文|青檬媽媽（文章原創，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享）

楠楠是今年年初上得幼兒園，性格開朗，活潑好動，課上積極發言，深受老師與小夥伴的喜愛。

最近楠楠媽媽發現楠楠出現拆家行為，先是從自己的玩具下手，將自己喜歡的音樂盒給拆壞了，後來又開始研究家裡的洗衣機，把洗衣機蓋子卸掉了，再後來在家裡牆上畫畫。

對於楠楠的這種行為，媽媽本來不打算制止，但楠楠的繪畫範圍太大，為家裡帶來了經濟損失。

媽媽因拆家一事對孩子進行懲罰，但不久之後，幼兒園的老師反映楠楠最近不愛發言了，對手工課上的活動也不積極，這時楠楠媽媽意識到上次的“拆家懲罰”事件可能給楠楠帶來影響。但到底該怎麼做，才能引導孩子正確的探索？

孩子在家裡拆家的行為說明孩子的探索精神要覺醒，家長這時就要正確引導，從孩子的實際情況出發，才能最大限度上支持孩子探索。首先家長要了解孩子“愛拆家”行為出現的原因。

​孩子為何會出現“愛拆家”的行為

1.首先好奇心重

為什麼說孩子好奇心重與孩子拆家的行為有關，主要是孩子的年齡較小，對一切未知的事物都存在一種好奇心理。

家庭環境是孩子成長的地方，孩子在探索精神覺醒時，最先開始探索的地方就是家裡。在加上父母的日常行為，孩子是用眼睛觀察家庭環境，對父母最常使用的東西最好奇。

比如手機、洗衣機、電視遙控器等，孩子形成的求知慾會促使孩子行動，開始“拆”。

但在父母眼裡，孩子拆家行為就屬於破壞，完整的東西被拆的七零八碎，最後還拼不上，所以家長稱他們為“搗蛋孩子”。

2.其次孩子拆家想引起家長的關注

孩子的內心都希望被關注，家長是與孩子生活時間最長的人，孩子渴望被家長關注，期待家長的認同。

但由於孩子經驗閱歷少，對博關注的方式就是破壞家長經常使用的東西。而在破壞的過程中，孩子又會被東西吸引，會產生一系列問題，比如：為什麼遙控器小小的卻能控制大電視？

孩子形成的探究慾望，最終會提升孩子的精神世界，推著孩子進步。

​探索與發現，能豐富孩子的內心世界

1.不畏懼困難

孩子探索精神的出現會促使孩子求知慾更加強烈。在面對困難時，擁有探索精神的孩子，他會把困難想象成一個難題，難題解答之後就會開心，而不是在遇見時，因沒有足夠能力就選擇放棄，最終成為一個失敗的人。

孩子探索精神會使孩子的自信心增強，促使孩子能擁有更大的勇氣去面對困難。孩子在成功的路上會遇到無數次的失敗，如何才能一路過關斬將，就要靠孩子自身的探索精神。求知慾愈強，孩子戰勝困難的機會就會增多。

2.願意去探索新事物

“世界之大無奇不有”這是一句實實實在在的話，在孩子的眼中能看到更多大人看不懂的事情，同時也有大人沒有的探索勇氣。

孩子從出生開始，每天都在接受新事物，若孩子只懂得安逸生活，不參加課外活動，在家看電視、玩手機，那麼探索精神就會選擇放棄，去尋找下一個願意闖蕩的孩子。

探索精神就像是人的精神養料，不斷給予孩子更多的能量。

​3.做事更專注

探索精神就是求知慾，孩子形成的求知慾不許允許他半路放棄，也不允許他三心二意。因此探索慾望更加強烈的孩子，在做事上專注力更強。尤其在面對自己的興趣愛好時，上興趣班不會拒絕耍賴，會堅持。

探索精神帶給孩子更多性格優勢，而家長在孩子探索的過程中扮演什麼角色？如何培養孩子的求知慾望。

孩子的破壞行為，家長要助力

1.寬容的態度

對孩子的破壞行為要有一個寬容的態度，是建立在信任孩子的基礎上形成寬容，不是溺愛縱容。家長要為孩子製造能被拆的東西，家長應該這麼做：

組裝積木是一種益智玩具，家長可以孩子的年齡選擇適合的難度，鼓勵孩子玩。在家裡，為孩子專門設置一個積木拼搭的地方，寫上標識語。既滿足孩子的生活需要，又能培養孩子興趣。家長的行為就是在告訴孩子，“我能理解你，並支持”。

探索就是讓孩子見到更多的事物，才能激發孩子的探索慾望。

天文與宇宙是能激起每個孩子好奇心的地方，家長在休息日或者節假日，帶著孩子去天文館或者科技館，豐富孩子的眼界。

​2.共同參與

如果家長不參與到孩子的探索中，孩子會逐漸失去興趣。因為家長是孩子的第一位老師，孩子會去模仿家長的行為，說話的方式。所以家長的探索行為也是一種激發孩子探索慾望的方式。

家長可以這樣做：

家長在家中陪伴孩子，一起讀書，在培養孩子閱讀興趣的同時，鼓勵孩子提出更多的問題。家長在選擇讀物方面要注意，要切合實際，能讓孩子實實在在看到。
比如動物書，孩子只在書本上看動物，會覺得沒有意思，因為動物也是活的，它們也擁有屬於自己的語言。這時家長可以帶著孩子去動物園，去觀察每個動物的聲音、外貌，孩子在與家長共同出遊的過程中感受到家長的愛。
孩子會在內心覺得，爸爸媽媽總是能變魔法，我想什麼都知道。孩子只有感受到家長的關注，才能減少真正拆家破壞行為。

值得家長注意的一點是：在支持孩子的探索時要注意自己的條件，不能過度奢華浪費，在選擇玩具的過程中，按照自身經濟條件選擇，在保持孩子探索精神的同時，也好培養孩子正確的價值觀念。

對未知事物的探索，會體驗到無窮盡的樂趣。只有保持孩子的探索慾望，才能為孩子的健康成長提供保證。家長對孩子的破壞行為要深入解讀，從孩子的拆家行為中關注孩子行為背後的心理，並採取寬容心態面對，鼓勵支持，才能真正釋放孩子的天性。

今日互動：家長怎樣培養孩子的探索精神？歡迎評論區留言分享。

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孩子的健康成長需要家長與孩子共同努力，關注孩子心理，尊重孩子選擇，鼓勵孩子積極面對困難。希望我的這些建議對家長們的困擾與煩惱有幫助。

我是青檬媽媽，想了解更多兒童心理教育知識請關注我，如果有育兒相關的問題，隨時諮詢。