導語：文言文的通假字、字形字音歷來是語文中的重點和難點，本次答疑過程中很多同學都諮詢了文言文的學習方法和答題技巧。另外寫作技巧也是同學們重點關注的問題。下面是對本次答疑內容的彙總，希望對同學們學習文言文和寫作有所幫助。
一、語文應該怎樣提分？
問題1：作文要怎樣才能達到五六十分呢！
答：是50還是60？目前的分數是多少呢？想要寫出優秀的考場作文，先要去弄明白考場作文的評分標準。根據評分標準去準備作文。一般考場高分作文，都要首先要求考生保證立意或主旨的準確與深刻，論證思路或者行文思路的完整和有創意，論據或者材料選擇上可以體現考生豐富的文學文化積澱。要想取得高分作文，往這個方向去努力吧。
問題2：高考還有一個月背單詞有用嗎？
答：首先這個同學可能問錯了地方，不過我還是認真回答一下。我認為有用，不過具體還得問問英語老師。同理，如果是文言文的實詞，我建議去積累最近幾年模擬和高考的真題裡面的實詞和虛詞，這樣會更有針對性，更高頻。
問題3：老師，我每次語文選擇24或21，B卷86--90.63每次考110分左右，到底哪裡是突破點呢，我想穩在120
答：針對你說的分數情況，建議把選擇題再做一下系統性的梳理突破，另外，在筆達題部分要去標準化答案，可以和標準答案去作比較，找出標答和自己的差別，學習答題思路和答題語言。
問題4：只剩四十多天語文還能提分麼
答：相對來說，語文是一門注重平時積累的學科。但是，語文也有方法和思維，只要先了解自己的薄弱點，找對方向，輔以方法和練習，提分是完全沒有問題的。
問題5：語文基礎知識手冊，應該如何利用
答：語文基礎知識手冊是一本很不錯的參考書，對於高三學生來說，可以結合考試說明去使用這本書。
問題6：書寫不好，請問有什麼方法可以短時間內提高，為了高考作文！
答：筆跡是我們從小逐步形成的，在高中階段已經有了自己的特點，在高考中，書寫特別不好會影響到語文成績，這是不爭的事實。但是，想要去改變自己的筆跡的確很難在短時間辦到。面對高考，這就需要我們進來的去克服字跡的潦草，寫字時候一筆一劃，作文時候儘量佔用三分之二的格子，留出三分之一的空白，這樣會讓整體更清晰一些。語文判卷最後不會根據字跡的好壞去評斷成績，所以也不要有太大壓力，但是還是要保證可以讓判卷人看清楚、能認識你的字。
二、文言文怎樣準確答題？
問題7：文言文翻譯總是得不到高分，怎麼辦？
答：文言文翻譯要想提分，首先要去分清楚文言文的句式和一些虛詞意義用法，另外記住兩個原則。一是句式必體現的原則，二是關鍵詞必翻譯的原則。現在練習文言文翻譯，可以去把之前做過的文言文做一下整理，找出每篇中常考的實詞，進行積累。同時，用熟悉的文章去練習逐句翻譯。
問題8：文言文翻譯怎樣提高呢！得分很低
答：文言文翻譯要想提分，首先要去分清楚文言文的句式和一些虛詞意義用法，另外記住兩個原則。一是句式必體現的原則，二是關鍵詞必翻譯的原則。現在練習文言文翻譯，可以去把之前做過的文言文做一下整理，找出每篇中常考的實詞，進行積累。同時，用熟悉的文章去練習逐句翻譯。
問題9：詩詞鑑賞有哪些需要是記得知識點
答：詩詞鑑賞需要去記住的知識點：1、詩歌的題材分類 2、詩歌常見的藝術手法及效果 3、詩歌的常考題型及其答題思路 可以延伸拓展到的知識：1、幾年內常考的重點詩人及其主要作品 2、我國古代重要時期的詩人及作品，以及特殊朝代重點涉及到的詩歌內容及情感
問題10：古詩詞鑑賞和閱讀理解總是沒感覺，答不到點子上，怎麼辦？
答：答不到點子上可能有兩個問題存在，一是文章或者詩歌本身我們並沒有讀明白，對於主旨和作者的寫作思路及寫作技巧等都沒有深入理解。二是可能在題型上沒有區分清楚，這一點要去區分題型，確認每個題型的答題思路是什麼。比如詩歌的賞析題，就要從詩歌的內容、藝術手法、表達效果及詩歌情感四個方面去回答。先分析清楚自己是屬於哪種問題，再去做突破。
問題11：議論文沒文采，不深刻，怎麼改進，
答：高考議論文的評分標準中，首先要注重的是論點的準確，如果我們做到了不跑題不偏題，那麼就要去思考論點的深刻性。如果要想寫深刻的論點，可以在審題的時候去多思考一下，從材料出發，多去思考相關的文化、社會、哲學思想、逆向思維等方向。如果說議論文的文采，如果我們並沒有太多文學積澱，或者是很好的語言駕馭能力。那麼建議把論據做豐富一些，並且不要所有論據都是同一方面。要做到論據多樣性。同時，文言文注重的語言的準確與凝練有力，不要囉嗦。用長短句結合的方式去寫文章。
問題12：我該怎麼做好閱讀理解 我一看到閱讀理解就沒有思路 而且想直接放棄
答：閱讀理解是語文試卷中除作文部分最重要的模塊，是重中之重，所以一定不能草率。做閱讀理解時候，首先要保證自己可以讀進去，如果你容易一邊讀一邊走神，那麼我建議你可以用筆點讀，然後直接勾畫，在每段旁邊寫出段意內容以及重點。在閱讀的時候，找出能看到的所有寫作技巧。直接精讀，避免因泛讀而引發的時間浪費。另外，閱讀理解的題型考察基本上是有章可循的，把每種題型的出題目的方向和答題要點思路分析清楚，會有利於答題。
問題13：語文總是考不上一百分，如何提高到一百分？老師拜託拜託你了，教教我方法吧。
答：語文成績上不了一百分，首先要分析一下自己丟分的地方有哪些，是基礎部分不夠紮實，還是各個部分題型有問題，或者是作文分數偏低？知己知彼，百戰不殆。建議你先去橫向分析自己的所有試卷，找到自己的問題，再按照模塊學習的方式，去逐步突破。除了基礎，首先可以從作文和閱讀突破。雖然這兩部分有著較大的主觀性，但是其整體思路比較好把握。比如作文，一篇考場作文需要論點清晰、結構思路完整，論據豐富有新意，基本問題都比較好把握。閱讀理解，因為題型基本上可以說是固定的，只是出現不同程度的變型而已。
問題14：老師，我閱讀理解總是二選一中選錯，不知道是不是基礎不好，不知怎麼提高，而且自己總選擇錯很多，不能上百或突破一百一，而且文言文翻譯有問題，不知能否在高考40天中有提高。謝謝老師
答：選擇題出現錯誤，首先要先去糾正自己的基礎部分，在最後的40天裡，先去對照自己的試卷把錯誤點理清，並且把基礎部分突擊一下。閱讀理解中的選擇題錯誤，很大一部分原因在於我們做文本分析的時候不夠詳細，解決這一問題，就要先學會文本分析，分析中心及寫作思路，以及文章中各種手法的使用情況，會幫助我們深入理解文章。另外，還可以運用從選項去倒推的方式，試想，如果你是出題人，你會在ABCD每個選項中埋下怎樣的錯誤呢？先去學會設錯，才能學會找錯。另外文言文翻譯要注意翻譯原則，先去把文言文的各種句式弄清楚，再去積累常用實詞。積累可以選擇歷年考試題中常見的實詞。最後40天，語文成績還是可以突破的。功夫不負有心人。
問題15：請問老師實用類文本閱讀得高分的解題技巧？
答：實用類文本閱讀，主要是要先把握文章的寫作內容及整體思路，先縱觀全局，再去微觀勾畫。建議在做實用類文本時候，先從文章想明白幾個問題：1、本篇文章寫的對象是誰？2、作者的寫作思路是什麼？3、文章主要細緻寫明瞭那幾個問題，分為了幾個方面。另外，在做題時候，我們要注意錯誤點，先要去假設和分析題目可能出錯的位置，再帶回原文進行核對。常見的一些錯誤可以見一些特殊詞彙，比如副詞、關聯詞、否定詞、比喻詞等。
三、寫作沒文采怎麼辦？
問題16：老師呀，那些作文素材值得我們去看
答：積累作文素材，可以先從我們的課本開始，把課本內相關聯的素材進行整合和拓展，對我們寫作文非常有幫助。另外，還可以積累我們平時做過的試卷中的素材，比如文言文中的人物和故事，閱讀理解中出現的人事物情。這樣既可以迅速入手，還可以讓自己不至於去死記硬背費心費力。
問題17：老師您好，我想問一下作文要怎樣才能寫好？我們老師對我說我寫的題目太大眾化，怎麼樣才能立意新穎納？
答：在立意時候，你可以根據材料去多思考幾個方向，比如可以以小見大，可以聯繫社會及文化哲思，可以變換角度深入探討，甚至可以逆向思維，這些都是深刻立意的方法。
問題18：老師，語文作文每次都要寫1個半小時，導致考試永遠也寫不完，怎麼辦？？？我每次審題立意都要反覆確認好久，寫的時候總是停下來回過頭去看，生怕偏題或者不通順，寫字速度也非常慢(╥﹏╥)求拯救~~~
答：作文寫一個半小時的話時間應該算過長了。一般情況下，我們建議寫50-60分鐘。作文審題時候，只要你從材料出發即可，如果有些小的強迫症，那麼就選擇最有把握的最顯而易見的論點寫起，就不會出現跑題的現象。至於你談到的停下來回看的問題，我建議在落筆之前先去花五分鐘去構思提綱，想清楚每部分大概寫什麼，寫多少字，用哪些論據和手法。先給自己一個框架，再去填充內容。
