最近，一個“童工”火了。
一個六歲的小男孩，在暑假期間跟著媽媽去工廠體驗生活。
小朋友做的有模有樣，動作十分認真。
只不過，工作了一會之後，男孩滿頭大汗地說：錢真的不好掙啊。
最近，一個“童工”火了。
一個六歲的小男孩，在暑假期間跟著媽媽去工廠體驗生活。
小朋友做的有模有樣，動作十分認真。
只不過，工作了一會之後，男孩滿頭大汗地說：錢真的不好掙啊。
這位媽媽的特殊教育方式，在網上引起熱議。
有人說，用親身體驗的方式，讓孩子知道生活不易，掙錢不易，這比說教多少次“粒粒皆辛苦”更能讓孩子感同身受。
吃苦教育有沒有必要進行，這是無數家長的困惑。
其實，所謂的吃苦教育，並不是傳統意義上的吃糠咽菜，挨餓受凍，摧殘體力。
它的重點在於教育，讓孩子在不同的生活問題中，理解深刻的生活哲理。
革命時期中國有一句老話：有困難要上，沒有困難製造困難也要上。
最近，一個“童工”火了。
一個六歲的小男孩，在暑假期間跟著媽媽去工廠體驗生活。
小朋友做的有模有樣，動作十分認真。
只不過，工作了一會之後，男孩滿頭大汗地說：錢真的不好掙啊。
這位媽媽的特殊教育方式，在網上引起熱議。
有人說，用親身體驗的方式，讓孩子知道生活不易，掙錢不易，這比說教多少次“粒粒皆辛苦”更能讓孩子感同身受。
吃苦教育有沒有必要進行，這是無數家長的困惑。
其實，所謂的吃苦教育，並不是傳統意義上的吃糠咽菜，挨餓受凍，摧殘體力。
它的重點在於教育，讓孩子在不同的生活問題中，理解深刻的生活哲理。
革命時期中國有一句老話：有困難要上，沒有困難製造困難也要上。
生活中的很多家長，也會刻意製造問題，提前讓孩子體驗生活的苦。
但是到了孩子真的遇到問題的時候，反而卻怕孩子受到傷害。
所謂的吃苦教育，沒必要太過於刻意。
相反，我們應該自然地面對孩子成長過程中，會遇到的各種麻煩。
不用故意給這些“小樹苗”棒打、搖晃，而是讓自然的風雨給他們自然的磨礪，讓他們學會面對風雨，深深地紮根地下。
我們成年人經常感嘆“人生實苦”，生而為人誰也不是容易的，孩子也一樣。
成長過程中遇到的這幾種苦，再心疼也要讓孩子去親自去嘗一嘗。
一、堅持的苦
從小到大，不管我們做任何事情，都會經歷一個從激情滿滿到熱情褪去的階段。
當熱情不再，靠著毅力堅持的時候，真的很痛苦。
可是走過了痛苦，就能收穫豁然開朗。
堅持的“苦”，必須要讓孩子吃。
堅持過陰雨，才更能體會彩虹的奪目。
去年，劉歡在《歌手》中，接受採訪的時候談到女兒的教育，很是後悔。
他說，我和太太都奉行快樂教育，不強迫孩子做自己不喜歡的事情。
她從小音樂感悟能力很好，記憶力也特別好，很多複雜的音程聽兩遍基本都能唱下來。
但是，她經常懶於練琴，我們也不曾刻意強迫。
我們成年人尚且做不到自律，能靠自覺堅持練習的孩子，更是鳳毛麟角。
最近，一個“童工”火了。
一個六歲的小男孩，在暑假期間跟著媽媽去工廠體驗生活。
小朋友做的有模有樣，動作十分認真。
只不過，工作了一會之後，男孩滿頭大汗地說：錢真的不好掙啊。
這位媽媽的特殊教育方式，在網上引起熱議。
有人說，用親身體驗的方式，讓孩子知道生活不易，掙錢不易，這比說教多少次“粒粒皆辛苦”更能讓孩子感同身受。
吃苦教育有沒有必要進行，這是無數家長的困惑。
其實，所謂的吃苦教育，並不是傳統意義上的吃糠咽菜，挨餓受凍，摧殘體力。
它的重點在於教育，讓孩子在不同的生活問題中，理解深刻的生活哲理。
革命時期中國有一句老話：有困難要上，沒有困難製造困難也要上。
生活中的很多家長，也會刻意製造問題，提前讓孩子體驗生活的苦。
但是到了孩子真的遇到問題的時候，反而卻怕孩子受到傷害。
所謂的吃苦教育，沒必要太過於刻意。
相反，我們應該自然地面對孩子成長過程中，會遇到的各種麻煩。
不用故意給這些“小樹苗”棒打、搖晃，而是讓自然的風雨給他們自然的磨礪，讓他們學會面對風雨，深深地紮根地下。
我們成年人經常感嘆“人生實苦”，生而為人誰也不是容易的，孩子也一樣。
成長過程中遇到的這幾種苦，再心疼也要讓孩子去親自去嘗一嘗。
一、堅持的苦
從小到大，不管我們做任何事情，都會經歷一個從激情滿滿到熱情褪去的階段。
當熱情不再，靠著毅力堅持的時候，真的很痛苦。
可是走過了痛苦，就能收穫豁然開朗。
堅持的“苦”，必須要讓孩子吃。
堅持過陰雨，才更能體會彩虹的奪目。
去年，劉歡在《歌手》中，接受採訪的時候談到女兒的教育，很是後悔。
他說，我和太太都奉行快樂教育，不強迫孩子做自己不喜歡的事情。
她從小音樂感悟能力很好，記憶力也特別好，很多複雜的音程聽兩遍基本都能唱下來。
但是，她經常懶於練琴，我們也不曾刻意強迫。
我們成年人尚且做不到自律，能靠自覺堅持練習的孩子，更是鳳毛麟角。
孩子的判斷力，對未來的把控能力都很弱，我們做家長的就是要引導，要幫助孩子學會堅持。
很多家長都會和劉歡一樣，覺得要尊重孩子，要快樂教育，所以孩子一喊苦，一說沒有興趣的時候，就都打了退堂鼓。
尊重孩子與逼他們一把並不矛盾，我們可以不逼他們考級，不逼他們一定要達到什麼結果，但是要求他們一定要盡力而為，堅持下去。
周杰倫曾經在謝霆鋒的節目中，大秀琴技，用各種水果都能彈奏出美妙的樂曲。
鋼琴跟他在一起，就像他身上的一部分，行雲流水，運用自如。
謝霆鋒不禁感慨：後悔沒有像你一樣，“聽媽媽的話”。
周杰倫小時候練琴，全靠媽媽一根藤條在後面逼迫。
他也曾經懷疑，為什麼別人能在外面玩，而我要每天練琴。
現如今，他感謝媽媽的堅持，也感謝自己的堅持。
最近，一個“童工”火了。
一個六歲的小男孩，在暑假期間跟著媽媽去工廠體驗生活。
小朋友做的有模有樣，動作十分認真。
只不過，工作了一會之後，男孩滿頭大汗地說：錢真的不好掙啊。
這位媽媽的特殊教育方式，在網上引起熱議。
有人說，用親身體驗的方式，讓孩子知道生活不易，掙錢不易，這比說教多少次“粒粒皆辛苦”更能讓孩子感同身受。
吃苦教育有沒有必要進行，這是無數家長的困惑。
其實，所謂的吃苦教育，並不是傳統意義上的吃糠咽菜，挨餓受凍，摧殘體力。
它的重點在於教育，讓孩子在不同的生活問題中，理解深刻的生活哲理。
革命時期中國有一句老話：有困難要上，沒有困難製造困難也要上。
生活中的很多家長，也會刻意製造問題，提前讓孩子體驗生活的苦。
但是到了孩子真的遇到問題的時候，反而卻怕孩子受到傷害。
所謂的吃苦教育，沒必要太過於刻意。
相反，我們應該自然地面對孩子成長過程中，會遇到的各種麻煩。
不用故意給這些“小樹苗”棒打、搖晃，而是讓自然的風雨給他們自然的磨礪，讓他們學會面對風雨，深深地紮根地下。
我們成年人經常感嘆“人生實苦”，生而為人誰也不是容易的，孩子也一樣。
成長過程中遇到的這幾種苦，再心疼也要讓孩子去親自去嘗一嘗。
一、堅持的苦
從小到大，不管我們做任何事情，都會經歷一個從激情滿滿到熱情褪去的階段。
當熱情不再，靠著毅力堅持的時候，真的很痛苦。
可是走過了痛苦，就能收穫豁然開朗。
堅持的“苦”，必須要讓孩子吃。
堅持過陰雨，才更能體會彩虹的奪目。
去年，劉歡在《歌手》中，接受採訪的時候談到女兒的教育，很是後悔。
他說，我和太太都奉行快樂教育，不強迫孩子做自己不喜歡的事情。
她從小音樂感悟能力很好，記憶力也特別好，很多複雜的音程聽兩遍基本都能唱下來。
但是，她經常懶於練琴，我們也不曾刻意強迫。
我們成年人尚且做不到自律，能靠自覺堅持練習的孩子，更是鳳毛麟角。
孩子的判斷力，對未來的把控能力都很弱，我們做家長的就是要引導，要幫助孩子學會堅持。
很多家長都會和劉歡一樣，覺得要尊重孩子，要快樂教育，所以孩子一喊苦，一說沒有興趣的時候，就都打了退堂鼓。
尊重孩子與逼他們一把並不矛盾，我們可以不逼他們考級，不逼他們一定要達到什麼結果，但是要求他們一定要盡力而為，堅持下去。
周杰倫曾經在謝霆鋒的節目中，大秀琴技，用各種水果都能彈奏出美妙的樂曲。
鋼琴跟他在一起，就像他身上的一部分，行雲流水，運用自如。
謝霆鋒不禁感慨：後悔沒有像你一樣，“聽媽媽的話”。
周杰倫小時候練琴，全靠媽媽一根藤條在後面逼迫。
他也曾經懷疑，為什麼別人能在外面玩，而我要每天練琴。
現如今，他感謝媽媽的堅持，也感謝自己的堅持。
《遊褒禪山記》中說，世之奇偉、瑰怪，非常之觀，常在於險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。
我們讓孩子做事要堅持，不是為了讓他們去承受皮肉之苦，而是讓他們體會與自己賽跑的過程；
不是為了讓他們一定要成為成功者，而是讓他們學會任何事情堅持到底就會有收穫。
品嚐堅持的苦，讓孩子品格堅毅，遇到更好的自己。
二、挫敗的苦
人生不如意之事，十之八九。
我們要教會孩子走向成功，更要讓孩子學會如何面對挫敗。
2010年的升學季，發生過這樣一則令人痛心的新聞。
上海華師大二附中一位尖子生，成績優異，經常代表學校參加各種競賽。
高考之前，由於沒能被清華大學提前錄取，選擇了輕生。
沒有被清華錄取，可是他卻被北大心理系錄取了。
這也是無數人不能仰望的高度，可是他還是選擇了從高樓一躍而下。
每個孩子都有全力以赴的過程，如果失敗了，那如何面對？
我們要教會孩子的，是事與願違時，如何面對挫敗感。
最近，一個“童工”火了。
一個六歲的小男孩，在暑假期間跟著媽媽去工廠體驗生活。
小朋友做的有模有樣，動作十分認真。
只不過，工作了一會之後，男孩滿頭大汗地說：錢真的不好掙啊。
這位媽媽的特殊教育方式，在網上引起熱議。
有人說，用親身體驗的方式，讓孩子知道生活不易，掙錢不易，這比說教多少次“粒粒皆辛苦”更能讓孩子感同身受。
吃苦教育有沒有必要進行，這是無數家長的困惑。
其實，所謂的吃苦教育，並不是傳統意義上的吃糠咽菜，挨餓受凍，摧殘體力。
它的重點在於教育，讓孩子在不同的生活問題中，理解深刻的生活哲理。
革命時期中國有一句老話：有困難要上，沒有困難製造困難也要上。
生活中的很多家長，也會刻意製造問題，提前讓孩子體驗生活的苦。
但是到了孩子真的遇到問題的時候，反而卻怕孩子受到傷害。
所謂的吃苦教育，沒必要太過於刻意。
相反，我們應該自然地面對孩子成長過程中，會遇到的各種麻煩。
不用故意給這些“小樹苗”棒打、搖晃，而是讓自然的風雨給他們自然的磨礪，讓他們學會面對風雨，深深地紮根地下。
我們成年人經常感嘆“人生實苦”，生而為人誰也不是容易的，孩子也一樣。
成長過程中遇到的這幾種苦，再心疼也要讓孩子去親自去嘗一嘗。
一、堅持的苦
從小到大，不管我們做任何事情，都會經歷一個從激情滿滿到熱情褪去的階段。
當熱情不再，靠著毅力堅持的時候，真的很痛苦。
可是走過了痛苦，就能收穫豁然開朗。
堅持的“苦”，必須要讓孩子吃。
堅持過陰雨，才更能體會彩虹的奪目。
去年，劉歡在《歌手》中，接受採訪的時候談到女兒的教育，很是後悔。
他說，我和太太都奉行快樂教育，不強迫孩子做自己不喜歡的事情。
她從小音樂感悟能力很好，記憶力也特別好，很多複雜的音程聽兩遍基本都能唱下來。
但是，她經常懶於練琴，我們也不曾刻意強迫。
我們成年人尚且做不到自律，能靠自覺堅持練習的孩子，更是鳳毛麟角。
孩子的判斷力，對未來的把控能力都很弱，我們做家長的就是要引導，要幫助孩子學會堅持。
很多家長都會和劉歡一樣，覺得要尊重孩子，要快樂教育，所以孩子一喊苦，一說沒有興趣的時候，就都打了退堂鼓。
尊重孩子與逼他們一把並不矛盾，我們可以不逼他們考級，不逼他們一定要達到什麼結果，但是要求他們一定要盡力而為，堅持下去。
周杰倫曾經在謝霆鋒的節目中，大秀琴技，用各種水果都能彈奏出美妙的樂曲。
鋼琴跟他在一起，就像他身上的一部分，行雲流水，運用自如。
謝霆鋒不禁感慨：後悔沒有像你一樣，“聽媽媽的話”。
周杰倫小時候練琴，全靠媽媽一根藤條在後面逼迫。
他也曾經懷疑，為什麼別人能在外面玩，而我要每天練琴。
現如今，他感謝媽媽的堅持，也感謝自己的堅持。
《遊褒禪山記》中說，世之奇偉、瑰怪，非常之觀，常在於險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。
我們讓孩子做事要堅持，不是為了讓他們去承受皮肉之苦，而是讓他們體會與自己賽跑的過程；
不是為了讓他們一定要成為成功者，而是讓他們學會任何事情堅持到底就會有收穫。
品嚐堅持的苦，讓孩子品格堅毅，遇到更好的自己。
二、挫敗的苦
人生不如意之事，十之八九。
我們要教會孩子走向成功，更要讓孩子學會如何面對挫敗。
2010年的升學季，發生過這樣一則令人痛心的新聞。
上海華師大二附中一位尖子生，成績優異，經常代表學校參加各種競賽。
高考之前，由於沒能被清華大學提前錄取，選擇了輕生。
沒有被清華錄取，可是他卻被北大心理系錄取了。
這也是無數人不能仰望的高度，可是他還是選擇了從高樓一躍而下。
每個孩子都有全力以赴的過程，如果失敗了，那如何面對？
我們要教會孩子的，是事與願違時，如何面對挫敗感。
也許我們的孩子不會因為清華北大這樣的事情黯然傷神，可一個孩子成長過程中的挫敗感經常會出現：
“媽媽，小朋友不喜歡跟我玩”“媽媽，我好不容易搭好的積木，突然倒塌了”“媽媽，這次比賽我輸得一塌糊塗”“媽媽，我這次考試退步了十多名”
這些細微的小事，都是孩子內心非常失落的時候。
讓孩子坦然面對不如意，給自己找到新的出口，是孩子一生的財富。
最近，一個“童工”火了。
一個六歲的小男孩，在暑假期間跟著媽媽去工廠體驗生活。
小朋友做的有模有樣，動作十分認真。
只不過，工作了一會之後，男孩滿頭大汗地說：錢真的不好掙啊。
這位媽媽的特殊教育方式，在網上引起熱議。
有人說，用親身體驗的方式，讓孩子知道生活不易，掙錢不易，這比說教多少次“粒粒皆辛苦”更能讓孩子感同身受。
吃苦教育有沒有必要進行，這是無數家長的困惑。
其實，所謂的吃苦教育，並不是傳統意義上的吃糠咽菜，挨餓受凍，摧殘體力。
它的重點在於教育，讓孩子在不同的生活問題中，理解深刻的生活哲理。
革命時期中國有一句老話：有困難要上，沒有困難製造困難也要上。
生活中的很多家長，也會刻意製造問題，提前讓孩子體驗生活的苦。
但是到了孩子真的遇到問題的時候，反而卻怕孩子受到傷害。
所謂的吃苦教育，沒必要太過於刻意。
相反，我們應該自然地面對孩子成長過程中，會遇到的各種麻煩。
不用故意給這些“小樹苗”棒打、搖晃，而是讓自然的風雨給他們自然的磨礪，讓他們學會面對風雨，深深地紮根地下。
我們成年人經常感嘆“人生實苦”，生而為人誰也不是容易的，孩子也一樣。
成長過程中遇到的這幾種苦，再心疼也要讓孩子去親自去嘗一嘗。
一、堅持的苦
從小到大，不管我們做任何事情，都會經歷一個從激情滿滿到熱情褪去的階段。
當熱情不再，靠著毅力堅持的時候，真的很痛苦。
可是走過了痛苦，就能收穫豁然開朗。
堅持的“苦”，必須要讓孩子吃。
堅持過陰雨，才更能體會彩虹的奪目。
去年，劉歡在《歌手》中，接受採訪的時候談到女兒的教育，很是後悔。
他說，我和太太都奉行快樂教育，不強迫孩子做自己不喜歡的事情。
她從小音樂感悟能力很好，記憶力也特別好，很多複雜的音程聽兩遍基本都能唱下來。
但是，她經常懶於練琴，我們也不曾刻意強迫。
我們成年人尚且做不到自律，能靠自覺堅持練習的孩子，更是鳳毛麟角。
孩子的判斷力，對未來的把控能力都很弱，我們做家長的就是要引導，要幫助孩子學會堅持。
很多家長都會和劉歡一樣，覺得要尊重孩子，要快樂教育，所以孩子一喊苦，一說沒有興趣的時候，就都打了退堂鼓。
尊重孩子與逼他們一把並不矛盾，我們可以不逼他們考級，不逼他們一定要達到什麼結果，但是要求他們一定要盡力而為，堅持下去。
周杰倫曾經在謝霆鋒的節目中，大秀琴技，用各種水果都能彈奏出美妙的樂曲。
鋼琴跟他在一起，就像他身上的一部分，行雲流水，運用自如。
謝霆鋒不禁感慨：後悔沒有像你一樣，“聽媽媽的話”。
周杰倫小時候練琴，全靠媽媽一根藤條在後面逼迫。
他也曾經懷疑，為什麼別人能在外面玩，而我要每天練琴。
現如今，他感謝媽媽的堅持，也感謝自己的堅持。
《遊褒禪山記》中說，世之奇偉、瑰怪，非常之觀，常在於險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。
我們讓孩子做事要堅持，不是為了讓他們去承受皮肉之苦，而是讓他們體會與自己賽跑的過程；
不是為了讓他們一定要成為成功者，而是讓他們學會任何事情堅持到底就會有收穫。
品嚐堅持的苦，讓孩子品格堅毅，遇到更好的自己。
二、挫敗的苦
人生不如意之事，十之八九。
我們要教會孩子走向成功，更要讓孩子學會如何面對挫敗。
2010年的升學季，發生過這樣一則令人痛心的新聞。
上海華師大二附中一位尖子生，成績優異，經常代表學校參加各種競賽。
高考之前，由於沒能被清華大學提前錄取，選擇了輕生。
沒有被清華錄取，可是他卻被北大心理系錄取了。
這也是無數人不能仰望的高度，可是他還是選擇了從高樓一躍而下。
每個孩子都有全力以赴的過程，如果失敗了，那如何面對？
我們要教會孩子的，是事與願違時，如何面對挫敗感。
也許我們的孩子不會因為清華北大這樣的事情黯然傷神，可一個孩子成長過程中的挫敗感經常會出現：
“媽媽，小朋友不喜歡跟我玩”“媽媽，我好不容易搭好的積木，突然倒塌了”“媽媽，這次比賽我輸得一塌糊塗”“媽媽，我這次考試退步了十多名”
這些細微的小事，都是孩子內心非常失落的時候。
讓孩子坦然面對不如意，給自己找到新的出口，是孩子一生的財富。
阿德勒在《洞察人性》中，給出過三個小建議。
首先，要同情和理解孩子。
不是告訴他失敗了沒關係，失敗了怎麼會沒關係？
而是告訴他我懂你，我知道你很難過，我如果是你，也會很傷心，畢竟你費了很多心血。
其次，孩子情緒穩定後，一起分析原因。
一件事情失敗了沒有關係，我們要在失敗中汲取教訓。
失敗了不可怕，可怕的是不知道為什麼失敗。
最後，帶著孩子去放鬆放鬆吧。
失敗的情緒可能別人再多說也是無益，要讓他們自己走出來，接納自己的挫敗，同時也認識到，人生還有很多有趣的事情，很多愛他的人。
喜怒哀樂是完整的人生，錯過與挫敗是生活的常態，學會面對挫敗，面對自己的內心，才能更好地認識自己，認識生活的本來面目。
三、“缺錢”的苦
前不久，有這樣一則新聞。
一位海外留學歸來的兒子，在家啃老十年，父子二人經常為了此事爭吵。
父親一氣之下，把給兒子買的轎車、房子砸的一片狼藉。
兒子也想要“以牙還牙”，砸了父親的家，還想砍死父親。
最近，一個“童工”火了。
一個六歲的小男孩，在暑假期間跟著媽媽去工廠體驗生活。
小朋友做的有模有樣，動作十分認真。
只不過，工作了一會之後，男孩滿頭大汗地說：錢真的不好掙啊。
這位媽媽的特殊教育方式，在網上引起熱議。
有人說，用親身體驗的方式，讓孩子知道生活不易，掙錢不易，這比說教多少次“粒粒皆辛苦”更能讓孩子感同身受。
吃苦教育有沒有必要進行，這是無數家長的困惑。
其實，所謂的吃苦教育，並不是傳統意義上的吃糠咽菜，挨餓受凍，摧殘體力。
它的重點在於教育，讓孩子在不同的生活問題中，理解深刻的生活哲理。
革命時期中國有一句老話：有困難要上，沒有困難製造困難也要上。
生活中的很多家長，也會刻意製造問題，提前讓孩子體驗生活的苦。
但是到了孩子真的遇到問題的時候，反而卻怕孩子受到傷害。
所謂的吃苦教育，沒必要太過於刻意。
相反，我們應該自然地面對孩子成長過程中，會遇到的各種麻煩。
不用故意給這些“小樹苗”棒打、搖晃，而是讓自然的風雨給他們自然的磨礪，讓他們學會面對風雨，深深地紮根地下。
我們成年人經常感嘆“人生實苦”，生而為人誰也不是容易的，孩子也一樣。
成長過程中遇到的這幾種苦，再心疼也要讓孩子去親自去嘗一嘗。
一、堅持的苦
從小到大，不管我們做任何事情，都會經歷一個從激情滿滿到熱情褪去的階段。
當熱情不再，靠著毅力堅持的時候，真的很痛苦。
可是走過了痛苦，就能收穫豁然開朗。
堅持的“苦”，必須要讓孩子吃。
堅持過陰雨，才更能體會彩虹的奪目。
去年，劉歡在《歌手》中，接受採訪的時候談到女兒的教育，很是後悔。
他說，我和太太都奉行快樂教育，不強迫孩子做自己不喜歡的事情。
她從小音樂感悟能力很好，記憶力也特別好，很多複雜的音程聽兩遍基本都能唱下來。
但是，她經常懶於練琴，我們也不曾刻意強迫。
我們成年人尚且做不到自律，能靠自覺堅持練習的孩子，更是鳳毛麟角。
孩子的判斷力，對未來的把控能力都很弱，我們做家長的就是要引導，要幫助孩子學會堅持。
很多家長都會和劉歡一樣，覺得要尊重孩子，要快樂教育，所以孩子一喊苦，一說沒有興趣的時候，就都打了退堂鼓。
尊重孩子與逼他們一把並不矛盾，我們可以不逼他們考級，不逼他們一定要達到什麼結果，但是要求他們一定要盡力而為，堅持下去。
周杰倫曾經在謝霆鋒的節目中，大秀琴技，用各種水果都能彈奏出美妙的樂曲。
鋼琴跟他在一起，就像他身上的一部分，行雲流水，運用自如。
謝霆鋒不禁感慨：後悔沒有像你一樣，“聽媽媽的話”。
周杰倫小時候練琴，全靠媽媽一根藤條在後面逼迫。
他也曾經懷疑，為什麼別人能在外面玩，而我要每天練琴。
現如今，他感謝媽媽的堅持，也感謝自己的堅持。
《遊褒禪山記》中說，世之奇偉、瑰怪，非常之觀，常在於險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。
我們讓孩子做事要堅持，不是為了讓他們去承受皮肉之苦，而是讓他們體會與自己賽跑的過程；
不是為了讓他們一定要成為成功者，而是讓他們學會任何事情堅持到底就會有收穫。
品嚐堅持的苦，讓孩子品格堅毅，遇到更好的自己。
二、挫敗的苦
人生不如意之事，十之八九。
我們要教會孩子走向成功，更要讓孩子學會如何面對挫敗。
2010年的升學季，發生過這樣一則令人痛心的新聞。
上海華師大二附中一位尖子生，成績優異，經常代表學校參加各種競賽。
高考之前，由於沒能被清華大學提前錄取，選擇了輕生。
沒有被清華錄取，可是他卻被北大心理系錄取了。
這也是無數人不能仰望的高度，可是他還是選擇了從高樓一躍而下。
每個孩子都有全力以赴的過程，如果失敗了，那如何面對？
我們要教會孩子的，是事與願違時，如何面對挫敗感。
也許我們的孩子不會因為清華北大這樣的事情黯然傷神，可一個孩子成長過程中的挫敗感經常會出現：
“媽媽，小朋友不喜歡跟我玩”“媽媽，我好不容易搭好的積木，突然倒塌了”“媽媽，這次比賽我輸得一塌糊塗”“媽媽，我這次考試退步了十多名”
這些細微的小事，都是孩子內心非常失落的時候。
讓孩子坦然面對不如意，給自己找到新的出口，是孩子一生的財富。
阿德勒在《洞察人性》中，給出過三個小建議。
首先，要同情和理解孩子。
不是告訴他失敗了沒關係，失敗了怎麼會沒關係？
而是告訴他我懂你，我知道你很難過，我如果是你，也會很傷心，畢竟你費了很多心血。
其次，孩子情緒穩定後，一起分析原因。
一件事情失敗了沒有關係，我們要在失敗中汲取教訓。
失敗了不可怕，可怕的是不知道為什麼失敗。
最後，帶著孩子去放鬆放鬆吧。
失敗的情緒可能別人再多說也是無益，要讓他們自己走出來，接納自己的挫敗，同時也認識到，人生還有很多有趣的事情，很多愛他的人。
喜怒哀樂是完整的人生，錯過與挫敗是生活的常態，學會面對挫敗，面對自己的內心，才能更好地認識自己，認識生活的本來面目。
三、“缺錢”的苦
前不久，有這樣一則新聞。
一位海外留學歸來的兒子，在家啃老十年，父子二人經常為了此事爭吵。
父親一氣之下，把給兒子買的轎車、房子砸的一片狼藉。
兒子也想要“以牙還牙”，砸了父親的家，還想砍死父親。
在這個新聞中，我們發現一個很有意思的事情。
“孩子”在家啃老十年，父親卻給他置辦好了房子、車子。
這個“孩子”從來都不知道，自己是缺錢的，他也許一直以為父母的財富就是自己的。
總是聽老人說，現在的孩子生活條件太好了，所以不思進取。
這樣的說法把所有的人一棒子打死是不對，可是卻不無道理。
很多孩子，父母把所有的物質都置辦齊全。
讓他們不知道錢是什麼概念，不知道多少錢能做多少事。
最近，一個“童工”火了。
一個六歲的小男孩，在暑假期間跟著媽媽去工廠體驗生活。
小朋友做的有模有樣，動作十分認真。
只不過，工作了一會之後，男孩滿頭大汗地說：錢真的不好掙啊。
這位媽媽的特殊教育方式，在網上引起熱議。
有人說，用親身體驗的方式，讓孩子知道生活不易，掙錢不易，這比說教多少次“粒粒皆辛苦”更能讓孩子感同身受。
吃苦教育有沒有必要進行，這是無數家長的困惑。
其實，所謂的吃苦教育，並不是傳統意義上的吃糠咽菜，挨餓受凍，摧殘體力。
它的重點在於教育，讓孩子在不同的生活問題中，理解深刻的生活哲理。
革命時期中國有一句老話：有困難要上，沒有困難製造困難也要上。
生活中的很多家長，也會刻意製造問題，提前讓孩子體驗生活的苦。
但是到了孩子真的遇到問題的時候，反而卻怕孩子受到傷害。
所謂的吃苦教育，沒必要太過於刻意。
相反，我們應該自然地面對孩子成長過程中，會遇到的各種麻煩。
不用故意給這些“小樹苗”棒打、搖晃，而是讓自然的風雨給他們自然的磨礪，讓他們學會面對風雨，深深地紮根地下。
我們成年人經常感嘆“人生實苦”，生而為人誰也不是容易的，孩子也一樣。
成長過程中遇到的這幾種苦，再心疼也要讓孩子去親自去嘗一嘗。
一、堅持的苦
從小到大，不管我們做任何事情，都會經歷一個從激情滿滿到熱情褪去的階段。
當熱情不再，靠著毅力堅持的時候，真的很痛苦。
可是走過了痛苦，就能收穫豁然開朗。
堅持的“苦”，必須要讓孩子吃。
堅持過陰雨，才更能體會彩虹的奪目。
去年，劉歡在《歌手》中，接受採訪的時候談到女兒的教育，很是後悔。
他說，我和太太都奉行快樂教育，不強迫孩子做自己不喜歡的事情。
她從小音樂感悟能力很好，記憶力也特別好，很多複雜的音程聽兩遍基本都能唱下來。
但是，她經常懶於練琴，我們也不曾刻意強迫。
我們成年人尚且做不到自律，能靠自覺堅持練習的孩子，更是鳳毛麟角。
孩子的判斷力，對未來的把控能力都很弱，我們做家長的就是要引導，要幫助孩子學會堅持。
很多家長都會和劉歡一樣，覺得要尊重孩子，要快樂教育，所以孩子一喊苦，一說沒有興趣的時候，就都打了退堂鼓。
尊重孩子與逼他們一把並不矛盾，我們可以不逼他們考級，不逼他們一定要達到什麼結果，但是要求他們一定要盡力而為，堅持下去。
周杰倫曾經在謝霆鋒的節目中，大秀琴技，用各種水果都能彈奏出美妙的樂曲。
鋼琴跟他在一起，就像他身上的一部分，行雲流水，運用自如。
謝霆鋒不禁感慨：後悔沒有像你一樣，“聽媽媽的話”。
周杰倫小時候練琴，全靠媽媽一根藤條在後面逼迫。
他也曾經懷疑，為什麼別人能在外面玩，而我要每天練琴。
現如今，他感謝媽媽的堅持，也感謝自己的堅持。
《遊褒禪山記》中說，世之奇偉、瑰怪，非常之觀，常在於險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。
我們讓孩子做事要堅持，不是為了讓他們去承受皮肉之苦，而是讓他們體會與自己賽跑的過程；
不是為了讓他們一定要成為成功者，而是讓他們學會任何事情堅持到底就會有收穫。
品嚐堅持的苦，讓孩子品格堅毅，遇到更好的自己。
二、挫敗的苦
人生不如意之事，十之八九。
我們要教會孩子走向成功，更要讓孩子學會如何面對挫敗。
2010年的升學季，發生過這樣一則令人痛心的新聞。
上海華師大二附中一位尖子生，成績優異，經常代表學校參加各種競賽。
高考之前，由於沒能被清華大學提前錄取，選擇了輕生。
沒有被清華錄取，可是他卻被北大心理系錄取了。
這也是無數人不能仰望的高度，可是他還是選擇了從高樓一躍而下。
每個孩子都有全力以赴的過程，如果失敗了，那如何面對？
我們要教會孩子的，是事與願違時，如何面對挫敗感。
也許我們的孩子不會因為清華北大這樣的事情黯然傷神，可一個孩子成長過程中的挫敗感經常會出現：
“媽媽，小朋友不喜歡跟我玩”“媽媽，我好不容易搭好的積木，突然倒塌了”“媽媽，這次比賽我輸得一塌糊塗”“媽媽，我這次考試退步了十多名”
這些細微的小事，都是孩子內心非常失落的時候。
讓孩子坦然面對不如意，給自己找到新的出口，是孩子一生的財富。
阿德勒在《洞察人性》中，給出過三個小建議。
首先，要同情和理解孩子。
不是告訴他失敗了沒關係，失敗了怎麼會沒關係？
而是告訴他我懂你，我知道你很難過，我如果是你，也會很傷心，畢竟你費了很多心血。
其次，孩子情緒穩定後，一起分析原因。
一件事情失敗了沒有關係，我們要在失敗中汲取教訓。
失敗了不可怕，可怕的是不知道為什麼失敗。
最後，帶著孩子去放鬆放鬆吧。
失敗的情緒可能別人再多說也是無益，要讓他們自己走出來，接納自己的挫敗，同時也認識到，人生還有很多有趣的事情，很多愛他的人。
喜怒哀樂是完整的人生，錯過與挫敗是生活的常態，學會面對挫敗，面對自己的內心，才能更好地認識自己，認識生活的本來面目。
三、“缺錢”的苦
前不久，有這樣一則新聞。
一位海外留學歸來的兒子，在家啃老十年，父子二人經常為了此事爭吵。
父親一氣之下，把給兒子買的轎車、房子砸的一片狼藉。
兒子也想要“以牙還牙”，砸了父親的家，還想砍死父親。
在這個新聞中，我們發現一個很有意思的事情。
“孩子”在家啃老十年，父親卻給他置辦好了房子、車子。
這個“孩子”從來都不知道，自己是缺錢的，他也許一直以為父母的財富就是自己的。
總是聽老人說，現在的孩子生活條件太好了，所以不思進取。
這樣的說法把所有的人一棒子打死是不對，可是卻不無道理。
很多孩子，父母把所有的物質都置辦齊全。
讓他們不知道錢是什麼概念，不知道多少錢能做多少事。
讓孩子認識金錢吧，認識金錢與收穫的關係，知道沒錢的時候應該怎麼去獲取，也讓他們體會一下自食其力的興奮感。
我有一個朋友，家住6樓沒電梯，每天下樓扔垃圾真的是件苦差事，她想到了讓兒子“掙錢”的方法。
家務活是每個家庭成員的義務，每項家務都給錢孩子會覺得那是自己的功勞。
那她就挑選了兩樣大家都不願意做的家務，作為獎勵的依據。
她跟兒子達成共識。
扔一次垃圾1塊錢，洗一次碗1塊錢，攢下來的錢可以買自己喜歡的東西。
這筆錢可成了兒子的“心頭肉”，他經常是攢到50塊錢之後，再去商場買一個喜歡的玩具。
一邊掏出一塊一塊的錢，一邊感嘆“錢太難掙了，太不禁花了”。
不要把一切都給孩子安排好，然後以為他到了成年以後，就自然而然的會賺錢會花錢會生活了。
從小讓他們知道，錢是要靠勞動獲取。
有多少錢就能買多少東西，沒有錢的時候，就剋制自己的慾望。
孩子的教育是一個系統的過程，沒有孩子會自動學會什麼，都是在成長中不斷地探索，才有了長大後的性格。
體會到苦，才知道什麼是甜。
我們所說的吃苦教育，不是刻意給孩子製造挫折，製造麻煩，或者讓自己成為孩子的“麻煩”。
父母永遠是孩子最堅強的後盾，孩子“吃苦”的時候，我們不要袖手旁觀，而是和孩子站在一起，跟他們一起攻堅克難，找到出口。
沒必要一味地搞吃苦教育，也不能一味搞快樂教育，要讓孩子在自己的人生路線上，學會做自己。
希望我們自己，以及我們的孩子。
都能有堅定的內心，堅毅的品格。
懂得遇水架橋，遇山修路。
在沒有我們的地方，也能活出自己的精彩。