今天,熊嬢嬢有一件很驚喜的事情,要和大家分享:
現在已經有好幾個在我們正優課堂學習的自閉症、語言障礙的小朋友,通過面試順利報名幼兒園、小學啦!
今天,熊嬢嬢有一件很驚喜的事情,要和大家分享:
現在已經有好幾個在我們正優課堂學習的自閉症、語言障礙的小朋友,通過面試順利報名幼兒園、小學啦!
這不僅是對康復老師、正優學堂和我院最大的肯定和鼓勵,也是對孩子、家長辛苦付出的真誠回報!
要知道,孩子能順利入學,是多方共同努力的結果。而父母在其中的作用更是不可替代。
今天,熊嬢嬢有一件很驚喜的事情,要和大家分享:
現在已經有好幾個在我們正優課堂學習的自閉症、語言障礙的小朋友,通過面試順利報名幼兒園、小學啦!
這不僅是對康復老師、正優學堂和我院最大的肯定和鼓勵,也是對孩子、家長辛苦付出的真誠回報!
要知道,孩子能順利入學,是多方共同努力的結果。而父母在其中的作用更是不可替代。
英國著名文學家哈伯特曾說:"一個父親勝過100個校長"。
但在孩子康復中,熊嬢嬢覺得:“一個不斷學習的家長,可以勝過100個康復老師”。
為了孩子能夠順利迴歸學校,他們付出了比普通家長百倍的努力!
他們做了哪些事
01、課堂學習
為了更瞭解孩子的情況,他們拾起了已經二三十年放下的書本,端端正正地在課堂裡。
認真聽老師講課,記錄好重點,相互之前演練,並回家不斷溫習。力求給孩子更好地的干預訓練。
今天,熊嬢嬢有一件很驚喜的事情,要和大家分享:
現在已經有好幾個在我們正優課堂學習的自閉症、語言障礙的小朋友,通過面試順利報名幼兒園、小學啦!
這不僅是對康復老師、正優學堂和我院最大的肯定和鼓勵,也是對孩子、家長辛苦付出的真誠回報!
要知道,孩子能順利入學,是多方共同努力的結果。而父母在其中的作用更是不可替代。
英國著名文學家哈伯特曾說:"一個父親勝過100個校長"。
但在孩子康復中,熊嬢嬢覺得:“一個不斷學習的家長,可以勝過100個康復老師”。
為了孩子能夠順利迴歸學校,他們付出了比普通家長百倍的努力!
他們做了哪些事
01、課堂學習
為了更瞭解孩子的情況,他們拾起了已經二三十年放下的書本,端端正正地在課堂裡。
認真聽老師講課,記錄好重點,相互之前演練,並回家不斷溫習。力求給孩子更好地的干預訓練。
02、家長讀書會,學習分享
在孩子上課的同時,家長們積極參加正優學堂的『Parents’Reading Club』(家長讀書會)。
閱讀、學習專業書籍,遇到自己不懂的地方,及時與康復老師溝通交流。
@涵涵媽媽:“確實有進步,以前看到涵涵訓練動作做不出來,就容易發脾氣。李萍英教授教我們轉變說話方式,自己生氣少了,孩子也不想以前那樣怕我了”。@丹丹媽媽:“學到了很好的教養方法,用視覺提示卡後,孩子的日常生活能力有所提高”。
今天,熊嬢嬢有一件很驚喜的事情,要和大家分享:
現在已經有好幾個在我們正優課堂學習的自閉症、語言障礙的小朋友,通過面試順利報名幼兒園、小學啦!
這不僅是對康復老師、正優學堂和我院最大的肯定和鼓勵,也是對孩子、家長辛苦付出的真誠回報!
要知道,孩子能順利入學,是多方共同努力的結果。而父母在其中的作用更是不可替代。
英國著名文學家哈伯特曾說:"一個父親勝過100個校長"。
但在孩子康復中,熊嬢嬢覺得:“一個不斷學習的家長,可以勝過100個康復老師”。
為了孩子能夠順利迴歸學校,他們付出了比普通家長百倍的努力!
他們做了哪些事
01、課堂學習
為了更瞭解孩子的情況,他們拾起了已經二三十年放下的書本,端端正正地在課堂裡。
認真聽老師講課,記錄好重點,相互之前演練,並回家不斷溫習。力求給孩子更好地的干預訓練。
02、家長讀書會,學習分享
在孩子上課的同時,家長們積極參加正優學堂的『Parents’Reading Club』(家長讀書會)。
閱讀、學習專業書籍,遇到自己不懂的地方,及時與康復老師溝通交流。
@涵涵媽媽:“確實有進步,以前看到涵涵訓練動作做不出來,就容易發脾氣。李萍英教授教我們轉變說話方式,自己生氣少了,孩子也不想以前那樣怕我了”。@丹丹媽媽:“學到了很好的教養方法,用視覺提示卡後,孩子的日常生活能力有所提高”。
昨天,讀書會又增添了新讀物—《擦亮鑽石:教導自閉症融合學生的優質策略》。
這是正優學堂總顧問李萍英教授,特意從香港給家長們寄來的。
今天,熊嬢嬢有一件很驚喜的事情,要和大家分享:
現在已經有好幾個在我們正優課堂學習的自閉症、語言障礙的小朋友,通過面試順利報名幼兒園、小學啦!
這不僅是對康復老師、正優學堂和我院最大的肯定和鼓勵,也是對孩子、家長辛苦付出的真誠回報!
要知道,孩子能順利入學,是多方共同努力的結果。而父母在其中的作用更是不可替代。
英國著名文學家哈伯特曾說:"一個父親勝過100個校長"。
但在孩子康復中,熊嬢嬢覺得:“一個不斷學習的家長,可以勝過100個康復老師”。
為了孩子能夠順利迴歸學校,他們付出了比普通家長百倍的努力!
他們做了哪些事
01、課堂學習
為了更瞭解孩子的情況,他們拾起了已經二三十年放下的書本,端端正正地在課堂裡。
認真聽老師講課,記錄好重點,相互之前演練,並回家不斷溫習。力求給孩子更好地的干預訓練。
02、家長讀書會,學習分享
在孩子上課的同時,家長們積極參加正優學堂的『Parents’Reading Club』(家長讀書會)。
閱讀、學習專業書籍,遇到自己不懂的地方,及時與康復老師溝通交流。
@涵涵媽媽:“確實有進步,以前看到涵涵訓練動作做不出來,就容易發脾氣。李萍英教授教我們轉變說話方式,自己生氣少了,孩子也不想以前那樣怕我了”。@丹丹媽媽:“學到了很好的教養方法,用視覺提示卡後,孩子的日常生活能力有所提高”。
昨天,讀書會又增添了新讀物—《擦亮鑽石:教導自閉症融合學生的優質策略》。
這是正優學堂總顧問李萍英教授,特意從香港給家長們寄來的。
李萍英教授想通過這本書鼓勵家長們:
每一個孩子都有自己的優勢,他們就像鑽石一樣,只要我們耐心引導、鼓勵,就能發掘出他們的優勢。用真心、愛心、專心去讓這顆“鑽石”發光閃亮!
家長們拿到書,都非常感動。
大家都明白早期干預是一場不能停歇的戰鬥,所以李萍英教授的禮物顯得尤為特殊和珍貴。
今天,熊嬢嬢有一件很驚喜的事情,要和大家分享:
現在已經有好幾個在我們正優課堂學習的自閉症、語言障礙的小朋友,通過面試順利報名幼兒園、小學啦!
這不僅是對康復老師、正優學堂和我院最大的肯定和鼓勵,也是對孩子、家長辛苦付出的真誠回報!
要知道,孩子能順利入學,是多方共同努力的結果。而父母在其中的作用更是不可替代。
英國著名文學家哈伯特曾說:"一個父親勝過100個校長"。
但在孩子康復中,熊嬢嬢覺得:“一個不斷學習的家長,可以勝過100個康復老師”。
為了孩子能夠順利迴歸學校,他們付出了比普通家長百倍的努力!
他們做了哪些事
01、課堂學習
為了更瞭解孩子的情況,他們拾起了已經二三十年放下的書本,端端正正地在課堂裡。
認真聽老師講課,記錄好重點,相互之前演練,並回家不斷溫習。力求給孩子更好地的干預訓練。
02、家長讀書會,學習分享
在孩子上課的同時,家長們積極參加正優學堂的『Parents’Reading Club』(家長讀書會)。
閱讀、學習專業書籍,遇到自己不懂的地方,及時與康復老師溝通交流。
@涵涵媽媽:“確實有進步,以前看到涵涵訓練動作做不出來,就容易發脾氣。李萍英教授教我們轉變說話方式,自己生氣少了,孩子也不想以前那樣怕我了”。@丹丹媽媽:“學到了很好的教養方法,用視覺提示卡後,孩子的日常生活能力有所提高”。
昨天,讀書會又增添了新讀物—《擦亮鑽石:教導自閉症融合學生的優質策略》。
這是正優學堂總顧問李萍英教授,特意從香港給家長們寄來的。
李萍英教授想通過這本書鼓勵家長們:
每一個孩子都有自己的優勢,他們就像鑽石一樣,只要我們耐心引導、鼓勵,就能發掘出他們的優勢。用真心、愛心、專心去讓這顆“鑽石”發光閃亮!
家長們拿到書,都非常感動。
大家都明白早期干預是一場不能停歇的戰鬥,所以李萍英教授的禮物顯得尤為特殊和珍貴。
03、關注孩子動態,堅持家庭干預訓練
在正優課堂家長群裡,家長們密切關注著孩子的學習情況。
當看到康復老師表揚孩子的點滴進步時,家長的心裡像吃了蜜糖一樣甜!
今天,熊嬢嬢有一件很驚喜的事情,要和大家分享:
現在已經有好幾個在我們正優課堂學習的自閉症、語言障礙的小朋友,通過面試順利報名幼兒園、小學啦!
這不僅是對康復老師、正優學堂和我院最大的肯定和鼓勵,也是對孩子、家長辛苦付出的真誠回報!
要知道,孩子能順利入學,是多方共同努力的結果。而父母在其中的作用更是不可替代。
英國著名文學家哈伯特曾說:"一個父親勝過100個校長"。
但在孩子康復中,熊嬢嬢覺得:“一個不斷學習的家長,可以勝過100個康復老師”。
為了孩子能夠順利迴歸學校,他們付出了比普通家長百倍的努力!
他們做了哪些事
01、課堂學習
為了更瞭解孩子的情況,他們拾起了已經二三十年放下的書本,端端正正地在課堂裡。
認真聽老師講課,記錄好重點,相互之前演練,並回家不斷溫習。力求給孩子更好地的干預訓練。
02、家長讀書會,學習分享
在孩子上課的同時,家長們積極參加正優學堂的『Parents’Reading Club』(家長讀書會)。
閱讀、學習專業書籍,遇到自己不懂的地方,及時與康復老師溝通交流。
@涵涵媽媽:“確實有進步,以前看到涵涵訓練動作做不出來,就容易發脾氣。李萍英教授教我們轉變說話方式,自己生氣少了,孩子也不想以前那樣怕我了”。@丹丹媽媽:“學到了很好的教養方法,用視覺提示卡後,孩子的日常生活能力有所提高”。
昨天,讀書會又增添了新讀物—《擦亮鑽石:教導自閉症融合學生的優質策略》。
這是正優學堂總顧問李萍英教授,特意從香港給家長們寄來的。
李萍英教授想通過這本書鼓勵家長們:
每一個孩子都有自己的優勢,他們就像鑽石一樣,只要我們耐心引導、鼓勵,就能發掘出他們的優勢。用真心、愛心、專心去讓這顆“鑽石”發光閃亮!
家長們拿到書,都非常感動。
大家都明白早期干預是一場不能停歇的戰鬥,所以李萍英教授的禮物顯得尤為特殊和珍貴。
03、關注孩子動態,堅持家庭干預訓練
在正優課堂家長群裡,家長們密切關注著孩子的學習情況。
當看到康復老師表揚孩子的點滴進步時,家長的心裡像吃了蜜糖一樣甜!
Y同學能在繪本共讀時間主動給小朋友講故事,會主動說出自己的想法,學會了情緒控制。
H同學能和小朋友一起玩競賽遊戲,很少在教室來回快跑了。
同時,在孩子課後,家長還積極與老師交流,結合自己學到的知識、老師的指導,在家幫助孩子鞏固訓練。
今天,熊嬢嬢有一件很驚喜的事情,要和大家分享:
現在已經有好幾個在我們正優課堂學習的自閉症、語言障礙的小朋友,通過面試順利報名幼兒園、小學啦!
這不僅是對康復老師、正優學堂和我院最大的肯定和鼓勵,也是對孩子、家長辛苦付出的真誠回報!
要知道,孩子能順利入學,是多方共同努力的結果。而父母在其中的作用更是不可替代。
英國著名文學家哈伯特曾說:"一個父親勝過100個校長"。
但在孩子康復中,熊嬢嬢覺得:“一個不斷學習的家長,可以勝過100個康復老師”。
為了孩子能夠順利迴歸學校,他們付出了比普通家長百倍的努力!
他們做了哪些事
01、課堂學習
為了更瞭解孩子的情況,他們拾起了已經二三十年放下的書本,端端正正地在課堂裡。
認真聽老師講課,記錄好重點,相互之前演練,並回家不斷溫習。力求給孩子更好地的干預訓練。
02、家長讀書會,學習分享
在孩子上課的同時,家長們積極參加正優學堂的『Parents’Reading Club』(家長讀書會)。
閱讀、學習專業書籍,遇到自己不懂的地方,及時與康復老師溝通交流。
@涵涵媽媽:“確實有進步,以前看到涵涵訓練動作做不出來,就容易發脾氣。李萍英教授教我們轉變說話方式,自己生氣少了,孩子也不想以前那樣怕我了”。@丹丹媽媽:“學到了很好的教養方法,用視覺提示卡後,孩子的日常生活能力有所提高”。
昨天,讀書會又增添了新讀物—《擦亮鑽石:教導自閉症融合學生的優質策略》。
這是正優學堂總顧問李萍英教授,特意從香港給家長們寄來的。
李萍英教授想通過這本書鼓勵家長們:
每一個孩子都有自己的優勢,他們就像鑽石一樣,只要我們耐心引導、鼓勵,就能發掘出他們的優勢。用真心、愛心、專心去讓這顆“鑽石”發光閃亮!
家長們拿到書,都非常感動。
大家都明白早期干預是一場不能停歇的戰鬥,所以李萍英教授的禮物顯得尤為特殊和珍貴。
03、關注孩子動態,堅持家庭干預訓練
在正優課堂家長群裡,家長們密切關注著孩子的學習情況。
當看到康復老師表揚孩子的點滴進步時,家長的心裡像吃了蜜糖一樣甜!
Y同學能在繪本共讀時間主動給小朋友講故事,會主動說出自己的想法,學會了情緒控制。
H同學能和小朋友一起玩競賽遊戲,很少在教室來回快跑了。
同時,在孩子課後,家長還積極與老師交流,結合自己學到的知識、老師的指導,在家幫助孩子鞏固訓練。
正是家長的不懈努力和拼搏,才有孩子成功回到學校的成果。
確實,特殊孩子的康復,離不開家長的共同參與,更離不開家長的愛心和耐心。
讓我們為了孩子的明天,共同努力!為他們創造一個美好的未來!
今天,熊嬢嬢有一件很驚喜的事情,要和大家分享:
現在已經有好幾個在我們正優課堂學習的自閉症、語言障礙的小朋友,通過面試順利報名幼兒園、小學啦!
這不僅是對康復老師、正優學堂和我院最大的肯定和鼓勵,也是對孩子、家長辛苦付出的真誠回報!
要知道,孩子能順利入學,是多方共同努力的結果。而父母在其中的作用更是不可替代。
英國著名文學家哈伯特曾說:"一個父親勝過100個校長"。
但在孩子康復中,熊嬢嬢覺得:“一個不斷學習的家長,可以勝過100個康復老師”。
為了孩子能夠順利迴歸學校,他們付出了比普通家長百倍的努力!
他們做了哪些事
01、課堂學習
為了更瞭解孩子的情況,他們拾起了已經二三十年放下的書本,端端正正地在課堂裡。
認真聽老師講課,記錄好重點,相互之前演練,並回家不斷溫習。力求給孩子更好地的干預訓練。
02、家長讀書會,學習分享
在孩子上課的同時,家長們積極參加正優學堂的『Parents’Reading Club』(家長讀書會)。
閱讀、學習專業書籍,遇到自己不懂的地方,及時與康復老師溝通交流。
@涵涵媽媽:“確實有進步,以前看到涵涵訓練動作做不出來,就容易發脾氣。李萍英教授教我們轉變說話方式,自己生氣少了,孩子也不想以前那樣怕我了”。@丹丹媽媽:“學到了很好的教養方法,用視覺提示卡後,孩子的日常生活能力有所提高”。
昨天,讀書會又增添了新讀物—《擦亮鑽石:教導自閉症融合學生的優質策略》。
這是正優學堂總顧問李萍英教授,特意從香港給家長們寄來的。
李萍英教授想通過這本書鼓勵家長們:
每一個孩子都有自己的優勢,他們就像鑽石一樣,只要我們耐心引導、鼓勵,就能發掘出他們的優勢。用真心、愛心、專心去讓這顆“鑽石”發光閃亮!
家長們拿到書,都非常感動。
大家都明白早期干預是一場不能停歇的戰鬥,所以李萍英教授的禮物顯得尤為特殊和珍貴。
03、關注孩子動態,堅持家庭干預訓練
在正優課堂家長群裡,家長們密切關注著孩子的學習情況。
當看到康復老師表揚孩子的點滴進步時,家長的心裡像吃了蜜糖一樣甜!
Y同學能在繪本共讀時間主動給小朋友講故事,會主動說出自己的想法,學會了情緒控制。
H同學能和小朋友一起玩競賽遊戲,很少在教室來回快跑了。
同時,在孩子課後,家長還積極與老師交流,結合自己學到的知識、老師的指導,在家幫助孩子鞏固訓練。
正是家長的不懈努力和拼搏,才有孩子成功回到學校的成果。
確實,特殊孩子的康復,離不開家長的共同參與,更離不開家長的愛心和耐心。
讓我們為了孩子的明天,共同努力!為他們創造一個美好的未來!
自閉症,不完美媽媽,開學季