還記得參加《爸爸去哪兒4》爆紅的阿拉蕾嗎？
每次節目裡，村長問她喜不喜歡董爸爸，阿拉蕾都會提高音量，大喊喜歡。
董爸爸做的沙拉阿拉蕾吃不慣，她沒有嫌棄。
還一個勁地說，“爸爸你做的沙拉太好吃啦！”
阿拉蕾在《快樂大本營》還即興創作董爸爸之歌，“我爸爸非常好，我跟他在一起，我就特別開心！”
所有人都被這個四歲孩子的情商折服！紛紛盛讚“這孩子可真乖”。
而私下裡有人問阿拉蕾，喜不喜歡董爸爸。
阿拉蕾眼皮都沒抬說：其實我們沒那麼熟。
和一家人外出度假，阿拉蕾也只是一個人在角落安靜地坐著，看起來並沒有節目中表現的那麼活潑和開心。
然而節目播出後，越來越多的家長將孩子送進了“情商培訓班”，不惜一年花費好幾萬元。
只為得到一個像阿拉蕾那樣“高情商”的孩子。
而這些花高價培養出來的所謂“高情商”孩子，被掩埋起來的內心真實想法是什麼？
幾歲的孩子就學會了虛情假意、逢場作戲，還被成年人當做“高情商”的表現，他們長大後會是什麼樣？
這些家長有考慮過嗎？這到底是上情商課，還是交智商稅？
萬元情商課火爆家長圈
是情商費還是智商稅
3歲就能讓孩子成為“社交萬人迷”！
這是一家兒童情商培訓機構打出的宣傳語。
匪夷所思的不是這句話本身，而是有不少家長信了，甚至火爆了家長圈。
在南京的一家情商培訓機構，20多位家長坐在休息室等候孩子下課。
期間，還不斷有家長帶著孩子來上課。
其中有一位爺爺帶著3歲的孫子，透過玻璃觀察課上都教的什麼。
孫子還沒上幼兒園，爸爸媽媽希望先報個情商課鍛鍊鍛鍊膽量。
他發現要麼是講故事，要麼是角色扮演，這麼貴的課自己帶孫子去公園溜達也能學會。
“這哪是學習，就是來玩兒的。”這位爺爺忍不住吐槽。
據培訓班老師的介紹，他們主要面向3-12歲的兒童，根據不同年齡段設置合適的課程。
至於培訓費，不同年齡段收費每年1萬-3萬元不等。
比普通的興趣班要高出一大截！
而在北京的中上等情商培訓機構，則要2萬元起步。
以一家中等費用的機構為例，培訓分為初、中、高三個階段，培訓費2萬-5萬元不等，一節課就得四五百。
每一個學習階段6-8個月，覆蓋三個階段的全週期需要7萬多元。
即便價格再貴，也擋不住趨之若鶩的家長們！
在另一家情商培訓機構，課程設置則覆蓋了9個月到15歲的兒童。
並對各個月份大小的嬰兒分別設置了不同的情商訓練課程。
僅一個分校，選擇0-3歲課程的就有五六個班，每個班有3-6個人。
9個月大的寶寶就能上情商課？我驚了。
這些培訓機構的課程設置也是五花八門。
從自我認知、情緒控制、人際交往等，還有“社交萬人迷”在內的一系列課程。
我不得不懷疑，這些情商課是不是來收割家長的智商稅的？
兩年前，南京有位李媽媽就給剛8歲的女兒報了一個情商班。
最開始希望情商課能幫助孩子更善於表達自我、表現自己。
但是兩年下來，李媽媽發現，女兒並沒有明顯的改變。
在孩子培訓的過程中，李媽媽注意到，培訓機構師資非常不穩定。
她和一些家長髮現，孩子正式去上課時，才發現實際授課和試聽老師不是同一個。
“從知識儲備、專業素質、授課能力等來說，實際授課的老師都達不到我們的期待。”
儘管培訓機構表示，每一位老師都有心理學方面的資格認證書，但這些證書上並沒有寫明發證機關。
至於一些機構介紹的“高級情商培訓師”、“資深情商培訓師”等師資。
有機構工作人員表示，都是由公司總部培訓出來的，證書也是公司核發的。
很多情商培訓機構老師都是紙上談兵，空有其表而沒有內涵的情商培訓機構不在少數。
這個行業目前並沒有規範標準，培訓效果難以界定，對於兒童情商的判斷標準也很模糊。
望子成龍之心，父母皆有之。
但高昂的情商費最後只會讓辛苦賺的錢給自己交了智商稅。
家長們，你們可長點心吧！
扼殺天性從娃娃抓起
家長想要的“人精”全是假象
“在家懂看臉色，在校能當幹部，懂得察言觀色，成為同齡人裡的社交達人……”
大部分家長都是抱著這樣的訴求，把孩子送去情商班。
我們來看看家長們眼中理想的高情商孩子的範本是怎樣的。
例如那些過早地成為家庭經濟支柱的的童模、童星。
“我一定要努力把照拍好，讓所有客戶都滿意。”
當面對採訪，11歲的童模谷歌表現出極高的職業素養。
另一名叫“樂樂”的小童模說，“給家人賺錢，以後家人不用辛苦了，錢我自己來賺好了。”
這些孩子身上都有著與年紀極不相符的成熟和懂事。
家長是省心了，可這些孩子有因為擁有“高情商”而快樂嗎？
在他們身上，我只看到被扼殺的童年與童真。
還有童星阿拉蕾，年紀最小的她，反而情商最高。
一次在節目裡，讓她在自己喜歡的禮物和成人“道德觀”的期待中做選擇。
而旁邊的主持人卻三番五次暗示誘導她迎合大家的期待。
強制一個孩子做出犧牲，強迫她快速“成熟”，關閉自己的內心，學會虛偽地迎合他人。
這樣真的好嗎？
從培訓機構打出的標語，彷彿一個孩子的情商沒有從娃娃抓起，他的人生就註定失敗。
我信你個鬼！
懂看臉色、會察言觀色、會拍馬屁的小“人精”就是情商高嗎？
家長們怕不是對“情商”一詞有什麼誤解。
北京的付媽媽過去常和6歲的女兒發生口角。
為了讓孩子學會控制情緒，付媽媽帶女兒去了情商管理課。
但後來的事讓她感到震驚：有一次她罵了女兒，女兒不還嘴了。
女兒回到房間開始畫付媽媽，畫完在她臉上亂塗。
女兒說，這是老師教的。
簡直可怕！
“這樣錯誤的壓抑，或許對成長更不利。”付媽媽為此很後悔。
還有的情商課指導孩子在家建立“冷靜角”，每次想衝爸媽發脾氣的時候，就到角落裡“冷靜一下”。
兩三歲的孩子獨自到角落裡冷靜的畫面，想想都心酸。
本應該是天真無邪任性玩耍的年紀，卻要為了長輩的喜歡，不得不裝出一副乖巧的模樣。
在家長眼裡，孩子性格內向，上情商課；孩子淘氣不聽話，上情商課；孩子專注力不集中，上情商課……
彷彿報個情商課就能一鍵解決所有問題！
情商這種東西是教不出來的！
依據百度百科對“情商”的解釋，主要指人在情緒、意志、耐受挫折等方面的品質。
情商的養成，是家庭、社會共同參與的教育過程，是一個長期的過程。
因為懶惰而逃避作為家長的責任，將改變孩子的期望放在他人身上，這難道不是作為家長的一種失格嗎？
父母是原件，孩子是複印件
父母才是孩子最好的老師
為什麼都說“父母才是孩子最好的老師”？
在知乎話題“哪些父母驚豔到你的教育方式”中，有一個高讚的回答。
在某個民宿，一個六七歲的小男孩把喝不完的豆漿拿上樓，卻不小心打翻撒了一樓梯。
小男孩的爸爸帶著他去給服務員鞠躬道歉，然後向服務員要了抹布。
小男孩擦樓梯，爸爸洗抹布，看著小男孩把樓梯擦乾淨。
中間服務員說不用管，爸爸堅持，“讓我們來吧”。
擦完後又帶著小男孩還抹布，再次表示給服務員添麻煩了。
這件事已經做得很圓滿了，但是到這還沒結束。
然後爸爸問孩子，“你覺得你為什麼會打翻豆漿？”他又把另一杯豆漿遞給孩子。
爸爸告訴他，“打翻豆漿是拿的姿勢不對，一隻手託底一隻手扶住杯子才能拿得穩。”
小男孩捧著這杯豆漿上樓，沒有再打翻。
小小的一件事，這位父親對孩子的言傳身教不得不令人歎服。
很多家長認為，自己沒時間，也不知道怎麼教孩子。
其實這並沒有很困難，只需要家長付出一點點的耐心，和足夠的陪伴。
陪伴不需要方法，只需要愛！
很多家長寧願把大把的時間拿來玩手機、打遊戲，也不願意多陪孩子一分鐘。
有問題的不是孩子，而是家長！
沒有什麼可以代替父母在孩子一生中的教育位置。
只有家庭氛圍好，父母以身作則，孩子自然會耳濡目染。
寄託於培訓班短期改變起不到任何作用，拔苗助長永遠欠缺科學考量。
參考資料：
[1]“情商培訓班”刷爆家長圈！一套課程數萬元，號稱培養“社交萬人迷” | 中央人民廣播電臺
[2]0歲就能上情商培訓班：能讓孩子成“社交達人”？ | 中國新聞網
[3]3歲寶寶能成社交萬人迷？幾萬元的“情商班”值嗎 | 央視
[4]幼兒情商培訓一年好幾萬，網友質疑：以情商的名義收智商稅 | 中國消費者報
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