'這哪是小情人啊，簡直就是“小祖宗”，爸爸敢怒不敢言'
我們都知道孩子們小的時候最經常也是最早接觸的就是孩子們的父母了，在孩子們年齡尚小的時候，孩子們大多數的時間都是在父母的陪伴下度過的，除此之外，孩子們變得稍微大點的時候也會有粘著父母們的時候，這時候的孩子們若是有了自己的想法了，那麼這時候的孩子們在父母的陪伴下又會有怎樣的表現呢？是不是還是乖乖地呆著又或者是調皮搗蛋喜歡搞怪呢？
我們都知道孩子們小的時候最經常也是最早接觸的就是孩子們的父母了，在孩子們年齡尚小的時候，孩子們大多數的時間都是在父母的陪伴下度過的，除此之外，孩子們變得稍微大點的時候也會有粘著父母們的時候，這時候的孩子們若是有了自己的想法了，那麼這時候的孩子們在父母的陪伴下又會有怎樣的表現呢？是不是還是乖乖地呆著又或者是調皮搗蛋喜歡搞怪呢？
我們就一起來看看這個小女孩是怎樣的吧？我們可以看見爸爸正坐在了沙發上，臉上露出了難色，這時候小女孩正整個人都站在了爸爸的肩膀上，走走跳跳了起來，難怪爸爸臉色並不是很好看，但是小女孩卻特別開心。本來寶寶的臉還是正對著我們的，一看這女兒就是親生的，長得也太像爸爸了，接著小女孩就開始用一隻手扶著牆壁，一隻手從左往右比了一個耶的手勢，而她整個人還站在了爸爸的肩膀上。這時候爸爸已經舉起了自己的手，準備好了巴掌，但是遲遲未有下手。
我們都知道孩子們小的時候最經常也是最早接觸的就是孩子們的父母了，在孩子們年齡尚小的時候，孩子們大多數的時間都是在父母的陪伴下度過的，除此之外，孩子們變得稍微大點的時候也會有粘著父母們的時候，這時候的孩子們若是有了自己的想法了，那麼這時候的孩子們在父母的陪伴下又會有怎樣的表現呢？是不是還是乖乖地呆著又或者是調皮搗蛋喜歡搞怪呢？
我們就一起來看看這個小女孩是怎樣的吧？我們可以看見爸爸正坐在了沙發上，臉上露出了難色，這時候小女孩正整個人都站在了爸爸的肩膀上，走走跳跳了起來，難怪爸爸臉色並不是很好看，但是小女孩卻特別開心。本來寶寶的臉還是正對著我們的，一看這女兒就是親生的，長得也太像爸爸了，接著小女孩就開始用一隻手扶著牆壁，一隻手從左往右比了一個耶的手勢，而她整個人還站在了爸爸的肩膀上。這時候爸爸已經舉起了自己的手，準備好了巴掌，但是遲遲未有下手。
這時候孩子就收起了自己比耶的手，兩隻手扶著牆慢慢轉了個身子，用背對著我們，而她的腳卻開始不安分起來了，左腳就往爸爸的頭上來了一腳。
可不是嘛！這一腳就得勁了，連著來了好幾腳，爸爸也是敢怒不敢言呀。接著爸爸只好用手掌輕輕拍了幾下女兒的腳，女兒竟然又順勢往沙發上跳了，這時候爸爸趕緊將她接住，害怕她往下摔倒了。一把抱住了小情人的爸爸開始又氣又好笑地打了她的小屁屁，看來小情人在爸爸心裡還是很重要的，都不捨得打她，也不捨得罵她，就只是生生氣，偶爾輕輕打鬧一下，果然爸爸還是很寵女兒呀。
我們都知道孩子們小的時候最經常也是最早接觸的就是孩子們的父母了，在孩子們年齡尚小的時候，孩子們大多數的時間都是在父母的陪伴下度過的，除此之外，孩子們變得稍微大點的時候也會有粘著父母們的時候，這時候的孩子們若是有了自己的想法了，那麼這時候的孩子們在父母的陪伴下又會有怎樣的表現呢？是不是還是乖乖地呆著又或者是調皮搗蛋喜歡搞怪呢？
我們就一起來看看這個小女孩是怎樣的吧？我們可以看見爸爸正坐在了沙發上，臉上露出了難色，這時候小女孩正整個人都站在了爸爸的肩膀上，走走跳跳了起來，難怪爸爸臉色並不是很好看，但是小女孩卻特別開心。本來寶寶的臉還是正對著我們的，一看這女兒就是親生的，長得也太像爸爸了，接著小女孩就開始用一隻手扶著牆壁，一隻手從左往右比了一個耶的手勢，而她整個人還站在了爸爸的肩膀上。這時候爸爸已經舉起了自己的手，準備好了巴掌，但是遲遲未有下手。
這時候孩子就收起了自己比耶的手，兩隻手扶著牆慢慢轉了個身子，用背對著我們，而她的腳卻開始不安分起來了，左腳就往爸爸的頭上來了一腳。
可不是嘛！這一腳就得勁了，連著來了好幾腳，爸爸也是敢怒不敢言呀。接著爸爸只好用手掌輕輕拍了幾下女兒的腳，女兒竟然又順勢往沙發上跳了，這時候爸爸趕緊將她接住，害怕她往下摔倒了。一把抱住了小情人的爸爸開始又氣又好笑地打了她的小屁屁，看來小情人在爸爸心裡還是很重要的，都不捨得打她，也不捨得罵她，就只是生生氣，偶爾輕輕打鬧一下，果然爸爸還是很寵女兒呀。
孩子們喜歡打鬧就任由孩子打鬧？這是不對的！
對於孩子喜歡打鬧的這個行為當孩子成長到一定階段，有獨立的意識和思考後，開始對一些事物有需求時孩子就會通過一些方式去獲得，而打鬧就是其中一種，所以這是正常的現象。這種行為的出現有的時候並不是惡意的，但是孩子並不清楚這樣子可能會傷害或者影響到他人，因此需要父母的正確引導。
我們都知道孩子們小的時候最經常也是最早接觸的就是孩子們的父母了，在孩子們年齡尚小的時候，孩子們大多數的時間都是在父母的陪伴下度過的，除此之外，孩子們變得稍微大點的時候也會有粘著父母們的時候，這時候的孩子們若是有了自己的想法了，那麼這時候的孩子們在父母的陪伴下又會有怎樣的表現呢？是不是還是乖乖地呆著又或者是調皮搗蛋喜歡搞怪呢？
我們就一起來看看這個小女孩是怎樣的吧？我們可以看見爸爸正坐在了沙發上，臉上露出了難色，這時候小女孩正整個人都站在了爸爸的肩膀上，走走跳跳了起來，難怪爸爸臉色並不是很好看，但是小女孩卻特別開心。本來寶寶的臉還是正對著我們的，一看這女兒就是親生的，長得也太像爸爸了，接著小女孩就開始用一隻手扶著牆壁，一隻手從左往右比了一個耶的手勢，而她整個人還站在了爸爸的肩膀上。這時候爸爸已經舉起了自己的手，準備好了巴掌，但是遲遲未有下手。
這時候孩子就收起了自己比耶的手，兩隻手扶著牆慢慢轉了個身子，用背對著我們，而她的腳卻開始不安分起來了，左腳就往爸爸的頭上來了一腳。
可不是嘛！這一腳就得勁了，連著來了好幾腳，爸爸也是敢怒不敢言呀。接著爸爸只好用手掌輕輕拍了幾下女兒的腳，女兒竟然又順勢往沙發上跳了，這時候爸爸趕緊將她接住，害怕她往下摔倒了。一把抱住了小情人的爸爸開始又氣又好笑地打了她的小屁屁，看來小情人在爸爸心裡還是很重要的，都不捨得打她，也不捨得罵她，就只是生生氣，偶爾輕輕打鬧一下，果然爸爸還是很寵女兒呀。
孩子們喜歡打鬧就任由孩子打鬧？這是不對的！
對於孩子喜歡打鬧的這個行為當孩子成長到一定階段，有獨立的意識和思考後，開始對一些事物有需求時孩子就會通過一些方式去獲得，而打鬧就是其中一種，所以這是正常的現象。這種行為的出現有的時候並不是惡意的，但是孩子並不清楚這樣子可能會傷害或者影響到他人，因此需要父母的正確引導。
首先，父母們碰到孩子有這些行為的時候一定要重視不能忽視。當孩子打鬧的行為頻繁出現的時候應該及時制止，並且用相對溫和又嚴肅的話語讓孩子明白他這樣做是不對的，適當地讓孩子換位思考，並且提出自己的建議去幫助和引導孩子解決問題。最後引導和督促孩子改正這個打鬧的行為。