'別再告訴孩子“你是從垃圾桶裡撿回來的”'

不完美媽媽 懷孕 壹念心理 2019-08-20
"
"
別再告訴孩子“你是從垃圾桶裡撿回來的”


每天3分鐘,解決你的育兒困惑


家長問

我家女兒 6歲了,有一次在路邊看到剛出生的小寶寶,她回來就問我,她是怎麼生出來的?小寶寶從哪裡來的?

我說是從媽媽肚子裡來的。

她說那爸爸也會生孩子嗎?我說不會。

她說為什麼爸爸也有肚子卻不會生寶寶?我覺得又好笑又尷尬,就說你太小,不要問了,把她打發了。但她很不高興。

請問遇到這種問題我該怎麼迴應呢?

熊寶媽答

"
別再告訴孩子“你是從垃圾桶裡撿回來的”


每天3分鐘,解決你的育兒困惑


家長問

我家女兒 6歲了,有一次在路邊看到剛出生的小寶寶,她回來就問我,她是怎麼生出來的?小寶寶從哪裡來的?

我說是從媽媽肚子裡來的。

她說那爸爸也會生孩子嗎?我說不會。

她說為什麼爸爸也有肚子卻不會生寶寶?我覺得又好笑又尷尬,就說你太小,不要問了,把她打發了。但她很不高興。

請問遇到這種問題我該怎麼迴應呢?

熊寶媽答

別再告訴孩子“你是從垃圾桶裡撿回來的”

這是關於“我從哪裡來”的話題。

學齡前兒童,尤其 4-5 歲左右的寶寶,對懷孕和出生的話題比較好奇,

他時常會問:我是從哪裡來的?小寶寶是怎麼出生的?出生之前他們在哪裡呀?這樣的問題。

很多家長會覺得很難回答,就直接告訴孩子“你還太小,以後就知道了。”

或者簡單回答是從媽媽肚子裡來的,但孩子很可能還是不理解,問更多讓我們啼笑皆非的問題。

那到底如何回答這些問題呢?我們問答的時候要注意些什麼呢?

"
別再告訴孩子“你是從垃圾桶裡撿回來的”


每天3分鐘,解決你的育兒困惑


家長問

我家女兒 6歲了,有一次在路邊看到剛出生的小寶寶,她回來就問我,她是怎麼生出來的?小寶寶從哪裡來的?

我說是從媽媽肚子裡來的。

她說那爸爸也會生孩子嗎?我說不會。

她說為什麼爸爸也有肚子卻不會生寶寶?我覺得又好笑又尷尬,就說你太小,不要問了,把她打發了。但她很不高興。

請問遇到這種問題我該怎麼迴應呢?

熊寶媽答

別再告訴孩子“你是從垃圾桶裡撿回來的”

這是關於“我從哪裡來”的話題。

學齡前兒童,尤其 4-5 歲左右的寶寶,對懷孕和出生的話題比較好奇,

他時常會問:我是從哪裡來的?小寶寶是怎麼出生的?出生之前他們在哪裡呀?這樣的問題。

很多家長會覺得很難回答,就直接告訴孩子“你還太小,以後就知道了。”

或者簡單回答是從媽媽肚子裡來的,但孩子很可能還是不理解,問更多讓我們啼笑皆非的問題。

那到底如何回答這些問題呢?我們問答的時候要注意些什麼呢?

別再告訴孩子“你是從垃圾桶裡撿回來的”

1、不要回避,保持平靜和接納。

如果我們拒絕回答或糊弄寶寶,寶寶就會覺得有點奇怪,好像自己做錯了什麼似的,有些寶寶還會更加好奇。

我們要避免讓“生育”等性問題成為一個禁忌,讓寶寶感到它不可談論。

因為回答這類問題,就是寶寶在認知層面接收到的最初的性知識啟蒙,寶寶需要客觀真實又便於理解的性知識。

同時呢,寶寶在問出生問題的時候,並不是對性本身好奇,而是在對生命好奇,他們就像一個小小的哲學家一樣,在思考生命的起源。

我們現在的回答,會為寶寶將來的性教育打下基礎:這能讓他感到關於類似的話題,都可以和父母探討,父母是接納的,也願意提供信息和幫助,這一點非常重要。

"
別再告訴孩子“你是從垃圾桶裡撿回來的”


每天3分鐘,解決你的育兒困惑


家長問

我家女兒 6歲了,有一次在路邊看到剛出生的小寶寶,她回來就問我,她是怎麼生出來的?小寶寶從哪裡來的?

我說是從媽媽肚子裡來的。

她說那爸爸也會生孩子嗎?我說不會。

她說為什麼爸爸也有肚子卻不會生寶寶?我覺得又好笑又尷尬,就說你太小,不要問了,把她打發了。但她很不高興。

請問遇到這種問題我該怎麼迴應呢?

熊寶媽答

別再告訴孩子“你是從垃圾桶裡撿回來的”

這是關於“我從哪裡來”的話題。

學齡前兒童,尤其 4-5 歲左右的寶寶,對懷孕和出生的話題比較好奇,

他時常會問:我是從哪裡來的?小寶寶是怎麼出生的?出生之前他們在哪裡呀?這樣的問題。

很多家長會覺得很難回答,就直接告訴孩子“你還太小,以後就知道了。”

或者簡單回答是從媽媽肚子裡來的,但孩子很可能還是不理解,問更多讓我們啼笑皆非的問題。

那到底如何回答這些問題呢?我們問答的時候要注意些什麼呢?

別再告訴孩子“你是從垃圾桶裡撿回來的”

1、不要回避,保持平靜和接納。

如果我們拒絕回答或糊弄寶寶,寶寶就會覺得有點奇怪,好像自己做錯了什麼似的,有些寶寶還會更加好奇。

我們要避免讓“生育”等性問題成為一個禁忌,讓寶寶感到它不可談論。

因為回答這類問題,就是寶寶在認知層面接收到的最初的性知識啟蒙,寶寶需要客觀真實又便於理解的性知識。

同時呢,寶寶在問出生問題的時候,並不是對性本身好奇,而是在對生命好奇,他們就像一個小小的哲學家一樣,在思考生命的起源。

我們現在的回答,會為寶寶將來的性教育打下基礎:這能讓他感到關於類似的話題,都可以和父母探討,父母是接納的,也願意提供信息和幫助,這一點非常重要。

別再告訴孩子“你是從垃圾桶裡撿回來的”

2、確認問題,詢問寶寶已知的。

當寶寶問“我是從哪裡來的?”我們可以直接說,是從媽媽肚子裡來的,但最好要先問寶寶:“你是問你是怎麼出生的?還是問你出生時我們在哪兒?”

因為寶寶有可能並不是想問出生的問題,而是在問一個地理知識;

或者我們問:“你覺得你是從哪裡來的?”“你覺得爸爸會生寶寶嗎?”先看看寶寶已經掌握的知識是什麼,瞭解到什麼程度,我們再講一點新的知識,一般寶寶就滿足了。

"
別再告訴孩子“你是從垃圾桶裡撿回來的”


每天3分鐘,解決你的育兒困惑


家長問

我家女兒 6歲了,有一次在路邊看到剛出生的小寶寶,她回來就問我,她是怎麼生出來的?小寶寶從哪裡來的?

我說是從媽媽肚子裡來的。

她說那爸爸也會生孩子嗎?我說不會。

她說為什麼爸爸也有肚子卻不會生寶寶?我覺得又好笑又尷尬,就說你太小,不要問了,把她打發了。但她很不高興。

請問遇到這種問題我該怎麼迴應呢?

熊寶媽答

別再告訴孩子“你是從垃圾桶裡撿回來的”

這是關於“我從哪裡來”的話題。

學齡前兒童,尤其 4-5 歲左右的寶寶,對懷孕和出生的話題比較好奇,

他時常會問:我是從哪裡來的?小寶寶是怎麼出生的?出生之前他們在哪裡呀?這樣的問題。

很多家長會覺得很難回答,就直接告訴孩子“你還太小,以後就知道了。”

或者簡單回答是從媽媽肚子裡來的,但孩子很可能還是不理解,問更多讓我們啼笑皆非的問題。

那到底如何回答這些問題呢?我們問答的時候要注意些什麼呢?

別再告訴孩子“你是從垃圾桶裡撿回來的”

1、不要回避,保持平靜和接納。

如果我們拒絕回答或糊弄寶寶,寶寶就會覺得有點奇怪,好像自己做錯了什麼似的,有些寶寶還會更加好奇。

我們要避免讓“生育”等性問題成為一個禁忌,讓寶寶感到它不可談論。

因為回答這類問題,就是寶寶在認知層面接收到的最初的性知識啟蒙,寶寶需要客觀真實又便於理解的性知識。

同時呢,寶寶在問出生問題的時候,並不是對性本身好奇,而是在對生命好奇,他們就像一個小小的哲學家一樣,在思考生命的起源。

我們現在的回答,會為寶寶將來的性教育打下基礎:這能讓他感到關於類似的話題,都可以和父母探討,父母是接納的,也願意提供信息和幫助,這一點非常重要。

別再告訴孩子“你是從垃圾桶裡撿回來的”

2、確認問題,詢問寶寶已知的。

當寶寶問“我是從哪裡來的?”我們可以直接說,是從媽媽肚子裡來的,但最好要先問寶寶:“你是問你是怎麼出生的?還是問你出生時我們在哪兒?”

因為寶寶有可能並不是想問出生的問題,而是在問一個地理知識;

或者我們問:“你覺得你是從哪裡來的?”“你覺得爸爸會生寶寶嗎?”先看看寶寶已經掌握的知識是什麼,瞭解到什麼程度,我們再講一點新的知識,一般寶寶就滿足了。

別再告訴孩子“你是從垃圾桶裡撿回來的”

寶寶有可能知道自己是媽媽生的,但真正疑惑的是,為何都有肚子,爸爸卻不會生寶寶?

那就需要我們介紹一點關於“子宮”的知識了,我們可以說:“因為只有媽媽的肚子裡有子宮,它是寶寶生長的地方,只有女人有子宮,男人沒有。

總之,我們首先要弄清楚,孩子真正要問的是什麼。

"
別再告訴孩子“你是從垃圾桶裡撿回來的”


每天3分鐘,解決你的育兒困惑


家長問

我家女兒 6歲了,有一次在路邊看到剛出生的小寶寶,她回來就問我,她是怎麼生出來的?小寶寶從哪裡來的?

我說是從媽媽肚子裡來的。

她說那爸爸也會生孩子嗎?我說不會。

她說為什麼爸爸也有肚子卻不會生寶寶?我覺得又好笑又尷尬,就說你太小,不要問了,把她打發了。但她很不高興。

請問遇到這種問題我該怎麼迴應呢?

熊寶媽答

別再告訴孩子“你是從垃圾桶裡撿回來的”

這是關於“我從哪裡來”的話題。

學齡前兒童,尤其 4-5 歲左右的寶寶,對懷孕和出生的話題比較好奇,

他時常會問:我是從哪裡來的?小寶寶是怎麼出生的?出生之前他們在哪裡呀?這樣的問題。

很多家長會覺得很難回答,就直接告訴孩子“你還太小,以後就知道了。”

或者簡單回答是從媽媽肚子裡來的,但孩子很可能還是不理解,問更多讓我們啼笑皆非的問題。

那到底如何回答這些問題呢?我們問答的時候要注意些什麼呢?

別再告訴孩子“你是從垃圾桶裡撿回來的”

1、不要回避,保持平靜和接納。

如果我們拒絕回答或糊弄寶寶,寶寶就會覺得有點奇怪,好像自己做錯了什麼似的,有些寶寶還會更加好奇。

我們要避免讓“生育”等性問題成為一個禁忌,讓寶寶感到它不可談論。

因為回答這類問題,就是寶寶在認知層面接收到的最初的性知識啟蒙,寶寶需要客觀真實又便於理解的性知識。

同時呢,寶寶在問出生問題的時候,並不是對性本身好奇,而是在對生命好奇,他們就像一個小小的哲學家一樣,在思考生命的起源。

我們現在的回答,會為寶寶將來的性教育打下基礎:這能讓他感到關於類似的話題,都可以和父母探討,父母是接納的,也願意提供信息和幫助,這一點非常重要。

別再告訴孩子“你是從垃圾桶裡撿回來的”

2、確認問題,詢問寶寶已知的。

當寶寶問“我是從哪裡來的?”我們可以直接說,是從媽媽肚子裡來的,但最好要先問寶寶:“你是問你是怎麼出生的?還是問你出生時我們在哪兒?”

因為寶寶有可能並不是想問出生的問題,而是在問一個地理知識;

或者我們問:“你覺得你是從哪裡來的?”“你覺得爸爸會生寶寶嗎?”先看看寶寶已經掌握的知識是什麼,瞭解到什麼程度,我們再講一點新的知識,一般寶寶就滿足了。

別再告訴孩子“你是從垃圾桶裡撿回來的”

寶寶有可能知道自己是媽媽生的,但真正疑惑的是,為何都有肚子,爸爸卻不會生寶寶?

那就需要我們介紹一點關於“子宮”的知識了,我們可以說:“因為只有媽媽的肚子裡有子宮,它是寶寶生長的地方,只有女人有子宮,男人沒有。

總之,我們首先要弄清楚,孩子真正要問的是什麼。

別再告訴孩子“你是從垃圾桶裡撿回來的”

3、我們還要向寶寶澄清錯誤的信息,給他正確的信息。

因為學齡前兒童是以形象思維為主,他們會根據自己所知道的來理解問題。

所以很有可能,他們會把“在媽媽肚子裡”和“吃東西,食物”這些聯繫起來,還會問“寶寶是被媽媽吃進去的嗎?”

這時候,我們就需要告訴他們:不是,食物是在媽媽的胃裡,而寶寶在子宮裡。

通常啊,以這樣的方式展開談話,對大多數學齡前兒童來說就足夠了。

如果你的寶寶仍然對這個問題感興趣,還繼續問“那寶寶是怎麼進到子宮裡的呢?”這時候,就需要介紹關於“精子”和“卵子”的問題了。

4、要注意,要儘量使用專業和科學的詞彙。

子宮、精子、卵子、受精卵等詞彙,我們越淡然客觀,寶寶就越能對生育等性問題保持正確的觀念和健康的情感。

"

相關推薦

推薦中...