每一個孩子都是一個天使，但是這個世界上的天使並不都是完美無瑕的。有缺陷的孩子，天生殘疾的孩子，他們的世界缺少有人關注。大家印象中的孩子都應該怎樣如何如何，但是事實上即使是一個正常的孩子，他的正常的訴求，在很多大人看來都是無理取鬧。人們很容易對於陌生人保持熱情，但是對於自己本該保持耐心的人卻異常的不用心。
每一個孩子都是一個天使，但是這個世界上的天使並不都是完美無瑕的。有缺陷的孩子，天生殘疾的孩子，他們的世界缺少有人關注。大家印象中的孩子都應該怎樣如何如何，但是事實上即使是一個正常的孩子，他的正常的訴求，在很多大人看來都是無理取鬧。人們很容易對於陌生人保持熱情，但是對於自己本該保持耐心的人卻異常的不用心。
孩子要什麼？孩子不要什麼？這些問題少有人關注，大人們的世界裡，小孩僅僅是一個小孩，他不具備完整的人格，自然不會被當作一個正常的存在。小孩應該怎樣，小孩應該如何？這些都是應該聽大人怎麼說才對的。真正的對於小孩的自己的看法，卻沒有甚至於少有人提及。
每一個孩子都是一個天使，但是這個世界上的天使並不都是完美無瑕的。有缺陷的孩子，天生殘疾的孩子，他們的世界缺少有人關注。大家印象中的孩子都應該怎樣如何如何，但是事實上即使是一個正常的孩子，他的正常的訴求，在很多大人看來都是無理取鬧。人們很容易對於陌生人保持熱情，但是對於自己本該保持耐心的人卻異常的不用心。
孩子要什麼？孩子不要什麼？這些問題少有人關注，大人們的世界裡，小孩僅僅是一個小孩，他不具備完整的人格，自然不會被當作一個正常的存在。小孩應該怎樣，小孩應該如何？這些都是應該聽大人怎麼說才對的。真正的對於小孩的自己的看法，卻沒有甚至於少有人提及。
孩子不應該被尊重嗎？很可惜，這樣的訴求僅僅是存在於很多人的想象裡。孩子應該成為一個孩子自己，他應該有自己自由選擇的權力，然而大多數的時候，我們大人卻總是強加干涉，孩子本應該具有的這種權利。而結果造就了很多的問題，大人們不理解孩子，孩子與自己的父母溝通存在障礙。而那些自詡讓孩子健康快樂的成長的父母的願望自然也就成了空談。
每一個孩子都是一個天使，但是這個世界上的天使並不都是完美無瑕的。有缺陷的孩子，天生殘疾的孩子，他們的世界缺少有人關注。大家印象中的孩子都應該怎樣如何如何，但是事實上即使是一個正常的孩子，他的正常的訴求，在很多大人看來都是無理取鬧。人們很容易對於陌生人保持熱情，但是對於自己本該保持耐心的人卻異常的不用心。
孩子要什麼？孩子不要什麼？這些問題少有人關注，大人們的世界裡，小孩僅僅是一個小孩，他不具備完整的人格，自然不會被當作一個正常的存在。小孩應該怎樣，小孩應該如何？這些都是應該聽大人怎麼說才對的。真正的對於小孩的自己的看法，卻沒有甚至於少有人提及。
孩子不應該被尊重嗎？很可惜，這樣的訴求僅僅是存在於很多人的想象裡。孩子應該成為一個孩子自己，他應該有自己自由選擇的權力，然而大多數的時候，我們大人卻總是強加干涉，孩子本應該具有的這種權利。而結果造就了很多的問題，大人們不理解孩子，孩子與自己的父母溝通存在障礙。而那些自詡讓孩子健康快樂的成長的父母的願望自然也就成了空談。
大人卻總是覺得孩子的選擇不理智，他們應該被指導，他們應該被拔高到一種境界之後，才能具備獨立自主的能力。但是這種看似非常完美的選擇，本身就違背了孩子自然成長權力。他們的童年也因此變得枯燥乏味。任何快樂，任何的色彩總是被強加干涉，最終擺在他們面前的不是五光十色，而是單一乏味。試問，在這種環境下的孩子，究竟能不能變得更加出色？他們的人生談何更加美麗。
每一個孩子都是一個天使，但是這個世界上的天使並不都是完美無瑕的。有缺陷的孩子，天生殘疾的孩子，他們的世界缺少有人關注。大家印象中的孩子都應該怎樣如何如何，但是事實上即使是一個正常的孩子，他的正常的訴求，在很多大人看來都是無理取鬧。人們很容易對於陌生人保持熱情，但是對於自己本該保持耐心的人卻異常的不用心。
孩子要什麼？孩子不要什麼？這些問題少有人關注，大人們的世界裡，小孩僅僅是一個小孩，他不具備完整的人格，自然不會被當作一個正常的存在。小孩應該怎樣，小孩應該如何？這些都是應該聽大人怎麼說才對的。真正的對於小孩的自己的看法，卻沒有甚至於少有人提及。
孩子不應該被尊重嗎？很可惜，這樣的訴求僅僅是存在於很多人的想象裡。孩子應該成為一個孩子自己，他應該有自己自由選擇的權力，然而大多數的時候，我們大人卻總是強加干涉，孩子本應該具有的這種權利。而結果造就了很多的問題，大人們不理解孩子，孩子與自己的父母溝通存在障礙。而那些自詡讓孩子健康快樂的成長的父母的願望自然也就成了空談。
大人卻總是覺得孩子的選擇不理智，他們應該被指導，他們應該被拔高到一種境界之後，才能具備獨立自主的能力。但是這種看似非常完美的選擇，本身就違背了孩子自然成長權力。他們的童年也因此變得枯燥乏味。任何快樂，任何的色彩總是被強加干涉，最終擺在他們面前的不是五光十色，而是單一乏味。試問，在這種環境下的孩子，究竟能不能變得更加出色？他們的人生談何更加美麗。
這只是正常孩子成長過程中所面臨的難題，而對於那些天生就比正常人稍微差了點的孩子們，正常的交流很多時候也是一種奢求。
每一個孩子都是一個天使，但是這個世界上的天使並不都是完美無瑕的。有缺陷的孩子，天生殘疾的孩子，他們的世界缺少有人關注。大家印象中的孩子都應該怎樣如何如何，但是事實上即使是一個正常的孩子，他的正常的訴求，在很多大人看來都是無理取鬧。人們很容易對於陌生人保持熱情，但是對於自己本該保持耐心的人卻異常的不用心。
孩子要什麼？孩子不要什麼？這些問題少有人關注，大人們的世界裡，小孩僅僅是一個小孩，他不具備完整的人格，自然不會被當作一個正常的存在。小孩應該怎樣，小孩應該如何？這些都是應該聽大人怎麼說才對的。真正的對於小孩的自己的看法，卻沒有甚至於少有人提及。
孩子不應該被尊重嗎？很可惜，這樣的訴求僅僅是存在於很多人的想象裡。孩子應該成為一個孩子自己，他應該有自己自由選擇的權力，然而大多數的時候，我們大人卻總是強加干涉，孩子本應該具有的這種權利。而結果造就了很多的問題，大人們不理解孩子，孩子與自己的父母溝通存在障礙。而那些自詡讓孩子健康快樂的成長的父母的願望自然也就成了空談。
大人卻總是覺得孩子的選擇不理智，他們應該被指導，他們應該被拔高到一種境界之後，才能具備獨立自主的能力。但是這種看似非常完美的選擇，本身就違背了孩子自然成長權力。他們的童年也因此變得枯燥乏味。任何快樂，任何的色彩總是被強加干涉，最終擺在他們面前的不是五光十色，而是單一乏味。試問，在這種環境下的孩子，究竟能不能變得更加出色？他們的人生談何更加美麗。
這只是正常孩子成長過程中所面臨的難題，而對於那些天生就比正常人稍微差了點的孩子們，正常的交流很多時候也是一種奢求。
今天給大家推薦的這部短片，講述的就是一個身體有著障礙的孩子。《沉默的孩子》講述的是一個天生失去聽力的女孩，在迎來了自己的手語老師後，生活發生了天翻地覆的變化。她從之前的沉默，變得活潑了起來。但是好景不長，孩子的母親想要讓孩子多學習脣語而不是孩子自己所喜歡的手語。當兩者發生矛盾之時，母親粗暴的結束了孩子的手語學習。最終孩子被送到了學校。然後一切又照舊了。
每一個孩子都是一個天使，但是這個世界上的天使並不都是完美無瑕的。有缺陷的孩子，天生殘疾的孩子，他們的世界缺少有人關注。大家印象中的孩子都應該怎樣如何如何，但是事實上即使是一個正常的孩子，他的正常的訴求，在很多大人看來都是無理取鬧。人們很容易對於陌生人保持熱情，但是對於自己本該保持耐心的人卻異常的不用心。
孩子要什麼？孩子不要什麼？這些問題少有人關注，大人們的世界裡，小孩僅僅是一個小孩，他不具備完整的人格，自然不會被當作一個正常的存在。小孩應該怎樣，小孩應該如何？這些都是應該聽大人怎麼說才對的。真正的對於小孩的自己的看法，卻沒有甚至於少有人提及。
孩子不應該被尊重嗎？很可惜，這樣的訴求僅僅是存在於很多人的想象裡。孩子應該成為一個孩子自己，他應該有自己自由選擇的權力，然而大多數的時候，我們大人卻總是強加干涉，孩子本應該具有的這種權利。而結果造就了很多的問題，大人們不理解孩子，孩子與自己的父母溝通存在障礙。而那些自詡讓孩子健康快樂的成長的父母的願望自然也就成了空談。
大人卻總是覺得孩子的選擇不理智，他們應該被指導，他們應該被拔高到一種境界之後，才能具備獨立自主的能力。但是這種看似非常完美的選擇，本身就違背了孩子自然成長權力。他們的童年也因此變得枯燥乏味。任何快樂，任何的色彩總是被強加干涉，最終擺在他們面前的不是五光十色，而是單一乏味。試問，在這種環境下的孩子，究竟能不能變得更加出色？他們的人生談何更加美麗。
這只是正常孩子成長過程中所面臨的難題，而對於那些天生就比正常人稍微差了點的孩子們，正常的交流很多時候也是一種奢求。
今天給大家推薦的這部短片，講述的就是一個身體有著障礙的孩子。《沉默的孩子》講述的是一個天生失去聽力的女孩，在迎來了自己的手語老師後，生活發生了天翻地覆的變化。她從之前的沉默，變得活潑了起來。但是好景不長，孩子的母親想要讓孩子多學習脣語而不是孩子自己所喜歡的手語。當兩者發生矛盾之時，母親粗暴的結束了孩子的手語學習。最終孩子被送到了學校。然後一切又照舊了。
這是一個悲傷的故事，悲傷一方面來源於本片中的小女孩與正常小孩相比，天生聽不見，另一方面則是由於片中的母親對於自己孩子的瞭解，甚至於不如一個只教了小孩幾天的手語教師。這樣的耐心也好，還是關心也罷，對於自己的小孩來說，都是一個不小的打擊。
每一個孩子都是一個天使，但是這個世界上的天使並不都是完美無瑕的。有缺陷的孩子，天生殘疾的孩子，他們的世界缺少有人關注。大家印象中的孩子都應該怎樣如何如何，但是事實上即使是一個正常的孩子，他的正常的訴求，在很多大人看來都是無理取鬧。人們很容易對於陌生人保持熱情，但是對於自己本該保持耐心的人卻異常的不用心。
孩子要什麼？孩子不要什麼？這些問題少有人關注，大人們的世界裡，小孩僅僅是一個小孩，他不具備完整的人格，自然不會被當作一個正常的存在。小孩應該怎樣，小孩應該如何？這些都是應該聽大人怎麼說才對的。真正的對於小孩的自己的看法，卻沒有甚至於少有人提及。
孩子不應該被尊重嗎？很可惜，這樣的訴求僅僅是存在於很多人的想象裡。孩子應該成為一個孩子自己，他應該有自己自由選擇的權力，然而大多數的時候，我們大人卻總是強加干涉，孩子本應該具有的這種權利。而結果造就了很多的問題，大人們不理解孩子，孩子與自己的父母溝通存在障礙。而那些自詡讓孩子健康快樂的成長的父母的願望自然也就成了空談。
大人卻總是覺得孩子的選擇不理智，他們應該被指導，他們應該被拔高到一種境界之後，才能具備獨立自主的能力。但是這種看似非常完美的選擇，本身就違背了孩子自然成長權力。他們的童年也因此變得枯燥乏味。任何快樂，任何的色彩總是被強加干涉，最終擺在他們面前的不是五光十色，而是單一乏味。試問，在這種環境下的孩子，究竟能不能變得更加出色？他們的人生談何更加美麗。
這只是正常孩子成長過程中所面臨的難題，而對於那些天生就比正常人稍微差了點的孩子們，正常的交流很多時候也是一種奢求。
今天給大家推薦的這部短片，講述的就是一個身體有著障礙的孩子。《沉默的孩子》講述的是一個天生失去聽力的女孩，在迎來了自己的手語老師後，生活發生了天翻地覆的變化。她從之前的沉默，變得活潑了起來。但是好景不長，孩子的母親想要讓孩子多學習脣語而不是孩子自己所喜歡的手語。當兩者發生矛盾之時，母親粗暴的結束了孩子的手語學習。最終孩子被送到了學校。然後一切又照舊了。
這是一個悲傷的故事，悲傷一方面來源於本片中的小女孩與正常小孩相比，天生聽不見，另一方面則是由於片中的母親對於自己孩子的瞭解，甚至於不如一個只教了小孩幾天的手語教師。這樣的耐心也好，還是關心也罷，對於自己的小孩來說，都是一個不小的打擊。
片中的母親對於自己的孩子的教育太過於簡單粗暴，這也折射出來了很多家長對於小孩子不耐煩的態度。家長誤認為給自己的孩子提供一個很好的環境就可以了，但是他們卻忽視了孩子本身就需要被關注。就像一開始，老師在見孩子第一面的時候，家長更多的只是讓孩子不斷地看電視來體現她對於孩子的“關心”。作為一個母親，她這樣的態度是不合格的。而且作為一個醫生而言，更甚。
每一個孩子都是一個天使，但是這個世界上的天使並不都是完美無瑕的。有缺陷的孩子，天生殘疾的孩子，他們的世界缺少有人關注。大家印象中的孩子都應該怎樣如何如何，但是事實上即使是一個正常的孩子，他的正常的訴求，在很多大人看來都是無理取鬧。人們很容易對於陌生人保持熱情，但是對於自己本該保持耐心的人卻異常的不用心。
孩子要什麼？孩子不要什麼？這些問題少有人關注，大人們的世界裡，小孩僅僅是一個小孩，他不具備完整的人格，自然不會被當作一個正常的存在。小孩應該怎樣，小孩應該如何？這些都是應該聽大人怎麼說才對的。真正的對於小孩的自己的看法，卻沒有甚至於少有人提及。
孩子不應該被尊重嗎？很可惜，這樣的訴求僅僅是存在於很多人的想象裡。孩子應該成為一個孩子自己，他應該有自己自由選擇的權力，然而大多數的時候，我們大人卻總是強加干涉，孩子本應該具有的這種權利。而結果造就了很多的問題，大人們不理解孩子，孩子與自己的父母溝通存在障礙。而那些自詡讓孩子健康快樂的成長的父母的願望自然也就成了空談。
大人卻總是覺得孩子的選擇不理智，他們應該被指導，他們應該被拔高到一種境界之後，才能具備獨立自主的能力。但是這種看似非常完美的選擇，本身就違背了孩子自然成長權力。他們的童年也因此變得枯燥乏味。任何快樂，任何的色彩總是被強加干涉，最終擺在他們面前的不是五光十色，而是單一乏味。試問，在這種環境下的孩子，究竟能不能變得更加出色？他們的人生談何更加美麗。
這只是正常孩子成長過程中所面臨的難題，而對於那些天生就比正常人稍微差了點的孩子們，正常的交流很多時候也是一種奢求。
今天給大家推薦的這部短片，講述的就是一個身體有著障礙的孩子。《沉默的孩子》講述的是一個天生失去聽力的女孩，在迎來了自己的手語老師後，生活發生了天翻地覆的變化。她從之前的沉默，變得活潑了起來。但是好景不長，孩子的母親想要讓孩子多學習脣語而不是孩子自己所喜歡的手語。當兩者發生矛盾之時，母親粗暴的結束了孩子的手語學習。最終孩子被送到了學校。然後一切又照舊了。
這是一個悲傷的故事，悲傷一方面來源於本片中的小女孩與正常小孩相比，天生聽不見，另一方面則是由於片中的母親對於自己孩子的瞭解，甚至於不如一個只教了小孩幾天的手語教師。這樣的耐心也好，還是關心也罷，對於自己的小孩來說，都是一個不小的打擊。
片中的母親對於自己的孩子的教育太過於簡單粗暴，這也折射出來了很多家長對於小孩子不耐煩的態度。家長誤認為給自己的孩子提供一個很好的環境就可以了，但是他們卻忽視了孩子本身就需要被關注。就像一開始，老師在見孩子第一面的時候，家長更多的只是讓孩子不斷地看電視來體現她對於孩子的“關心”。作為一個母親，她這樣的態度是不合格的。而且作為一個醫生而言，更甚。
每一個孩子都有應該有屬於自己的天地，而這個世界上最懶惰的母親無外乎是將孩子扔進一個自己以為可以給孩子帶來歡笑的環境裡，然後讓自己抽身事外。很遺憾，片中的母親是這樣的，自己甚至不瞭解自己的孩子喜歡什麼，討厭什麼。就連帶孩子去公園的時間也不想出。這實在不是一位合格的母親應該做的。本來與孩子交流或者互相瞭解她應該去做。而不是將孩子交給一個老師或者是電視，忽視孩子的內心感受。
每一個孩子都是一個天使，但是這個世界上的天使並不都是完美無瑕的。有缺陷的孩子，天生殘疾的孩子，他們的世界缺少有人關注。大家印象中的孩子都應該怎樣如何如何，但是事實上即使是一個正常的孩子，他的正常的訴求，在很多大人看來都是無理取鬧。人們很容易對於陌生人保持熱情，但是對於自己本該保持耐心的人卻異常的不用心。
孩子要什麼？孩子不要什麼？這些問題少有人關注，大人們的世界裡，小孩僅僅是一個小孩，他不具備完整的人格，自然不會被當作一個正常的存在。小孩應該怎樣，小孩應該如何？這些都是應該聽大人怎麼說才對的。真正的對於小孩的自己的看法，卻沒有甚至於少有人提及。
孩子不應該被尊重嗎？很可惜，這樣的訴求僅僅是存在於很多人的想象裡。孩子應該成為一個孩子自己，他應該有自己自由選擇的權力，然而大多數的時候，我們大人卻總是強加干涉，孩子本應該具有的這種權利。而結果造就了很多的問題，大人們不理解孩子，孩子與自己的父母溝通存在障礙。而那些自詡讓孩子健康快樂的成長的父母的願望自然也就成了空談。
大人卻總是覺得孩子的選擇不理智，他們應該被指導，他們應該被拔高到一種境界之後，才能具備獨立自主的能力。但是這種看似非常完美的選擇，本身就違背了孩子自然成長權力。他們的童年也因此變得枯燥乏味。任何快樂，任何的色彩總是被強加干涉，最終擺在他們面前的不是五光十色，而是單一乏味。試問，在這種環境下的孩子，究竟能不能變得更加出色？他們的人生談何更加美麗。
這只是正常孩子成長過程中所面臨的難題，而對於那些天生就比正常人稍微差了點的孩子們，正常的交流很多時候也是一種奢求。
今天給大家推薦的這部短片，講述的就是一個身體有著障礙的孩子。《沉默的孩子》講述的是一個天生失去聽力的女孩，在迎來了自己的手語老師後，生活發生了天翻地覆的變化。她從之前的沉默，變得活潑了起來。但是好景不長，孩子的母親想要讓孩子多學習脣語而不是孩子自己所喜歡的手語。當兩者發生矛盾之時，母親粗暴的結束了孩子的手語學習。最終孩子被送到了學校。然後一切又照舊了。
這是一個悲傷的故事，悲傷一方面來源於本片中的小女孩與正常小孩相比，天生聽不見，另一方面則是由於片中的母親對於自己孩子的瞭解，甚至於不如一個只教了小孩幾天的手語教師。這樣的耐心也好，還是關心也罷，對於自己的小孩來說，都是一個不小的打擊。
片中的母親對於自己的孩子的教育太過於簡單粗暴，這也折射出來了很多家長對於小孩子不耐煩的態度。家長誤認為給自己的孩子提供一個很好的環境就可以了，但是他們卻忽視了孩子本身就需要被關注。就像一開始，老師在見孩子第一面的時候，家長更多的只是讓孩子不斷地看電視來體現她對於孩子的“關心”。作為一個母親，她這樣的態度是不合格的。而且作為一個醫生而言，更甚。
每一個孩子都有應該有屬於自己的天地，而這個世界上最懶惰的母親無外乎是將孩子扔進一個自己以為可以給孩子帶來歡笑的環境裡，然後讓自己抽身事外。很遺憾，片中的母親是這樣的，自己甚至不瞭解自己的孩子喜歡什麼，討厭什麼。就連帶孩子去公園的時間也不想出。這實在不是一位合格的母親應該做的。本來與孩子交流或者互相瞭解她應該去做。而不是將孩子交給一個老師或者是電視，忽視孩子的內心感受。
然而現實卻一直都是這麼殘酷的。我們即使在觀看的過程中，會覺得這個孩子有多麼的感人，而這個老師與孩子之間的友誼有多麼的深情，但是現實中的例子畢竟是少數。我們有太多的母親會選擇跟影片中的這位母親一樣的做法，究其原因，只不過為了自己更加的方便的一勞永逸。
每一個孩子都是一個天使，但是這個世界上的天使並不都是完美無瑕的。有缺陷的孩子，天生殘疾的孩子，他們的世界缺少有人關注。大家印象中的孩子都應該怎樣如何如何，但是事實上即使是一個正常的孩子，他的正常的訴求，在很多大人看來都是無理取鬧。人們很容易對於陌生人保持熱情，但是對於自己本該保持耐心的人卻異常的不用心。
孩子要什麼？孩子不要什麼？這些問題少有人關注，大人們的世界裡，小孩僅僅是一個小孩，他不具備完整的人格，自然不會被當作一個正常的存在。小孩應該怎樣，小孩應該如何？這些都是應該聽大人怎麼說才對的。真正的對於小孩的自己的看法，卻沒有甚至於少有人提及。
孩子不應該被尊重嗎？很可惜，這樣的訴求僅僅是存在於很多人的想象裡。孩子應該成為一個孩子自己，他應該有自己自由選擇的權力，然而大多數的時候，我們大人卻總是強加干涉，孩子本應該具有的這種權利。而結果造就了很多的問題，大人們不理解孩子，孩子與自己的父母溝通存在障礙。而那些自詡讓孩子健康快樂的成長的父母的願望自然也就成了空談。
大人卻總是覺得孩子的選擇不理智，他們應該被指導，他們應該被拔高到一種境界之後，才能具備獨立自主的能力。但是這種看似非常完美的選擇，本身就違背了孩子自然成長權力。他們的童年也因此變得枯燥乏味。任何快樂，任何的色彩總是被強加干涉，最終擺在他們面前的不是五光十色，而是單一乏味。試問，在這種環境下的孩子，究竟能不能變得更加出色？他們的人生談何更加美麗。
這只是正常孩子成長過程中所面臨的難題，而對於那些天生就比正常人稍微差了點的孩子們，正常的交流很多時候也是一種奢求。
今天給大家推薦的這部短片，講述的就是一個身體有著障礙的孩子。《沉默的孩子》講述的是一個天生失去聽力的女孩，在迎來了自己的手語老師後，生活發生了天翻地覆的變化。她從之前的沉默，變得活潑了起來。但是好景不長，孩子的母親想要讓孩子多學習脣語而不是孩子自己所喜歡的手語。當兩者發生矛盾之時，母親粗暴的結束了孩子的手語學習。最終孩子被送到了學校。然後一切又照舊了。
這是一個悲傷的故事，悲傷一方面來源於本片中的小女孩與正常小孩相比，天生聽不見，另一方面則是由於片中的母親對於自己孩子的瞭解，甚至於不如一個只教了小孩幾天的手語教師。這樣的耐心也好，還是關心也罷，對於自己的小孩來說，都是一個不小的打擊。
片中的母親對於自己的孩子的教育太過於簡單粗暴，這也折射出來了很多家長對於小孩子不耐煩的態度。家長誤認為給自己的孩子提供一個很好的環境就可以了，但是他們卻忽視了孩子本身就需要被關注。就像一開始，老師在見孩子第一面的時候，家長更多的只是讓孩子不斷地看電視來體現她對於孩子的“關心”。作為一個母親，她這樣的態度是不合格的。而且作為一個醫生而言，更甚。
每一個孩子都有應該有屬於自己的天地，而這個世界上最懶惰的母親無外乎是將孩子扔進一個自己以為可以給孩子帶來歡笑的環境裡，然後讓自己抽身事外。很遺憾，片中的母親是這樣的，自己甚至不瞭解自己的孩子喜歡什麼，討厭什麼。就連帶孩子去公園的時間也不想出。這實在不是一位合格的母親應該做的。本來與孩子交流或者互相瞭解她應該去做。而不是將孩子交給一個老師或者是電視，忽視孩子的內心感受。
然而現實卻一直都是這麼殘酷的。我們即使在觀看的過程中，會覺得這個孩子有多麼的感人，而這個老師與孩子之間的友誼有多麼的深情，但是現實中的例子畢竟是少數。我們有太多的母親會選擇跟影片中的這位母親一樣的做法，究其原因，只不過為了自己更加的方便的一勞永逸。
正常的孩子既是如此，更不用說那些天生就有著缺陷的孩子。我們從忽視孩子開始，已經逐漸的錯過了很多很多與孩子交流傾聽的機會，時間是一去不復返的，當我們回首孩子的成長過程，卻少有人覺得自己所作非錯。我們一味的付出自己的關心，美名其曰為了孩子的未來做出正確選擇。但唯獨忘記了孩子也應該有自由選擇的權利，孩子也需要傾聽。請給特殊的孩子多一些耐心和關愛吧，或許你以為的關心其實都不是關心。
……
歡迎留言
明天再見