現在社會發展太快了，日新月異的，每天都有新的資訊，發展的不一樣。很多家長可能會有些落後，但是在教育孩子的問題上一點也不鬆懈。要孩子好好讀書，好好上學，注重學習成績。而且每個星期都是各種興趣班，甚至一些上幼兒園的孩子，還要天天去補課，報興趣班。
以孩子的消化能力來說，報兩個興趣班就可以了，可是很多家長為了不讓孩子落下，就會讓孩子學很多，小小年紀，奔波在各個興趣班之間。關鍵是孩子的興趣確實沒有那麼重要，都是家長希望孩子學到了，說是為了孩子以後好。其實在學習和技能上都應該給孩子引導，讓孩子變得優秀。但是這幾種孩子以後在社會上也很容易被淘汰，家長們要注意了。
不獨立的孩子。
獨立的孩子有利於以後步入社會更好的發展，這個道理可能很多家長都懂，但是實踐起來就很難了。現在雖然開放了二胎，但是很多人選擇還是要一個，孩子就比較稀少，肯定會把心思放在這個孩子身上的。有一些人因為工作忙，大部分的時間，是把孩子放在老人身邊。
隔代親很厲害，老人對於自己的孩子沒有那麼溺愛，但是對於孫子輩的非常溺愛，慣著孩子，也捨不得讓孩子幹活，總是保護著孩子，不捨得讓孩子獨立。其實對於成長，孩子是嚮往的，只是很多時候家長捨不得放手。
品德不好的孩子。
現在的社會都是講文明懂禮貌的，而且以後進入到社會想要更好的發展，其實很大一部分要依靠人脈，來尋找更多地客戶，更多地機會。家長是孩子最好的老師，家長品德好，這樣潛移默化的也會影響到孩子身上，孩子的品行自然不會差到哪裡去。
而家長品行不好，孩子的品行也會受到影響，這樣從小就會不受人喜歡。孩子長大進入到社會，身邊連個朋友都沒有，可能會有一些合作項目，但是就因為品德的問題，肯定以後會錯失很多的人脈，在職場上很艱難。
有拖延症的孩子。
孩子有拖延症，其實原因就是孩子沒有自制力。可能每天放學之後給孩子規定時間寫作業，可就是不願意，可能一會去看電視，一會去玩玩具，根本不能好好的寫作業。家長肯定很生氣啊，又不知道該怎麼改變。等到了晚上該睡覺的時候，又開始想要做作業了。
孩子的拖延症如果不及時改正，這樣會持續到孩子上學、上大學，對於各種事情都拖拉，肯定不會受老師的喜歡。等到了社會，步入職場以後，在工作上總是拖延，領導要的方案等到最後一刻才交，這樣時間長了，領導肯定會有意見，可能就會被開除，不利於職場的發展。
現在的社會是個發展的社會，除了讓孩子學習好，在這三個方面還需要多多引導，不要給孩子強制性，注意方式方法，幫助把孩子引導到最好的一個狀態。