搬家後新鄰居來我家看到我家兩個孩子在墊子上看書，問自己的孩子不愛讀書怎麼辦？我指了指我家的書架，說這些繪本都是我陪著讀過好多遍的，一本書可能連續讀過一個月，因為娃負責從書架上選書，我負責讀給她聽，然後跟鄰居分享了方法，現在鄰居家孩子也開始來我家讀書了，我的孩子們也有了新朋友了。現在把分享的方法和內容做一下總結。

一起讀書

環境對一個人影響非常大，比如我們走在深圳的大街上很少丟垃圾，因為地面非常的乾淨，如果我們在乾淨的地面扔垃圾，自己都會覺得不好意思，但是我們回到老家，尤其是集市上，滿街都是垃圾，如果我們手上有垃圾，很可能會隨手扔了。同樣一個孩子愛不愛閱讀，習不習慣閱讀也跟環境有關，跟我們父母愛不愛閱讀，以及有沒有閱讀環境有關係，所以引導孩子愛上閱讀的關鍵在於改變環境，讓孩子活動在閱讀環境下。創辦閱讀環境養成閱讀習慣注意一下幾點：

滿是書的環境

第一、 尊重孩子閱讀發展的過程。孩子閱讀的我們第一步是親子閱讀、第二步親子輪讀，最後孩子自主閱讀的過程，可能這幾個階段還會來回切換，如果孩子不愛閱讀我們可以嘗試親子閱讀繪本或者孩子感興趣的書開始。親子閱讀最好的時機是孩子出生後，其次最好的時候就是從現在開始，親子閱讀也是加深我們跟孩子關係的一個途徑，同時也是我們非常好執行的高質量陪伴。

親子閱讀高質量陪伴

第二、選擇孩子感興趣的閱讀書目。也是一個重要的方面，我們可以帶孩子去書城，讓孩子自己選書，先放下我們對讀這本書有沒有用的評判。很多家長覺得孩子看些養成好習慣、增長語文知識、科學知識的書比較好，我們需要注意的一點是，我們的需要首先是讓孩子開始喜歡上閱讀，孩子可能會選擇漫畫書，也有可能選擇動畫片或者電影的書，這些我們可以允許孩子，只要不是灌輸孩子錯誤價值觀的書，都可以讓孩子去嘗試。

孩子選擇自己感興趣的書

第三、多帶孩子去圖書館、書城這些地方。一開始孩子可能呆的時間短，不批評、不評判，持續增加時間。圖書館和書城書籍非常多，很多書非常吸引孩子，同時這裡有很多孩子席地而坐的讀書，這種氛圍讓孩子慢慢的習慣，也慢慢的喜歡上讀書。

圖書館認真看書的人

第四、家裡建立孩子的閱讀小環境。有個簡易的書架，放上些書籍，在儘可能多的地方讓孩子看到書。有條件的家庭，可以給孩子建立一個讀書角，隨手可取的繪本，一個舒服的墊子或者小沙發，讓孩子在裡面讀書都感覺是一種享受。

建繪本讀書角

第五、父母開始讀書，至少開始假裝喜歡讀書。最好的教育就是示範給孩子，身教大於言傳，我們想讓孩子多讀書，首先我們家長要學會讀書，起碼要拿起書裝著樣子。有個老農民爸爸，培養了3個孩子都進了重點大學，有一年過年回家，爸爸又在看報紙，老二發現爸爸的書拿倒了，確認後才發現爸爸不認識字，但是他在陪伴三個孩子的過程中，每次他們做作業，他都裝出非常認真的看報紙，這是多麼有智慧和耐心的爸爸。

看書的一家人

最後，特別推薦《朗讀手冊》、《喂故事書長大的孩子》給朋友們，《朗讀手冊》給我們深刻講解了閱讀的重要性和給父母引導孩子如何閱讀的方法。《喂故事書長大的孩子》主要是講解了如何引導孩子閱讀繪本，怎麼樣進行親子閱讀。

這是我在陪伴孩子閱讀過程中的總結和分享，希望能給您帶來些啟發。如果您在親子閱讀方面有好的經驗或者有什麼問題，歡迎留言告訴我哦。