要說近期最火的電視劇是什麼，肯定非《小歡喜》莫屬。
要說近期最火的電視劇是什麼，肯定非《小歡喜》莫屬。
這部被大家直呼“太真實”的電視劇，以“高考”這一社會熱點為切入點，講述了三個不同背景下的家庭在面臨高考時笑淚交加的成長故事，引起了大家的強烈共鳴——
故事中的三個家庭分別展示了三種不同的教育方式：
第一對父母，打算繼續聯手對抗學渣兒子；
第二對離異父母，他們對學霸女兒充滿高期待，要求嚴格；
第三對“不在場父母”，在兒子高三這年突然回到他身邊，開啟了磨合之路。
要說近期最火的電視劇是什麼，肯定非《小歡喜》莫屬。
這部被大家直呼“太真實”的電視劇，以“高考”這一社會熱點為切入點，講述了三個不同背景下的家庭在面臨高考時笑淚交加的成長故事，引起了大家的強烈共鳴——
故事中的三個家庭分別展示了三種不同的教育方式：
第一對父母，打算繼續聯手對抗學渣兒子；
第二對離異父母，他們對學霸女兒充滿高期待，要求嚴格；
第三對“不在場父母”，在兒子高三這年突然回到他身邊，開啟了磨合之路。
三個不同類型的家庭，有著各自的歡喜和憂愁，三個家庭的教育方式，充斥著父母和孩子之間的衝突與溫情。
有人說，這部劇在“販賣焦慮”，可實際上，焦慮確實是當代人最普遍的情緒。
如今暑假將盡，新學期開學在即，很多家長都或多或少的出現了焦慮。他們在焦慮什麼呢？從《小歡喜》中我們可以看出一二……
壹
要說近期最火的電視劇是什麼，肯定非《小歡喜》莫屬。
這部被大家直呼“太真實”的電視劇，以“高考”這一社會熱點為切入點，講述了三個不同背景下的家庭在面臨高考時笑淚交加的成長故事，引起了大家的強烈共鳴——
故事中的三個家庭分別展示了三種不同的教育方式：
第一對父母，打算繼續聯手對抗學渣兒子；
第二對離異父母，他們對學霸女兒充滿高期待，要求嚴格；
第三對“不在場父母”，在兒子高三這年突然回到他身邊，開啟了磨合之路。
三個不同類型的家庭，有著各自的歡喜和憂愁，三個家庭的教育方式，充斥著父母和孩子之間的衝突與溫情。
有人說，這部劇在“販賣焦慮”，可實際上，焦慮確實是當代人最普遍的情緒。
如今暑假將盡，新學期開學在即，很多家長都或多或少的出現了焦慮。他們在焦慮什麼呢？從《小歡喜》中我們可以看出一二……
壹
《小歡喜》中有一個情節令Professor印象深刻：
“學霸”喬英子的媽媽和“學渣”方一凡的媽媽聊天，聊到英子能在1個半小時裡背完50個英語單詞時，方一凡媽媽震驚不已，因為在她看來，自己的兒子絕對做不到這一點，甚至連想都不敢想。
方一凡媽媽的焦慮，來自於無法引導孩子快速進步的無力感，一心想讓孩子學習進步的她，激情滿滿，卻無從下手……
要說近期最火的電視劇是什麼，肯定非《小歡喜》莫屬。
這部被大家直呼“太真實”的電視劇，以“高考”這一社會熱點為切入點，講述了三個不同背景下的家庭在面臨高考時笑淚交加的成長故事，引起了大家的強烈共鳴——
故事中的三個家庭分別展示了三種不同的教育方式：
第一對父母，打算繼續聯手對抗學渣兒子；
第二對離異父母，他們對學霸女兒充滿高期待，要求嚴格；
第三對“不在場父母”，在兒子高三這年突然回到他身邊，開啟了磨合之路。
三個不同類型的家庭，有著各自的歡喜和憂愁，三個家庭的教育方式，充斥著父母和孩子之間的衝突與溫情。
有人說，這部劇在“販賣焦慮”，可實際上，焦慮確實是當代人最普遍的情緒。
如今暑假將盡，新學期開學在即，很多家長都或多或少的出現了焦慮。他們在焦慮什麼呢？從《小歡喜》中我們可以看出一二……
壹
《小歡喜》中有一個情節令Professor印象深刻：
“學霸”喬英子的媽媽和“學渣”方一凡的媽媽聊天，聊到英子能在1個半小時裡背完50個英語單詞時，方一凡媽媽震驚不已，因為在她看來，自己的兒子絕對做不到這一點，甚至連想都不敢想。
方一凡媽媽的焦慮，來自於無法引導孩子快速進步的無力感，一心想讓孩子學習進步的她，激情滿滿，卻無從下手……
也許你覺得，只有向方一凡這種“問題學生”的家長才會焦慮，但實際上，“好學生”的家長也很焦慮。
劇中的喬英子是無可非議的學霸，但她的媽媽宋倩同樣也很焦慮。她的焦慮，來自於女兒的“不求上進”——
要說近期最火的電視劇是什麼，肯定非《小歡喜》莫屬。
這部被大家直呼“太真實”的電視劇，以“高考”這一社會熱點為切入點，講述了三個不同背景下的家庭在面臨高考時笑淚交加的成長故事，引起了大家的強烈共鳴——
故事中的三個家庭分別展示了三種不同的教育方式：
第一對父母，打算繼續聯手對抗學渣兒子；
第二對離異父母，他們對學霸女兒充滿高期待，要求嚴格；
第三對“不在場父母”，在兒子高三這年突然回到他身邊，開啟了磨合之路。
三個不同類型的家庭，有著各自的歡喜和憂愁，三個家庭的教育方式，充斥著父母和孩子之間的衝突與溫情。
有人說，這部劇在“販賣焦慮”，可實際上，焦慮確實是當代人最普遍的情緒。
如今暑假將盡，新學期開學在即，很多家長都或多或少的出現了焦慮。他們在焦慮什麼呢？從《小歡喜》中我們可以看出一二……
壹
《小歡喜》中有一個情節令Professor印象深刻：
“學霸”喬英子的媽媽和“學渣”方一凡的媽媽聊天，聊到英子能在1個半小時裡背完50個英語單詞時，方一凡媽媽震驚不已，因為在她看來，自己的兒子絕對做不到這一點，甚至連想都不敢想。
方一凡媽媽的焦慮，來自於無法引導孩子快速進步的無力感，一心想讓孩子學習進步的她，激情滿滿，卻無從下手……
也許你覺得，只有向方一凡這種“問題學生”的家長才會焦慮，但實際上，“好學生”的家長也很焦慮。
劇中的喬英子是無可非議的學霸，但她的媽媽宋倩同樣也很焦慮。她的焦慮，來自於女兒的“不求上進”——
喬英子非常熱愛天文，所以一直在天文館裡當義務講解員，即便高考在即，她依然花了不少的時間和精力來準備天文館的雙語講座。
這可急壞了宋倩，在她看來，在高考面前，任何與考試無關的活動都是在浪費時間。
要說近期最火的電視劇是什麼，肯定非《小歡喜》莫屬。
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故事中的三個家庭分別展示了三種不同的教育方式：
第一對父母，打算繼續聯手對抗學渣兒子；
第二對離異父母，他們對學霸女兒充滿高期待，要求嚴格；
第三對“不在場父母”，在兒子高三這年突然回到他身邊，開啟了磨合之路。
三個不同類型的家庭，有著各自的歡喜和憂愁，三個家庭的教育方式，充斥著父母和孩子之間的衝突與溫情。
有人說，這部劇在“販賣焦慮”，可實際上，焦慮確實是當代人最普遍的情緒。
如今暑假將盡，新學期開學在即，很多家長都或多或少的出現了焦慮。他們在焦慮什麼呢？從《小歡喜》中我們可以看出一二……
壹
《小歡喜》中有一個情節令Professor印象深刻：
“學霸”喬英子的媽媽和“學渣”方一凡的媽媽聊天，聊到英子能在1個半小時裡背完50個英語單詞時，方一凡媽媽震驚不已，因為在她看來，自己的兒子絕對做不到這一點，甚至連想都不敢想。
方一凡媽媽的焦慮，來自於無法引導孩子快速進步的無力感，一心想讓孩子學習進步的她，激情滿滿，卻無從下手……
也許你覺得，只有向方一凡這種“問題學生”的家長才會焦慮，但實際上，“好學生”的家長也很焦慮。
劇中的喬英子是無可非議的學霸，但她的媽媽宋倩同樣也很焦慮。她的焦慮，來自於女兒的“不求上進”——
喬英子非常熱愛天文，所以一直在天文館裡當義務講解員，即便高考在即，她依然花了不少的時間和精力來準備天文館的雙語講座。
這可急壞了宋倩，在她看來，在高考面前，任何與考試無關的活動都是在浪費時間。
無奈的英子只好和爸爸聯手，逃過了媽媽的圍追堵截，順利在天文館進行了雙語講座。
要說近期最火的電視劇是什麼，肯定非《小歡喜》莫屬。
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故事中的三個家庭分別展示了三種不同的教育方式：
第一對父母，打算繼續聯手對抗學渣兒子；
第二對離異父母，他們對學霸女兒充滿高期待，要求嚴格；
第三對“不在場父母”，在兒子高三這年突然回到他身邊，開啟了磨合之路。
三個不同類型的家庭，有著各自的歡喜和憂愁，三個家庭的教育方式，充斥著父母和孩子之間的衝突與溫情。
有人說，這部劇在“販賣焦慮”，可實際上，焦慮確實是當代人最普遍的情緒。
如今暑假將盡，新學期開學在即，很多家長都或多或少的出現了焦慮。他們在焦慮什麼呢？從《小歡喜》中我們可以看出一二……
壹
《小歡喜》中有一個情節令Professor印象深刻：
“學霸”喬英子的媽媽和“學渣”方一凡的媽媽聊天，聊到英子能在1個半小時裡背完50個英語單詞時，方一凡媽媽震驚不已，因為在她看來，自己的兒子絕對做不到這一點，甚至連想都不敢想。
方一凡媽媽的焦慮，來自於無法引導孩子快速進步的無力感，一心想讓孩子學習進步的她，激情滿滿，卻無從下手……
也許你覺得，只有向方一凡這種“問題學生”的家長才會焦慮，但實際上，“好學生”的家長也很焦慮。
劇中的喬英子是無可非議的學霸，但她的媽媽宋倩同樣也很焦慮。她的焦慮，來自於女兒的“不求上進”——
喬英子非常熱愛天文，所以一直在天文館裡當義務講解員，即便高考在即，她依然花了不少的時間和精力來準備天文館的雙語講座。
這可急壞了宋倩，在她看來，在高考面前，任何與考試無關的活動都是在浪費時間。
無奈的英子只好和爸爸聯手，逃過了媽媽的圍追堵截，順利在天文館進行了雙語講座。
舞臺上的英子，神采奕奕，自信昂揚，用一口流利的雙語講解，給現場聽眾講述了中國航天的發展歷史，獲得了觀眾的熱烈掌聲和一致認可。
要說近期最火的電視劇是什麼，肯定非《小歡喜》莫屬。
這部被大家直呼“太真實”的電視劇，以“高考”這一社會熱點為切入點，講述了三個不同背景下的家庭在面臨高考時笑淚交加的成長故事，引起了大家的強烈共鳴——
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三個不同類型的家庭，有著各自的歡喜和憂愁，三個家庭的教育方式，充斥著父母和孩子之間的衝突與溫情。
有人說，這部劇在“販賣焦慮”，可實際上，焦慮確實是當代人最普遍的情緒。
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《小歡喜》中有一個情節令Professor印象深刻：
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方一凡媽媽的焦慮，來自於無法引導孩子快速進步的無力感，一心想讓孩子學習進步的她，激情滿滿，卻無從下手……
也許你覺得，只有向方一凡這種“問題學生”的家長才會焦慮，但實際上，“好學生”的家長也很焦慮。
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無奈的英子只好和爸爸聯手，逃過了媽媽的圍追堵截，順利在天文館進行了雙語講座。
舞臺上的英子，神采奕奕，自信昂揚，用一口流利的雙語講解，給現場聽眾講述了中國航天的發展歷史，獲得了觀眾的熱烈掌聲和一致認可。
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這部被大家直呼“太真實”的電視劇，以“高考”這一社會熱點為切入點，講述了三個不同背景下的家庭在面臨高考時笑淚交加的成長故事，引起了大家的強烈共鳴——
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三個不同類型的家庭，有著各自的歡喜和憂愁，三個家庭的教育方式，充斥著父母和孩子之間的衝突與溫情。
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“學霸”喬英子的媽媽和“學渣”方一凡的媽媽聊天，聊到英子能在1個半小時裡背完50個英語單詞時，方一凡媽媽震驚不已，因為在她看來，自己的兒子絕對做不到這一點，甚至連想都不敢想。
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舞臺上的英子，神采奕奕，自信昂揚，用一口流利的雙語講解，給現場聽眾講述了中國航天的發展歷史，獲得了觀眾的熱烈掌聲和一致認可。
一直反對女兒的宋倩，在看到女兒的優秀和他人的認可後，留下了激動而驕傲的淚水……
要說近期最火的電視劇是什麼，肯定非《小歡喜》莫屬。
這部被大家直呼“太真實”的電視劇，以“高考”這一社會熱點為切入點，講述了三個不同背景下的家庭在面臨高考時笑淚交加的成長故事，引起了大家的強烈共鳴——
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方一凡媽媽的焦慮，來自於無法引導孩子快速進步的無力感，一心想讓孩子學習進步的她，激情滿滿，卻無從下手……
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無奈的英子只好和爸爸聯手，逃過了媽媽的圍追堵截，順利在天文館進行了雙語講座。
舞臺上的英子，神采奕奕，自信昂揚，用一口流利的雙語講解，給現場聽眾講述了中國航天的發展歷史，獲得了觀眾的熱烈掌聲和一致認可。
一直反對女兒的宋倩，在看到女兒的優秀和他人的認可後，留下了激動而驕傲的淚水……
其實，很多家長的焦慮點，都集中在孩子的教育問題上。他們擔心孩子學習跟不上，擔心孩子以後考不進滿意的學府，擔心孩子找不到合適的工作，擔心孩子無法適應這個快速變化的社會……
因為焦慮，所以家長們不斷的逼孩子，逼孩子用心學習，因為沒有一個父母願意看到自己的孩子不努力。
要說近期最火的電視劇是什麼，肯定非《小歡喜》莫屬。
這部被大家直呼“太真實”的電視劇，以“高考”這一社會熱點為切入點，講述了三個不同背景下的家庭在面臨高考時笑淚交加的成長故事，引起了大家的強烈共鳴——
故事中的三個家庭分別展示了三種不同的教育方式：
第一對父母，打算繼續聯手對抗學渣兒子；
第二對離異父母，他們對學霸女兒充滿高期待，要求嚴格；
第三對“不在場父母”，在兒子高三這年突然回到他身邊，開啟了磨合之路。
三個不同類型的家庭，有著各自的歡喜和憂愁，三個家庭的教育方式，充斥著父母和孩子之間的衝突與溫情。
有人說，這部劇在“販賣焦慮”，可實際上，焦慮確實是當代人最普遍的情緒。
如今暑假將盡，新學期開學在即，很多家長都或多或少的出現了焦慮。他們在焦慮什麼呢？從《小歡喜》中我們可以看出一二……
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方一凡媽媽的焦慮，來自於無法引導孩子快速進步的無力感，一心想讓孩子學習進步的她，激情滿滿，卻無從下手……
也許你覺得，只有向方一凡這種“問題學生”的家長才會焦慮，但實際上，“好學生”的家長也很焦慮。
劇中的喬英子是無可非議的學霸，但她的媽媽宋倩同樣也很焦慮。她的焦慮，來自於女兒的“不求上進”——
喬英子非常熱愛天文，所以一直在天文館裡當義務講解員，即便高考在即，她依然花了不少的時間和精力來準備天文館的雙語講座。
這可急壞了宋倩，在她看來，在高考面前，任何與考試無關的活動都是在浪費時間。
無奈的英子只好和爸爸聯手，逃過了媽媽的圍追堵截，順利在天文館進行了雙語講座。
舞臺上的英子，神采奕奕，自信昂揚，用一口流利的雙語講解，給現場聽眾講述了中國航天的發展歷史，獲得了觀眾的熱烈掌聲和一致認可。
一直反對女兒的宋倩，在看到女兒的優秀和他人的認可後，留下了激動而驕傲的淚水……
其實，很多家長的焦慮點，都集中在孩子的教育問題上。他們擔心孩子學習跟不上，擔心孩子以後考不進滿意的學府，擔心孩子找不到合適的工作，擔心孩子無法適應這個快速變化的社會……
因為焦慮，所以家長們不斷的逼孩子，逼孩子用心學習，因為沒有一個父母願意看到自己的孩子不努力。
孩子們可能無法理解家長的逼迫，甚至因此而討厭爸媽，怨恨爸媽，覺得爸媽要的太多。可是，爸爸媽媽要的真的很多嗎？
如果多的話，喬英子怎麼可能僅憑一場雙語講座，就讓“嫉高考以外任何活動如仇”的宋倩淚流滿面呢？
原因只有一個：手握4套學區房還焦慮無限的宋倩，她希望留給女兒的不是房產和金錢，而是可以讓女兒一輩子都吃不完、用不盡、挖不空的努力奮進的心。
你想讓自己的孩子和喬英子一樣優秀嗎？新學期開學在即，Professor特別準備了“開學季體驗課活動”（僅限非瑞思學員參與），為孩子提供真實的“浸入式”英語環境，著重提高孩子的英語表達水平，培養孩子演講演示、項目管理、團隊協作三大能力，塑造孩子的邏輯思維、批判性思維和創造性思維，為孩子未來面向社會和世界儲備核心競爭力。
還等什麼？趕快關注公眾號“瑞思英語”，預約瑞思開學季試聽課程，讓孩子用煥然一新的面貌迎接新學期的到來！