發佈，毛坦廠中學2019年高考再創佳績，本科達線人數超11000人，連續六年突破萬人大關，600分以上146人，理科最高分701分，理科、文科本科達線率分別為95.5%以及68.4%。
而衡水中學的表現也不遑多讓，2019年，衡水中學包攬河北省文、理科狀元(文科狀元不含優惠分，若加入優惠分，則文科狀元獲得者是郜楚煊，總分689分，來自石家莊一中);更為可怕的是，河北省理科前10名，被衡水中學全部囊括，文科前10名，衡水中學佔據8席。
震驚詫異之餘，或許更想知道，為什麼會有衡水中學、毛坦廠中學這種“超級中學”存在?本期前瞻經濟學人“明知故問”欄目深度聚焦這一話題。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
2019高考季也已經走向了志願填報的收尾階段，無論是北大清華，還是北大青鳥，都已成定局。
而年年被批判、年年上新聞的衡水中學與毛坦廠中學，經歷過2019年的高考錘鍊後，又將自己“超級中學”的盛名鞏固了許多。
據六安新聞網發佈，毛坦廠中學2019年高考再創佳績，本科達線人數超11000人，連續六年突破萬人大關，600分以上146人，理科最高分701分，理科、文科本科達線率分別為95.5%以及68.4%。
而衡水中學的表現也不遑多讓，2019年，衡水中學包攬河北省文、理科狀元(文科狀元不含優惠分，若加入優惠分，則文科狀元獲得者是郜楚煊，總分689分，來自石家莊一中);更為可怕的是，河北省理科前10名，被衡水中學全部囊括，文科前10名，衡水中學佔據8席。
震驚詫異之餘，或許更想知道，為什麼會有衡水中學、毛坦廠中學這種“超級中學”存在?本期前瞻經濟學人“明知故問”欄目深度聚焦這一話題。
從事教育培訓行業的“栗子老師”認為，類似“衡水中學”“毛坦廠中學”這樣的“超級中學”之所以會存在，並且能在“取締超級中學”、“整改超級中學”這樣的反對聲中穩步發展，有三點原因值得思考：
1. 應試體系是根本
應試本身沒有錯，它只是選拔人才的一種方式，應試能力從本質上說也是個人能力的一種，但社會如此抬高高考、中考甚至小升初考試，主要還是因為競爭壓力太大!
全國每年900多萬考生(注：今年高考人數超1000萬)，而清華、北大的招生名額加起來也就7000人左右，進一步放開標準，全國也僅有39所985高校，100多所211學校，招生名額也就那麼多。大家都想進，那就總要有個選拔標準，不拼成績拼什麼?
所以，只要選拔在，就會有競爭;只要有競爭，就會拼成績;一旦拼成績，超級中學因為擁有超高的升學率，想整改都整改不了!
2. 馬太效應
馬太效應說： “凡有的，還要加倍給他叫他多餘;沒有的，連他所有的也要奪過來”。在如今這樣一個強者更強，弱者更弱的時代，教育也是一樣，馬太效應幾乎是每一所超級中學都有過的經歷。
某個學校的升學率高，就會吸引更優質的學生，更優質的學生會創造更輝煌的成績，更輝煌的成績會引發更大的教育投入，吸收更優質的師資，購買更先進的設備，而這些教育投入會進一步提高學校的升學率。
3. 超級中學是個利益綜合體
“超級中學”就像是一家利潤豐厚的企業，能夠幫助當地政府減輕負擔，甚至是創收。 “超級中學”所在地往往有很多外地學生家長租房陪讀，這就帶動了當地一系列的產業發展。以毛坦廠中學為例，這所“高考加工廠”所在地的經濟幾乎全部圍繞這所超級中學在進行!
栗子老師總結認為，當地教育需要超級中學，政府需要超級中學，家長需要超級中學，資本也需要超級中學，因而毛坦廠和衡水中學們才能一年又一年在公眾的質疑聲中依舊壯大。
存在即合理，這似乎是解釋“超級中學”之所以存在的最佳答案。即使是央視著名主持人白巖鬆，在一次接受新京報的採訪中，也對毛坦廠中學持一定的認同態度：
“想起毛坦廠真的讓人掉眼淚。上萬人守著大客車，送孩子出發去參加高考。在這樣的一個人浪當中，寄託的是一個又一個非常普通甚至卑微家庭的夢想，還把夢想放在高考上，這是好事兒，別破壞它。”
而在專業從事藝考培訓的得到教育陳老師看來，“‘超級中學’很大程度上為人們所議論，就在於很多外界人士認為這些學校剝奪了學生的正常權利，比如休息權、活動權等，但事實上，一向以“軍事化管理”著稱的衡水中學，也能夠保證學生正常的8小時睡眠。”
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
2019高考季也已經走向了志願填報的收尾階段，無論是北大清華，還是北大青鳥，都已成定局。
而年年被批判、年年上新聞的衡水中學與毛坦廠中學，經歷過2019年的高考錘鍊後，又將自己“超級中學”的盛名鞏固了許多。
據六安新聞網發佈，毛坦廠中學2019年高考再創佳績，本科達線人數超11000人，連續六年突破萬人大關，600分以上146人，理科最高分701分，理科、文科本科達線率分別為95.5%以及68.4%。
而衡水中學的表現也不遑多讓，2019年，衡水中學包攬河北省文、理科狀元(文科狀元不含優惠分，若加入優惠分，則文科狀元獲得者是郜楚煊，總分689分，來自石家莊一中);更為可怕的是，河北省理科前10名，被衡水中學全部囊括，文科前10名，衡水中學佔據8席。
震驚詫異之餘，或許更想知道，為什麼會有衡水中學、毛坦廠中學這種“超級中學”存在?本期前瞻經濟學人“明知故問”欄目深度聚焦這一話題。
從事教育培訓行業的“栗子老師”認為，類似“衡水中學”“毛坦廠中學”這樣的“超級中學”之所以會存在，並且能在“取締超級中學”、“整改超級中學”這樣的反對聲中穩步發展，有三點原因值得思考：
1. 應試體系是根本
應試本身沒有錯，它只是選拔人才的一種方式，應試能力從本質上說也是個人能力的一種，但社會如此抬高高考、中考甚至小升初考試，主要還是因為競爭壓力太大!
全國每年900多萬考生(注：今年高考人數超1000萬)，而清華、北大的招生名額加起來也就7000人左右，進一步放開標準，全國也僅有39所985高校，100多所211學校，招生名額也就那麼多。大家都想進，那就總要有個選拔標準，不拼成績拼什麼?
所以，只要選拔在，就會有競爭;只要有競爭，就會拼成績;一旦拼成績，超級中學因為擁有超高的升學率，想整改都整改不了!
2. 馬太效應
馬太效應說： “凡有的，還要加倍給他叫他多餘;沒有的，連他所有的也要奪過來”。在如今這樣一個強者更強，弱者更弱的時代，教育也是一樣，馬太效應幾乎是每一所超級中學都有過的經歷。
某個學校的升學率高，就會吸引更優質的學生，更優質的學生會創造更輝煌的成績，更輝煌的成績會引發更大的教育投入，吸收更優質的師資，購買更先進的設備，而這些教育投入會進一步提高學校的升學率。
3. 超級中學是個利益綜合體
“超級中學”就像是一家利潤豐厚的企業，能夠幫助當地政府減輕負擔，甚至是創收。 “超級中學”所在地往往有很多外地學生家長租房陪讀，這就帶動了當地一系列的產業發展。以毛坦廠中學為例，這所“高考加工廠”所在地的經濟幾乎全部圍繞這所超級中學在進行!
栗子老師總結認為，當地教育需要超級中學，政府需要超級中學，家長需要超級中學，資本也需要超級中學，因而毛坦廠和衡水中學們才能一年又一年在公眾的質疑聲中依舊壯大。
存在即合理，這似乎是解釋“超級中學”之所以存在的最佳答案。即使是央視著名主持人白巖鬆，在一次接受新京報的採訪中，也對毛坦廠中學持一定的認同態度：
“想起毛坦廠真的讓人掉眼淚。上萬人守著大客車，送孩子出發去參加高考。在這樣的一個人浪當中，寄託的是一個又一個非常普通甚至卑微家庭的夢想，還把夢想放在高考上，這是好事兒，別破壞它。”
而在專業從事藝考培訓的得到教育陳老師看來，“‘超級中學’很大程度上為人們所議論，就在於很多外界人士認為這些學校剝奪了學生的正常權利，比如休息權、活動權等，但事實上，一向以“軍事化管理”著稱的衡水中學，也能夠保證學生正常的8小時睡眠。”
網傳衡水中學作息表(加上午休，學生一天可以休息8小時20分鐘) 圖片來源：網絡
“每個進入到‘超級中學’的學生，都是追夢道路上的勇士，”陳老師說，“只要高考還在，超級中學就一定還在，二者是一個穩定的供需關係。在這個充滿競爭的環境下，你多一份努力，就多一份收穫。那些即使沒有進入‘超級中學’的學生，也在節假日通過培優、集訓等形式來優化自己的短板。”
當然，不可否認的是，“超級中學”也存在不少現實問題。國家教育諮詢委員會委員、21世紀教育研究院院長、北京理工大學教育研究院教授楊東平對於“超級中學”有過深入研究，曾多次撰文批判“超級中學”現象，他認為，“超級中學”為人詬病，逃不過以下幾種弊病：
一是破壞區域教育生態。“超級中學”的形成對區域內優質教育資源的壟斷地位，對基層的優秀教師、高分學生層層掐尖，導致區域教育“水土流失”，根基動搖。許多曾經很有競爭力的縣級高中難以為繼，一些地方出現“縣中淪陷”的現象。
二是損害教育公平。“超級中學”集中在地級市或省會城市，優質高中重心過高、遠離農村，必然會減少農村學生獲得的機會，這也是近年來社會關注的名牌大學農村學生比例下降的一個可見的原因。
三是收取高額擇校費。“超級中學”主要是靠行政化手段打造的，其生意經是靠高升學率為號召，大量招收擇校生，主要靠擇校費支撐其優質的辦學條件、教師待遇和學校地位。
四是大班大校有教育隱患。由於學生人數太多、班額較大，學校必須實行軍事化、半軍事化等有違人性化的管理。這種大規模學校不僅具有安全隱患，而且由於教師難以顧及眾多學生，多數學生的教育質量也難以保證，而全世界的優質教育無不是以“小班小校”為特徵的。
只要教育還是改變命運的重要途徑，只要高考還是改變人生的關鍵一步，“超級中學”們的生存土壤就還會存在。等到哪一年的高考季，熱搜上不再出現“超級中學”這個關鍵詞，或許就真的是“超級中學”們的落幕之際，顯然，這需要時間。
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