01
在電視劇《小歡喜》中，學校請來的青少年心理專家組織學生們做了一個心理遊戲。
從遊戲中，專家讀出了孩子們的心理狀態。
他認為，眼前的孩子們中間，最幸福的不是有望考上清北的學霸喬英子，也不是父親貴為副區長的季楊楊，而是那個家境普通、全年級倒數第一的“學渣”方一凡。
專家說，方一凡平時和父母之間的關係比較密切，本人沒有什麼孤獨感，來自家庭的安全感很充足。
專家就是專家，一個小測試就看出了隱藏在孩子們平靜外表下的內心。
其實我們每一個觀眾也早已看出，喬英子和季楊楊過得並不幸福，而原因，則是他們的家長都出現了問題。
喬英子的家長和季楊楊的家長，正代表了做家長的兩個極端，一個是徹底失去了自我，另一個是完全忽視了孩子。
01
在電視劇《小歡喜》中，學校請來的青少年心理專家組織學生們做了一個心理遊戲。
從遊戲中，專家讀出了孩子們的心理狀態。
他認為，眼前的孩子們中間，最幸福的不是有望考上清北的學霸喬英子，也不是父親貴為副區長的季楊楊，而是那個家境普通、全年級倒數第一的“學渣”方一凡。
專家說，方一凡平時和父母之間的關係比較密切，本人沒有什麼孤獨感，來自家庭的安全感很充足。
專家就是專家，一個小測試就看出了隱藏在孩子們平靜外表下的內心。
其實我們每一個觀眾也早已看出，喬英子和季楊楊過得並不幸福，而原因，則是他們的家長都出現了問題。
喬英子的家長和季楊楊的家長，正代表了做家長的兩個極端，一個是徹底失去了自我，另一個是完全忽視了孩子。
02
喬英子的媽媽宋倩是失去自我的典型。
為了孩子的學習，宋倩辭去了重點中學的工作，每天為孩子熬藥湯、做美食、喂補品，當然，更重要的是準備卷子和習題。
為了方便監督，她把女兒的臥室和客廳之間裝了一道玻璃牆，並把女兒的房間做了隔音處理，以免外界的聲音打擾到她的學習。
“自從你到了媽媽的肚子裡，媽媽就沒有跟你分開——媽媽從來沒有覺得你已經離開媽媽的身體了”，宋倩這一番話，讓我們知道她已經把自己和女兒化為了一體，女兒就是她的全部，就是她自己。
但女兒畢竟不是她，女兒有女兒的想法，女兒有自己期盼的生活。
所以，乖巧聽話的喬英子變成了劇中最痛苦的孩子，很多時候，她的內心已經低落到了極點，卻還要裝成滿心歡喜的樣子，對媽媽強擠出笑臉，以迴應母親的期待。
而宋倩用自己畸形的愛，一層層把喬英子包裹，讓她喘不過氣來，“覺得自己每天都像生活在監獄裡面一樣”。
於是，她想逃離，想離開北京，報考南京大學，卻遭到了母親的強烈反對。
痛苦的喬英子，夜夜失眠。
03
劇中的喬英子，讓人想起了現實當中的吳謝宇，那個弒母的北大學子。
吳謝宇在父親病逝後，和嚴厲而追求完美的母親一起生活，是一個在各方面都非常優秀的、用放大鏡都找不到缺點的孩子。
但就是這樣一個“完美”的孩子，卻有預謀地冷靜而殘忍地殺死了自己的母親。
吳謝宇具體的作案動機我們並不清楚，但可以肯定的是，在他成長的過程中出現了問題，母親對他看似教科書般的教育，其實存在瑕疵，他的心靈深處，存在不為人知的創傷。
他的強大，他的聽話，他的完美，都是假象。
最終，他毀滅了母親，也毀滅了自己。
在《小歡喜》中，有另外一個壓力山大的學霸，則是把發洩的對象對準了自己。
那個叫丁一的男孩，在父母的嚴格管束下考上了名校，上了自己並不喜歡的專業，卻因為失眠而不得不退學，最終從小區的樓頂跳下。
值得慶幸的是，喬英子和他們不同，她有一個雖然離了婚但仍然還關心自己的爸爸，幫她請假曠課玩遊戲涮火鍋，安排她去天文館做講解，讓她在母親嚴密的包裹中能呼吸到一絲新鮮的空氣，緩解一下沉重的壓力。
01
在電視劇《小歡喜》中，學校請來的青少年心理專家組織學生們做了一個心理遊戲。
從遊戲中，專家讀出了孩子們的心理狀態。
他認為，眼前的孩子們中間，最幸福的不是有望考上清北的學霸喬英子，也不是父親貴為副區長的季楊楊，而是那個家境普通、全年級倒數第一的“學渣”方一凡。
專家說，方一凡平時和父母之間的關係比較密切，本人沒有什麼孤獨感，來自家庭的安全感很充足。
專家就是專家，一個小測試就看出了隱藏在孩子們平靜外表下的內心。
其實我們每一個觀眾也早已看出，喬英子和季楊楊過得並不幸福，而原因，則是他們的家長都出現了問題。
喬英子的家長和季楊楊的家長，正代表了做家長的兩個極端，一個是徹底失去了自我，另一個是完全忽視了孩子。
02
喬英子的媽媽宋倩是失去自我的典型。
為了孩子的學習，宋倩辭去了重點中學的工作，每天為孩子熬藥湯、做美食、喂補品，當然，更重要的是準備卷子和習題。
為了方便監督，她把女兒的臥室和客廳之間裝了一道玻璃牆，並把女兒的房間做了隔音處理，以免外界的聲音打擾到她的學習。
“自從你到了媽媽的肚子裡，媽媽就沒有跟你分開——媽媽從來沒有覺得你已經離開媽媽的身體了”，宋倩這一番話，讓我們知道她已經把自己和女兒化為了一體，女兒就是她的全部，就是她自己。
但女兒畢竟不是她，女兒有女兒的想法，女兒有自己期盼的生活。
所以，乖巧聽話的喬英子變成了劇中最痛苦的孩子，很多時候，她的內心已經低落到了極點，卻還要裝成滿心歡喜的樣子，對媽媽強擠出笑臉，以迴應母親的期待。
而宋倩用自己畸形的愛，一層層把喬英子包裹，讓她喘不過氣來，“覺得自己每天都像生活在監獄裡面一樣”。
於是，她想逃離，想離開北京，報考南京大學，卻遭到了母親的強烈反對。
痛苦的喬英子，夜夜失眠。
03
劇中的喬英子，讓人想起了現實當中的吳謝宇，那個弒母的北大學子。
吳謝宇在父親病逝後，和嚴厲而追求完美的母親一起生活，是一個在各方面都非常優秀的、用放大鏡都找不到缺點的孩子。
但就是這樣一個“完美”的孩子，卻有預謀地冷靜而殘忍地殺死了自己的母親。
吳謝宇具體的作案動機我們並不清楚，但可以肯定的是，在他成長的過程中出現了問題，母親對他看似教科書般的教育，其實存在瑕疵，他的心靈深處，存在不為人知的創傷。
他的強大，他的聽話，他的完美，都是假象。
最終，他毀滅了母親，也毀滅了自己。
在《小歡喜》中，有另外一個壓力山大的學霸，則是把發洩的對象對準了自己。
那個叫丁一的男孩，在父母的嚴格管束下考上了名校，上了自己並不喜歡的專業，卻因為失眠而不得不退學，最終從小區的樓頂跳下。
值得慶幸的是，喬英子和他們不同，她有一個雖然離了婚但仍然還關心自己的爸爸，幫她請假曠課玩遊戲涮火鍋，安排她去天文館做講解，讓她在母親嚴密的包裹中能呼吸到一絲新鮮的空氣，緩解一下沉重的壓力。
04
季勝利夫婦則是另一個極端，他們在年輕的時候為了事業，忽視了孩子。
季楊楊從小學畢業開始，就被父母扔在家裡，父母去支邊，去四處為官，他只能和舅舅在一起。
每次開家長會都是舅舅參加，以至於在學校都成了同學們的笑柄。
雖然舅舅能在物質上讓季楊楊充分滿足，給他銀行卡讓他隨便花，剛取得駕駛證就讓他開法拉利去學校，但再好的舅舅也代替不了父母，在季楊楊的內心深處，渴望父母的陪伴。
最終，季勝利的官越做越大，和孩子的隔閡卻越來越深。
季楊楊成了一個憂鬱的大男孩，他叛逆不羈，成績欠佳，處處和父母尤其和父親作對，看不起父親的一舉一動。
“事業再成功也掩蓋不了教育孩子的失敗”，這一點在季勝利的身上體現得特別明顯。
為了能夠走進孩子的內心，人到中年的季勝利放下區長的架子，學習年輕人的愛好，對兒子小心翼翼滿臉堆笑。
他甚至曾經後悔，說自己如果能夠重新選擇，寧可不做現在這個官。
正如季楊楊的媽媽劉靜在許願的氣球上寫的那樣，其實人生最重要的事情，是一家人永遠在一起。
在生活中，有太多的家長像季勝利一樣，為了自己的事業去打拼，忽視了對孩子的陪伴，錯過了孩子的成長，最終發現自己雖然功成名就，家庭生活卻不如普通的小康之家過得幸福。
時光不能倒流，親情與陪伴，是花多少錢、有多高的社會地位都換不來的。
05
每個父母都愛自己的孩子，每個人也都希望能夠成就一番事業，但凡事都要有一個度。
如果父母把自己的全部都壓在孩子身上，很可能會讓孩子壓力過大，出現問題。
反之，如果父母忽視了孩子的成長，同樣會出事。
愛孩子是父母的天性，但怎樣去愛孩子，卻是有著原則和技巧。
做父母最大的責任，是讓孩子成為他自己，而不是成為自己的附庸；做父母最大的幸福，是陪伴孩子共同成長，而不是自己大步向前把他扔在後面。
每一個父母都應該記住，學習成績的好壞，絕對不是教育孩子是否成功的唯一標準，讓孩子過得快樂，讓孩子身心健康，讓孩子的人生完整，才是最重要的事情。
明珠絮語（ID：tsliuchanghai），以教師和家長的雙重視角看教育，解答青少年和家長的教育困惑。新書《為自己讀書》正在熱賣中！