01
傳悄悄話
遊戲玩法：根據班級的實際情況，用悄悄話的形式對寶寶陳述一個事實，然後讓他用同樣的形式告訴後排的同學。比方說：“冰箱裡有西瓜和蘋果，沒有飲料”等，事後可以檢查正確率。一旦孩子們順利完成了任務，可以適當獎勵。
02
口令遊戲
遊戲玩法：老師說一個口令，學生按照口令做動作，可以增加難度，做相反動作。例如說：向前一步走，那學生就做向後一步退。
03
串珠子
遊戲玩法：用線將珠子串在一起，一般開始玩的時候不要放太多的珠子，不然孩子穿得時間過長，會產生挫折感。對孩子來說，將線穿過珠子的孔是不太容易的事哦！
04
夾豆子
遊戲玩法：用一個小碗或者杯子，裝上一些黃豆或者黑豆、花生等等，讓孩子拿著筷子或者夾子把豆子夾到另外一個碗裡。同樣的，這個遊戲對大人來講很容易，但是對孩子來說，非常有難度。不僅需要很高的注意力和手部肌肉的協調能力。
05
“我看到了”
遊戲玩法：一些小卡片或者是小玩具、生活用品等實物放在桌上，前幾次遊戲，數量不要多，可控制在4、5樣左右，讓孩子看一會兒，然後用布遮起來，讓孩子說說看到的是什麼。這個遊戲可以培養孩子的有意注意的能力，開始時可以讓孩子只是說東西的名稱，後來還可以讓孩子說說東西的顏色，再後來還可以讓孩子說說東西的方位等等。
06
接數字
遊戲玩法：玩這個遊戲的孩子一定要達到能流利數數的階段，老師說出幾個數字，孩子要接著往下數出一樣多的數。例如說，老師說1、2，孩子就要說3、4，老師說5、6，孩子就要說7、8...一邊玩這個遊戲一邊還可以引導孩子學會更多的數字。
07
大小西瓜
遊戲玩法：小朋友站成圈。老師指定一個孩子當排頭，說“大西瓜”，但兩手比成小西瓜的樣子；接著第二個孩子說：“小西瓜”，但兩手比成大西瓜的樣子，依次直到最後一人。
08
找漏洞
遊戲玩法：把一列數字或者一段話讀兩遍，第一遍完整讀出，第二遍讀時漏掉一個數字或者一句話，讓孩子在聽完之後說出漏掉的數字或者話。通過此項訓練，可以鍛鍊孩子聽覺集中的能力，提升孩子的注意力。
09
神槍手
遊戲玩法：老師念以下詞語，孩子聽到水果拍一下手，聽到其他的就轉一圈，老師發佈指令後孩子及時作出反應，老師根據孩子的表現調整語速，每隔兩秒念一個詞。
通過此項訓練，可以鍛鍊孩子的聽動協調的能力。提高孩子的聽課效率。在訓練過程中老師的指令應清晰明確，要求孩子迅速作出反應。
①蘋果、杯子、帽子、電燈、西瓜、眼睛、桃子、牙刷、手錶。
②葡萄、小雞、書包、桔子、草莓、爸爸、芒果、鞋子、電視。
③大海、白雲、貝殼、鯉魚、兔子、香蕉、火車、電話、襪子。
④可樂、鏡子、荔枝、樹葉、椰子、弟弟、姑姑、勺子、餅乾。
10
聽字訓練
遊戲玩法：老師讀下列短文，讓孩子認真聽，當聽到一個“一”字就用筆在紙上打一個“√”，老師讀完後統計“一”字的個數，直到孩子記錄的個數與短文中“一”的個數相同為止。
範文：有一隻小鳥，它的家搭在最高的樹枝上，它的羽毛還未豐滿，所以還不能飛，每日只能在家裡嘰嘰地叫著，和兩隻老鳥說著話兒，但他們都覺得非常的快樂。這一天清晨，它醒了，但那兩隻老鳥都出去找食物去了。它們飛啊，飛啊，突然看見了一隻老鷹，它們害怕極了，馬上就飛去了旁邊的一顆樹，在這棵樹上還站著一隻鳥，正在吃害蟲，害蟲吃了很多樹葉，讓大樹不能長大，大樹是我們的好朋友，每一棵樹都產生氧氣，讓我們每一個人呼吸。這時這倆只老鳥馬上飛過去，與它一起吃害蟲，吃得飽飽的，為民除害。並且也帶了充足的食物回去喂小鳥。