很多父母受中國的傳統觀念影響，總覺得和孩子談性是羞恥的，但是如果你不告訴孩子，很大可能孩子將來就自己走彎路去探索了，而走彎路一定會付出代價的，所以與其讓別有用心的人誤導孩子，還不如自己告訴孩子最純粹的“性”。
3歲
她問我：“媽媽，我從哪裡來的？”
我回答：“你是從媽媽肚子裡生出來的。”
4歲
她問我：“媽媽，我是怎麼從你肚子裡出來的？”
我回答：“孩子從媽媽肚子裡出來有兩種方式，一種比如你的表姐，就是醫生把她從姨的肚子裡抱出來的，你下次見到姨的時候，可以去看看姨的肚皮，那上面還有一個印記呢？
還有一種，就是孩子在醫生的幫助下自己從媽媽肚子下面的通道里鑽出來，你就是自己鑽出來的。”
5歲
她問我：“媽媽，明明是你生的我，為什麼我也是爸爸的孩子？”
我回答：“因為我從爸爸身上拿了一點東西，再從自己身上拿了一點東西，然後把它們混合在一起，放在我的肚子裡，然後就有了你，所以你其實是我們兩個的孩子，只是在媽媽肚子裡成長而已。”
6歲
她問我：“媽媽，到底你在爸爸和你自己身上拿了什麼東西，為什麼這麼神奇，會變成一個小孩？”
我回答：“在爸爸身上拿的是精子，在媽媽身上拿的是卵子，精子和卵子會結合成一個新的受精卵，這個受精卵會慢慢長大，逐漸長成一個小孩，等媽媽的肚子裝不下他了，他就會讓媽媽肚子痛，告訴這個世界，我要出來啦！”
我還上網找了一個這樣的視頻，讓她感受一下一個小小的受精卵是怎麼在媽媽肚子裡一步步長成一個孩子的。
7歲
她問我：“媽媽，為什麼大人和小孩的身體不一樣？男孩和女孩的身體也不一樣？”
我回答：“男孩和女孩都是人，是同一個種類，只是在身體構造方面有點不一樣而已。這個世界的動物也都是一樣的，人分男女，動物分公母，雌雄，如果沒有這種分別，那就沒辦法生寶寶，繁育後代。
大人和小孩的身體不一樣，是因為小孩還沒有發育完全而已，隨著小孩子一天天長大，也會慢慢顯現出大人身體的特徵。”
為了讓孩子更加了解男女身體的構造，我上網淘了幾本關於小孩性教育的書，上面圖文並茂的註解了男女的身體部位。
我順便給女兒又普及了一下，哪些地方是我們的隱私，我們一定要保護好，自己不能傷害它，更加不能讓別人看到和碰到，就算是熟人也不行。
9歲
最尷尬的問題終於來了
她問：“媽媽，爸爸的精子是怎麼進你肚子裡的？”
這個問題，其實我知道她遲早有一天會問的，答案我也準備好了，只是受中國的傳統教育，還是一時不知如何跟她說，所以我說：“容我再去查查資料啊，晚上陪你講故事的時候再告訴你吧！”
晚上我和女兒說：“你都看過那些介紹我們身體部位的書，知道男女的身體構造不一樣吧，都擁有著各自不同的生殖器官，生殖器官碰撞便能夠將精子送進女孩的身體裡，後面的事，你就知道了，幾億個精子，只有一個最勇敢的最厲害的會被挑中和卵子結合，慢慢長成一個孩子。”
10歲以後
我的孩子還沒有10歲，但是我準備到她10歲以後，我再找個合適的時機和她談談“性”。美國性教育家戈爾頓教授認為，受過家庭性教育的青春期少男少女，大都能推遲首次與異性接觸的時間。同時，戈爾頓教授還強調：“不要指望僅僅用某種教科書來解決孩子青春期的所有問題，最好的家庭性教育的方法是與孩子拉家常。”
所以我準備到時營造一個輕鬆的氛圍，好好和孩子探討一下愛與責任的問題。
有關性教育的幾點建議：
1、和孩子解釋的時候一定要語氣平和淡定
孩子本來就如同一張白紙那麼純潔，只要父母和孩子解釋“性”時語氣平和淡定，孩子自然也不會想到齷齪，羞恥，對於幼小的孩子來說，性教育和其他安全教育沒有本質的區別。
2、一定要用科學的態度
上海性教育協會副會長蘇頌興表示：“不管回答任何年齡段的孩子，關於性的任何問題，都要堅持講科學的原則。”
所以父母面對孩子關於性的問題，一定不能信口胡謅，可以少講，但是一定不能亂講。
3、可以用委婉一點的方式
很多西方的權威機構會告訴我們，父母應該從一開始，就用專業的詞彙來稱呼生殖器。這樣孩子就會把這些器官視為和眼睛、鼻子一樣正常的身體部位。
但是我覺得和孩子看性教育的書本時，可以帶著孩子瞭解一下身體的正式名稱，但是在平時交流的時候，考慮到我們中國比較含蓄的傳統文化，還是儘量用俗稱比較好。
4、告訴孩子性的私密性
為了避免孩子因為不懂事，而不分場合去談論這種私密事，我們一定要從一開始，就告訴孩子，不僅我們要保護好我們的私密處，這種私密處的事也不能到處拿出來說，也不能見人就說。
如果有不懂的，可以女孩回家問媽媽，男孩回家問爸爸，這樣可以避免別人的誤解，引起不必要的尷尬。