01
每年校園裡的合歡花盛放的時候，我就知道，我又該和同學們說再見了。
是的，三年，一轉眼就過去了，1000多個日日夜夜的歡笑與淚水，即將成為往事。
每每從學生的手裡接過一張又一張的同學錄的時候，我的心就會隱隱作疼：寶貝們，就要和你們說再見了，捨不得，真的捨不得。
一字一句都是回憶，都是不捨
記得我曾經多次說過，我畢業20多年來，第一次與學生的關係如此之密切，第一次如此用心地對待每個學生，和每個學生之間都曾發生過這樣或那樣的故事。
從今往後，那一張張大大小小的紙，就凝聚了我們曾經的所有。
02
所以，我總是認真對待學生遞給我的每一張同學錄，用心記下我們之間曾經發生過的點點滴滴，給他們或建議，或祝福。
不止一次聽學生說過，說我寫的內容都很多，而且每個學生都寫得不一樣。
因為每個學生都是獨特的存在，所以我也必須給他們寫下不一樣的畢業寄語。她，是我三年前的暑假就“認識”的女孩，晨。
那時候她媽媽在菸草站上班，我剛好去那裡，她就問我是否是中學的老師？
我點頭。
她繼續說，下半年她的女兒就要來我們中學讀書了，如果她能遇到我就好了。
我笑：“那不一定哦。上半年我教七年級，不出意外的話，我是帶上去的。即使我教七年級，也未必能教到你女兒，畢竟我一個人只能教兩個班。有緣就能遇到，不然就只能在同一個年段啦。”
03
但這世上的很多事情就是這麼奇怪，已經教了幾個三年一輪的我，居然又陰差陽錯地教了七年級，而且第一次上課，那女孩就知道我是誰。
她媽媽說得沒錯，晨果然很優秀。
她看的書多，我提的每個問題她幾乎都知道，而且她上課非常積極主動，那隻小手一直高高得舉著，你想不叫她，都覺得不忍心。
其實，我預測過她的優秀，但我沒想到她會如此優秀：只要是講過的內容，她馬上就可以背給你聽，而且真正可以做到倒背如流，一字不差。
正因為如此，有個女生婷幾次對我說：“老師，我的記性太差了，總是記不住，怎麼辦？”
我想她之所以有這樣的壓力，那是因為有晨的存在。何止是她，班上太多的男生女生都覺得有壓力。
同在一個班上，人家已經把明天的內容都背完了，而你還在哼哧哼哧地揹著今天，甚至是昨天老師講過的內容，你能不壓力山大嗎？
講真，當老師多年，真沒見過像晨這樣背書像“倒豆子”一樣溜的學生，無他，就是熟練，就是認真。
04
二班的女生讓我感動，一班的女生一樣讓我感動不已。
認真聽課的二班的孩子們
班長婷，她是我見過的極其少的，足夠全面發展的女孩。
學習方面，她幾乎每科都學的很好，在婷的人生字典裡面，就沒有“短腿科目”這麼一說。
而且她還寫得一手好字，那字的娟秀，那字的力道，讓我這個寫字像鴨子踩的老師，無比汗顏。
在課堂之外，她一樣無比優秀，真正是能歌善舞，樣樣能行人。
上次我們學校舉辦校園歌手賽，她是全校學生當中最忙碌的一個人，她當歌詠賽的主持人，指揮班上的大合唱，自己還獨唱，跳舞。
如此優秀的女生，已經足夠惹人憐愛了，而且她的情商還特別高。
她身高170加，真正是亭亭玉立的美少女，可是她在我這個矮老師面前，卻想法設法地讓我顯得“高點再高點。”
比如我在講臺上站著，她一定就站在講臺下面，我要是站在教室當中，她一定不會站在講臺上，而是儘量讓自己顯得矮點再矮點，讓我們之間的落差不會那麼大。
有生如此，我又何求？
05
除了女生，男生一樣讓我覺得他們真的很可愛，啼笑皆非。
那個愛搗蛋，更愛開小差的男生，權，最近也收斂多了。
記得我給他們發禮物的那個晚上，我說必須要把當天的內容背完以後才有禮物發。
於是，“老賴”（老是賴著不完成作業的他）比誰都激動，一看到我馬上就獻寶一樣地遞上他的作業：“老師，你看，你看，我都抄好了，是不是？這樣我就有禮物發了，是不是？”
你說，面對態度“如此端正”的他，我能不發給他禮物嗎？
這不，前天又沒按規定識記相關的知識點，當天晚上依然很自覺地交上被罰的作業：“老師，我很認真，是不是？”
我心裡竊笑“你這也叫認真？認真的你，早幹嘛去了？”
但我依然鼓勵他：“對，對，要是你早點認真起來，你的成績一定不會這樣做蹺蹺板，忽高忽地，你信嗎？”
他點頭如蒜，而同學們也善意地笑起來。
太多男生都像權一樣，愛玩，缺乏學習的積極性和主動性，所以他們的成績總體不如班上的女生。
不管我用什麼方法，都無法扭轉這種“陰盛陽衰”的揪心局面。
06
但三年了，大考小考都是如此，剩下最後的幾天，想改變，真的很難很難。
儘管如此，但我依然相信，男生比女生更有潛力，只要他們真正把心思花在學習上，他們就可以有比較大的進步空間，他們會還我們一個奇蹟。
曾經有一男生，在初三的市質檢之前，幾乎把英語給扔了，每次考試，都是慘不忍睹。
他楞是用最後一個月的廢寢忘食，經常通宵熬夜苦讀英語，中考最後居然考了140分左右的好成績，讓很多人都大跌眼鏡。
這就是男生，這就是人的潛力的奇特之處，讓人不可思議，但的確真實發生過。
激情歌唱的一班的孩子們
梔子花開，合歡花也已在盛放，該是我們說再見的時候了。
人的一生說長也長，說短也短，但作為一名初中老師，我們只能陪學生三年，三年過後就分開。
真心希望我的每個學生都可以在這個六月盡情綻放，用他們的智慧和汗水書寫最美的答卷，以此報答父母、師長的殷切熱望。
寶貝們，你的一生，我只能陪你一程，希望你們能遠走高飛，如願升入高一級的學校。
而我，只能原路返回，重複昨天的故事，只是這故事裡，已經沒有了你們，這些可愛、懂事的小兔崽子們的身影，是不捨，更是深深的眷戀……