近日，《小歡喜》最新更新的劇集中，喬英子因為不堪失眠的折磨和高考的重壓，她離家出走，在深圳的海邊選擇跳海，在父母的追問下，她哭道:“我就是要逃離你。”
近日，《小歡喜》最新更新的劇集中，喬英子因為不堪失眠的折磨和高考的重壓，她離家出走，在深圳的海邊選擇跳海，在父母的追問下，她哭道:“我就是要逃離你。”
她說：“我知道你每天給我做飯、給我上課，我知道你不容易，我配不上您給我的愛！是我沒有做好你們的女兒，沒有變成你們心中的樣子！”
這一刻，英子是絕望的，與其說她對父母失望，不如說她更多的是對自己的失望。
近日，《小歡喜》最新更新的劇集中，喬英子因為不堪失眠的折磨和高考的重壓，她離家出走，在深圳的海邊選擇跳海，在父母的追問下，她哭道:“我就是要逃離你。”
她說：“我知道你每天給我做飯、給我上課，我知道你不容易，我配不上您給我的愛！是我沒有做好你們的女兒，沒有變成你們心中的樣子！”
這一刻，英子是絕望的，與其說她對父母失望，不如說她更多的是對自己的失望。
最後，父母帶英子去看了心理醫生被確認患了中度抑鬱症，在醫生診斷的過程中，父母才發現，原來她曾有過多次自殘和失眠的經歷，而造成這一結果的原因，竟然是宋情和喬衛東沒有妥善處理好離婚問題，以及離婚帶來的一系列問題。
在宋倩和喬衛東離婚後的相處中，他們多次在女兒面前相互詆譭，這樣給孩子造成一種無形的壓力，英子會覺得是因為自己不夠好，父母才走到離婚這一步。
英子因為單親家庭的不易，體諒媽媽的辛苦，她經常壓抑自己的內心需求，不敢發出自己的聲音， 更多地站在父母的立場去考慮。懂事的孩子總是過早地懂得世事艱辛，為了得到他人的認可而去取悅他人，成為人們常說的討好型人格，懂事是一種最深的絕望。
近日，《小歡喜》最新更新的劇集中，喬英子因為不堪失眠的折磨和高考的重壓，她離家出走，在深圳的海邊選擇跳海，在父母的追問下，她哭道:“我就是要逃離你。”
她說：“我知道你每天給我做飯、給我上課，我知道你不容易，我配不上您給我的愛！是我沒有做好你們的女兒，沒有變成你們心中的樣子！”
這一刻，英子是絕望的，與其說她對父母失望，不如說她更多的是對自己的失望。
最後，父母帶英子去看了心理醫生被確認患了中度抑鬱症，在醫生診斷的過程中，父母才發現，原來她曾有過多次自殘和失眠的經歷，而造成這一結果的原因，竟然是宋情和喬衛東沒有妥善處理好離婚問題，以及離婚帶來的一系列問題。
在宋倩和喬衛東離婚後的相處中，他們多次在女兒面前相互詆譭，這樣給孩子造成一種無形的壓力，英子會覺得是因為自己不夠好，父母才走到離婚這一步。
英子因為單親家庭的不易，體諒媽媽的辛苦，她經常壓抑自己的內心需求，不敢發出自己的聲音， 更多地站在父母的立場去考慮。懂事的孩子總是過早地懂得世事艱辛，為了得到他人的認可而去取悅他人，成為人們常說的討好型人格，懂事是一種最深的絕望。
1. 以“愛”之名，對孩子進行情感上的綁架
喬布斯在斯坦福大學發表演講時說:“不要讓他人的觀點所發出的聲音淹沒你內心的聲音。最為重要的是，要遵從你的內心和直覺的勇氣，他們可能已經知道你想成為一個什麼樣的人。其他的事物都是次要的。”
近日，《小歡喜》最新更新的劇集中，喬英子因為不堪失眠的折磨和高考的重壓，她離家出走，在深圳的海邊選擇跳海，在父母的追問下，她哭道:“我就是要逃離你。”
她說：“我知道你每天給我做飯、給我上課，我知道你不容易，我配不上您給我的愛！是我沒有做好你們的女兒，沒有變成你們心中的樣子！”
這一刻，英子是絕望的，與其說她對父母失望，不如說她更多的是對自己的失望。
最後，父母帶英子去看了心理醫生被確認患了中度抑鬱症，在醫生診斷的過程中，父母才發現，原來她曾有過多次自殘和失眠的經歷，而造成這一結果的原因，竟然是宋情和喬衛東沒有妥善處理好離婚問題，以及離婚帶來的一系列問題。
在宋倩和喬衛東離婚後的相處中，他們多次在女兒面前相互詆譭，這樣給孩子造成一種無形的壓力，英子會覺得是因為自己不夠好，父母才走到離婚這一步。
英子因為單親家庭的不易，體諒媽媽的辛苦，她經常壓抑自己的內心需求，不敢發出自己的聲音， 更多地站在父母的立場去考慮。懂事的孩子總是過早地懂得世事艱辛，為了得到他人的認可而去取悅他人，成為人們常說的討好型人格，懂事是一種最深的絕望。
1. 以“愛”之名，對孩子進行情感上的綁架
喬布斯在斯坦福大學發表演講時說:“不要讓他人的觀點所發出的聲音淹沒你內心的聲音。最為重要的是，要遵從你的內心和直覺的勇氣，他們可能已經知道你想成為一個什麼樣的人。其他的事物都是次要的。”
劇中的母親宋倩對英子的關愛和照顧是無微不至的，但同時宋倩希望女兒完全按照她希望的方向去努力，潛意識裡她希望通過一種自我犧牲去贏得英子的服從和妥協，她要求女兒百分百順從自己的意志，一旦英子與她的要求有所偏差，她就會覺得是對自己的背叛，甚至是無法接受。
多少父母以愛的名義忽視孩子的感受，對孩子進行情感上的綁架，經過研究發現，這樣的父母有三個共同的地方: 第一，對孩 子控制的慾望非常高，他們希望儘可能完美地安排孩子的一切，以防止他們遇到麻煩。劇中，宋情詳細制訂了高三的學習課程表，要求她嚴格按照這個表格去複習，第二，他們對孩子的期望很高，第三，他們不允許孩子表達對父母的不滿，他們認為孩子最好的優點就是聽話。
劇中宋倩對女兒英子的要求就是希望她高考能考上清華，並將這個目標視為自己人生的全部意義，當英子想要表達不同意見，馬上就被她否決。在這個家庭中，英子完全發不出自己的聲音，即使她想要表達出自己的想法，也不能被母親注意並採納。
這樣的父母不只剝奪了孩子白我探索的機會，他們對孩子的基本感受也視而不見，他慢慢把自己的感受投射到孩子的身上，卻以為。他們這祥會導致孩子完全不信任自己的感受，令他們無法從自己的身上解決，而是從別人対自己的定義中尋找答案，結果就是他們迷失了自己。
近日，《小歡喜》最新更新的劇集中，喬英子因為不堪失眠的折磨和高考的重壓，她離家出走，在深圳的海邊選擇跳海，在父母的追問下，她哭道:“我就是要逃離你。”
她說：“我知道你每天給我做飯、給我上課，我知道你不容易，我配不上您給我的愛！是我沒有做好你們的女兒，沒有變成你們心中的樣子！”
這一刻，英子是絕望的，與其說她對父母失望，不如說她更多的是對自己的失望。
最後，父母帶英子去看了心理醫生被確認患了中度抑鬱症，在醫生診斷的過程中，父母才發現，原來她曾有過多次自殘和失眠的經歷，而造成這一結果的原因，竟然是宋情和喬衛東沒有妥善處理好離婚問題，以及離婚帶來的一系列問題。
在宋倩和喬衛東離婚後的相處中，他們多次在女兒面前相互詆譭，這樣給孩子造成一種無形的壓力，英子會覺得是因為自己不夠好，父母才走到離婚這一步。
英子因為單親家庭的不易，體諒媽媽的辛苦，她經常壓抑自己的內心需求，不敢發出自己的聲音， 更多地站在父母的立場去考慮。懂事的孩子總是過早地懂得世事艱辛，為了得到他人的認可而去取悅他人，成為人們常說的討好型人格，懂事是一種最深的絕望。
1. 以“愛”之名，對孩子進行情感上的綁架
喬布斯在斯坦福大學發表演講時說:“不要讓他人的觀點所發出的聲音淹沒你內心的聲音。最為重要的是，要遵從你的內心和直覺的勇氣，他們可能已經知道你想成為一個什麼樣的人。其他的事物都是次要的。”
劇中的母親宋倩對英子的關愛和照顧是無微不至的，但同時宋倩希望女兒完全按照她希望的方向去努力，潛意識裡她希望通過一種自我犧牲去贏得英子的服從和妥協，她要求女兒百分百順從自己的意志，一旦英子與她的要求有所偏差，她就會覺得是對自己的背叛，甚至是無法接受。
多少父母以愛的名義忽視孩子的感受，對孩子進行情感上的綁架，經過研究發現，這樣的父母有三個共同的地方: 第一，對孩 子控制的慾望非常高，他們希望儘可能完美地安排孩子的一切，以防止他們遇到麻煩。劇中，宋情詳細制訂了高三的學習課程表，要求她嚴格按照這個表格去複習，第二，他們對孩子的期望很高，第三，他們不允許孩子表達對父母的不滿，他們認為孩子最好的優點就是聽話。
劇中宋倩對女兒英子的要求就是希望她高考能考上清華，並將這個目標視為自己人生的全部意義，當英子想要表達不同意見，馬上就被她否決。在這個家庭中，英子完全發不出自己的聲音，即使她想要表達出自己的想法，也不能被母親注意並採納。
這樣的父母不只剝奪了孩子白我探索的機會，他們對孩子的基本感受也視而不見，他慢慢把自己的感受投射到孩子的身上，卻以為。他們這祥會導致孩子完全不信任自己的感受，令他們無法從自己的身上解決，而是從別人対自己的定義中尋找答案，結果就是他們迷失了自己。
2. 太聽話的孩子容易 “被動攻擊”
國內知名心理學家曾奇峰說：“生命的價值在於選擇，但做父母的的經常忘記這一點，他們不讓孩子去做選擇，總是忍不住替孩子做選擇。”如果父母什麼都替孩子做選擇，那就無異於在扼殺孩子的生命。
近日，《小歡喜》最新更新的劇集中，喬英子因為不堪失眠的折磨和高考的重壓，她離家出走，在深圳的海邊選擇跳海，在父母的追問下，她哭道:“我就是要逃離你。”
她說：“我知道你每天給我做飯、給我上課，我知道你不容易，我配不上您給我的愛！是我沒有做好你們的女兒，沒有變成你們心中的樣子！”
這一刻，英子是絕望的，與其說她對父母失望，不如說她更多的是對自己的失望。
最後，父母帶英子去看了心理醫生被確認患了中度抑鬱症，在醫生診斷的過程中，父母才發現，原來她曾有過多次自殘和失眠的經歷，而造成這一結果的原因，竟然是宋情和喬衛東沒有妥善處理好離婚問題，以及離婚帶來的一系列問題。
在宋倩和喬衛東離婚後的相處中，他們多次在女兒面前相互詆譭，這樣給孩子造成一種無形的壓力，英子會覺得是因為自己不夠好，父母才走到離婚這一步。
英子因為單親家庭的不易，體諒媽媽的辛苦，她經常壓抑自己的內心需求，不敢發出自己的聲音， 更多地站在父母的立場去考慮。懂事的孩子總是過早地懂得世事艱辛，為了得到他人的認可而去取悅他人，成為人們常說的討好型人格，懂事是一種最深的絕望。
1. 以“愛”之名，對孩子進行情感上的綁架
喬布斯在斯坦福大學發表演講時說:“不要讓他人的觀點所發出的聲音淹沒你內心的聲音。最為重要的是，要遵從你的內心和直覺的勇氣，他們可能已經知道你想成為一個什麼樣的人。其他的事物都是次要的。”
劇中的母親宋倩對英子的關愛和照顧是無微不至的，但同時宋倩希望女兒完全按照她希望的方向去努力，潛意識裡她希望通過一種自我犧牲去贏得英子的服從和妥協，她要求女兒百分百順從自己的意志，一旦英子與她的要求有所偏差，她就會覺得是對自己的背叛，甚至是無法接受。
多少父母以愛的名義忽視孩子的感受，對孩子進行情感上的綁架，經過研究發現，這樣的父母有三個共同的地方: 第一，對孩 子控制的慾望非常高，他們希望儘可能完美地安排孩子的一切，以防止他們遇到麻煩。劇中，宋情詳細制訂了高三的學習課程表，要求她嚴格按照這個表格去複習，第二，他們對孩子的期望很高，第三，他們不允許孩子表達對父母的不滿，他們認為孩子最好的優點就是聽話。
劇中宋倩對女兒英子的要求就是希望她高考能考上清華，並將這個目標視為自己人生的全部意義，當英子想要表達不同意見，馬上就被她否決。在這個家庭中，英子完全發不出自己的聲音，即使她想要表達出自己的想法，也不能被母親注意並採納。
這樣的父母不只剝奪了孩子白我探索的機會，他們對孩子的基本感受也視而不見，他慢慢把自己的感受投射到孩子的身上，卻以為。他們這祥會導致孩子完全不信任自己的感受，令他們無法從自己的身上解決，而是從別人対自己的定義中尋找答案，結果就是他們迷失了自己。
2. 太聽話的孩子容易 “被動攻擊”
國內知名心理學家曾奇峰說：“生命的價值在於選擇，但做父母的的經常忘記這一點，他們不讓孩子去做選擇，總是忍不住替孩子做選擇。”如果父母什麼都替孩子做選擇，那就無異於在扼殺孩子的生命。
喬英子無法面對父母離婚，而自己怎樣都無力改變這樣的殘酷事實，只能從悄悄前往父親的家中玩樂高, 這是她苦悶生活的唯一樂趣， 在被母親發現後斷然放棄 ; 每次考試都是年級第一的她，進入高三後成績漸漸下降，向來嚴格的母親對她的要求就是隻能第一不能第二； 她懂得體諒母親宋倩獨自照顧自己的辛苦，卻無力化解母親過度焦慮帶來的無形壓力; 她無力反抗母親的高壓政策和嚴苛的監督與要求，也不能遵從自己內心的聲音，去選擇自己所喜歡的南大天文系。
終於，在報名南大各令營玻媽媽拒絕，在聽說學長丁一跳樓自殺之後，喬英子開始連續失眠，還有“忘年交”劉靜阿姨患有乳腺癌的消息，猶如最後一根稻草壓垮了她，從而對自己進行自我攻擊，選擇離家出走。
《小歡喜》中上一屆學長丁一在父母的嚴格要求下，刻苦學習，終於在高考中取得很好的成績，卻在臥室的牆上寫滿 “我恨”的字跡，看上去觸目驚心，因為父母的強勢，他雖然考上清華，讀的卻是自己不喜歡的金融專業，最後患了抑鬱，不得不休學，甚至跳樓自殺。
近日，《小歡喜》最新更新的劇集中，喬英子因為不堪失眠的折磨和高考的重壓，她離家出走，在深圳的海邊選擇跳海，在父母的追問下，她哭道:“我就是要逃離你。”
她說：“我知道你每天給我做飯、給我上課，我知道你不容易，我配不上您給我的愛！是我沒有做好你們的女兒，沒有變成你們心中的樣子！”
這一刻，英子是絕望的，與其說她對父母失望，不如說她更多的是對自己的失望。
最後，父母帶英子去看了心理醫生被確認患了中度抑鬱症，在醫生診斷的過程中，父母才發現，原來她曾有過多次自殘和失眠的經歷，而造成這一結果的原因，竟然是宋情和喬衛東沒有妥善處理好離婚問題，以及離婚帶來的一系列問題。
在宋倩和喬衛東離婚後的相處中，他們多次在女兒面前相互詆譭，這樣給孩子造成一種無形的壓力，英子會覺得是因為自己不夠好，父母才走到離婚這一步。
英子因為單親家庭的不易，體諒媽媽的辛苦，她經常壓抑自己的內心需求，不敢發出自己的聲音， 更多地站在父母的立場去考慮。懂事的孩子總是過早地懂得世事艱辛，為了得到他人的認可而去取悅他人，成為人們常說的討好型人格，懂事是一種最深的絕望。
1. 以“愛”之名，對孩子進行情感上的綁架
喬布斯在斯坦福大學發表演講時說:“不要讓他人的觀點所發出的聲音淹沒你內心的聲音。最為重要的是，要遵從你的內心和直覺的勇氣，他們可能已經知道你想成為一個什麼樣的人。其他的事物都是次要的。”
劇中的母親宋倩對英子的關愛和照顧是無微不至的，但同時宋倩希望女兒完全按照她希望的方向去努力，潛意識裡她希望通過一種自我犧牲去贏得英子的服從和妥協，她要求女兒百分百順從自己的意志，一旦英子與她的要求有所偏差，她就會覺得是對自己的背叛，甚至是無法接受。
多少父母以愛的名義忽視孩子的感受，對孩子進行情感上的綁架，經過研究發現，這樣的父母有三個共同的地方: 第一，對孩 子控制的慾望非常高，他們希望儘可能完美地安排孩子的一切，以防止他們遇到麻煩。劇中，宋情詳細制訂了高三的學習課程表，要求她嚴格按照這個表格去複習，第二，他們對孩子的期望很高，第三，他們不允許孩子表達對父母的不滿，他們認為孩子最好的優點就是聽話。
劇中宋倩對女兒英子的要求就是希望她高考能考上清華，並將這個目標視為自己人生的全部意義，當英子想要表達不同意見，馬上就被她否決。在這個家庭中，英子完全發不出自己的聲音，即使她想要表達出自己的想法，也不能被母親注意並採納。
這樣的父母不只剝奪了孩子白我探索的機會，他們對孩子的基本感受也視而不見，他慢慢把自己的感受投射到孩子的身上，卻以為。他們這祥會導致孩子完全不信任自己的感受，令他們無法從自己的身上解決，而是從別人対自己的定義中尋找答案，結果就是他們迷失了自己。
2. 太聽話的孩子容易 “被動攻擊”
國內知名心理學家曾奇峰說：“生命的價值在於選擇，但做父母的的經常忘記這一點，他們不讓孩子去做選擇，總是忍不住替孩子做選擇。”如果父母什麼都替孩子做選擇，那就無異於在扼殺孩子的生命。
喬英子無法面對父母離婚，而自己怎樣都無力改變這樣的殘酷事實，只能從悄悄前往父親的家中玩樂高, 這是她苦悶生活的唯一樂趣， 在被母親發現後斷然放棄 ; 每次考試都是年級第一的她，進入高三後成績漸漸下降，向來嚴格的母親對她的要求就是隻能第一不能第二； 她懂得體諒母親宋倩獨自照顧自己的辛苦，卻無力化解母親過度焦慮帶來的無形壓力; 她無力反抗母親的高壓政策和嚴苛的監督與要求，也不能遵從自己內心的聲音，去選擇自己所喜歡的南大天文系。
終於，在報名南大各令營玻媽媽拒絕，在聽說學長丁一跳樓自殺之後，喬英子開始連續失眠，還有“忘年交”劉靜阿姨患有乳腺癌的消息，猶如最後一根稻草壓垮了她，從而對自己進行自我攻擊，選擇離家出走。
《小歡喜》中上一屆學長丁一在父母的嚴格要求下，刻苦學習，終於在高考中取得很好的成績，卻在臥室的牆上寫滿 “我恨”的字跡，看上去觸目驚心，因為父母的強勢，他雖然考上清華，讀的卻是自己不喜歡的金融專業，最後患了抑鬱，不得不休學，甚至跳樓自殺。
張悅然在《櫻桃之遠》裡寫道：“孩子是最堅忍的人群，他們還不懂得用逃脫抵制痛苦，也不懂得用宣洩反抗折磨，他們只能伸著冰涼的小手小腳，甚至根本不會有人察覺到他們久久不能平息的心悸，所以我總是想，孩子是可憐又可敬的。” 懂事的孩子，最終被“懂事”這一標籤傷害的體無完膚。
懂事的孩子在生活中經常會有很多這樣的時刻：明明想吃的東西，卻說不要；明明想買的東西，卻說太貴；明明想做的事情，卻說不去，這樣的懂事是一種很深的絕望。成長一去不復返，許多大人都忘記世界上除了成熟懂事，還有“委屈”和“不快樂”。
近日，《小歡喜》最新更新的劇集中，喬英子因為不堪失眠的折磨和高考的重壓，她離家出走，在深圳的海邊選擇跳海，在父母的追問下，她哭道:“我就是要逃離你。”
她說：“我知道你每天給我做飯、給我上課，我知道你不容易，我配不上您給我的愛！是我沒有做好你們的女兒，沒有變成你們心中的樣子！”
這一刻，英子是絕望的，與其說她對父母失望，不如說她更多的是對自己的失望。
最後，父母帶英子去看了心理醫生被確認患了中度抑鬱症，在醫生診斷的過程中，父母才發現，原來她曾有過多次自殘和失眠的經歷，而造成這一結果的原因，竟然是宋情和喬衛東沒有妥善處理好離婚問題，以及離婚帶來的一系列問題。
在宋倩和喬衛東離婚後的相處中，他們多次在女兒面前相互詆譭，這樣給孩子造成一種無形的壓力，英子會覺得是因為自己不夠好，父母才走到離婚這一步。
英子因為單親家庭的不易，體諒媽媽的辛苦，她經常壓抑自己的內心需求，不敢發出自己的聲音， 更多地站在父母的立場去考慮。懂事的孩子總是過早地懂得世事艱辛，為了得到他人的認可而去取悅他人，成為人們常說的討好型人格，懂事是一種最深的絕望。
1. 以“愛”之名，對孩子進行情感上的綁架
喬布斯在斯坦福大學發表演講時說:“不要讓他人的觀點所發出的聲音淹沒你內心的聲音。最為重要的是，要遵從你的內心和直覺的勇氣，他們可能已經知道你想成為一個什麼樣的人。其他的事物都是次要的。”
劇中的母親宋倩對英子的關愛和照顧是無微不至的，但同時宋倩希望女兒完全按照她希望的方向去努力，潛意識裡她希望通過一種自我犧牲去贏得英子的服從和妥協，她要求女兒百分百順從自己的意志，一旦英子與她的要求有所偏差，她就會覺得是對自己的背叛，甚至是無法接受。
多少父母以愛的名義忽視孩子的感受，對孩子進行情感上的綁架，經過研究發現，這樣的父母有三個共同的地方: 第一，對孩 子控制的慾望非常高，他們希望儘可能完美地安排孩子的一切，以防止他們遇到麻煩。劇中，宋情詳細制訂了高三的學習課程表，要求她嚴格按照這個表格去複習，第二，他們對孩子的期望很高，第三，他們不允許孩子表達對父母的不滿，他們認為孩子最好的優點就是聽話。
劇中宋倩對女兒英子的要求就是希望她高考能考上清華，並將這個目標視為自己人生的全部意義，當英子想要表達不同意見，馬上就被她否決。在這個家庭中，英子完全發不出自己的聲音，即使她想要表達出自己的想法，也不能被母親注意並採納。
這樣的父母不只剝奪了孩子白我探索的機會，他們對孩子的基本感受也視而不見，他慢慢把自己的感受投射到孩子的身上，卻以為。他們這祥會導致孩子完全不信任自己的感受，令他們無法從自己的身上解決，而是從別人対自己的定義中尋找答案，結果就是他們迷失了自己。
2. 太聽話的孩子容易 “被動攻擊”
國內知名心理學家曾奇峰說：“生命的價值在於選擇，但做父母的的經常忘記這一點，他們不讓孩子去做選擇，總是忍不住替孩子做選擇。”如果父母什麼都替孩子做選擇，那就無異於在扼殺孩子的生命。
喬英子無法面對父母離婚，而自己怎樣都無力改變這樣的殘酷事實，只能從悄悄前往父親的家中玩樂高, 這是她苦悶生活的唯一樂趣， 在被母親發現後斷然放棄 ; 每次考試都是年級第一的她，進入高三後成績漸漸下降，向來嚴格的母親對她的要求就是隻能第一不能第二； 她懂得體諒母親宋倩獨自照顧自己的辛苦，卻無力化解母親過度焦慮帶來的無形壓力; 她無力反抗母親的高壓政策和嚴苛的監督與要求，也不能遵從自己內心的聲音，去選擇自己所喜歡的南大天文系。
終於，在報名南大各令營玻媽媽拒絕，在聽說學長丁一跳樓自殺之後，喬英子開始連續失眠，還有“忘年交”劉靜阿姨患有乳腺癌的消息，猶如最後一根稻草壓垮了她，從而對自己進行自我攻擊，選擇離家出走。
《小歡喜》中上一屆學長丁一在父母的嚴格要求下，刻苦學習，終於在高考中取得很好的成績，卻在臥室的牆上寫滿 “我恨”的字跡，看上去觸目驚心，因為父母的強勢，他雖然考上清華，讀的卻是自己不喜歡的金融專業，最後患了抑鬱，不得不休學，甚至跳樓自殺。
張悅然在《櫻桃之遠》裡寫道：“孩子是最堅忍的人群，他們還不懂得用逃脫抵制痛苦，也不懂得用宣洩反抗折磨，他們只能伸著冰涼的小手小腳，甚至根本不會有人察覺到他們久久不能平息的心悸，所以我總是想，孩子是可憐又可敬的。” 懂事的孩子，最終被“懂事”這一標籤傷害的體無完膚。
懂事的孩子在生活中經常會有很多這樣的時刻：明明想吃的東西，卻說不要；明明想買的東西，卻說太貴；明明想做的事情，卻說不去，這樣的懂事是一種很深的絕望。成長一去不復返，許多大人都忘記世界上除了成熟懂事，還有“委屈”和“不快樂”。
3. 每個人只有為自己而活的時候，才充滿力量的
《美國往事》中有一段臺詞:
“當我對世事厭倦的時候，我就會想到你，想到你在世界的某個地方生活著、存在著，我就願意忍受一切，你的存在對我很重要。”
近日，《小歡喜》最新更新的劇集中，喬英子因為不堪失眠的折磨和高考的重壓，她離家出走，在深圳的海邊選擇跳海，在父母的追問下，她哭道:“我就是要逃離你。”
她說：“我知道你每天給我做飯、給我上課，我知道你不容易，我配不上您給我的愛！是我沒有做好你們的女兒，沒有變成你們心中的樣子！”
這一刻，英子是絕望的，與其說她對父母失望，不如說她更多的是對自己的失望。
最後，父母帶英子去看了心理醫生被確認患了中度抑鬱症，在醫生診斷的過程中，父母才發現，原來她曾有過多次自殘和失眠的經歷，而造成這一結果的原因，竟然是宋情和喬衛東沒有妥善處理好離婚問題，以及離婚帶來的一系列問題。
在宋倩和喬衛東離婚後的相處中，他們多次在女兒面前相互詆譭，這樣給孩子造成一種無形的壓力，英子會覺得是因為自己不夠好，父母才走到離婚這一步。
英子因為單親家庭的不易，體諒媽媽的辛苦，她經常壓抑自己的內心需求，不敢發出自己的聲音， 更多地站在父母的立場去考慮。懂事的孩子總是過早地懂得世事艱辛，為了得到他人的認可而去取悅他人，成為人們常說的討好型人格，懂事是一種最深的絕望。
1. 以“愛”之名，對孩子進行情感上的綁架
喬布斯在斯坦福大學發表演講時說:“不要讓他人的觀點所發出的聲音淹沒你內心的聲音。最為重要的是，要遵從你的內心和直覺的勇氣，他們可能已經知道你想成為一個什麼樣的人。其他的事物都是次要的。”
劇中的母親宋倩對英子的關愛和照顧是無微不至的，但同時宋倩希望女兒完全按照她希望的方向去努力，潛意識裡她希望通過一種自我犧牲去贏得英子的服從和妥協，她要求女兒百分百順從自己的意志，一旦英子與她的要求有所偏差，她就會覺得是對自己的背叛，甚至是無法接受。
多少父母以愛的名義忽視孩子的感受，對孩子進行情感上的綁架，經過研究發現，這樣的父母有三個共同的地方: 第一，對孩 子控制的慾望非常高，他們希望儘可能完美地安排孩子的一切，以防止他們遇到麻煩。劇中，宋情詳細制訂了高三的學習課程表，要求她嚴格按照這個表格去複習，第二，他們對孩子的期望很高，第三，他們不允許孩子表達對父母的不滿，他們認為孩子最好的優點就是聽話。
劇中宋倩對女兒英子的要求就是希望她高考能考上清華，並將這個目標視為自己人生的全部意義，當英子想要表達不同意見，馬上就被她否決。在這個家庭中，英子完全發不出自己的聲音，即使她想要表達出自己的想法，也不能被母親注意並採納。
這樣的父母不只剝奪了孩子白我探索的機會，他們對孩子的基本感受也視而不見，他慢慢把自己的感受投射到孩子的身上，卻以為。他們這祥會導致孩子完全不信任自己的感受，令他們無法從自己的身上解決，而是從別人対自己的定義中尋找答案，結果就是他們迷失了自己。
2. 太聽話的孩子容易 “被動攻擊”
國內知名心理學家曾奇峰說：“生命的價值在於選擇，但做父母的的經常忘記這一點，他們不讓孩子去做選擇，總是忍不住替孩子做選擇。”如果父母什麼都替孩子做選擇，那就無異於在扼殺孩子的生命。
喬英子無法面對父母離婚，而自己怎樣都無力改變這樣的殘酷事實，只能從悄悄前往父親的家中玩樂高, 這是她苦悶生活的唯一樂趣， 在被母親發現後斷然放棄 ; 每次考試都是年級第一的她，進入高三後成績漸漸下降，向來嚴格的母親對她的要求就是隻能第一不能第二； 她懂得體諒母親宋倩獨自照顧自己的辛苦，卻無力化解母親過度焦慮帶來的無形壓力; 她無力反抗母親的高壓政策和嚴苛的監督與要求，也不能遵從自己內心的聲音，去選擇自己所喜歡的南大天文系。
終於，在報名南大各令營玻媽媽拒絕，在聽說學長丁一跳樓自殺之後，喬英子開始連續失眠，還有“忘年交”劉靜阿姨患有乳腺癌的消息，猶如最後一根稻草壓垮了她，從而對自己進行自我攻擊，選擇離家出走。
《小歡喜》中上一屆學長丁一在父母的嚴格要求下，刻苦學習，終於在高考中取得很好的成績，卻在臥室的牆上寫滿 “我恨”的字跡，看上去觸目驚心，因為父母的強勢，他雖然考上清華，讀的卻是自己不喜歡的金融專業，最後患了抑鬱，不得不休學，甚至跳樓自殺。
張悅然在《櫻桃之遠》裡寫道：“孩子是最堅忍的人群，他們還不懂得用逃脫抵制痛苦，也不懂得用宣洩反抗折磨，他們只能伸著冰涼的小手小腳，甚至根本不會有人察覺到他們久久不能平息的心悸，所以我總是想，孩子是可憐又可敬的。” 懂事的孩子，最終被“懂事”這一標籤傷害的體無完膚。
懂事的孩子在生活中經常會有很多這樣的時刻：明明想吃的東西，卻說不要；明明想買的東西，卻說太貴；明明想做的事情，卻說不去，這樣的懂事是一種很深的絕望。成長一去不復返，許多大人都忘記世界上除了成熟懂事，還有“委屈”和“不快樂”。
3. 每個人只有為自己而活的時候，才充滿力量的
《美國往事》中有一段臺詞:
“當我對世事厭倦的時候，我就會想到你，想到你在世界的某個地方生活著、存在著，我就願意忍受一切，你的存在對我很重要。”
夢想之於我們，是黑暗生活中的一道光亮，是茫茫無邊大海中的一種指引，所謂夢想和信念的力量就是當我們意識到它的存在，便會不顧一切朝著它狂奔而去。
劇中喬英子因為父母離異，學習的壓力過大，去南大讀天文可以說是她的一個夢想，一個希望，是茫然和無助生活中的唯一救贖。
可是，母親看不到這一點，執意要求她按照自己的意志去報考清華，從而導致她們之間的衝突白灼化，英子離家出走和跳海自殺，直到後來被診斷為中度抑鬱，宋倩才放棄對她的嚴苛要求，態度開始發生變化。她希望英子健康就好，南大也罷，清華也罷，都比不上孩子健健康康地活著。
我們這一代人，常常遵循這樣一條路，小時候父母安排好一切，聽他們的話做一個乖孩子，在學校做一個遵紀守法的好學生，高考後聽從他們的話選擇最熱門的專業 ，大學畢業後又進入最炙熱的行業，過著朝九晚六和循規蹈矩的生活。
可是，經常會有種不開心的感覺，或許這一直都不是自己想要的生活，因為不是發自內心的熱愛，工作起來似乎總是缺乏一種熱情。身邊常常有朋友這樣說，活了三十多歲，感覺像是沒有真正活過一般。
知名演員劉敏濤在結婚六年後也產生疑問：自己從小循規蹈矩，一直按照父母規劃的那條路去走，選擇演藝事業，做最好的學生 ，做傳統意義上的賢妻良母，可是這樣的懂事乖巧並沒有給她帶來期待中的幸福，而是讓她的中年生活蒼白而乏味，當她意識到這一問題後，開始“中年叛逆”並果斷選擇離婚，之後演了幾部製作精良的電視劇，挑戰以前不敢扮演的角色，從而一舉翻紅。
太過於懂事的“笨孩子”往往會有一種通病：缺乏激情，缺乏一種生命的活力。因為他們努力學習也罷，努力工作也罷，這種刻意的努力，是一種強迫性的努力，都不是發自內心，而是為了滿足父母的某種期待。
近日，《小歡喜》最新更新的劇集中，喬英子因為不堪失眠的折磨和高考的重壓，她離家出走，在深圳的海邊選擇跳海，在父母的追問下，她哭道:“我就是要逃離你。”
她說：“我知道你每天給我做飯、給我上課，我知道你不容易，我配不上您給我的愛！是我沒有做好你們的女兒，沒有變成你們心中的樣子！”
這一刻，英子是絕望的，與其說她對父母失望，不如說她更多的是對自己的失望。
最後，父母帶英子去看了心理醫生被確認患了中度抑鬱症，在醫生診斷的過程中，父母才發現，原來她曾有過多次自殘和失眠的經歷，而造成這一結果的原因，竟然是宋情和喬衛東沒有妥善處理好離婚問題，以及離婚帶來的一系列問題。
在宋倩和喬衛東離婚後的相處中，他們多次在女兒面前相互詆譭，這樣給孩子造成一種無形的壓力，英子會覺得是因為自己不夠好，父母才走到離婚這一步。
英子因為單親家庭的不易，體諒媽媽的辛苦，她經常壓抑自己的內心需求，不敢發出自己的聲音， 更多地站在父母的立場去考慮。懂事的孩子總是過早地懂得世事艱辛，為了得到他人的認可而去取悅他人，成為人們常說的討好型人格，懂事是一種最深的絕望。
1. 以“愛”之名，對孩子進行情感上的綁架
喬布斯在斯坦福大學發表演講時說:“不要讓他人的觀點所發出的聲音淹沒你內心的聲音。最為重要的是，要遵從你的內心和直覺的勇氣，他們可能已經知道你想成為一個什麼樣的人。其他的事物都是次要的。”
劇中的母親宋倩對英子的關愛和照顧是無微不至的，但同時宋倩希望女兒完全按照她希望的方向去努力，潛意識裡她希望通過一種自我犧牲去贏得英子的服從和妥協，她要求女兒百分百順從自己的意志，一旦英子與她的要求有所偏差，她就會覺得是對自己的背叛，甚至是無法接受。
多少父母以愛的名義忽視孩子的感受，對孩子進行情感上的綁架，經過研究發現，這樣的父母有三個共同的地方: 第一，對孩 子控制的慾望非常高，他們希望儘可能完美地安排孩子的一切，以防止他們遇到麻煩。劇中，宋情詳細制訂了高三的學習課程表，要求她嚴格按照這個表格去複習，第二，他們對孩子的期望很高，第三，他們不允許孩子表達對父母的不滿，他們認為孩子最好的優點就是聽話。
劇中宋倩對女兒英子的要求就是希望她高考能考上清華，並將這個目標視為自己人生的全部意義，當英子想要表達不同意見，馬上就被她否決。在這個家庭中，英子完全發不出自己的聲音，即使她想要表達出自己的想法，也不能被母親注意並採納。
這樣的父母不只剝奪了孩子白我探索的機會，他們對孩子的基本感受也視而不見，他慢慢把自己的感受投射到孩子的身上，卻以為。他們這祥會導致孩子完全不信任自己的感受，令他們無法從自己的身上解決，而是從別人対自己的定義中尋找答案，結果就是他們迷失了自己。
2. 太聽話的孩子容易 “被動攻擊”
國內知名心理學家曾奇峰說：“生命的價值在於選擇，但做父母的的經常忘記這一點，他們不讓孩子去做選擇，總是忍不住替孩子做選擇。”如果父母什麼都替孩子做選擇，那就無異於在扼殺孩子的生命。
喬英子無法面對父母離婚，而自己怎樣都無力改變這樣的殘酷事實，只能從悄悄前往父親的家中玩樂高, 這是她苦悶生活的唯一樂趣， 在被母親發現後斷然放棄 ; 每次考試都是年級第一的她，進入高三後成績漸漸下降，向來嚴格的母親對她的要求就是隻能第一不能第二； 她懂得體諒母親宋倩獨自照顧自己的辛苦，卻無力化解母親過度焦慮帶來的無形壓力; 她無力反抗母親的高壓政策和嚴苛的監督與要求，也不能遵從自己內心的聲音，去選擇自己所喜歡的南大天文系。
終於，在報名南大各令營玻媽媽拒絕，在聽說學長丁一跳樓自殺之後，喬英子開始連續失眠，還有“忘年交”劉靜阿姨患有乳腺癌的消息，猶如最後一根稻草壓垮了她，從而對自己進行自我攻擊，選擇離家出走。
《小歡喜》中上一屆學長丁一在父母的嚴格要求下，刻苦學習，終於在高考中取得很好的成績，卻在臥室的牆上寫滿 “我恨”的字跡，看上去觸目驚心，因為父母的強勢，他雖然考上清華，讀的卻是自己不喜歡的金融專業，最後患了抑鬱，不得不休學，甚至跳樓自殺。
張悅然在《櫻桃之遠》裡寫道：“孩子是最堅忍的人群，他們還不懂得用逃脫抵制痛苦，也不懂得用宣洩反抗折磨，他們只能伸著冰涼的小手小腳，甚至根本不會有人察覺到他們久久不能平息的心悸，所以我總是想，孩子是可憐又可敬的。” 懂事的孩子，最終被“懂事”這一標籤傷害的體無完膚。
懂事的孩子在生活中經常會有很多這樣的時刻：明明想吃的東西，卻說不要；明明想買的東西，卻說太貴；明明想做的事情，卻說不去，這樣的懂事是一種很深的絕望。成長一去不復返，許多大人都忘記世界上除了成熟懂事，還有“委屈”和“不快樂”。
3. 每個人只有為自己而活的時候，才充滿力量的
《美國往事》中有一段臺詞:
“當我對世事厭倦的時候，我就會想到你，想到你在世界的某個地方生活著、存在著，我就願意忍受一切，你的存在對我很重要。”
夢想之於我們，是黑暗生活中的一道光亮，是茫茫無邊大海中的一種指引，所謂夢想和信念的力量就是當我們意識到它的存在，便會不顧一切朝著它狂奔而去。
劇中喬英子因為父母離異，學習的壓力過大，去南大讀天文可以說是她的一個夢想，一個希望，是茫然和無助生活中的唯一救贖。
可是，母親看不到這一點，執意要求她按照自己的意志去報考清華，從而導致她們之間的衝突白灼化，英子離家出走和跳海自殺，直到後來被診斷為中度抑鬱，宋倩才放棄對她的嚴苛要求，態度開始發生變化。她希望英子健康就好，南大也罷，清華也罷，都比不上孩子健健康康地活著。
我們這一代人，常常遵循這樣一條路，小時候父母安排好一切，聽他們的話做一個乖孩子，在學校做一個遵紀守法的好學生，高考後聽從他們的話選擇最熱門的專業 ，大學畢業後又進入最炙熱的行業，過著朝九晚六和循規蹈矩的生活。
可是，經常會有種不開心的感覺，或許這一直都不是自己想要的生活，因為不是發自內心的熱愛，工作起來似乎總是缺乏一種熱情。身邊常常有朋友這樣說，活了三十多歲，感覺像是沒有真正活過一般。
知名演員劉敏濤在結婚六年後也產生疑問：自己從小循規蹈矩，一直按照父母規劃的那條路去走，選擇演藝事業，做最好的學生 ，做傳統意義上的賢妻良母，可是這樣的懂事乖巧並沒有給她帶來期待中的幸福，而是讓她的中年生活蒼白而乏味，當她意識到這一問題後，開始“中年叛逆”並果斷選擇離婚，之後演了幾部製作精良的電視劇，挑戰以前不敢扮演的角色，從而一舉翻紅。
太過於懂事的“笨孩子”往往會有一種通病：缺乏激情，缺乏一種生命的活力。因為他們努力學習也罷，努力工作也罷，這種刻意的努力，是一種強迫性的努力，都不是發自內心，而是為了滿足父母的某種期待。
4. 聰明的父母都懂得尊重孩子
近日，《小歡喜》最新更新的劇集中，喬英子因為不堪失眠的折磨和高考的重壓，她離家出走，在深圳的海邊選擇跳海，在父母的追問下，她哭道:“我就是要逃離你。”
她說：“我知道你每天給我做飯、給我上課，我知道你不容易，我配不上您給我的愛！是我沒有做好你們的女兒，沒有變成你們心中的樣子！”
這一刻，英子是絕望的，與其說她對父母失望，不如說她更多的是對自己的失望。
最後，父母帶英子去看了心理醫生被確認患了中度抑鬱症，在醫生診斷的過程中，父母才發現，原來她曾有過多次自殘和失眠的經歷，而造成這一結果的原因，竟然是宋情和喬衛東沒有妥善處理好離婚問題，以及離婚帶來的一系列問題。
在宋倩和喬衛東離婚後的相處中，他們多次在女兒面前相互詆譭，這樣給孩子造成一種無形的壓力，英子會覺得是因為自己不夠好，父母才走到離婚這一步。
英子因為單親家庭的不易，體諒媽媽的辛苦，她經常壓抑自己的內心需求，不敢發出自己的聲音， 更多地站在父母的立場去考慮。懂事的孩子總是過早地懂得世事艱辛，為了得到他人的認可而去取悅他人，成為人們常說的討好型人格，懂事是一種最深的絕望。
1. 以“愛”之名，對孩子進行情感上的綁架
喬布斯在斯坦福大學發表演講時說:“不要讓他人的觀點所發出的聲音淹沒你內心的聲音。最為重要的是，要遵從你的內心和直覺的勇氣，他們可能已經知道你想成為一個什麼樣的人。其他的事物都是次要的。”
劇中的母親宋倩對英子的關愛和照顧是無微不至的，但同時宋倩希望女兒完全按照她希望的方向去努力，潛意識裡她希望通過一種自我犧牲去贏得英子的服從和妥協，她要求女兒百分百順從自己的意志，一旦英子與她的要求有所偏差，她就會覺得是對自己的背叛，甚至是無法接受。
多少父母以愛的名義忽視孩子的感受，對孩子進行情感上的綁架，經過研究發現，這樣的父母有三個共同的地方: 第一，對孩 子控制的慾望非常高，他們希望儘可能完美地安排孩子的一切，以防止他們遇到麻煩。劇中，宋情詳細制訂了高三的學習課程表，要求她嚴格按照這個表格去複習，第二，他們對孩子的期望很高，第三，他們不允許孩子表達對父母的不滿，他們認為孩子最好的優點就是聽話。
劇中宋倩對女兒英子的要求就是希望她高考能考上清華，並將這個目標視為自己人生的全部意義，當英子想要表達不同意見，馬上就被她否決。在這個家庭中，英子完全發不出自己的聲音，即使她想要表達出自己的想法，也不能被母親注意並採納。
這樣的父母不只剝奪了孩子白我探索的機會，他們對孩子的基本感受也視而不見，他慢慢把自己的感受投射到孩子的身上，卻以為。他們這祥會導致孩子完全不信任自己的感受，令他們無法從自己的身上解決，而是從別人対自己的定義中尋找答案，結果就是他們迷失了自己。
2. 太聽話的孩子容易 “被動攻擊”
國內知名心理學家曾奇峰說：“生命的價值在於選擇，但做父母的的經常忘記這一點，他們不讓孩子去做選擇，總是忍不住替孩子做選擇。”如果父母什麼都替孩子做選擇，那就無異於在扼殺孩子的生命。
喬英子無法面對父母離婚，而自己怎樣都無力改變這樣的殘酷事實，只能從悄悄前往父親的家中玩樂高, 這是她苦悶生活的唯一樂趣， 在被母親發現後斷然放棄 ; 每次考試都是年級第一的她，進入高三後成績漸漸下降，向來嚴格的母親對她的要求就是隻能第一不能第二； 她懂得體諒母親宋倩獨自照顧自己的辛苦，卻無力化解母親過度焦慮帶來的無形壓力; 她無力反抗母親的高壓政策和嚴苛的監督與要求，也不能遵從自己內心的聲音，去選擇自己所喜歡的南大天文系。
終於，在報名南大各令營玻媽媽拒絕，在聽說學長丁一跳樓自殺之後，喬英子開始連續失眠，還有“忘年交”劉靜阿姨患有乳腺癌的消息，猶如最後一根稻草壓垮了她，從而對自己進行自我攻擊，選擇離家出走。
《小歡喜》中上一屆學長丁一在父母的嚴格要求下，刻苦學習，終於在高考中取得很好的成績，卻在臥室的牆上寫滿 “我恨”的字跡，看上去觸目驚心，因為父母的強勢，他雖然考上清華，讀的卻是自己不喜歡的金融專業，最後患了抑鬱，不得不休學，甚至跳樓自殺。
張悅然在《櫻桃之遠》裡寫道：“孩子是最堅忍的人群，他們還不懂得用逃脫抵制痛苦，也不懂得用宣洩反抗折磨，他們只能伸著冰涼的小手小腳，甚至根本不會有人察覺到他們久久不能平息的心悸，所以我總是想，孩子是可憐又可敬的。” 懂事的孩子，最終被“懂事”這一標籤傷害的體無完膚。
懂事的孩子在生活中經常會有很多這樣的時刻：明明想吃的東西，卻說不要；明明想買的東西，卻說太貴；明明想做的事情，卻說不去，這樣的懂事是一種很深的絕望。成長一去不復返，許多大人都忘記世界上除了成熟懂事，還有“委屈”和“不快樂”。
3. 每個人只有為自己而活的時候，才充滿力量的
《美國往事》中有一段臺詞:
“當我對世事厭倦的時候，我就會想到你，想到你在世界的某個地方生活著、存在著，我就願意忍受一切，你的存在對我很重要。”
夢想之於我們，是黑暗生活中的一道光亮，是茫茫無邊大海中的一種指引，所謂夢想和信念的力量就是當我們意識到它的存在，便會不顧一切朝著它狂奔而去。
劇中喬英子因為父母離異，學習的壓力過大，去南大讀天文可以說是她的一個夢想，一個希望，是茫然和無助生活中的唯一救贖。
可是，母親看不到這一點，執意要求她按照自己的意志去報考清華，從而導致她們之間的衝突白灼化，英子離家出走和跳海自殺，直到後來被診斷為中度抑鬱，宋倩才放棄對她的嚴苛要求，態度開始發生變化。她希望英子健康就好，南大也罷，清華也罷，都比不上孩子健健康康地活著。
我們這一代人，常常遵循這樣一條路，小時候父母安排好一切，聽他們的話做一個乖孩子，在學校做一個遵紀守法的好學生，高考後聽從他們的話選擇最熱門的專業 ，大學畢業後又進入最炙熱的行業，過著朝九晚六和循規蹈矩的生活。
可是，經常會有種不開心的感覺，或許這一直都不是自己想要的生活，因為不是發自內心的熱愛，工作起來似乎總是缺乏一種熱情。身邊常常有朋友這樣說，活了三十多歲，感覺像是沒有真正活過一般。
知名演員劉敏濤在結婚六年後也產生疑問：自己從小循規蹈矩，一直按照父母規劃的那條路去走，選擇演藝事業，做最好的學生 ，做傳統意義上的賢妻良母，可是這樣的懂事乖巧並沒有給她帶來期待中的幸福，而是讓她的中年生活蒼白而乏味，當她意識到這一問題後，開始“中年叛逆”並果斷選擇離婚，之後演了幾部製作精良的電視劇，挑戰以前不敢扮演的角色，從而一舉翻紅。
太過於懂事的“笨孩子”往往會有一種通病：缺乏激情，缺乏一種生命的活力。因為他們努力學習也罷，努力工作也罷，這種刻意的努力，是一種強迫性的努力，都不是發自內心，而是為了滿足父母的某種期待。
4. 聰明的父母都懂得尊重孩子
聰明的父母都懂得尊重孩子，理解孩子，並與之建立深度的情感鏈接。
1） 理解孩子的叛逆心理，懂得孩子一定程度上的叛逆心理師非常正常的，以孩子走向成長和獨立的必然之路；
2） 聰明的父母都懂得給孩子一個獨立的空間，正常情況下，不必太想知道孩子在想什麼，懂得在大事上掌控好方向，小事上適度放手；
3） 不要對孩子偶爾出現的叛逆行為如離家出走，早戀等大動干戈，要理解這些行為背後的心理，適當反思是不是對孩子控制過於嚴格；
4） 孩子進入青春期後，不要再把“乖”、“很聽話”還當做優點來看待。抑鬱症的一個重要源頭就是本來向外的憤怒不能表達，轉而指向自己。叛逆的孩子容易向外表達憤怒，而好孩子則容易將憤怒憋在心裡，轉而攻擊自己。
每一對父母都應該明白，我們終其一生的職責就是，用愛給孩子提供一個安全的環境，但至於如何探索世界，那是孩子的自由。父母能給孩子最好的禮物， 就是愛與自由。
近日，《小歡喜》最新更新的劇集中，喬英子因為不堪失眠的折磨和高考的重壓，她離家出走，在深圳的海邊選擇跳海，在父母的追問下，她哭道:“我就是要逃離你。”
她說：“我知道你每天給我做飯、給我上課，我知道你不容易，我配不上您給我的愛！是我沒有做好你們的女兒，沒有變成你們心中的樣子！”
這一刻，英子是絕望的，與其說她對父母失望，不如說她更多的是對自己的失望。
最後，父母帶英子去看了心理醫生被確認患了中度抑鬱症，在醫生診斷的過程中，父母才發現，原來她曾有過多次自殘和失眠的經歷，而造成這一結果的原因，竟然是宋情和喬衛東沒有妥善處理好離婚問題，以及離婚帶來的一系列問題。
在宋倩和喬衛東離婚後的相處中，他們多次在女兒面前相互詆譭，這樣給孩子造成一種無形的壓力，英子會覺得是因為自己不夠好，父母才走到離婚這一步。
英子因為單親家庭的不易，體諒媽媽的辛苦，她經常壓抑自己的內心需求，不敢發出自己的聲音， 更多地站在父母的立場去考慮。懂事的孩子總是過早地懂得世事艱辛，為了得到他人的認可而去取悅他人，成為人們常說的討好型人格，懂事是一種最深的絕望。
1. 以“愛”之名，對孩子進行情感上的綁架
喬布斯在斯坦福大學發表演講時說:“不要讓他人的觀點所發出的聲音淹沒你內心的聲音。最為重要的是，要遵從你的內心和直覺的勇氣，他們可能已經知道你想成為一個什麼樣的人。其他的事物都是次要的。”
劇中的母親宋倩對英子的關愛和照顧是無微不至的，但同時宋倩希望女兒完全按照她希望的方向去努力，潛意識裡她希望通過一種自我犧牲去贏得英子的服從和妥協，她要求女兒百分百順從自己的意志，一旦英子與她的要求有所偏差，她就會覺得是對自己的背叛，甚至是無法接受。
多少父母以愛的名義忽視孩子的感受，對孩子進行情感上的綁架，經過研究發現，這樣的父母有三個共同的地方: 第一，對孩 子控制的慾望非常高，他們希望儘可能完美地安排孩子的一切，以防止他們遇到麻煩。劇中，宋情詳細制訂了高三的學習課程表，要求她嚴格按照這個表格去複習，第二，他們對孩子的期望很高，第三，他們不允許孩子表達對父母的不滿，他們認為孩子最好的優點就是聽話。
劇中宋倩對女兒英子的要求就是希望她高考能考上清華，並將這個目標視為自己人生的全部意義，當英子想要表達不同意見，馬上就被她否決。在這個家庭中，英子完全發不出自己的聲音，即使她想要表達出自己的想法，也不能被母親注意並採納。
這樣的父母不只剝奪了孩子白我探索的機會，他們對孩子的基本感受也視而不見，他慢慢把自己的感受投射到孩子的身上，卻以為。他們這祥會導致孩子完全不信任自己的感受，令他們無法從自己的身上解決，而是從別人対自己的定義中尋找答案，結果就是他們迷失了自己。
2. 太聽話的孩子容易 “被動攻擊”
國內知名心理學家曾奇峰說：“生命的價值在於選擇，但做父母的的經常忘記這一點，他們不讓孩子去做選擇，總是忍不住替孩子做選擇。”如果父母什麼都替孩子做選擇，那就無異於在扼殺孩子的生命。
喬英子無法面對父母離婚，而自己怎樣都無力改變這樣的殘酷事實，只能從悄悄前往父親的家中玩樂高, 這是她苦悶生活的唯一樂趣， 在被母親發現後斷然放棄 ; 每次考試都是年級第一的她，進入高三後成績漸漸下降，向來嚴格的母親對她的要求就是隻能第一不能第二； 她懂得體諒母親宋倩獨自照顧自己的辛苦，卻無力化解母親過度焦慮帶來的無形壓力; 她無力反抗母親的高壓政策和嚴苛的監督與要求，也不能遵從自己內心的聲音，去選擇自己所喜歡的南大天文系。
終於，在報名南大各令營玻媽媽拒絕，在聽說學長丁一跳樓自殺之後，喬英子開始連續失眠，還有“忘年交”劉靜阿姨患有乳腺癌的消息，猶如最後一根稻草壓垮了她，從而對自己進行自我攻擊，選擇離家出走。
《小歡喜》中上一屆學長丁一在父母的嚴格要求下，刻苦學習，終於在高考中取得很好的成績，卻在臥室的牆上寫滿 “我恨”的字跡，看上去觸目驚心，因為父母的強勢，他雖然考上清華，讀的卻是自己不喜歡的金融專業，最後患了抑鬱，不得不休學，甚至跳樓自殺。
張悅然在《櫻桃之遠》裡寫道：“孩子是最堅忍的人群，他們還不懂得用逃脫抵制痛苦，也不懂得用宣洩反抗折磨，他們只能伸著冰涼的小手小腳，甚至根本不會有人察覺到他們久久不能平息的心悸，所以我總是想，孩子是可憐又可敬的。” 懂事的孩子，最終被“懂事”這一標籤傷害的體無完膚。
懂事的孩子在生活中經常會有很多這樣的時刻：明明想吃的東西，卻說不要；明明想買的東西，卻說太貴；明明想做的事情，卻說不去，這樣的懂事是一種很深的絕望。成長一去不復返，許多大人都忘記世界上除了成熟懂事，還有“委屈”和“不快樂”。
3. 每個人只有為自己而活的時候，才充滿力量的
《美國往事》中有一段臺詞:
“當我對世事厭倦的時候，我就會想到你，想到你在世界的某個地方生活著、存在著，我就願意忍受一切，你的存在對我很重要。”
夢想之於我們，是黑暗生活中的一道光亮，是茫茫無邊大海中的一種指引，所謂夢想和信念的力量就是當我們意識到它的存在，便會不顧一切朝著它狂奔而去。
劇中喬英子因為父母離異，學習的壓力過大，去南大讀天文可以說是她的一個夢想，一個希望，是茫然和無助生活中的唯一救贖。
可是，母親看不到這一點，執意要求她按照自己的意志去報考清華，從而導致她們之間的衝突白灼化，英子離家出走和跳海自殺，直到後來被診斷為中度抑鬱，宋倩才放棄對她的嚴苛要求，態度開始發生變化。她希望英子健康就好，南大也罷，清華也罷，都比不上孩子健健康康地活著。
我們這一代人，常常遵循這樣一條路，小時候父母安排好一切，聽他們的話做一個乖孩子，在學校做一個遵紀守法的好學生，高考後聽從他們的話選擇最熱門的專業 ，大學畢業後又進入最炙熱的行業，過著朝九晚六和循規蹈矩的生活。
可是，經常會有種不開心的感覺，或許這一直都不是自己想要的生活，因為不是發自內心的熱愛，工作起來似乎總是缺乏一種熱情。身邊常常有朋友這樣說，活了三十多歲，感覺像是沒有真正活過一般。
知名演員劉敏濤在結婚六年後也產生疑問：自己從小循規蹈矩，一直按照父母規劃的那條路去走，選擇演藝事業，做最好的學生 ，做傳統意義上的賢妻良母，可是這樣的懂事乖巧並沒有給她帶來期待中的幸福，而是讓她的中年生活蒼白而乏味，當她意識到這一問題後，開始“中年叛逆”並果斷選擇離婚，之後演了幾部製作精良的電視劇，挑戰以前不敢扮演的角色，從而一舉翻紅。
太過於懂事的“笨孩子”往往會有一種通病：缺乏激情，缺乏一種生命的活力。因為他們努力學習也罷，努力工作也罷，這種刻意的努力，是一種強迫性的努力，都不是發自內心，而是為了滿足父母的某種期待。
4. 聰明的父母都懂得尊重孩子
聰明的父母都懂得尊重孩子，理解孩子，並與之建立深度的情感鏈接。
1） 理解孩子的叛逆心理，懂得孩子一定程度上的叛逆心理師非常正常的，以孩子走向成長和獨立的必然之路；
2） 聰明的父母都懂得給孩子一個獨立的空間，正常情況下，不必太想知道孩子在想什麼，懂得在大事上掌控好方向，小事上適度放手；
3） 不要對孩子偶爾出現的叛逆行為如離家出走，早戀等大動干戈，要理解這些行為背後的心理，適當反思是不是對孩子控制過於嚴格；
4） 孩子進入青春期後，不要再把“乖”、“很聽話”還當做優點來看待。抑鬱症的一個重要源頭就是本來向外的憤怒不能表達，轉而指向自己。叛逆的孩子容易向外表達憤怒，而好孩子則容易將憤怒憋在心裡，轉而攻擊自己。
每一對父母都應該明白，我們終其一生的職責就是，用愛給孩子提供一個安全的環境，但至於如何探索世界，那是孩子的自由。父母能給孩子最好的禮物， 就是愛與自由。
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文 | 四月文藝
圖 | 百度
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我是四月文藝，請關注我的頭條號，讓我們一起關注當代明星，在她們的人生中找到對抗歲月的智慧與方式，讓我們學會與自己獨處，在紛繁的世界中，以自己喜愛的方式過一生。讓我們在美好的事物中修行，將日子過成一首行雲流水的詩。