文章原創，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享
自從開放二胎，不少家庭養娃的成本又提高了很多，為了緩解家庭的經濟壓力，媽媽們不得不迴歸職場，但是與此同時，又面臨著與寶寶們的分離焦慮。
當媽媽出門前，寶寶抱著你的腿不讓走，相信這件事困擾過很多媽媽，還有一些年齡大一點的孩子會直接問：“媽媽，你為什麼要去上班？”這個問題看似簡單，其實真要認真回答也是有講究的。
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自從開放二胎，不少家庭養娃的成本又提高了很多，為了緩解家庭的經濟壓力，媽媽們不得不迴歸職場，但是與此同時，又面臨著與寶寶們的分離焦慮。
當媽媽出門前，寶寶抱著你的腿不讓走，相信這件事困擾過很多媽媽，還有一些年齡大一點的孩子會直接問：“媽媽，你為什麼要去上班？”這個問題看似簡單，其實真要認真回答也是有講究的。
樂樂兩歲了，剛開始能說一些簡單的句子，看著他一天天的長大，變成了一個小可愛，媽媽心裡感到很欣慰，同時她做出一個決定，就是重新開始工作。
媽媽特意把姥姥接到家裡來幫忙照顧樂樂，第一天媽媽出門的時候告訴樂樂說媽媽出去有事，晚上會回來，樂樂很高興的答應了。
一段時間後，樂樂發現，媽媽每天到了這個時間都要出門，陪伴他的時間少了很多，他就不樂意了，吵著要跟媽媽一起出門，媽媽就跟他說：“媽媽每天都是出去工作的，媽媽工作是為了賺錢給樂樂買好吃的和好玩的。”
樂樂說：“我不想要好吃的和好玩的，我只想要媽媽陪著我。”
媽媽略微思索了一下，接著說：“媽媽上班是為了讓我們以後的生活更美好，因為我們每天吃的食物，用的東西都是用錢買來的，如果沒有這些東西，我們就沒辦法生活了，所以媽媽必須要去工作賺錢，樂樂要快快長大哦，這樣就可以跟媽媽一樣去工作了！”
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自從開放二胎，不少家庭養娃的成本又提高了很多，為了緩解家庭的經濟壓力，媽媽們不得不迴歸職場，但是與此同時，又面臨著與寶寶們的分離焦慮。
當媽媽出門前，寶寶抱著你的腿不讓走，相信這件事困擾過很多媽媽，還有一些年齡大一點的孩子會直接問：“媽媽，你為什麼要去上班？”這個問題看似簡單，其實真要認真回答也是有講究的。
樂樂兩歲了，剛開始能說一些簡單的句子，看著他一天天的長大，變成了一個小可愛，媽媽心裡感到很欣慰，同時她做出一個決定，就是重新開始工作。
媽媽特意把姥姥接到家裡來幫忙照顧樂樂，第一天媽媽出門的時候告訴樂樂說媽媽出去有事，晚上會回來，樂樂很高興的答應了。
一段時間後，樂樂發現，媽媽每天到了這個時間都要出門，陪伴他的時間少了很多，他就不樂意了，吵著要跟媽媽一起出門，媽媽就跟他說：“媽媽每天都是出去工作的，媽媽工作是為了賺錢給樂樂買好吃的和好玩的。”
樂樂說：“我不想要好吃的和好玩的，我只想要媽媽陪著我。”
媽媽略微思索了一下，接著說：“媽媽上班是為了讓我們以後的生活更美好，因為我們每天吃的食物，用的東西都是用錢買來的，如果沒有這些東西，我們就沒辦法生活了，所以媽媽必須要去工作賺錢，樂樂要快快長大哦，這樣就可以跟媽媽一樣去工作了！”
歌德說：“工作就是夥伴”。一個人一生中大部分的時間都是與工作為伴的，工作不僅是一種謀生的手段，也是一種人生的追求，我們以什麼樣的態度對待工作，就會收穫什麼樣的人生。
因此面對孩子的提問，媽媽不同的回答，也會給孩子造成不同的影響。
01.不同媽媽的回答，影響孩子的世界觀
☞當媽媽回答：“我工作是為了賺錢養家”的時候
實際就是在告訴孩子，工作只是一種謀生的手段，是一種被迫而為的事情，這會讓孩子從小對工作產生一種牴觸心理，認為正是因為工作剝奪了他與媽媽的相處時間，等到孩子長大後，也會影響孩子的工作的認同感，使孩子不能很好的融入到工作之中。
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自從開放二胎，不少家庭養娃的成本又提高了很多，為了緩解家庭的經濟壓力，媽媽們不得不迴歸職場，但是與此同時，又面臨著與寶寶們的分離焦慮。
當媽媽出門前，寶寶抱著你的腿不讓走，相信這件事困擾過很多媽媽，還有一些年齡大一點的孩子會直接問：“媽媽，你為什麼要去上班？”這個問題看似簡單，其實真要認真回答也是有講究的。
樂樂兩歲了，剛開始能說一些簡單的句子，看著他一天天的長大，變成了一個小可愛，媽媽心裡感到很欣慰，同時她做出一個決定，就是重新開始工作。
媽媽特意把姥姥接到家裡來幫忙照顧樂樂，第一天媽媽出門的時候告訴樂樂說媽媽出去有事，晚上會回來，樂樂很高興的答應了。
一段時間後，樂樂發現，媽媽每天到了這個時間都要出門，陪伴他的時間少了很多，他就不樂意了，吵著要跟媽媽一起出門，媽媽就跟他說：“媽媽每天都是出去工作的，媽媽工作是為了賺錢給樂樂買好吃的和好玩的。”
樂樂說：“我不想要好吃的和好玩的，我只想要媽媽陪著我。”
媽媽略微思索了一下，接著說：“媽媽上班是為了讓我們以後的生活更美好，因為我們每天吃的食物，用的東西都是用錢買來的，如果沒有這些東西，我們就沒辦法生活了，所以媽媽必須要去工作賺錢，樂樂要快快長大哦，這樣就可以跟媽媽一樣去工作了！”
歌德說：“工作就是夥伴”。一個人一生中大部分的時間都是與工作為伴的，工作不僅是一種謀生的手段，也是一種人生的追求，我們以什麼樣的態度對待工作，就會收穫什麼樣的人生。
因此面對孩子的提問，媽媽不同的回答，也會給孩子造成不同的影響。
01.不同媽媽的回答，影響孩子的世界觀
☞當媽媽回答：“我工作是為了賺錢養家”的時候
實際就是在告訴孩子，工作只是一種謀生的手段，是一種被迫而為的事情，這會讓孩子從小對工作產生一種牴觸心理，認為正是因為工作剝奪了他與媽媽的相處時間，等到孩子長大後，也會影響孩子的工作的認同感，使孩子不能很好的融入到工作之中。
☞當媽媽回答：“我工作是為了讓生活更美好”的時候
就是在向孩子傳達，工作是為了創造美好生活的理念，這樣孩子心中即使不捨，在媽媽的安慰下，他們也能慢慢釋懷，等到他們長大了，也不會對工作產生牴觸情緒，而是會懷著對美好生活的嚮往努力的工作。
松下幸之助在《松下談人生》一書中寫道：“工作的喜悅，是人生最快樂的事，也是最根本的喜悅。”
在孩子小的時候就在他們心中種下“工作使生活更美好”的種子，孩子長大後就會懷著一種喜悅的心態去對待工作。這期間還需要讓孩子對職業有一定的認識和了解。
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自從開放二胎，不少家庭養娃的成本又提高了很多，為了緩解家庭的經濟壓力，媽媽們不得不迴歸職場，但是與此同時，又面臨著與寶寶們的分離焦慮。
當媽媽出門前，寶寶抱著你的腿不讓走，相信這件事困擾過很多媽媽，還有一些年齡大一點的孩子會直接問：“媽媽，你為什麼要去上班？”這個問題看似簡單，其實真要認真回答也是有講究的。
樂樂兩歲了，剛開始能說一些簡單的句子，看著他一天天的長大，變成了一個小可愛，媽媽心裡感到很欣慰，同時她做出一個決定，就是重新開始工作。
媽媽特意把姥姥接到家裡來幫忙照顧樂樂，第一天媽媽出門的時候告訴樂樂說媽媽出去有事，晚上會回來，樂樂很高興的答應了。
一段時間後，樂樂發現，媽媽每天到了這個時間都要出門，陪伴他的時間少了很多，他就不樂意了，吵著要跟媽媽一起出門，媽媽就跟他說：“媽媽每天都是出去工作的，媽媽工作是為了賺錢給樂樂買好吃的和好玩的。”
樂樂說：“我不想要好吃的和好玩的，我只想要媽媽陪著我。”
媽媽略微思索了一下，接著說：“媽媽上班是為了讓我們以後的生活更美好，因為我們每天吃的食物，用的東西都是用錢買來的，如果沒有這些東西，我們就沒辦法生活了，所以媽媽必須要去工作賺錢，樂樂要快快長大哦，這樣就可以跟媽媽一樣去工作了！”
歌德說：“工作就是夥伴”。一個人一生中大部分的時間都是與工作為伴的，工作不僅是一種謀生的手段，也是一種人生的追求，我們以什麼樣的態度對待工作，就會收穫什麼樣的人生。
因此面對孩子的提問，媽媽不同的回答，也會給孩子造成不同的影響。
01.不同媽媽的回答，影響孩子的世界觀
☞當媽媽回答：“我工作是為了賺錢養家”的時候
實際就是在告訴孩子，工作只是一種謀生的手段，是一種被迫而為的事情，這會讓孩子從小對工作產生一種牴觸心理，認為正是因為工作剝奪了他與媽媽的相處時間，等到孩子長大後，也會影響孩子的工作的認同感，使孩子不能很好的融入到工作之中。
☞當媽媽回答：“我工作是為了讓生活更美好”的時候
就是在向孩子傳達，工作是為了創造美好生活的理念，這樣孩子心中即使不捨，在媽媽的安慰下，他們也能慢慢釋懷，等到他們長大了，也不會對工作產生牴觸情緒，而是會懷著對美好生活的嚮往努力的工作。
松下幸之助在《松下談人生》一書中寫道：“工作的喜悅，是人生最快樂的事，也是最根本的喜悅。”
在孩子小的時候就在他們心中種下“工作使生活更美好”的種子，孩子長大後就會懷著一種喜悅的心態去對待工作。這期間還需要讓孩子對職業有一定的認識和了解。
02.讓孩子對職業有初步的認識，而不僅僅是哄騙他
✔讓孩子理解工作的概念。
媽媽可以向孩子詳細描述自己的工作內容，讓孩子對自己的工作有更具體的瞭解。
比如媽媽上班的時候會收發郵件，整理文件，接打電話，與客戶溝通等等，工作的時候遇到了問題會通過什麼方式去解決，以及工作中遇到的一些有趣的事情，自己通過工作學到了哪些東西等等。
媽媽分享的這些內容，孩子不一定都感興趣，但是這些具體的事情會在孩子的腦海中形成一種對工作對印象，讓他們對工作的概念不至於太陌生。
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自從開放二胎，不少家庭養娃的成本又提高了很多，為了緩解家庭的經濟壓力，媽媽們不得不迴歸職場，但是與此同時，又面臨著與寶寶們的分離焦慮。
當媽媽出門前，寶寶抱著你的腿不讓走，相信這件事困擾過很多媽媽，還有一些年齡大一點的孩子會直接問：“媽媽，你為什麼要去上班？”這個問題看似簡單，其實真要認真回答也是有講究的。
樂樂兩歲了，剛開始能說一些簡單的句子，看著他一天天的長大，變成了一個小可愛，媽媽心裡感到很欣慰，同時她做出一個決定，就是重新開始工作。
媽媽特意把姥姥接到家裡來幫忙照顧樂樂，第一天媽媽出門的時候告訴樂樂說媽媽出去有事，晚上會回來，樂樂很高興的答應了。
一段時間後，樂樂發現，媽媽每天到了這個時間都要出門，陪伴他的時間少了很多，他就不樂意了，吵著要跟媽媽一起出門，媽媽就跟他說：“媽媽每天都是出去工作的，媽媽工作是為了賺錢給樂樂買好吃的和好玩的。”
樂樂說：“我不想要好吃的和好玩的，我只想要媽媽陪著我。”
媽媽略微思索了一下，接著說：“媽媽上班是為了讓我們以後的生活更美好，因為我們每天吃的食物，用的東西都是用錢買來的，如果沒有這些東西，我們就沒辦法生活了，所以媽媽必須要去工作賺錢，樂樂要快快長大哦，這樣就可以跟媽媽一樣去工作了！”
歌德說：“工作就是夥伴”。一個人一生中大部分的時間都是與工作為伴的，工作不僅是一種謀生的手段，也是一種人生的追求，我們以什麼樣的態度對待工作，就會收穫什麼樣的人生。
因此面對孩子的提問，媽媽不同的回答，也會給孩子造成不同的影響。
01.不同媽媽的回答，影響孩子的世界觀
☞當媽媽回答：“我工作是為了賺錢養家”的時候
實際就是在告訴孩子，工作只是一種謀生的手段，是一種被迫而為的事情，這會讓孩子從小對工作產生一種牴觸心理，認為正是因為工作剝奪了他與媽媽的相處時間，等到孩子長大後，也會影響孩子的工作的認同感，使孩子不能很好的融入到工作之中。
☞當媽媽回答：“我工作是為了讓生活更美好”的時候
就是在向孩子傳達，工作是為了創造美好生活的理念，這樣孩子心中即使不捨，在媽媽的安慰下，他們也能慢慢釋懷，等到他們長大了，也不會對工作產生牴觸情緒，而是會懷著對美好生活的嚮往努力的工作。
松下幸之助在《松下談人生》一書中寫道：“工作的喜悅，是人生最快樂的事，也是最根本的喜悅。”
在孩子小的時候就在他們心中種下“工作使生活更美好”的種子，孩子長大後就會懷著一種喜悅的心態去對待工作。這期間還需要讓孩子對職業有一定的認識和了解。
02.讓孩子對職業有初步的認識，而不僅僅是哄騙他
✔讓孩子理解工作的概念。
媽媽可以向孩子詳細描述自己的工作內容，讓孩子對自己的工作有更具體的瞭解。
比如媽媽上班的時候會收發郵件，整理文件，接打電話，與客戶溝通等等，工作的時候遇到了問題會通過什麼方式去解決，以及工作中遇到的一些有趣的事情，自己通過工作學到了哪些東西等等。
媽媽分享的這些內容，孩子不一定都感興趣，但是這些具體的事情會在孩子的腦海中形成一種對工作對印象，讓他們對工作的概念不至於太陌生。
✔帶孩子實地感受。
如果媽媽條件允許，可以帶著孩子一起去工作的地方參觀，讓孩子實地感受一下媽媽工作的地方究竟是怎樣的？
媽媽平常都會與哪些人相處？媽媽工作的時候是怎樣的？當孩子真正瞭解了媽媽的工作以後，通常都會理解媽媽的行為，還會為媽媽感到驕傲的。
工作是每個人都會經歷的人生主題，日本著名企業家稻盛和夫在他的著作《幹法》一書中寫道：“與其尋找自己喜歡的工作，不如先喜歡上已有的工作；與其追求幻想，還不如愛上眼前的工作。”
讓孩子喜歡上自己的工作，真正做到幹一行愛一行，這樣才是對待工作正確的態度。
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自從開放二胎，不少家庭養娃的成本又提高了很多，為了緩解家庭的經濟壓力，媽媽們不得不迴歸職場，但是與此同時，又面臨著與寶寶們的分離焦慮。
當媽媽出門前，寶寶抱著你的腿不讓走，相信這件事困擾過很多媽媽，還有一些年齡大一點的孩子會直接問：“媽媽，你為什麼要去上班？”這個問題看似簡單，其實真要認真回答也是有講究的。
樂樂兩歲了，剛開始能說一些簡單的句子，看著他一天天的長大，變成了一個小可愛，媽媽心裡感到很欣慰，同時她做出一個決定，就是重新開始工作。
媽媽特意把姥姥接到家裡來幫忙照顧樂樂，第一天媽媽出門的時候告訴樂樂說媽媽出去有事，晚上會回來，樂樂很高興的答應了。
一段時間後，樂樂發現，媽媽每天到了這個時間都要出門，陪伴他的時間少了很多，他就不樂意了，吵著要跟媽媽一起出門，媽媽就跟他說：“媽媽每天都是出去工作的，媽媽工作是為了賺錢給樂樂買好吃的和好玩的。”
樂樂說：“我不想要好吃的和好玩的，我只想要媽媽陪著我。”
媽媽略微思索了一下，接著說：“媽媽上班是為了讓我們以後的生活更美好，因為我們每天吃的食物，用的東西都是用錢買來的，如果沒有這些東西，我們就沒辦法生活了，所以媽媽必須要去工作賺錢，樂樂要快快長大哦，這樣就可以跟媽媽一樣去工作了！”
歌德說：“工作就是夥伴”。一個人一生中大部分的時間都是與工作為伴的，工作不僅是一種謀生的手段，也是一種人生的追求，我們以什麼樣的態度對待工作，就會收穫什麼樣的人生。
因此面對孩子的提問，媽媽不同的回答，也會給孩子造成不同的影響。
01.不同媽媽的回答，影響孩子的世界觀
☞當媽媽回答：“我工作是為了賺錢養家”的時候
實際就是在告訴孩子，工作只是一種謀生的手段，是一種被迫而為的事情，這會讓孩子從小對工作產生一種牴觸心理，認為正是因為工作剝奪了他與媽媽的相處時間，等到孩子長大後，也會影響孩子的工作的認同感，使孩子不能很好的融入到工作之中。
☞當媽媽回答：“我工作是為了讓生活更美好”的時候
就是在向孩子傳達，工作是為了創造美好生活的理念，這樣孩子心中即使不捨，在媽媽的安慰下，他們也能慢慢釋懷，等到他們長大了，也不會對工作產生牴觸情緒，而是會懷著對美好生活的嚮往努力的工作。
松下幸之助在《松下談人生》一書中寫道：“工作的喜悅，是人生最快樂的事，也是最根本的喜悅。”
在孩子小的時候就在他們心中種下“工作使生活更美好”的種子，孩子長大後就會懷著一種喜悅的心態去對待工作。這期間還需要讓孩子對職業有一定的認識和了解。
02.讓孩子對職業有初步的認識，而不僅僅是哄騙他
✔讓孩子理解工作的概念。
媽媽可以向孩子詳細描述自己的工作內容，讓孩子對自己的工作有更具體的瞭解。
比如媽媽上班的時候會收發郵件，整理文件，接打電話，與客戶溝通等等，工作的時候遇到了問題會通過什麼方式去解決，以及工作中遇到的一些有趣的事情，自己通過工作學到了哪些東西等等。
媽媽分享的這些內容，孩子不一定都感興趣，但是這些具體的事情會在孩子的腦海中形成一種對工作對印象，讓他們對工作的概念不至於太陌生。
✔帶孩子實地感受。
如果媽媽條件允許，可以帶著孩子一起去工作的地方參觀，讓孩子實地感受一下媽媽工作的地方究竟是怎樣的？
媽媽平常都會與哪些人相處？媽媽工作的時候是怎樣的？當孩子真正瞭解了媽媽的工作以後，通常都會理解媽媽的行為，還會為媽媽感到驕傲的。
工作是每個人都會經歷的人生主題，日本著名企業家稻盛和夫在他的著作《幹法》一書中寫道：“與其尋找自己喜歡的工作，不如先喜歡上已有的工作；與其追求幻想，還不如愛上眼前的工作。”
讓孩子喜歡上自己的工作，真正做到幹一行愛一行，這樣才是對待工作正確的態度。
03.尊重孩子的職業夢想
日本第一生命保險曾經在1000多名孩子中展開了一個問卷調查：“長大後最想當什麼?”
在日本男孩中，棒球選手、警官、刑警等職業人氣排名比較靠前，其次是電車、巴士、汽車司機等職業。而女孩子的職業夢想大多是保育園、幼兒園老師、護士等。
我們常說：“職業沒有貴賤之分”，而現實生活中，人們眼中的職業還是分貴賤的，因此父母常常教育孩子要好好讀書，長大後才能找到好工作，不然就只能幹一些吃力不討好的苦力活等等。
其實在孩子的心中，他們對未來的職業是沒有具體的概念的，他們所謂的長大後想當什麼科學家、宇航員之類的只能稱為夢想，夢想不管有多麼不現實，但都是單純美好的，是孩子對未來生活的憧憬，家長不能因為一些世俗的偏見，而貶低孩子的夢想。
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自從開放二胎，不少家庭養娃的成本又提高了很多，為了緩解家庭的經濟壓力，媽媽們不得不迴歸職場，但是與此同時，又面臨著與寶寶們的分離焦慮。
當媽媽出門前，寶寶抱著你的腿不讓走，相信這件事困擾過很多媽媽，還有一些年齡大一點的孩子會直接問：“媽媽，你為什麼要去上班？”這個問題看似簡單，其實真要認真回答也是有講究的。
樂樂兩歲了，剛開始能說一些簡單的句子，看著他一天天的長大，變成了一個小可愛，媽媽心裡感到很欣慰，同時她做出一個決定，就是重新開始工作。
媽媽特意把姥姥接到家裡來幫忙照顧樂樂，第一天媽媽出門的時候告訴樂樂說媽媽出去有事，晚上會回來，樂樂很高興的答應了。
一段時間後，樂樂發現，媽媽每天到了這個時間都要出門，陪伴他的時間少了很多，他就不樂意了，吵著要跟媽媽一起出門，媽媽就跟他說：“媽媽每天都是出去工作的，媽媽工作是為了賺錢給樂樂買好吃的和好玩的。”
樂樂說：“我不想要好吃的和好玩的，我只想要媽媽陪著我。”
媽媽略微思索了一下，接著說：“媽媽上班是為了讓我們以後的生活更美好，因為我們每天吃的食物，用的東西都是用錢買來的，如果沒有這些東西，我們就沒辦法生活了，所以媽媽必須要去工作賺錢，樂樂要快快長大哦，這樣就可以跟媽媽一樣去工作了！”
歌德說：“工作就是夥伴”。一個人一生中大部分的時間都是與工作為伴的，工作不僅是一種謀生的手段，也是一種人生的追求，我們以什麼樣的態度對待工作，就會收穫什麼樣的人生。
因此面對孩子的提問，媽媽不同的回答，也會給孩子造成不同的影響。
01.不同媽媽的回答，影響孩子的世界觀
☞當媽媽回答：“我工作是為了賺錢養家”的時候
實際就是在告訴孩子，工作只是一種謀生的手段，是一種被迫而為的事情，這會讓孩子從小對工作產生一種牴觸心理，認為正是因為工作剝奪了他與媽媽的相處時間，等到孩子長大後，也會影響孩子的工作的認同感，使孩子不能很好的融入到工作之中。
☞當媽媽回答：“我工作是為了讓生活更美好”的時候
就是在向孩子傳達，工作是為了創造美好生活的理念，這樣孩子心中即使不捨，在媽媽的安慰下，他們也能慢慢釋懷，等到他們長大了，也不會對工作產生牴觸情緒，而是會懷著對美好生活的嚮往努力的工作。
松下幸之助在《松下談人生》一書中寫道：“工作的喜悅，是人生最快樂的事，也是最根本的喜悅。”
在孩子小的時候就在他們心中種下“工作使生活更美好”的種子，孩子長大後就會懷著一種喜悅的心態去對待工作。這期間還需要讓孩子對職業有一定的認識和了解。
02.讓孩子對職業有初步的認識，而不僅僅是哄騙他
✔讓孩子理解工作的概念。
媽媽可以向孩子詳細描述自己的工作內容，讓孩子對自己的工作有更具體的瞭解。
比如媽媽上班的時候會收發郵件，整理文件，接打電話，與客戶溝通等等，工作的時候遇到了問題會通過什麼方式去解決，以及工作中遇到的一些有趣的事情，自己通過工作學到了哪些東西等等。
媽媽分享的這些內容，孩子不一定都感興趣，但是這些具體的事情會在孩子的腦海中形成一種對工作對印象，讓他們對工作的概念不至於太陌生。
✔帶孩子實地感受。
如果媽媽條件允許，可以帶著孩子一起去工作的地方參觀，讓孩子實地感受一下媽媽工作的地方究竟是怎樣的？
媽媽平常都會與哪些人相處？媽媽工作的時候是怎樣的？當孩子真正瞭解了媽媽的工作以後，通常都會理解媽媽的行為，還會為媽媽感到驕傲的。
工作是每個人都會經歷的人生主題，日本著名企業家稻盛和夫在他的著作《幹法》一書中寫道：“與其尋找自己喜歡的工作，不如先喜歡上已有的工作；與其追求幻想，還不如愛上眼前的工作。”
讓孩子喜歡上自己的工作，真正做到幹一行愛一行，這樣才是對待工作正確的態度。
03.尊重孩子的職業夢想
日本第一生命保險曾經在1000多名孩子中展開了一個問卷調查：“長大後最想當什麼?”
在日本男孩中，棒球選手、警官、刑警等職業人氣排名比較靠前，其次是電車、巴士、汽車司機等職業。而女孩子的職業夢想大多是保育園、幼兒園老師、護士等。
我們常說：“職業沒有貴賤之分”，而現實生活中，人們眼中的職業還是分貴賤的，因此父母常常教育孩子要好好讀書，長大後才能找到好工作，不然就只能幹一些吃力不討好的苦力活等等。
其實在孩子的心中，他們對未來的職業是沒有具體的概念的，他們所謂的長大後想當什麼科學家、宇航員之類的只能稱為夢想，夢想不管有多麼不現實，但都是單純美好的，是孩子對未來生活的憧憬，家長不能因為一些世俗的偏見，而貶低孩子的夢想。
有一天，明明對媽媽說：“他長大後想當一個撿垃圾的人。”媽媽一聽氣不打一處來，就沒好氣的對明明說：“你就這點追求，那還讀什麼書，現在就可以去外面撿。”
明明聽了媽媽的話委屈的低下了頭，媽媽一看他這個樣子，又耐著性子問了一句：“你為什麼想做撿垃圾的人呢？”明明說那天去海灘上玩，看到海邊有好多垃圾，他覺得這些垃圾會汙染海水，讓大海變得不美。
媽媽聽了明明的回答，才知道自己錯怪了他，然後她摸摸明明的頭說：“你的這個想法蠻好的，媽媽支持你。”明明聽了媽媽的話開心的笑了。
孩子的心裡都藏著一個天使，也許在大人的眼裡，他們的一些想法有些稀奇古怪，但是對於他們來說都是經過認真思考得來的。家長要儘量保持孩子心中這些美好的嚮往，這會變成他們未來成長的動力。
文章原創，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享
自從開放二胎，不少家庭養娃的成本又提高了很多，為了緩解家庭的經濟壓力，媽媽們不得不迴歸職場，但是與此同時，又面臨著與寶寶們的分離焦慮。
當媽媽出門前，寶寶抱著你的腿不讓走，相信這件事困擾過很多媽媽，還有一些年齡大一點的孩子會直接問：“媽媽，你為什麼要去上班？”這個問題看似簡單，其實真要認真回答也是有講究的。
樂樂兩歲了，剛開始能說一些簡單的句子，看著他一天天的長大，變成了一個小可愛，媽媽心裡感到很欣慰，同時她做出一個決定，就是重新開始工作。
媽媽特意把姥姥接到家裡來幫忙照顧樂樂，第一天媽媽出門的時候告訴樂樂說媽媽出去有事，晚上會回來，樂樂很高興的答應了。
一段時間後，樂樂發現，媽媽每天到了這個時間都要出門，陪伴他的時間少了很多，他就不樂意了，吵著要跟媽媽一起出門，媽媽就跟他說：“媽媽每天都是出去工作的，媽媽工作是為了賺錢給樂樂買好吃的和好玩的。”
樂樂說：“我不想要好吃的和好玩的，我只想要媽媽陪著我。”
媽媽略微思索了一下，接著說：“媽媽上班是為了讓我們以後的生活更美好，因為我們每天吃的食物，用的東西都是用錢買來的，如果沒有這些東西，我們就沒辦法生活了，所以媽媽必須要去工作賺錢，樂樂要快快長大哦，這樣就可以跟媽媽一樣去工作了！”
歌德說：“工作就是夥伴”。一個人一生中大部分的時間都是與工作為伴的，工作不僅是一種謀生的手段，也是一種人生的追求，我們以什麼樣的態度對待工作，就會收穫什麼樣的人生。
因此面對孩子的提問，媽媽不同的回答，也會給孩子造成不同的影響。
01.不同媽媽的回答，影響孩子的世界觀
☞當媽媽回答：“我工作是為了賺錢養家”的時候
實際就是在告訴孩子，工作只是一種謀生的手段，是一種被迫而為的事情，這會讓孩子從小對工作產生一種牴觸心理，認為正是因為工作剝奪了他與媽媽的相處時間，等到孩子長大後，也會影響孩子的工作的認同感，使孩子不能很好的融入到工作之中。
☞當媽媽回答：“我工作是為了讓生活更美好”的時候
就是在向孩子傳達，工作是為了創造美好生活的理念，這樣孩子心中即使不捨，在媽媽的安慰下，他們也能慢慢釋懷，等到他們長大了，也不會對工作產生牴觸情緒，而是會懷著對美好生活的嚮往努力的工作。
松下幸之助在《松下談人生》一書中寫道：“工作的喜悅，是人生最快樂的事，也是最根本的喜悅。”
在孩子小的時候就在他們心中種下“工作使生活更美好”的種子，孩子長大後就會懷著一種喜悅的心態去對待工作。這期間還需要讓孩子對職業有一定的認識和了解。
02.讓孩子對職業有初步的認識，而不僅僅是哄騙他
✔讓孩子理解工作的概念。
媽媽可以向孩子詳細描述自己的工作內容，讓孩子對自己的工作有更具體的瞭解。
比如媽媽上班的時候會收發郵件，整理文件，接打電話，與客戶溝通等等，工作的時候遇到了問題會通過什麼方式去解決，以及工作中遇到的一些有趣的事情，自己通過工作學到了哪些東西等等。
媽媽分享的這些內容，孩子不一定都感興趣，但是這些具體的事情會在孩子的腦海中形成一種對工作對印象，讓他們對工作的概念不至於太陌生。
✔帶孩子實地感受。
如果媽媽條件允許，可以帶著孩子一起去工作的地方參觀，讓孩子實地感受一下媽媽工作的地方究竟是怎樣的？
媽媽平常都會與哪些人相處？媽媽工作的時候是怎樣的？當孩子真正瞭解了媽媽的工作以後，通常都會理解媽媽的行為，還會為媽媽感到驕傲的。
工作是每個人都會經歷的人生主題，日本著名企業家稻盛和夫在他的著作《幹法》一書中寫道：“與其尋找自己喜歡的工作，不如先喜歡上已有的工作；與其追求幻想，還不如愛上眼前的工作。”
讓孩子喜歡上自己的工作，真正做到幹一行愛一行，這樣才是對待工作正確的態度。
03.尊重孩子的職業夢想
日本第一生命保險曾經在1000多名孩子中展開了一個問卷調查：“長大後最想當什麼?”
在日本男孩中，棒球選手、警官、刑警等職業人氣排名比較靠前，其次是電車、巴士、汽車司機等職業。而女孩子的職業夢想大多是保育園、幼兒園老師、護士等。
我們常說：“職業沒有貴賤之分”，而現實生活中，人們眼中的職業還是分貴賤的，因此父母常常教育孩子要好好讀書，長大後才能找到好工作，不然就只能幹一些吃力不討好的苦力活等等。
其實在孩子的心中，他們對未來的職業是沒有具體的概念的，他們所謂的長大後想當什麼科學家、宇航員之類的只能稱為夢想，夢想不管有多麼不現實，但都是單純美好的，是孩子對未來生活的憧憬，家長不能因為一些世俗的偏見，而貶低孩子的夢想。
有一天，明明對媽媽說：“他長大後想當一個撿垃圾的人。”媽媽一聽氣不打一處來，就沒好氣的對明明說：“你就這點追求，那還讀什麼書，現在就可以去外面撿。”
明明聽了媽媽的話委屈的低下了頭，媽媽一看他這個樣子，又耐著性子問了一句：“你為什麼想做撿垃圾的人呢？”明明說那天去海灘上玩，看到海邊有好多垃圾，他覺得這些垃圾會汙染海水，讓大海變得不美。
媽媽聽了明明的回答，才知道自己錯怪了他，然後她摸摸明明的頭說：“你的這個想法蠻好的，媽媽支持你。”明明聽了媽媽的話開心的笑了。
孩子的心裡都藏著一個天使，也許在大人的眼裡，他們的一些想法有些稀奇古怪，但是對於他們來說都是經過認真思考得來的。家長要儘量保持孩子心中這些美好的嚮往，這會變成他們未來成長的動力。
羅若羅蘭說：“工作是快樂的來源”。媽媽對工作的態度對孩子有指引作用，所以面對孩子的提問，父母請耐心的回答，用自己的實際行動讓孩子明白工作的意義！
今日互動：“當孩子問你為什麼去上班的時候，你會怎麼回答？你會尊重孩子的職業夢想嗎？”歡迎留言互動！
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我是媽咪有方，一個3歲寶寶的媽媽，每天分享育兒知識，教子也可以很輕鬆。
媽咪育兒有良方，關注我瞭解育兒小知識，互動留言不要停，輕鬆帶娃不費勁。