學生在學校難免與其他同學發生矛盾。家長愛子心切也可以理解，但是如果不分青紅皁白，動輒大鬧學校，威脅其他學生和家長，不僅會對自己孩子的性格發展帶來負面影響，也對其他同學造成了嚴重的騷擾。義務教育階段固然不能開除學生，給這名學生單獨開班也是不現實的，但是，對於熊家長，除了於事無補的譴責，難道就沒有其他辦法了嗎？
"學生在學校難免與其他同學發生矛盾。家長愛子心切也可以理解，但是如果不分青紅皁白，動輒大鬧學校，威脅其他學生和家長，不僅會對自己孩子的性格發展帶來負面影響，也對其他同學造成了嚴重的騷擾。義務教育階段固然不能開除學生，給這名學生單獨開班也是不現實的，但是，對於熊家長，除了於事無補的譴責，難道就沒有其他辦法了嗎？
對於杭州的這位“熊家長”，學校應該更加強硬，盡一切可能的手段，保護其他學生的合法權益。 （新華社/圖）
此前，有網帖稱杭州某小學三年級新轉入的W姓學生被家長過度保護，每次該學生在學校與同學老師稍有爭執，家長都會直接衝擊學校，衝擊課堂，並威脅、謾罵其他孩子、家長甚至老師。為了表示抗議，該班級其他學生正在罷課。
2019年9月11日，涉事小學發佈通報稱，確實有班級因一名學生與其他同學發生矛盾，進而引發家長間的矛盾，該名學生家長確實有不恰當甚至過激的言行，導致了其他家長的不安和不滿，部分家長向學校提出了“將該同學單獨成班”的訴求。但學校否認有學生罷課，稱最近幾天一直正常上課，但承認有部分學生請假。
學校通報還表示，該學生並非問題學生，平時在學校與同學相處良好，不能因此事影響該學生的學習成長。學校譴責該生家長對全班同學及家長造成的影響。
根據其他學生家長的發帖，這名學生的母親多次對班裡其他學生和家長進行辱罵、威脅，索取精神賠償費，還給其他家長的工作單位寫不實投訴信，還大鬧校長室，衝擊課堂，嚴重擾亂學校教學秩序。而學校忍氣吞聲，對該生過於遷就，不管事情原委如何，每次都要求其他學生向該生道歉，以息事寧人。這名學生家長的行為，連老師都無法忍受，紛紛請辭班主任職務，這個班級連年來換了4個班主任。
學生在學校難免與其他同學發生矛盾。家長愛子心切也可以理解，但是如果不分青紅皁白，動輒大鬧學校，威脅其他學生和家長，不僅會對自己孩子的性格發展帶來負面影響，也對其他同學造成了嚴重的騷擾。義務教育階段固然不能開除學生，給這名學生單獨開班也是不現實的，但是，對於熊家長，除了於事無補的譴責，難道就沒有其他辦法了嗎？
來看看臺灣的一個例子。臺灣一名檢察官聽說自己4歲的女兒與同學相處不好，就帶著兩名便衣警察來到女兒的幼兒園，在教室中逐一“審問”孩子們，還威脅園長交出監控錄像，否則就“來地檢署、進監獄”。事件曝光後，這名檢察官被彈劾免職，並被法庭判定犯恐嚇危害安全罪，判拘役40天。
對於杭州的這位“熊家長”，學校應該更加強硬，盡一切可能的手段，保護老師和其他學生的合法權益。學校可以禁止這名家長進入校園。學校是教學場所，有權拒絕有可能擾亂學校秩序的人進入。以學校的保安力量，應該可以阻止這名家長入校，如果有正當事由，可以在門衛室處理。
家長大鬧校長室、課堂，學校應該報警處理，警方也應該依法處理。尋釁滋事、擾亂公共秩序，即使達不到犯罪的嚴重程度，也可以以治安管理處罰法進行處罰。如果警方的處罰不能讓家長收手，學校可以向法庭申請禁止令，禁止家長進入學校範圍，如果仍然無視法庭禁止令，就可以拒不執行法庭生效判決、裁定的罪名進行處罰。
對付“熊家長”，法律法規必須硬起來。息事寧人式的和稀泥，只會讓胡攪蠻纏的人更加肆無忌憚。學校在通報中稱校方絕不允許該家長再有干擾學校正常教學秩序的行為，將依法依規處理。希望學校能夠說到做到，還學生們一個正常的讀書環境。
另外，根據家長的舉報，這名學生的家長還有利用職權，調取其他家長個人信息的行為。無論是公職人員，還是能掌握客戶信息的電信、金融等公司職員，如果以不合法理由獲取他人信息，是侵犯公民信息的嚴重違法犯罪行為。權益被侵犯的家長可以報警，警方有責任立案查處。
辛省志
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