我記得看過一個事件，
幾個幼兒園的媽媽聚在一起聚會，小孩子們在旁邊玩，
這時候一個小男孩跑過來對其中的丫丫媽媽說：
丫丫把褲子脫了，在那邊光著屁股玩呢
丫丫媽媽一聽感覺跑過去，看到女兒丫丫光著小屁股，旁邊小男孩小女孩都看著她哈哈笑，而丫丫卻不在意的，玩得開心。
丫丫媽媽趕緊把女兒丫丫的褲子拉上，然後對丫丫說，你怎麼可以在別的小孩子面前脫褲子呢？害不害臊。
丫丫直說：媽媽在家也是呀，丫丫熱，所以脫褲子。
丫丫媽媽一臉的尷尬，這時候心裡想，以後要注意了，丫丫都這麼大了，還在小朋友面前隨便脫衣服，這以後還了得。
我記得看過一個事件，
幾個幼兒園的媽媽聚在一起聚會，小孩子們在旁邊玩，
這時候一個小男孩跑過來對其中的丫丫媽媽說：
丫丫把褲子脫了，在那邊光著屁股玩呢
丫丫媽媽一聽感覺跑過去，看到女兒丫丫光著小屁股，旁邊小男孩小女孩都看著她哈哈笑，而丫丫卻不在意的，玩得開心。
丫丫媽媽趕緊把女兒丫丫的褲子拉上，然後對丫丫說，你怎麼可以在別的小孩子面前脫褲子呢？害不害臊。
丫丫直說：媽媽在家也是呀，丫丫熱，所以脫褲子。
丫丫媽媽一臉的尷尬，這時候心裡想，以後要注意了，丫丫都這麼大了，還在小朋友面前隨便脫衣服，這以後還了得。
很多家長認為孩子還小，什麼都不懂，在平時生活中，經常不避諱的在孩子面前換衣服，甚至母子或者父女一起洗澡，表面上確實不會對孩子造成什麼影響，不過久而久之就會讓小孩子覺得，在別人的面前換衣服是一件很正常的事情，相互的“坦然相見”當成自然，沒有什麼避諱，嚴重影響到孩子的心理髮展，阻礙孩子的性教育。
我記得看過一個事件，
幾個幼兒園的媽媽聚在一起聚會，小孩子們在旁邊玩，
這時候一個小男孩跑過來對其中的丫丫媽媽說：
丫丫把褲子脫了，在那邊光著屁股玩呢
丫丫媽媽一聽感覺跑過去，看到女兒丫丫光著小屁股，旁邊小男孩小女孩都看著她哈哈笑，而丫丫卻不在意的，玩得開心。
丫丫媽媽趕緊把女兒丫丫的褲子拉上，然後對丫丫說，你怎麼可以在別的小孩子面前脫褲子呢？害不害臊。
丫丫直說：媽媽在家也是呀，丫丫熱，所以脫褲子。
丫丫媽媽一臉的尷尬，這時候心裡想，以後要注意了，丫丫都這麼大了，還在小朋友面前隨便脫衣服，這以後還了得。
很多家長認為孩子還小，什麼都不懂，在平時生活中，經常不避諱的在孩子面前換衣服，甚至母子或者父女一起洗澡，表面上確實不會對孩子造成什麼影響，不過久而久之就會讓小孩子覺得，在別人的面前換衣服是一件很正常的事情，相互的“坦然相見”當成自然，沒有什麼避諱，嚴重影響到孩子的心理髮展，阻礙孩子的性教育。
所以父母要讓孩子從小養成一個意識：身體是我們的密碼，不能隨便給別人看！只有孩子有意識到，才能愛護自己的身體，有自我的保護意識。
俗話說：父母是孩子的第一任老師，孩子的大部分行為都是模仿父母的，只有父母在孩子面前注意了，孩子才能有意識的在別人面前注意。
我記得看過一個事件，
幾個幼兒園的媽媽聚在一起聚會，小孩子們在旁邊玩，
這時候一個小男孩跑過來對其中的丫丫媽媽說：
丫丫把褲子脫了，在那邊光著屁股玩呢
丫丫媽媽一聽感覺跑過去，看到女兒丫丫光著小屁股，旁邊小男孩小女孩都看著她哈哈笑，而丫丫卻不在意的，玩得開心。
丫丫媽媽趕緊把女兒丫丫的褲子拉上，然後對丫丫說，你怎麼可以在別的小孩子面前脫褲子呢？害不害臊。
丫丫直說：媽媽在家也是呀，丫丫熱，所以脫褲子。
丫丫媽媽一臉的尷尬，這時候心裡想，以後要注意了，丫丫都這麼大了，還在小朋友面前隨便脫衣服，這以後還了得。
很多家長認為孩子還小，什麼都不懂，在平時生活中，經常不避諱的在孩子面前換衣服，甚至母子或者父女一起洗澡，表面上確實不會對孩子造成什麼影響，不過久而久之就會讓小孩子覺得，在別人的面前換衣服是一件很正常的事情，相互的“坦然相見”當成自然，沒有什麼避諱，嚴重影響到孩子的心理髮展，阻礙孩子的性教育。
所以父母要讓孩子從小養成一個意識：身體是我們的密碼，不能隨便給別人看！只有孩子有意識到，才能愛護自己的身體，有自我的保護意識。
俗話說：父母是孩子的第一任老師，孩子的大部分行為都是模仿父母的，只有父母在孩子面前注意了，孩子才能有意識的在別人面前注意。
那麼什麼時候就要對孩子進行一定的性教育和自我行為的規範呢？
其實孩子在3~6歲的時候就對性方面的有一定的探知慾望了，尤其會對父母直接的身體做出區別，對性產生極大的好奇心，那麼這個時候沒有及時給予一定的教育，可能對以後有影響。
大家是否有聽過孩子問過這些問題，“我是怎麼來的”“為什麼爸爸和媽媽的身體不一樣”等問題，這時候很多人要麼尷尬，要麼轉移話題，要麼就搪塞過去，這是很多人用的辦法，可是父母沒有注意，更多的不給予一定的答案的方式，會讓小孩子對這個更為充滿好奇心，然後自己去探索，尤其對於現在這個信息網絡時代，網絡上是有很多不是很好的東西，那麼小孩子可能承受不住誘惑，一個個探索，最終很可能導致孩子性早熟，做出一些不好的甚至犯法的事情來，那麼後果就嚴重了。
我記得看過一個事件，
幾個幼兒園的媽媽聚在一起聚會，小孩子們在旁邊玩，
這時候一個小男孩跑過來對其中的丫丫媽媽說：
丫丫把褲子脫了，在那邊光著屁股玩呢
丫丫媽媽一聽感覺跑過去，看到女兒丫丫光著小屁股，旁邊小男孩小女孩都看著她哈哈笑，而丫丫卻不在意的，玩得開心。
丫丫媽媽趕緊把女兒丫丫的褲子拉上，然後對丫丫說，你怎麼可以在別的小孩子面前脫褲子呢？害不害臊。
丫丫直說：媽媽在家也是呀，丫丫熱，所以脫褲子。
丫丫媽媽一臉的尷尬，這時候心裡想，以後要注意了，丫丫都這麼大了，還在小朋友面前隨便脫衣服，這以後還了得。
很多家長認為孩子還小，什麼都不懂，在平時生活中，經常不避諱的在孩子面前換衣服，甚至母子或者父女一起洗澡，表面上確實不會對孩子造成什麼影響，不過久而久之就會讓小孩子覺得，在別人的面前換衣服是一件很正常的事情，相互的“坦然相見”當成自然，沒有什麼避諱，嚴重影響到孩子的心理髮展，阻礙孩子的性教育。
所以父母要讓孩子從小養成一個意識：身體是我們的密碼，不能隨便給別人看！只有孩子有意識到，才能愛護自己的身體，有自我的保護意識。
俗話說：父母是孩子的第一任老師，孩子的大部分行為都是模仿父母的，只有父母在孩子面前注意了，孩子才能有意識的在別人面前注意。
那麼什麼時候就要對孩子進行一定的性教育和自我行為的規範呢？
其實孩子在3~6歲的時候就對性方面的有一定的探知慾望了，尤其會對父母直接的身體做出區別，對性產生極大的好奇心，那麼這個時候沒有及時給予一定的教育，可能對以後有影響。
大家是否有聽過孩子問過這些問題，“我是怎麼來的”“為什麼爸爸和媽媽的身體不一樣”等問題，這時候很多人要麼尷尬，要麼轉移話題，要麼就搪塞過去，這是很多人用的辦法，可是父母沒有注意，更多的不給予一定的答案的方式，會讓小孩子對這個更為充滿好奇心，然後自己去探索，尤其對於現在這個信息網絡時代，網絡上是有很多不是很好的東西，那麼小孩子可能承受不住誘惑，一個個探索，最終很可能導致孩子性早熟，做出一些不好的甚至犯法的事情來，那麼後果就嚴重了。
3歲之前，父母經常和孩子一起洗澡，孩子會覺得達人沒有穿衣服，就像看到一件玩具一樣，就算好奇問你大人身體的問題，也不用藏著掖著，這時候對於孩子來說不會有什麼負面影響，也可以直觀的教導，這是什麼部位，有什麼用，以後要注意什麼，都是可以的。
孩子在3歲左右性意識開始形成，那麼父母就儘量不要赤裸裸的出現在孩子的面前。
我記得看過一個事件，
幾個幼兒園的媽媽聚在一起聚會，小孩子們在旁邊玩，
這時候一個小男孩跑過來對其中的丫丫媽媽說：
丫丫把褲子脫了，在那邊光著屁股玩呢
丫丫媽媽一聽感覺跑過去，看到女兒丫丫光著小屁股，旁邊小男孩小女孩都看著她哈哈笑，而丫丫卻不在意的，玩得開心。
丫丫媽媽趕緊把女兒丫丫的褲子拉上，然後對丫丫說，你怎麼可以在別的小孩子面前脫褲子呢？害不害臊。
丫丫直說：媽媽在家也是呀，丫丫熱，所以脫褲子。
丫丫媽媽一臉的尷尬，這時候心裡想，以後要注意了，丫丫都這麼大了，還在小朋友面前隨便脫衣服，這以後還了得。
很多家長認為孩子還小，什麼都不懂，在平時生活中，經常不避諱的在孩子面前換衣服，甚至母子或者父女一起洗澡，表面上確實不會對孩子造成什麼影響，不過久而久之就會讓小孩子覺得，在別人的面前換衣服是一件很正常的事情，相互的“坦然相見”當成自然，沒有什麼避諱，嚴重影響到孩子的心理髮展，阻礙孩子的性教育。
所以父母要讓孩子從小養成一個意識：身體是我們的密碼，不能隨便給別人看！只有孩子有意識到，才能愛護自己的身體，有自我的保護意識。
俗話說：父母是孩子的第一任老師，孩子的大部分行為都是模仿父母的，只有父母在孩子面前注意了，孩子才能有意識的在別人面前注意。
那麼什麼時候就要對孩子進行一定的性教育和自我行為的規範呢？
其實孩子在3~6歲的時候就對性方面的有一定的探知慾望了，尤其會對父母直接的身體做出區別，對性產生極大的好奇心，那麼這個時候沒有及時給予一定的教育，可能對以後有影響。
大家是否有聽過孩子問過這些問題，“我是怎麼來的”“為什麼爸爸和媽媽的身體不一樣”等問題，這時候很多人要麼尷尬，要麼轉移話題，要麼就搪塞過去，這是很多人用的辦法，可是父母沒有注意，更多的不給予一定的答案的方式，會讓小孩子對這個更為充滿好奇心，然後自己去探索，尤其對於現在這個信息網絡時代，網絡上是有很多不是很好的東西，那麼小孩子可能承受不住誘惑，一個個探索，最終很可能導致孩子性早熟，做出一些不好的甚至犯法的事情來，那麼後果就嚴重了。
3歲之前，父母經常和孩子一起洗澡，孩子會覺得達人沒有穿衣服，就像看到一件玩具一樣，就算好奇問你大人身體的問題，也不用藏著掖著，這時候對於孩子來說不會有什麼負面影響，也可以直觀的教導，這是什麼部位，有什麼用，以後要注意什麼，都是可以的。
孩子在3歲左右性意識開始形成，那麼父母就儘量不要赤裸裸的出現在孩子的面前。
如果大人一直不注意，經常在孩子的面前換衣服，裸露一些隱私部位，會無形之中引起孩子對身體的好奇心，有的小孩會直接問，大人還可以給予一定的知識普及和預防，但是有的小孩不會說，而選擇自己選擇答案，那麼這過程中，就很容易因為沒有正確的引導，而導致小孩子做一些錯事或者心理出現問題。
還有就是經常的裸露在孩子面前，自然而然的小孩子就會覺得當眾脫衣服裸露身體，是很正常的事情，如果是女孩子，那麼可能以後會因此發生不可想象的事情。
我記得看過一個事件，
幾個幼兒園的媽媽聚在一起聚會，小孩子們在旁邊玩，
這時候一個小男孩跑過來對其中的丫丫媽媽說：
丫丫把褲子脫了，在那邊光著屁股玩呢
丫丫媽媽一聽感覺跑過去，看到女兒丫丫光著小屁股，旁邊小男孩小女孩都看著她哈哈笑，而丫丫卻不在意的，玩得開心。
丫丫媽媽趕緊把女兒丫丫的褲子拉上，然後對丫丫說，你怎麼可以在別的小孩子面前脫褲子呢？害不害臊。
丫丫直說：媽媽在家也是呀，丫丫熱，所以脫褲子。
丫丫媽媽一臉的尷尬，這時候心裡想，以後要注意了，丫丫都這麼大了，還在小朋友面前隨便脫衣服，這以後還了得。
很多家長認為孩子還小，什麼都不懂，在平時生活中，經常不避諱的在孩子面前換衣服，甚至母子或者父女一起洗澡，表面上確實不會對孩子造成什麼影響，不過久而久之就會讓小孩子覺得，在別人的面前換衣服是一件很正常的事情，相互的“坦然相見”當成自然，沒有什麼避諱，嚴重影響到孩子的心理髮展，阻礙孩子的性教育。
所以父母要讓孩子從小養成一個意識：身體是我們的密碼，不能隨便給別人看！只有孩子有意識到，才能愛護自己的身體，有自我的保護意識。
俗話說：父母是孩子的第一任老師，孩子的大部分行為都是模仿父母的，只有父母在孩子面前注意了，孩子才能有意識的在別人面前注意。
那麼什麼時候就要對孩子進行一定的性教育和自我行為的規範呢？
其實孩子在3~6歲的時候就對性方面的有一定的探知慾望了，尤其會對父母直接的身體做出區別，對性產生極大的好奇心，那麼這個時候沒有及時給予一定的教育，可能對以後有影響。
大家是否有聽過孩子問過這些問題，“我是怎麼來的”“為什麼爸爸和媽媽的身體不一樣”等問題，這時候很多人要麼尷尬，要麼轉移話題，要麼就搪塞過去，這是很多人用的辦法，可是父母沒有注意，更多的不給予一定的答案的方式，會讓小孩子對這個更為充滿好奇心，然後自己去探索，尤其對於現在這個信息網絡時代，網絡上是有很多不是很好的東西，那麼小孩子可能承受不住誘惑，一個個探索，最終很可能導致孩子性早熟，做出一些不好的甚至犯法的事情來，那麼後果就嚴重了。
3歲之前，父母經常和孩子一起洗澡，孩子會覺得達人沒有穿衣服，就像看到一件玩具一樣，就算好奇問你大人身體的問題，也不用藏著掖著，這時候對於孩子來說不會有什麼負面影響，也可以直觀的教導，這是什麼部位，有什麼用，以後要注意什麼，都是可以的。
孩子在3歲左右性意識開始形成，那麼父母就儘量不要赤裸裸的出現在孩子的面前。
如果大人一直不注意，經常在孩子的面前換衣服，裸露一些隱私部位，會無形之中引起孩子對身體的好奇心，有的小孩會直接問，大人還可以給予一定的知識普及和預防，但是有的小孩不會說，而選擇自己選擇答案，那麼這過程中，就很容易因為沒有正確的引導，而導致小孩子做一些錯事或者心理出現問題。
還有就是經常的裸露在孩子面前，自然而然的小孩子就會覺得當眾脫衣服裸露身體，是很正常的事情，如果是女孩子，那麼可能以後會因此發生不可想象的事情。
之前我看過一檔育兒教育節目，採訪是在家裡的，
一個七歲的小女孩中途要上廁所，就直接走到衛生間，門都沒有關就脫褲子坐到馬桶上，而小女孩很坦然的面對外人還有攝像機，一點羞射感都沒有，而孩子的媽媽也沒有太過關注這一幕，讓人感覺這樣就很平常的事情。
從這裡就可以看出，這上廁所不關門，小女孩可能是模仿家裡人的，所以習以為常，不會覺得有什麼不自然的。但是，這關注個人的隱私，小女孩沒有自我的防範意識，這樣很容易被壞人引誘，且對心理性的影響，如果一直這樣下去，那簡直不敢想象。
我記得看過一個事件，
幾個幼兒園的媽媽聚在一起聚會，小孩子們在旁邊玩，
這時候一個小男孩跑過來對其中的丫丫媽媽說：
丫丫把褲子脫了，在那邊光著屁股玩呢
丫丫媽媽一聽感覺跑過去，看到女兒丫丫光著小屁股，旁邊小男孩小女孩都看著她哈哈笑，而丫丫卻不在意的，玩得開心。
丫丫媽媽趕緊把女兒丫丫的褲子拉上，然後對丫丫說，你怎麼可以在別的小孩子面前脫褲子呢？害不害臊。
丫丫直說：媽媽在家也是呀，丫丫熱，所以脫褲子。
丫丫媽媽一臉的尷尬，這時候心裡想，以後要注意了，丫丫都這麼大了，還在小朋友面前隨便脫衣服，這以後還了得。
很多家長認為孩子還小，什麼都不懂，在平時生活中，經常不避諱的在孩子面前換衣服，甚至母子或者父女一起洗澡，表面上確實不會對孩子造成什麼影響，不過久而久之就會讓小孩子覺得，在別人的面前換衣服是一件很正常的事情，相互的“坦然相見”當成自然，沒有什麼避諱，嚴重影響到孩子的心理髮展，阻礙孩子的性教育。
所以父母要讓孩子從小養成一個意識：身體是我們的密碼，不能隨便給別人看！只有孩子有意識到，才能愛護自己的身體，有自我的保護意識。
俗話說：父母是孩子的第一任老師，孩子的大部分行為都是模仿父母的，只有父母在孩子面前注意了，孩子才能有意識的在別人面前注意。
那麼什麼時候就要對孩子進行一定的性教育和自我行為的規範呢？
其實孩子在3~6歲的時候就對性方面的有一定的探知慾望了，尤其會對父母直接的身體做出區別，對性產生極大的好奇心，那麼這個時候沒有及時給予一定的教育，可能對以後有影響。
大家是否有聽過孩子問過這些問題，“我是怎麼來的”“為什麼爸爸和媽媽的身體不一樣”等問題，這時候很多人要麼尷尬，要麼轉移話題，要麼就搪塞過去，這是很多人用的辦法，可是父母沒有注意，更多的不給予一定的答案的方式，會讓小孩子對這個更為充滿好奇心，然後自己去探索，尤其對於現在這個信息網絡時代，網絡上是有很多不是很好的東西，那麼小孩子可能承受不住誘惑，一個個探索，最終很可能導致孩子性早熟，做出一些不好的甚至犯法的事情來，那麼後果就嚴重了。
3歲之前，父母經常和孩子一起洗澡，孩子會覺得達人沒有穿衣服，就像看到一件玩具一樣，就算好奇問你大人身體的問題，也不用藏著掖著，這時候對於孩子來說不會有什麼負面影響，也可以直觀的教導，這是什麼部位，有什麼用，以後要注意什麼，都是可以的。
孩子在3歲左右性意識開始形成，那麼父母就儘量不要赤裸裸的出現在孩子的面前。
如果大人一直不注意，經常在孩子的面前換衣服，裸露一些隱私部位，會無形之中引起孩子對身體的好奇心，有的小孩會直接問，大人還可以給予一定的知識普及和預防，但是有的小孩不會說，而選擇自己選擇答案，那麼這過程中，就很容易因為沒有正確的引導，而導致小孩子做一些錯事或者心理出現問題。
還有就是經常的裸露在孩子面前，自然而然的小孩子就會覺得當眾脫衣服裸露身體，是很正常的事情，如果是女孩子，那麼可能以後會因此發生不可想象的事情。
之前我看過一檔育兒教育節目，採訪是在家裡的，
一個七歲的小女孩中途要上廁所，就直接走到衛生間，門都沒有關就脫褲子坐到馬桶上，而小女孩很坦然的面對外人還有攝像機，一點羞射感都沒有，而孩子的媽媽也沒有太過關注這一幕，讓人感覺這樣就很平常的事情。
從這裡就可以看出，這上廁所不關門，小女孩可能是模仿家裡人的，所以習以為常，不會覺得有什麼不自然的。但是，這關注個人的隱私，小女孩沒有自我的防範意識，這樣很容易被壞人引誘，且對心理性的影響，如果一直這樣下去，那簡直不敢想象。
所以呢，父母要有自我的認知，確實孩子是你的，但是每個人都有各自的隱私，身體隱私也是其中一種，不能隨意的暴露觀察觸摸的。
小孩子3歲之後，儘量跟同性父母陪伴洗澡，如果長大一些，就讓孩子學著自己洗澡，洗內褲，洗一些隱私部位等，給予溝通和交流，讓孩子能意識到自我隱私的保護，也可以培養自理能力。
我記得看過一個事件，
幾個幼兒園的媽媽聚在一起聚會，小孩子們在旁邊玩，
這時候一個小男孩跑過來對其中的丫丫媽媽說：
丫丫把褲子脫了，在那邊光著屁股玩呢
丫丫媽媽一聽感覺跑過去，看到女兒丫丫光著小屁股，旁邊小男孩小女孩都看著她哈哈笑，而丫丫卻不在意的，玩得開心。
丫丫媽媽趕緊把女兒丫丫的褲子拉上，然後對丫丫說，你怎麼可以在別的小孩子面前脫褲子呢？害不害臊。
丫丫直說：媽媽在家也是呀，丫丫熱，所以脫褲子。
丫丫媽媽一臉的尷尬，這時候心裡想，以後要注意了，丫丫都這麼大了，還在小朋友面前隨便脫衣服，這以後還了得。
很多家長認為孩子還小，什麼都不懂，在平時生活中，經常不避諱的在孩子面前換衣服，甚至母子或者父女一起洗澡，表面上確實不會對孩子造成什麼影響，不過久而久之就會讓小孩子覺得，在別人的面前換衣服是一件很正常的事情，相互的“坦然相見”當成自然，沒有什麼避諱，嚴重影響到孩子的心理髮展，阻礙孩子的性教育。
所以父母要讓孩子從小養成一個意識：身體是我們的密碼，不能隨便給別人看！只有孩子有意識到，才能愛護自己的身體，有自我的保護意識。
俗話說：父母是孩子的第一任老師，孩子的大部分行為都是模仿父母的，只有父母在孩子面前注意了，孩子才能有意識的在別人面前注意。
那麼什麼時候就要對孩子進行一定的性教育和自我行為的規範呢？
其實孩子在3~6歲的時候就對性方面的有一定的探知慾望了，尤其會對父母直接的身體做出區別，對性產生極大的好奇心，那麼這個時候沒有及時給予一定的教育，可能對以後有影響。
大家是否有聽過孩子問過這些問題，“我是怎麼來的”“為什麼爸爸和媽媽的身體不一樣”等問題，這時候很多人要麼尷尬，要麼轉移話題，要麼就搪塞過去，這是很多人用的辦法，可是父母沒有注意，更多的不給予一定的答案的方式，會讓小孩子對這個更為充滿好奇心，然後自己去探索，尤其對於現在這個信息網絡時代，網絡上是有很多不是很好的東西，那麼小孩子可能承受不住誘惑，一個個探索，最終很可能導致孩子性早熟，做出一些不好的甚至犯法的事情來，那麼後果就嚴重了。
3歲之前，父母經常和孩子一起洗澡，孩子會覺得達人沒有穿衣服，就像看到一件玩具一樣，就算好奇問你大人身體的問題，也不用藏著掖著，這時候對於孩子來說不會有什麼負面影響，也可以直觀的教導，這是什麼部位，有什麼用，以後要注意什麼，都是可以的。
孩子在3歲左右性意識開始形成，那麼父母就儘量不要赤裸裸的出現在孩子的面前。
如果大人一直不注意，經常在孩子的面前換衣服，裸露一些隱私部位，會無形之中引起孩子對身體的好奇心，有的小孩會直接問，大人還可以給予一定的知識普及和預防，但是有的小孩不會說，而選擇自己選擇答案，那麼這過程中，就很容易因為沒有正確的引導，而導致小孩子做一些錯事或者心理出現問題。
還有就是經常的裸露在孩子面前，自然而然的小孩子就會覺得當眾脫衣服裸露身體，是很正常的事情，如果是女孩子，那麼可能以後會因此發生不可想象的事情。
之前我看過一檔育兒教育節目，採訪是在家裡的，
一個七歲的小女孩中途要上廁所，就直接走到衛生間，門都沒有關就脫褲子坐到馬桶上，而小女孩很坦然的面對外人還有攝像機，一點羞射感都沒有，而孩子的媽媽也沒有太過關注這一幕，讓人感覺這樣就很平常的事情。
從這裡就可以看出，這上廁所不關門，小女孩可能是模仿家裡人的，所以習以為常，不會覺得有什麼不自然的。但是，這關注個人的隱私，小女孩沒有自我的防範意識，這樣很容易被壞人引誘，且對心理性的影響，如果一直這樣下去，那簡直不敢想象。
所以呢，父母要有自我的認知，確實孩子是你的，但是每個人都有各自的隱私，身體隱私也是其中一種，不能隨意的暴露觀察觸摸的。
小孩子3歲之後，儘量跟同性父母陪伴洗澡，如果長大一些，就讓孩子學著自己洗澡，洗內褲，洗一些隱私部位等，給予溝通和交流，讓孩子能意識到自我隱私的保護，也可以培養自理能力。
而且孩子5歲後，不僅媽媽要避免在兒子面前換衣服、爸爸避開女兒換衣服，還要引導孩子尊重別人的隱私。比如孩子換衣服或洗澡時，要提醒孩子關門，爸媽換衣服時孩子也要回避，讓孩子養成尊重自己、尊重他人的習慣。
還有在3歲之後儘量不要讓小孩子穿開襠褲，也不要讓孩子隨地大小便，不然很多小孩子習以為常，想大小便了，就一旁隨意脫褲子解決，這是很不好的，讓孩子沒有很好的養成好意識，等思想固定一些了，大人就有得煩了。
我記得看過一個事件，
幾個幼兒園的媽媽聚在一起聚會，小孩子們在旁邊玩，
這時候一個小男孩跑過來對其中的丫丫媽媽說：
丫丫把褲子脫了，在那邊光著屁股玩呢
丫丫媽媽一聽感覺跑過去，看到女兒丫丫光著小屁股，旁邊小男孩小女孩都看著她哈哈笑，而丫丫卻不在意的，玩得開心。
丫丫媽媽趕緊把女兒丫丫的褲子拉上，然後對丫丫說，你怎麼可以在別的小孩子面前脫褲子呢？害不害臊。
丫丫直說：媽媽在家也是呀，丫丫熱，所以脫褲子。
丫丫媽媽一臉的尷尬，這時候心裡想，以後要注意了，丫丫都這麼大了，還在小朋友面前隨便脫衣服，這以後還了得。
很多家長認為孩子還小，什麼都不懂，在平時生活中，經常不避諱的在孩子面前換衣服，甚至母子或者父女一起洗澡，表面上確實不會對孩子造成什麼影響，不過久而久之就會讓小孩子覺得，在別人的面前換衣服是一件很正常的事情，相互的“坦然相見”當成自然，沒有什麼避諱，嚴重影響到孩子的心理髮展，阻礙孩子的性教育。
所以父母要讓孩子從小養成一個意識：身體是我們的密碼，不能隨便給別人看！只有孩子有意識到，才能愛護自己的身體，有自我的保護意識。
俗話說：父母是孩子的第一任老師，孩子的大部分行為都是模仿父母的，只有父母在孩子面前注意了，孩子才能有意識的在別人面前注意。
那麼什麼時候就要對孩子進行一定的性教育和自我行為的規範呢？
其實孩子在3~6歲的時候就對性方面的有一定的探知慾望了，尤其會對父母直接的身體做出區別，對性產生極大的好奇心，那麼這個時候沒有及時給予一定的教育，可能對以後有影響。
大家是否有聽過孩子問過這些問題，“我是怎麼來的”“為什麼爸爸和媽媽的身體不一樣”等問題，這時候很多人要麼尷尬，要麼轉移話題，要麼就搪塞過去，這是很多人用的辦法，可是父母沒有注意，更多的不給予一定的答案的方式，會讓小孩子對這個更為充滿好奇心，然後自己去探索，尤其對於現在這個信息網絡時代，網絡上是有很多不是很好的東西，那麼小孩子可能承受不住誘惑，一個個探索，最終很可能導致孩子性早熟，做出一些不好的甚至犯法的事情來，那麼後果就嚴重了。
3歲之前，父母經常和孩子一起洗澡，孩子會覺得達人沒有穿衣服，就像看到一件玩具一樣，就算好奇問你大人身體的問題，也不用藏著掖著，這時候對於孩子來說不會有什麼負面影響，也可以直觀的教導，這是什麼部位，有什麼用，以後要注意什麼，都是可以的。
孩子在3歲左右性意識開始形成，那麼父母就儘量不要赤裸裸的出現在孩子的面前。
如果大人一直不注意，經常在孩子的面前換衣服，裸露一些隱私部位，會無形之中引起孩子對身體的好奇心，有的小孩會直接問，大人還可以給予一定的知識普及和預防，但是有的小孩不會說，而選擇自己選擇答案，那麼這過程中，就很容易因為沒有正確的引導，而導致小孩子做一些錯事或者心理出現問題。
還有就是經常的裸露在孩子面前，自然而然的小孩子就會覺得當眾脫衣服裸露身體，是很正常的事情，如果是女孩子，那麼可能以後會因此發生不可想象的事情。
之前我看過一檔育兒教育節目，採訪是在家裡的，
一個七歲的小女孩中途要上廁所，就直接走到衛生間，門都沒有關就脫褲子坐到馬桶上，而小女孩很坦然的面對外人還有攝像機，一點羞射感都沒有，而孩子的媽媽也沒有太過關注這一幕，讓人感覺這樣就很平常的事情。
從這裡就可以看出，這上廁所不關門，小女孩可能是模仿家裡人的，所以習以為常，不會覺得有什麼不自然的。但是，這關注個人的隱私，小女孩沒有自我的防範意識，這樣很容易被壞人引誘，且對心理性的影響，如果一直這樣下去，那簡直不敢想象。
所以呢，父母要有自我的認知，確實孩子是你的，但是每個人都有各自的隱私，身體隱私也是其中一種，不能隨意的暴露觀察觸摸的。
小孩子3歲之後，儘量跟同性父母陪伴洗澡，如果長大一些，就讓孩子學著自己洗澡，洗內褲，洗一些隱私部位等，給予溝通和交流，讓孩子能意識到自我隱私的保護，也可以培養自理能力。
而且孩子5歲後，不僅媽媽要避免在兒子面前換衣服、爸爸避開女兒換衣服，還要引導孩子尊重別人的隱私。比如孩子換衣服或洗澡時，要提醒孩子關門，爸媽換衣服時孩子也要回避，讓孩子養成尊重自己、尊重他人的習慣。
還有在3歲之後儘量不要讓小孩子穿開襠褲，也不要讓孩子隨地大小便，不然很多小孩子習以為常，想大小便了，就一旁隨意脫褲子解決，這是很不好的，讓孩子沒有很好的養成好意識，等思想固定一些了，大人就有得煩了。
為了孩子有個健康的成長環境，父母改收斂就要收斂，不要覺得無所謂，你的行為對孩子可是有很大的影響，父母不恰當的養育方式，可能會成為讓你的孩子受到傷害的“幫凶”。
最後，在告誡父母，一定要明確的告訴孩子，不能讓任何人看到他的身體，尤其是隱私部位，這是對自我的保護。