前幾天加班到很晚回家，一進樓道就聽見一個孩子哇哇的哭聲。等到了家門口才發現，鄰居家6歲多的男孩兒正蜷縮在牆角哭泣，而他家的門緊閉。我走上去安慰孩子，聽見屋裡傳來媽媽的怒吼：「什麼時候不哭了，再進來！」我敲門把孩子送進屋，男孩的媽媽說：「這孩子就是太倔了，不給他點教訓不行。」說完又轉身對孩子說：「下次再哭，就直接去門外哭。」
很心疼這個男孩。我想，他一定經歷了一個非常恐懼的心理過程。小的時候我也曾有過類似的經歷。忘記是犯了什麼錯，被爸爸關在門外思過。 那種被拋棄的恐懼，至今回想起來還那麼清晰。當時心裡只有一個想法：讓我進屋，我什麼都聽你們的。
後來，很怕聽到「被關在門外」 這樣的話，對我來說，那是最嚴厲的懲罰。
給女兒讀過一本繪本印象特別深刻。企鵝媽媽對著企鵝寶寶大吼， 把企鵝寶寶的身體震得四分五裂。後來，媽媽找回了寶寶支離破碎的身體，重新縫在了一起 。企鵝寶寶回來了，可是縫起來的身體還是原來那個嗎？
看似完整，卻早已傷痕累累。
對孩子的怒和吼，就像是無形的刀，是會在孩子的心裡留下傷疤的。
記得之前，帶著女兒出去吃飯，看見這麼一對母女。吃飯時女孩不小心把菜灑在了衣服上，媽媽衝著女兒大喊：「不讓你亂動，偏不聽話。」「你看看你的衣服，全都髒了。」「這飯還怎麼吃？」
媽媽一邊訓孩子，一邊拉扯孩子把外衣脫掉。在整個過程中， 孩子變得異常安靜，任由媽媽擺佈，滿臉無措與淚痕。
也許，我們在訓完孩子後轉身便消氣了，但在孩子心裡留下的傷口卻並沒有消失。媽媽和孩子之間的溝通往往不是通過語言，而是通過身體、表情、聲音的傳遞，尤其是較小的孩子，他們會通過觀察來判斷媽媽是否生氣。
或許，我們對孩子發脾氣只用了1分鐘，但傷害卻可能很大。
上小學時，我有一個女生朋友，膽子很小。在人多的時候從來不敢大聲說話，上課被點到名字會嚇一跳，回答問題總是結結巴巴。一次，學校組織了一個節目，媽媽說好了和她一起上臺，但是在節目開始前卻變卦了，逼朋友自己上去。
在聽到媽媽說「我怎麼生了你這麼個沒用的東西」 後，朋友最終還是硬著頭皮上臺了。已經忘記了是什麼節目了，但她那雙含淚表演的眼睛， 卻一直印在了我腦海中。現在想想，朋友曾經性格中透露的不自信，怕是與媽媽的教育方式脫不了干係。媽媽是孩子在這個世界上最親密的人，孩子會無條件地相信媽媽、依賴媽媽。如果媽媽總是對孩子歇斯底里，孩子很有可能變得沒有自我認同感。
父母吼出來的往往不是威嚴，而是孩子的不自信。
蒙臺梭利說，每一種性格缺陷都是由童年的不幸造成的。經常發脾氣的父母，孩子的脾氣也好不到哪兒去。還記得那個因為和家人爭執而服農藥。他用這種極端的方式來證明自己受到的委屈，這種決絕赴死的心境讓人心痛不已。據說，「殺魚弟」 的爸爸經常打罵他，最嚴重的一次，孩子差點摘除眼球。把隨意宣洩情緒當作控制孩子的手段，這注定了孩子不會有一個開心的童年。而動不動就發脾氣打罵孩子的父母，這種「惡」 還可能會遺傳給孩子。
曾經採訪過一位媽媽，她8歲的女兒十分乖巧。我在和媽媽談話的時候，小女孩主動給我倒茶；見我手上滴了水，趕緊給我拿紙巾；我走的時候，小姑娘把鞋子提前給我拿了出來，擺得工工整整。看得出這位媽媽對自己女兒的表現很滿意，她說，自己的脾氣不好，經常發火，但孩子性格卻很好，幸好不隨她。孩子真的是天生「性格好」 嗎？我心存疑問。孩子做的每一件事都十分周到，但她還是個孩子呀。我和媽媽的談話，她其實完全可以不必參與，玩她想玩的，做她想做的。
或許在別人眼裡那是懂事，是高情商，但這樣被「訓化」出來的孩子，真的很可憐。孩子很會看大人的臉色。對於父母的情緒波動，孩子能很敏感的感知到。經常對孩子發脾氣，孩子可能會變得為了你的需求去討好你。孩子的這種「乖」 ，不是我們想要的。