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叛逆期不一定在青少年，小寶寶也是會有的
寶寶進入叛逆期怎麼辦
2種做法要不得
一、高壓政策
寶寶反抗的時候，你往往覺得自己的權威受到了挑戰，因此實施高壓政策，讓他屈服。結果很有可能以寶寶的委屈哭鬧和你的難受心情收場。高壓政策會讓寶寶失去良好的判斷力，形成一種“奴性”人格，因為他屈從於自己所處的劣勢而不是理性的思考，隨之產生垃圾情緒，離開理性的排解，找不到合適的宣洩途徑，會對他的心理健康造成難以修復的傷害。
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叛逆期不一定在青少年，小寶寶也是會有的
寶寶進入叛逆期怎麼辦
2種做法要不得
一、高壓政策
寶寶反抗的時候，你往往覺得自己的權威受到了挑戰，因此實施高壓政策，讓他屈服。結果很有可能以寶寶的委屈哭鬧和你的難受心情收場。高壓政策會讓寶寶失去良好的判斷力，形成一種“奴性”人格，因為他屈從於自己所處的劣勢而不是理性的思考，隨之產生垃圾情緒，離開理性的排解，找不到合適的宣洩途徑，會對他的心理健康造成難以修復的傷害。
二、溺愛順從
現在的父母，往往認為傳統的養育方式過於老套，大家從各種媒體中獲得了很多的理論儲備——這些理論都強調首先要尊重寶寶、熱愛寶寶，但對於如何在權威與愛之間找到平衡點缺乏實戰的經驗。如果恰巧你是一個自我管理能力弱、執行力不夠的人，在與寶寶的“博弈”中總是處於下風，那就應該反思自己是不是太過於溺愛順從寶寶了。
好方法值得嘗試
在寶寶的叛逆期，可以採用如下的幾種方法來緩解親子的衝突。
一、多項選擇法
在親子間發生對抗衝突的時候，你不必急於將自己的意見堅決執行。我們可以試試這樣的方式：“寶寶，必須睡覺了，因為明天我們還要做很多事情。如果你現在還不想睡覺，可以選擇再聽一個故事或者玩十分鐘，你選擇哪一個？”這種多項選擇法在與寶寶打交道的過程中十分有效，很多寶寶即使兩個方案都不是他原來想要的，但是他喜歡自己拿主意、做決定的感覺，所以能接受，並且因為方案是自己選擇的，所以執行起來十分利落。你不妨一試。
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叛逆期不一定在青少年，小寶寶也是會有的
寶寶進入叛逆期怎麼辦
2種做法要不得
一、高壓政策
寶寶反抗的時候，你往往覺得自己的權威受到了挑戰，因此實施高壓政策，讓他屈服。結果很有可能以寶寶的委屈哭鬧和你的難受心情收場。高壓政策會讓寶寶失去良好的判斷力，形成一種“奴性”人格，因為他屈從於自己所處的劣勢而不是理性的思考，隨之產生垃圾情緒，離開理性的排解，找不到合適的宣洩途徑，會對他的心理健康造成難以修復的傷害。
二、溺愛順從
現在的父母，往往認為傳統的養育方式過於老套，大家從各種媒體中獲得了很多的理論儲備——這些理論都強調首先要尊重寶寶、熱愛寶寶，但對於如何在權威與愛之間找到平衡點缺乏實戰的經驗。如果恰巧你是一個自我管理能力弱、執行力不夠的人，在與寶寶的“博弈”中總是處於下風，那就應該反思自己是不是太過於溺愛順從寶寶了。
好方法值得嘗試
在寶寶的叛逆期，可以採用如下的幾種方法來緩解親子的衝突。
一、多項選擇法
在親子間發生對抗衝突的時候，你不必急於將自己的意見堅決執行。我們可以試試這樣的方式：“寶寶，必須睡覺了，因為明天我們還要做很多事情。如果你現在還不想睡覺，可以選擇再聽一個故事或者玩十分鐘，你選擇哪一個？”這種多項選擇法在與寶寶打交道的過程中十分有效，很多寶寶即使兩個方案都不是他原來想要的，但是他喜歡自己拿主意、做決定的感覺，所以能接受，並且因為方案是自己選擇的，所以執行起來十分利落。你不妨一試。
二、約法三章法
寶寶生來就是有秩序感的，可以利用這種心理和他共同商定日常的作息時間及對某些事情的處理方式——要共同商定，否則一個外在的規則會被寶寶視作異己加以排斥。一旦他參與了制定，他便會覺得這些規則很神聖，會努力遵守。你也要認真對待你寶寶的約定，在發生衝突的時候，你可以提醒他遵守約定。
三、角色扮演法
輕鬆的親子游戲能讓寶寶明白應該做什麼。你可以裝成一個做事拖沓又極不聽話的孩子，讓寶寶扮演媽媽的角色，看看他是如何來對待你的。有的寶寶會用你常用的方式對你，也有的寶寶會用他心目中期望的你對待他的方式對待你，你需要細心觀察。通過角色扮演，親子之間的對抗自會消彌不少哦！
如何與叛逆期的孩子相處
方法一: 所謂倔強型的孩子總是很聰明的那一類孩子，他們屬於早熟型的。他們對事物和知識的接受和理解能力比一般同齡孩子要強，所以他們很自傲。對一般人的言語總是聽不進去。對於這樣的孩子應該用壓倒型的教育模式。 站在他們同等位置去理解他們的心情，去解讀他們的內心。去同他們做朋友。然後，選擇幾件他們認為很難但自己卻能夠輕而易舉的就辦到的事情來征服他們。讓他們從內心崇拜你，尊重你。
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寶寶進入叛逆期怎麼辦
2種做法要不得
一、高壓政策
寶寶反抗的時候，你往往覺得自己的權威受到了挑戰，因此實施高壓政策，讓他屈服。結果很有可能以寶寶的委屈哭鬧和你的難受心情收場。高壓政策會讓寶寶失去良好的判斷力，形成一種“奴性”人格，因為他屈從於自己所處的劣勢而不是理性的思考，隨之產生垃圾情緒，離開理性的排解，找不到合適的宣洩途徑，會對他的心理健康造成難以修復的傷害。
二、溺愛順從
現在的父母，往往認為傳統的養育方式過於老套，大家從各種媒體中獲得了很多的理論儲備——這些理論都強調首先要尊重寶寶、熱愛寶寶，但對於如何在權威與愛之間找到平衡點缺乏實戰的經驗。如果恰巧你是一個自我管理能力弱、執行力不夠的人，在與寶寶的“博弈”中總是處於下風，那就應該反思自己是不是太過於溺愛順從寶寶了。
好方法值得嘗試
在寶寶的叛逆期，可以採用如下的幾種方法來緩解親子的衝突。
一、多項選擇法
在親子間發生對抗衝突的時候，你不必急於將自己的意見堅決執行。我們可以試試這樣的方式：“寶寶，必須睡覺了，因為明天我們還要做很多事情。如果你現在還不想睡覺，可以選擇再聽一個故事或者玩十分鐘，你選擇哪一個？”這種多項選擇法在與寶寶打交道的過程中十分有效，很多寶寶即使兩個方案都不是他原來想要的，但是他喜歡自己拿主意、做決定的感覺，所以能接受，並且因為方案是自己選擇的，所以執行起來十分利落。你不妨一試。
二、約法三章法
寶寶生來就是有秩序感的，可以利用這種心理和他共同商定日常的作息時間及對某些事情的處理方式——要共同商定，否則一個外在的規則會被寶寶視作異己加以排斥。一旦他參與了制定，他便會覺得這些規則很神聖，會努力遵守。你也要認真對待你寶寶的約定，在發生衝突的時候，你可以提醒他遵守約定。
三、角色扮演法
輕鬆的親子游戲能讓寶寶明白應該做什麼。你可以裝成一個做事拖沓又極不聽話的孩子，讓寶寶扮演媽媽的角色，看看他是如何來對待你的。有的寶寶會用你常用的方式對你，也有的寶寶會用他心目中期望的你對待他的方式對待你，你需要細心觀察。通過角色扮演，親子之間的對抗自會消彌不少哦！
如何與叛逆期的孩子相處
方法一: 所謂倔強型的孩子總是很聰明的那一類孩子，他們屬於早熟型的。他們對事物和知識的接受和理解能力比一般同齡孩子要強，所以他們很自傲。對一般人的言語總是聽不進去。對於這樣的孩子應該用壓倒型的教育模式。 站在他們同等位置去理解他們的心情，去解讀他們的內心。去同他們做朋友。然後，選擇幾件他們認為很難但自己卻能夠輕而易舉的就辦到的事情來征服他們。讓他們從內心崇拜你，尊重你。
一、和孩子成為朋友。
要和自己的孩子成為好朋友並不是一件容易的事情。首先，我們必需瞭解不同年齡段的孩子的心理。其實瞭解一個人的心理也並不象想象中的那樣難。畢竟我們都經歷過這些階段。除了回想自己在那個時候的所做所為之外，還應該仔細的觀察和聆聽現在孩子們一言一行。做到所謂知己知彼。迎合孩子們的習性和他們進行交往。應注意的是同他們談話的聲音應該保持柔和。聲音過大會使他們產生畏懼感，因此也就阻礙了與他們的交流。
二、成為孩子心目中的偶像，讓他們崇拜而不是屈服。
當你的能力在孩子們的眼中變的無所不能時，你就成了孩子們心目中的偶像了。第一，你要能夠回答孩子們提出的任何問題。無論回答的對與否，都必須讓他們認為有道理。第二，能夠做他們做不到的事情。第三，能夠做一般人做不到的事情。一旦你這個朋友在他們的心目中成了崇拜的偶像，那麼你說什麼他們都會很高興的接受。不會去判斷是對還是錯。孩子們之所以能聽老師的話，那是因為在他們眼中，老師就是無所不能的人，是他們的崇拜偶像。所以只要是老師說的話，他們都會認為是對的。
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寶寶進入叛逆期怎麼辦
2種做法要不得
一、高壓政策
寶寶反抗的時候，你往往覺得自己的權威受到了挑戰，因此實施高壓政策，讓他屈服。結果很有可能以寶寶的委屈哭鬧和你的難受心情收場。高壓政策會讓寶寶失去良好的判斷力，形成一種“奴性”人格，因為他屈從於自己所處的劣勢而不是理性的思考，隨之產生垃圾情緒，離開理性的排解，找不到合適的宣洩途徑，會對他的心理健康造成難以修復的傷害。
二、溺愛順從
現在的父母，往往認為傳統的養育方式過於老套，大家從各種媒體中獲得了很多的理論儲備——這些理論都強調首先要尊重寶寶、熱愛寶寶，但對於如何在權威與愛之間找到平衡點缺乏實戰的經驗。如果恰巧你是一個自我管理能力弱、執行力不夠的人，在與寶寶的“博弈”中總是處於下風，那就應該反思自己是不是太過於溺愛順從寶寶了。
好方法值得嘗試
在寶寶的叛逆期，可以採用如下的幾種方法來緩解親子的衝突。
一、多項選擇法
在親子間發生對抗衝突的時候，你不必急於將自己的意見堅決執行。我們可以試試這樣的方式：“寶寶，必須睡覺了，因為明天我們還要做很多事情。如果你現在還不想睡覺，可以選擇再聽一個故事或者玩十分鐘，你選擇哪一個？”這種多項選擇法在與寶寶打交道的過程中十分有效，很多寶寶即使兩個方案都不是他原來想要的，但是他喜歡自己拿主意、做決定的感覺，所以能接受，並且因為方案是自己選擇的，所以執行起來十分利落。你不妨一試。
二、約法三章法
寶寶生來就是有秩序感的，可以利用這種心理和他共同商定日常的作息時間及對某些事情的處理方式——要共同商定，否則一個外在的規則會被寶寶視作異己加以排斥。一旦他參與了制定，他便會覺得這些規則很神聖，會努力遵守。你也要認真對待你寶寶的約定，在發生衝突的時候，你可以提醒他遵守約定。
三、角色扮演法
輕鬆的親子游戲能讓寶寶明白應該做什麼。你可以裝成一個做事拖沓又極不聽話的孩子，讓寶寶扮演媽媽的角色，看看他是如何來對待你的。有的寶寶會用你常用的方式對你，也有的寶寶會用他心目中期望的你對待他的方式對待你，你需要細心觀察。通過角色扮演，親子之間的對抗自會消彌不少哦！
如何與叛逆期的孩子相處
方法一: 所謂倔強型的孩子總是很聰明的那一類孩子，他們屬於早熟型的。他們對事物和知識的接受和理解能力比一般同齡孩子要強，所以他們很自傲。對一般人的言語總是聽不進去。對於這樣的孩子應該用壓倒型的教育模式。 站在他們同等位置去理解他們的心情，去解讀他們的內心。去同他們做朋友。然後，選擇幾件他們認為很難但自己卻能夠輕而易舉的就辦到的事情來征服他們。讓他們從內心崇拜你，尊重你。
一、和孩子成為朋友。
要和自己的孩子成為好朋友並不是一件容易的事情。首先，我們必需瞭解不同年齡段的孩子的心理。其實瞭解一個人的心理也並不象想象中的那樣難。畢竟我們都經歷過這些階段。除了回想自己在那個時候的所做所為之外，還應該仔細的觀察和聆聽現在孩子們一言一行。做到所謂知己知彼。迎合孩子們的習性和他們進行交往。應注意的是同他們談話的聲音應該保持柔和。聲音過大會使他們產生畏懼感，因此也就阻礙了與他們的交流。
二、成為孩子心目中的偶像，讓他們崇拜而不是屈服。
當你的能力在孩子們的眼中變的無所不能時，你就成了孩子們心目中的偶像了。第一，你要能夠回答孩子們提出的任何問題。無論回答的對與否，都必須讓他們認為有道理。第二，能夠做他們做不到的事情。第三，能夠做一般人做不到的事情。一旦你這個朋友在他們的心目中成了崇拜的偶像，那麼你說什麼他們都會很高興的接受。不會去判斷是對還是錯。孩子們之所以能聽老師的話，那是因為在他們眼中，老師就是無所不能的人，是他們的崇拜偶像。所以只要是老師說的話，他們都會認為是對的。
三、同孩子講讓他們能夠接受的道理。
我們不能給孩子們講哥德巴赫猜想，也不能給他們講弗羅伊德等等。因為他們根本不能接受。假如孩子提出了這樣一個問題，比如過馬路為什麼要走人行橫道，為什麼要講衛生，為什麼要講禮貌等。都不能以大人的思維讓他們去理解。必須進行思維簡化、形象化。還有就是小孩子在某些事情上會表現的十分執著。可以說是一哭二鬧眼淚掉。不達目的不罷休，弄的家長不知所措。這種情況我們也不能順應他們。要細細地給他們講道理，或者轉移其目標話題，要有耐心。如果他們以這種方法達到了自己的目的，那麼就會有下次。
四、用行動為孩子進行印象教育。
在生活中，孩子們對新鮮事物都有很好的模仿性。對於新鮮的感興趣的他們特別容易記住。所以我們平時在孩子們面前一定要注意自己的言行舉指，在他們面前做好表率。
方法二:
1.嚴格法
孩子任性往往是抓到了家長的弱點。家長越怕孩子哭，孩子越哭個沒完;家長越怕孩子滿地打滾，孩子就偏在地上滾個沒玩。家長對孩子提出的不合理要求，不管他怎麼哭，怎麼鬧，決不能有任何遷就的表示，態度要堅決，而且要堅持到底。
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叛逆期不一定在青少年，小寶寶也是會有的
寶寶進入叛逆期怎麼辦
2種做法要不得
一、高壓政策
寶寶反抗的時候，你往往覺得自己的權威受到了挑戰，因此實施高壓政策，讓他屈服。結果很有可能以寶寶的委屈哭鬧和你的難受心情收場。高壓政策會讓寶寶失去良好的判斷力，形成一種“奴性”人格，因為他屈從於自己所處的劣勢而不是理性的思考，隨之產生垃圾情緒，離開理性的排解，找不到合適的宣洩途徑，會對他的心理健康造成難以修復的傷害。
二、溺愛順從
現在的父母，往往認為傳統的養育方式過於老套，大家從各種媒體中獲得了很多的理論儲備——這些理論都強調首先要尊重寶寶、熱愛寶寶，但對於如何在權威與愛之間找到平衡點缺乏實戰的經驗。如果恰巧你是一個自我管理能力弱、執行力不夠的人，在與寶寶的“博弈”中總是處於下風，那就應該反思自己是不是太過於溺愛順從寶寶了。
好方法值得嘗試
在寶寶的叛逆期，可以採用如下的幾種方法來緩解親子的衝突。
一、多項選擇法
在親子間發生對抗衝突的時候，你不必急於將自己的意見堅決執行。我們可以試試這樣的方式：“寶寶，必須睡覺了，因為明天我們還要做很多事情。如果你現在還不想睡覺，可以選擇再聽一個故事或者玩十分鐘，你選擇哪一個？”這種多項選擇法在與寶寶打交道的過程中十分有效，很多寶寶即使兩個方案都不是他原來想要的，但是他喜歡自己拿主意、做決定的感覺，所以能接受，並且因為方案是自己選擇的，所以執行起來十分利落。你不妨一試。
二、約法三章法
寶寶生來就是有秩序感的，可以利用這種心理和他共同商定日常的作息時間及對某些事情的處理方式——要共同商定，否則一個外在的規則會被寶寶視作異己加以排斥。一旦他參與了制定，他便會覺得這些規則很神聖，會努力遵守。你也要認真對待你寶寶的約定，在發生衝突的時候，你可以提醒他遵守約定。
三、角色扮演法
輕鬆的親子游戲能讓寶寶明白應該做什麼。你可以裝成一個做事拖沓又極不聽話的孩子，讓寶寶扮演媽媽的角色，看看他是如何來對待你的。有的寶寶會用你常用的方式對你，也有的寶寶會用他心目中期望的你對待他的方式對待你，你需要細心觀察。通過角色扮演，親子之間的對抗自會消彌不少哦！
如何與叛逆期的孩子相處
方法一: 所謂倔強型的孩子總是很聰明的那一類孩子，他們屬於早熟型的。他們對事物和知識的接受和理解能力比一般同齡孩子要強，所以他們很自傲。對一般人的言語總是聽不進去。對於這樣的孩子應該用壓倒型的教育模式。 站在他們同等位置去理解他們的心情，去解讀他們的內心。去同他們做朋友。然後，選擇幾件他們認為很難但自己卻能夠輕而易舉的就辦到的事情來征服他們。讓他們從內心崇拜你，尊重你。
一、和孩子成為朋友。
要和自己的孩子成為好朋友並不是一件容易的事情。首先，我們必需瞭解不同年齡段的孩子的心理。其實瞭解一個人的心理也並不象想象中的那樣難。畢竟我們都經歷過這些階段。除了回想自己在那個時候的所做所為之外，還應該仔細的觀察和聆聽現在孩子們一言一行。做到所謂知己知彼。迎合孩子們的習性和他們進行交往。應注意的是同他們談話的聲音應該保持柔和。聲音過大會使他們產生畏懼感，因此也就阻礙了與他們的交流。
二、成為孩子心目中的偶像，讓他們崇拜而不是屈服。
當你的能力在孩子們的眼中變的無所不能時，你就成了孩子們心目中的偶像了。第一，你要能夠回答孩子們提出的任何問題。無論回答的對與否，都必須讓他們認為有道理。第二，能夠做他們做不到的事情。第三，能夠做一般人做不到的事情。一旦你這個朋友在他們的心目中成了崇拜的偶像，那麼你說什麼他們都會很高興的接受。不會去判斷是對還是錯。孩子們之所以能聽老師的話，那是因為在他們眼中，老師就是無所不能的人，是他們的崇拜偶像。所以只要是老師說的話，他們都會認為是對的。
三、同孩子講讓他們能夠接受的道理。
我們不能給孩子們講哥德巴赫猜想，也不能給他們講弗羅伊德等等。因為他們根本不能接受。假如孩子提出了這樣一個問題，比如過馬路為什麼要走人行橫道，為什麼要講衛生，為什麼要講禮貌等。都不能以大人的思維讓他們去理解。必須進行思維簡化、形象化。還有就是小孩子在某些事情上會表現的十分執著。可以說是一哭二鬧眼淚掉。不達目的不罷休，弄的家長不知所措。這種情況我們也不能順應他們。要細細地給他們講道理，或者轉移其目標話題，要有耐心。如果他們以這種方法達到了自己的目的，那麼就會有下次。
四、用行動為孩子進行印象教育。
在生活中，孩子們對新鮮事物都有很好的模仿性。對於新鮮的感興趣的他們特別容易記住。所以我們平時在孩子們面前一定要注意自己的言行舉指，在他們面前做好表率。
方法二:
1.嚴格法
孩子任性往往是抓到了家長的弱點。家長越怕孩子哭，孩子越哭個沒完;家長越怕孩子滿地打滾，孩子就偏在地上滾個沒玩。家長對孩子提出的不合理要求，不管他怎麼哭，怎麼鬧，決不能有任何遷就的表示，態度要堅決，而且要堅持到底。
2.預防法
當可能誘發孩子任性的條件臨近時，要事先預測好，做好預防工作。可以事先約法三章，提出要求。
3.習慣法
培養孩子良好的行為習慣，能從根本上解決孩子的任性。家長讓孩子從小養成良好的行為習慣，處處按要求做，孩子就能自覺地和大人保持一致。一旦孩子養成了良好的生活習慣，幹什麼就都有規矩，不會隨意提出特殊要求。
4.轉移法
轉移孩子的注意力。當孩子任性的時候，可以利用孩子易於被其他新鮮的事物所吸引的心理特點，把孩子的注意力從他堅持要做的事情上轉移開，從而改變孩子的任性行為。如一個跟著母親購物的兒童，在商場裡玩得很上癮。母親急著趕回家，可他就是不願意走。如果母親說，“我們回家吧。”他可能堅持要在商場玩;如果母親說，“走，媽媽帶你去坐汽車。”他可能愉快地答應了。然後媽媽領著他坐公共汽車回家。
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寶寶進入叛逆期怎麼辦
2種做法要不得
一、高壓政策
寶寶反抗的時候，你往往覺得自己的權威受到了挑戰，因此實施高壓政策，讓他屈服。結果很有可能以寶寶的委屈哭鬧和你的難受心情收場。高壓政策會讓寶寶失去良好的判斷力，形成一種“奴性”人格，因為他屈從於自己所處的劣勢而不是理性的思考，隨之產生垃圾情緒，離開理性的排解，找不到合適的宣洩途徑，會對他的心理健康造成難以修復的傷害。
二、溺愛順從
現在的父母，往往認為傳統的養育方式過於老套，大家從各種媒體中獲得了很多的理論儲備——這些理論都強調首先要尊重寶寶、熱愛寶寶，但對於如何在權威與愛之間找到平衡點缺乏實戰的經驗。如果恰巧你是一個自我管理能力弱、執行力不夠的人，在與寶寶的“博弈”中總是處於下風，那就應該反思自己是不是太過於溺愛順從寶寶了。
好方法值得嘗試
在寶寶的叛逆期，可以採用如下的幾種方法來緩解親子的衝突。
一、多項選擇法
在親子間發生對抗衝突的時候，你不必急於將自己的意見堅決執行。我們可以試試這樣的方式：“寶寶，必須睡覺了，因為明天我們還要做很多事情。如果你現在還不想睡覺，可以選擇再聽一個故事或者玩十分鐘，你選擇哪一個？”這種多項選擇法在與寶寶打交道的過程中十分有效，很多寶寶即使兩個方案都不是他原來想要的，但是他喜歡自己拿主意、做決定的感覺，所以能接受，並且因為方案是自己選擇的，所以執行起來十分利落。你不妨一試。
二、約法三章法
寶寶生來就是有秩序感的，可以利用這種心理和他共同商定日常的作息時間及對某些事情的處理方式——要共同商定，否則一個外在的規則會被寶寶視作異己加以排斥。一旦他參與了制定，他便會覺得這些規則很神聖，會努力遵守。你也要認真對待你寶寶的約定，在發生衝突的時候，你可以提醒他遵守約定。
三、角色扮演法
輕鬆的親子游戲能讓寶寶明白應該做什麼。你可以裝成一個做事拖沓又極不聽話的孩子，讓寶寶扮演媽媽的角色，看看他是如何來對待你的。有的寶寶會用你常用的方式對你，也有的寶寶會用他心目中期望的你對待他的方式對待你，你需要細心觀察。通過角色扮演，親子之間的對抗自會消彌不少哦！
如何與叛逆期的孩子相處
方法一: 所謂倔強型的孩子總是很聰明的那一類孩子，他們屬於早熟型的。他們對事物和知識的接受和理解能力比一般同齡孩子要強，所以他們很自傲。對一般人的言語總是聽不進去。對於這樣的孩子應該用壓倒型的教育模式。 站在他們同等位置去理解他們的心情，去解讀他們的內心。去同他們做朋友。然後，選擇幾件他們認為很難但自己卻能夠輕而易舉的就辦到的事情來征服他們。讓他們從內心崇拜你，尊重你。
一、和孩子成為朋友。
要和自己的孩子成為好朋友並不是一件容易的事情。首先，我們必需瞭解不同年齡段的孩子的心理。其實瞭解一個人的心理也並不象想象中的那樣難。畢竟我們都經歷過這些階段。除了回想自己在那個時候的所做所為之外，還應該仔細的觀察和聆聽現在孩子們一言一行。做到所謂知己知彼。迎合孩子們的習性和他們進行交往。應注意的是同他們談話的聲音應該保持柔和。聲音過大會使他們產生畏懼感，因此也就阻礙了與他們的交流。
二、成為孩子心目中的偶像，讓他們崇拜而不是屈服。
當你的能力在孩子們的眼中變的無所不能時，你就成了孩子們心目中的偶像了。第一，你要能夠回答孩子們提出的任何問題。無論回答的對與否，都必須讓他們認為有道理。第二，能夠做他們做不到的事情。第三，能夠做一般人做不到的事情。一旦你這個朋友在他們的心目中成了崇拜的偶像，那麼你說什麼他們都會很高興的接受。不會去判斷是對還是錯。孩子們之所以能聽老師的話，那是因為在他們眼中，老師就是無所不能的人，是他們的崇拜偶像。所以只要是老師說的話，他們都會認為是對的。
三、同孩子講讓他們能夠接受的道理。
我們不能給孩子們講哥德巴赫猜想，也不能給他們講弗羅伊德等等。因為他們根本不能接受。假如孩子提出了這樣一個問題，比如過馬路為什麼要走人行橫道，為什麼要講衛生，為什麼要講禮貌等。都不能以大人的思維讓他們去理解。必須進行思維簡化、形象化。還有就是小孩子在某些事情上會表現的十分執著。可以說是一哭二鬧眼淚掉。不達目的不罷休，弄的家長不知所措。這種情況我們也不能順應他們。要細細地給他們講道理，或者轉移其目標話題，要有耐心。如果他們以這種方法達到了自己的目的，那麼就會有下次。
四、用行動為孩子進行印象教育。
在生活中，孩子們對新鮮事物都有很好的模仿性。對於新鮮的感興趣的他們特別容易記住。所以我們平時在孩子們面前一定要注意自己的言行舉指，在他們面前做好表率。
方法二:
1.嚴格法
孩子任性往往是抓到了家長的弱點。家長越怕孩子哭，孩子越哭個沒完;家長越怕孩子滿地打滾，孩子就偏在地上滾個沒玩。家長對孩子提出的不合理要求，不管他怎麼哭，怎麼鬧，決不能有任何遷就的表示，態度要堅決，而且要堅持到底。
2.預防法
當可能誘發孩子任性的條件臨近時，要事先預測好，做好預防工作。可以事先約法三章，提出要求。
3.習慣法
培養孩子良好的行為習慣，能從根本上解決孩子的任性。家長讓孩子從小養成良好的行為習慣，處處按要求做，孩子就能自覺地和大人保持一致。一旦孩子養成了良好的生活習慣，幹什麼就都有規矩，不會隨意提出特殊要求。
4.轉移法
轉移孩子的注意力。當孩子任性的時候，可以利用孩子易於被其他新鮮的事物所吸引的心理特點，把孩子的注意力從他堅持要做的事情上轉移開，從而改變孩子的任性行為。如一個跟著母親購物的兒童，在商場裡玩得很上癮。母親急著趕回家，可他就是不願意走。如果母親說，“我們回家吧。”他可能堅持要在商場玩;如果母親說，“走，媽媽帶你去坐汽車。”他可能愉快地答應了。然後媽媽領著他坐公共汽車回家。
5.理解法
在情緒上表示理解，但在行為上要堅持對他的約束。如吃飯的時候，孩子忽然想起愛吃的菜今天沒有，就生氣地拒絕吃飯。即使冰箱裡有原料，母親也不應該遷就孩子給他做，應明確表示飯菜準備好了，就不應該隨便更換。如果孩子繼續鬧，可以讓他餓一頓，等他感到飢餓時，自然會找食物吃。
6.知識法
孩子有時任性是因為知識少，認死理，往往把錯誤的行為當成正確的行為，固執已見。孩子還不易分清堅強與固執，謙讓與軟弱，勇敢與蠻幹的界限。家長要想辦法使孩子擴大視野，增長見識，孩子知識多了，就會改變自己過去一些錯誤的做法。
7.誘導法
有的家長認為，自己的孩子是“生成的骨頭，長成的筋，天生的擰種”，改不了啦。其實不然，孩子畢竟還小，只要誘導得法，完全可以改變他任性的毛病。誘導時要多抓積極因素，用積極因素克服消極因素。每當孩子要犯擰時，家長就表揚他的優點，孩子聽到表揚可能情緒就轉過來了。
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寶寶進入叛逆期怎麼辦
2種做法要不得
一、高壓政策
寶寶反抗的時候，你往往覺得自己的權威受到了挑戰，因此實施高壓政策，讓他屈服。結果很有可能以寶寶的委屈哭鬧和你的難受心情收場。高壓政策會讓寶寶失去良好的判斷力，形成一種“奴性”人格，因為他屈從於自己所處的劣勢而不是理性的思考，隨之產生垃圾情緒，離開理性的排解，找不到合適的宣洩途徑，會對他的心理健康造成難以修復的傷害。
二、溺愛順從
現在的父母，往往認為傳統的養育方式過於老套，大家從各種媒體中獲得了很多的理論儲備——這些理論都強調首先要尊重寶寶、熱愛寶寶，但對於如何在權威與愛之間找到平衡點缺乏實戰的經驗。如果恰巧你是一個自我管理能力弱、執行力不夠的人，在與寶寶的“博弈”中總是處於下風，那就應該反思自己是不是太過於溺愛順從寶寶了。
好方法值得嘗試
在寶寶的叛逆期，可以採用如下的幾種方法來緩解親子的衝突。
一、多項選擇法
在親子間發生對抗衝突的時候，你不必急於將自己的意見堅決執行。我們可以試試這樣的方式：“寶寶，必須睡覺了，因為明天我們還要做很多事情。如果你現在還不想睡覺，可以選擇再聽一個故事或者玩十分鐘，你選擇哪一個？”這種多項選擇法在與寶寶打交道的過程中十分有效，很多寶寶即使兩個方案都不是他原來想要的，但是他喜歡自己拿主意、做決定的感覺，所以能接受，並且因為方案是自己選擇的，所以執行起來十分利落。你不妨一試。
二、約法三章法
寶寶生來就是有秩序感的，可以利用這種心理和他共同商定日常的作息時間及對某些事情的處理方式——要共同商定，否則一個外在的規則會被寶寶視作異己加以排斥。一旦他參與了制定，他便會覺得這些規則很神聖，會努力遵守。你也要認真對待你寶寶的約定，在發生衝突的時候，你可以提醒他遵守約定。
三、角色扮演法
輕鬆的親子游戲能讓寶寶明白應該做什麼。你可以裝成一個做事拖沓又極不聽話的孩子，讓寶寶扮演媽媽的角色，看看他是如何來對待你的。有的寶寶會用你常用的方式對你，也有的寶寶會用他心目中期望的你對待他的方式對待你，你需要細心觀察。通過角色扮演，親子之間的對抗自會消彌不少哦！
如何與叛逆期的孩子相處
方法一: 所謂倔強型的孩子總是很聰明的那一類孩子，他們屬於早熟型的。他們對事物和知識的接受和理解能力比一般同齡孩子要強，所以他們很自傲。對一般人的言語總是聽不進去。對於這樣的孩子應該用壓倒型的教育模式。 站在他們同等位置去理解他們的心情，去解讀他們的內心。去同他們做朋友。然後，選擇幾件他們認為很難但自己卻能夠輕而易舉的就辦到的事情來征服他們。讓他們從內心崇拜你，尊重你。
一、和孩子成為朋友。
要和自己的孩子成為好朋友並不是一件容易的事情。首先，我們必需瞭解不同年齡段的孩子的心理。其實瞭解一個人的心理也並不象想象中的那樣難。畢竟我們都經歷過這些階段。除了回想自己在那個時候的所做所為之外，還應該仔細的觀察和聆聽現在孩子們一言一行。做到所謂知己知彼。迎合孩子們的習性和他們進行交往。應注意的是同他們談話的聲音應該保持柔和。聲音過大會使他們產生畏懼感，因此也就阻礙了與他們的交流。
二、成為孩子心目中的偶像，讓他們崇拜而不是屈服。
當你的能力在孩子們的眼中變的無所不能時，你就成了孩子們心目中的偶像了。第一，你要能夠回答孩子們提出的任何問題。無論回答的對與否，都必須讓他們認為有道理。第二，能夠做他們做不到的事情。第三，能夠做一般人做不到的事情。一旦你這個朋友在他們的心目中成了崇拜的偶像，那麼你說什麼他們都會很高興的接受。不會去判斷是對還是錯。孩子們之所以能聽老師的話，那是因為在他們眼中，老師就是無所不能的人，是他們的崇拜偶像。所以只要是老師說的話，他們都會認為是對的。
三、同孩子講讓他們能夠接受的道理。
我們不能給孩子們講哥德巴赫猜想，也不能給他們講弗羅伊德等等。因為他們根本不能接受。假如孩子提出了這樣一個問題，比如過馬路為什麼要走人行橫道，為什麼要講衛生，為什麼要講禮貌等。都不能以大人的思維讓他們去理解。必須進行思維簡化、形象化。還有就是小孩子在某些事情上會表現的十分執著。可以說是一哭二鬧眼淚掉。不達目的不罷休，弄的家長不知所措。這種情況我們也不能順應他們。要細細地給他們講道理，或者轉移其目標話題，要有耐心。如果他們以這種方法達到了自己的目的，那麼就會有下次。
四、用行動為孩子進行印象教育。
在生活中，孩子們對新鮮事物都有很好的模仿性。對於新鮮的感興趣的他們特別容易記住。所以我們平時在孩子們面前一定要注意自己的言行舉指，在他們面前做好表率。
方法二:
1.嚴格法
孩子任性往往是抓到了家長的弱點。家長越怕孩子哭，孩子越哭個沒完;家長越怕孩子滿地打滾，孩子就偏在地上滾個沒玩。家長對孩子提出的不合理要求，不管他怎麼哭，怎麼鬧，決不能有任何遷就的表示，態度要堅決，而且要堅持到底。
2.預防法
當可能誘發孩子任性的條件臨近時，要事先預測好，做好預防工作。可以事先約法三章，提出要求。
3.習慣法
培養孩子良好的行為習慣，能從根本上解決孩子的任性。家長讓孩子從小養成良好的行為習慣，處處按要求做，孩子就能自覺地和大人保持一致。一旦孩子養成了良好的生活習慣，幹什麼就都有規矩，不會隨意提出特殊要求。
4.轉移法
轉移孩子的注意力。當孩子任性的時候，可以利用孩子易於被其他新鮮的事物所吸引的心理特點，把孩子的注意力從他堅持要做的事情上轉移開，從而改變孩子的任性行為。如一個跟著母親購物的兒童，在商場裡玩得很上癮。母親急著趕回家，可他就是不願意走。如果母親說，“我們回家吧。”他可能堅持要在商場玩;如果母親說，“走，媽媽帶你去坐汽車。”他可能愉快地答應了。然後媽媽領著他坐公共汽車回家。
5.理解法
在情緒上表示理解，但在行為上要堅持對他的約束。如吃飯的時候，孩子忽然想起愛吃的菜今天沒有，就生氣地拒絕吃飯。即使冰箱裡有原料，母親也不應該遷就孩子給他做，應明確表示飯菜準備好了，就不應該隨便更換。如果孩子繼續鬧，可以讓他餓一頓，等他感到飢餓時，自然會找食物吃。
6.知識法
孩子有時任性是因為知識少，認死理，往往把錯誤的行為當成正確的行為，固執已見。孩子還不易分清堅強與固執，謙讓與軟弱，勇敢與蠻幹的界限。家長要想辦法使孩子擴大視野，增長見識，孩子知識多了，就會改變自己過去一些錯誤的做法。
7.誘導法
有的家長認為，自己的孩子是“生成的骨頭，長成的筋，天生的擰種”，改不了啦。其實不然，孩子畢竟還小，只要誘導得法，完全可以改變他任性的毛病。誘導時要多抓積極因素，用積極因素克服消極因素。每當孩子要犯擰時，家長就表揚他的優點，孩子聽到表揚可能情緒就轉過來了。
8.迴避法
有些孩子的不合理要求沒有得到滿足就糾纏不休，這時，家長可以暫時不去理他，讓他感到哭鬧的方法是無效的，他就會停止。事後可以與他坦誠地交流，讓他說明原因。當然，解決孩子任性的方法還很多，關鍵在於培養孩子認識和判斷事物的能力。
9.交往法
讓孩子多和夥伴們一起玩耍，群體生活的一個重要原則就是少數服從多數，如果個人的意願與多數人不一致，那麼就會被否定。父母應該多讓孩子和他的同學、夥伴一起玩耍。因為在同齡人中間，如果孩子一味地任性，他就會被群體所孤立，所以即使在家中，比較任性的孩子當處在群體之中時，他也不會輕易地把任性表現出來。而且，在群體中，那些通情達理、不任性的孩子也會在無形中給任性的孩子以示範，讓他們感到任性只會遭人厭棄，而通情達理才會融入群體之中。久而久之，孩子身上任性的毛病就會逐漸淡化。
10.強化法
要讓孩子感到家長喜歡的是不任性的孩子。當孩子剛要任性發作時，家長可以藉以前聽話時的例子引導他剋制自己，不任性。這樣有利於調動孩子自己克服任性的積極性，提高孩子控制自己情緒的能力。家長還可以在孩子任性時或任性後，對其任性給予一定的批評或懲罰。這樣會使孩子感到家長的嚴格要求，使孩子認識到任性是一種錯誤的行為。 對他們既要有愛心、耐心、誠心，還需有恆心。總之，愛，絕對不能寵;愛，也要有度。