有次帶倆孩坐火車，遇到推銷新疆奶酪的。孩子要吃，我沒買。一是對產品質量不放心，二是火車上賣的東西貴，便許諾說：“這個奶酪不好。回家我去超市給你們買棒棒奶酪。”
有次帶倆孩坐火車，遇到推銷新疆奶酪的。孩子要吃，我沒買。一是對產品質量不放心，二是火車上賣的東西貴，便許諾說：“這個奶酪不好。回家我去超市給你們買棒棒奶酪。”
兒子追加一句：“媽媽說話要算數！”說得好像我是個說話不算話的人似的。
我笑笑：“肯定買。媽媽啥時候說話不算數了？”
“哼！你經常說話不算數。答應我的事都沒做到。”兒子理直氣壯地說。
我在心裡想了想，兒子說的這種情況肯定有，可能有時為了哄他，隨口許下他什麼，但過後並沒有去兌現。想到這，我說：“這次肯定買。”我跟他拉勾。
有次帶倆孩坐火車，遇到推銷新疆奶酪的。孩子要吃，我沒買。一是對產品質量不放心，二是火車上賣的東西貴，便許諾說：“這個奶酪不好。回家我去超市給你們買棒棒奶酪。”
兒子追加一句：“媽媽說話要算數！”說得好像我是個說話不算話的人似的。
我笑笑：“肯定買。媽媽啥時候說話不算數了？”
“哼！你經常說話不算數。答應我的事都沒做到。”兒子理直氣壯地說。
我在心裡想了想，兒子說的這種情況肯定有，可能有時為了哄他，隨口許下他什麼，但過後並沒有去兌現。想到這，我說：“這次肯定買。”我跟他拉勾。
回到家，我真把買奶酪的事給忘了。去超市回來，倆孩子見我沒買奶酪，開始鬧情緒。哥哥生氣地說：“就知道媽媽說話會不算數！以後我再也不相信媽媽說的話了！”
正巧那會，丫頭正在玩的竹蜻蜓玩具壞了，沒有得到奶酪的失望，加之玩具的壞，惹得她哭了起來。我趕緊哄她：“別哭了，回頭媽媽再給你買個新的。”
哥哥對妹妹說：“你別信媽媽的話！她說買奶酪都沒買。也不會給你買竹蜻蜓。”
有次帶倆孩坐火車，遇到推銷新疆奶酪的。孩子要吃，我沒買。一是對產品質量不放心，二是火車上賣的東西貴，便許諾說：“這個奶酪不好。回家我去超市給你們買棒棒奶酪。”
兒子追加一句：“媽媽說話要算數！”說得好像我是個說話不算話的人似的。
我笑笑：“肯定買。媽媽啥時候說話不算數了？”
“哼！你經常說話不算數。答應我的事都沒做到。”兒子理直氣壯地說。
我在心裡想了想，兒子說的這種情況肯定有，可能有時為了哄他，隨口許下他什麼，但過後並沒有去兌現。想到這，我說：“這次肯定買。”我跟他拉勾。
回到家，我真把買奶酪的事給忘了。去超市回來，倆孩子見我沒買奶酪，開始鬧情緒。哥哥生氣地說：“就知道媽媽說話會不算數！以後我再也不相信媽媽說的話了！”
正巧那會，丫頭正在玩的竹蜻蜓玩具壞了，沒有得到奶酪的失望，加之玩具的壞，惹得她哭了起來。我趕緊哄她：“別哭了，回頭媽媽再給你買個新的。”
哥哥對妹妹說：“你別信媽媽的話！她說買奶酪都沒買。也不會給你買竹蜻蜓。”
得！因為一袋奶酪，我在孩子心中，真成了言而無信的媽媽了！我恍然意識到，這不是個可以忽略的小問題，而是一個嚴重的問題。因為我平日裡脫口而出的空頭許諾，導致我在孩子心中失去了誠信。
於是，我當即下樓買回了一包奶酪和一個竹蜻蜓。孩子一看我兌現了諾言又高興了。我故意說：“看，媽媽說到做到了吧？以後我也會說話算話的，你們要相信媽媽，好嗎？”
“嗯！媽媽是個說話算話的好媽媽！”倆孩子嘴甜地說道。
有次帶倆孩坐火車，遇到推銷新疆奶酪的。孩子要吃，我沒買。一是對產品質量不放心，二是火車上賣的東西貴，便許諾說：“這個奶酪不好。回家我去超市給你們買棒棒奶酪。”
兒子追加一句：“媽媽說話要算數！”說得好像我是個說話不算話的人似的。
我笑笑：“肯定買。媽媽啥時候說話不算數了？”
“哼！你經常說話不算數。答應我的事都沒做到。”兒子理直氣壯地說。
我在心裡想了想，兒子說的這種情況肯定有，可能有時為了哄他，隨口許下他什麼，但過後並沒有去兌現。想到這，我說：“這次肯定買。”我跟他拉勾。
回到家，我真把買奶酪的事給忘了。去超市回來，倆孩子見我沒買奶酪，開始鬧情緒。哥哥生氣地說：“就知道媽媽說話會不算數！以後我再也不相信媽媽說的話了！”
正巧那會，丫頭正在玩的竹蜻蜓玩具壞了，沒有得到奶酪的失望，加之玩具的壞，惹得她哭了起來。我趕緊哄她：“別哭了，回頭媽媽再給你買個新的。”
哥哥對妹妹說：“你別信媽媽的話！她說買奶酪都沒買。也不會給你買竹蜻蜓。”
得！因為一袋奶酪，我在孩子心中，真成了言而無信的媽媽了！我恍然意識到，這不是個可以忽略的小問題，而是一個嚴重的問題。因為我平日裡脫口而出的空頭許諾，導致我在孩子心中失去了誠信。
於是，我當即下樓買回了一包奶酪和一個竹蜻蜓。孩子一看我兌現了諾言又高興了。我故意說：“看，媽媽說到做到了吧？以後我也會說話算話的，你們要相信媽媽，好嗎？”
“嗯！媽媽是個說話算話的好媽媽！”倆孩子嘴甜地說道。
在與孩子相處的過程中，相信很多家長同我一樣，為了搪塞或者哄勸孩子，隨口許諾。而有些承諾只是臨時、口頭哄孩子開心，並沒有真的打算過後去嚴格兌現。這要不得！會一點點失去孩子對你的信任感。甚至，孩子受之影響，也會變成一個言而無信的人。
我們應該怎樣做個言而有信的父母呢？
首先：情急之下，不要為了暫時哄騙孩子，而隨口許諾，過後又不兌現。哪怕很小的一個許諾，既然說出，就得做到。不打算兌現的許諾，就不要隨口說。
有次帶倆孩坐火車，遇到推銷新疆奶酪的。孩子要吃，我沒買。一是對產品質量不放心，二是火車上賣的東西貴，便許諾說：“這個奶酪不好。回家我去超市給你們買棒棒奶酪。”
兒子追加一句：“媽媽說話要算數！”說得好像我是個說話不算話的人似的。
我笑笑：“肯定買。媽媽啥時候說話不算數了？”
“哼！你經常說話不算數。答應我的事都沒做到。”兒子理直氣壯地說。
我在心裡想了想，兒子說的這種情況肯定有，可能有時為了哄他，隨口許下他什麼，但過後並沒有去兌現。想到這，我說：“這次肯定買。”我跟他拉勾。
回到家，我真把買奶酪的事給忘了。去超市回來，倆孩子見我沒買奶酪，開始鬧情緒。哥哥生氣地說：“就知道媽媽說話會不算數！以後我再也不相信媽媽說的話了！”
正巧那會，丫頭正在玩的竹蜻蜓玩具壞了，沒有得到奶酪的失望，加之玩具的壞，惹得她哭了起來。我趕緊哄她：“別哭了，回頭媽媽再給你買個新的。”
哥哥對妹妹說：“你別信媽媽的話！她說買奶酪都沒買。也不會給你買竹蜻蜓。”
得！因為一袋奶酪，我在孩子心中，真成了言而無信的媽媽了！我恍然意識到，這不是個可以忽略的小問題，而是一個嚴重的問題。因為我平日裡脫口而出的空頭許諾，導致我在孩子心中失去了誠信。
於是，我當即下樓買回了一包奶酪和一個竹蜻蜓。孩子一看我兌現了諾言又高興了。我故意說：“看，媽媽說到做到了吧？以後我也會說話算話的，你們要相信媽媽，好嗎？”
“嗯！媽媽是個說話算話的好媽媽！”倆孩子嘴甜地說道。
在與孩子相處的過程中，相信很多家長同我一樣，為了搪塞或者哄勸孩子，隨口許諾。而有些承諾只是臨時、口頭哄孩子開心，並沒有真的打算過後去嚴格兌現。這要不得！會一點點失去孩子對你的信任感。甚至，孩子受之影響，也會變成一個言而無信的人。
我們應該怎樣做個言而有信的父母呢？
首先：情急之下，不要為了暫時哄騙孩子，而隨口許諾，過後又不兌現。哪怕很小的一個許諾，既然說出，就得做到。不打算兌現的許諾，就不要隨口說。
其次：不要輕易向孩子作保證。任何事情都存在變數，說話要留有餘地，別太絕對。給孩子一個合理期待，但也要給自己一點退路。別到時說到做不到，惹孩子不高興事小，失去家長誠信事大。
再者：如果沒做到的事，要給孩子解釋清楚理由，獲得孩子的理解和諒解，他就不會怪你了。
有次帶倆孩坐火車，遇到推銷新疆奶酪的。孩子要吃，我沒買。一是對產品質量不放心，二是火車上賣的東西貴，便許諾說：“這個奶酪不好。回家我去超市給你們買棒棒奶酪。”
兒子追加一句：“媽媽說話要算數！”說得好像我是個說話不算話的人似的。
我笑笑：“肯定買。媽媽啥時候說話不算數了？”
“哼！你經常說話不算數。答應我的事都沒做到。”兒子理直氣壯地說。
我在心裡想了想，兒子說的這種情況肯定有，可能有時為了哄他，隨口許下他什麼，但過後並沒有去兌現。想到這，我說：“這次肯定買。”我跟他拉勾。
回到家，我真把買奶酪的事給忘了。去超市回來，倆孩子見我沒買奶酪，開始鬧情緒。哥哥生氣地說：“就知道媽媽說話會不算數！以後我再也不相信媽媽說的話了！”
正巧那會，丫頭正在玩的竹蜻蜓玩具壞了，沒有得到奶酪的失望，加之玩具的壞，惹得她哭了起來。我趕緊哄她：“別哭了，回頭媽媽再給你買個新的。”
哥哥對妹妹說：“你別信媽媽的話！她說買奶酪都沒買。也不會給你買竹蜻蜓。”
得！因為一袋奶酪，我在孩子心中，真成了言而無信的媽媽了！我恍然意識到，這不是個可以忽略的小問題，而是一個嚴重的問題。因為我平日裡脫口而出的空頭許諾，導致我在孩子心中失去了誠信。
於是，我當即下樓買回了一包奶酪和一個竹蜻蜓。孩子一看我兌現了諾言又高興了。我故意說：“看，媽媽說到做到了吧？以後我也會說話算話的，你們要相信媽媽，好嗎？”
“嗯！媽媽是個說話算話的好媽媽！”倆孩子嘴甜地說道。
在與孩子相處的過程中，相信很多家長同我一樣，為了搪塞或者哄勸孩子，隨口許諾。而有些承諾只是臨時、口頭哄孩子開心，並沒有真的打算過後去嚴格兌現。這要不得！會一點點失去孩子對你的信任感。甚至，孩子受之影響，也會變成一個言而無信的人。
我們應該怎樣做個言而有信的父母呢？
首先：情急之下，不要為了暫時哄騙孩子，而隨口許諾，過後又不兌現。哪怕很小的一個許諾，既然說出，就得做到。不打算兌現的許諾，就不要隨口說。
其次：不要輕易向孩子作保證。任何事情都存在變數，說話要留有餘地，別太絕對。給孩子一個合理期待，但也要給自己一點退路。別到時說到做不到，惹孩子不高興事小，失去家長誠信事大。
再者：如果沒做到的事，要給孩子解釋清楚理由，獲得孩子的理解和諒解，他就不會怪你了。
最後：如果孩子已經開始不相信你的承諾，要及時補救。兌現幾件對孩子的許諾，重新構建你在孩子心中的誠信。
《禮記·中庸》有言——言必行，行必果。家長要以話作則，言出必行，為孩子做好表率，不要輕易失信於孩子。