圖|文原創:雪媽育兒
孩子從出生以後,就是每位家長的寶,捧在手心怕掉了,含在嘴裡怕化了。在該讓孩子吃苦的年齡,家長選擇了大包大攬,結果導致孩子習慣了父母的面面俱到。
孩子進入社會之後,面對這樣一個“廢材”,家長卻不樂意了,開始抱怨孩子多麼的沒用,其實孩子也很委屈,因為自己一直以來不都是這樣的嗎?
圖|文原創:雪媽育兒
孩子從出生以後,就是每位家長的寶,捧在手心怕掉了,含在嘴裡怕化了。在該讓孩子吃苦的年齡,家長選擇了大包大攬,結果導致孩子習慣了父母的面面俱到。
孩子進入社會之後,面對這樣一個“廢材”,家長卻不樂意了,開始抱怨孩子多麼的沒用,其實孩子也很委屈,因為自己一直以來不都是這樣的嗎?
家長從小對孩子面面俱到,婚後卻困難重重
社會的競爭壓力逐年增加,所以很多家長對孩子的教育越來越重視,但是過於的注重文化課的教育,容易忽略了孩子自身能力的培養,將來在孩子進入社會之後,也稱不上是一個優秀的人。甚至有些孩子,會讓家長慣得喪失獨立生活的能力。
小水是家中的獨生子,也是家庭中所有人的期盼。記得在小水小時候,父母就經常誇讚小水聰明,兩歲的小水就已經會背三字經了,也經常被父母拿出去炫耀。
在正式接觸校園生活之後,小水的父母再也沒有讓小水做過任何的家務,即使有時候媽媽非常忙,小水依然在一旁玩兒,媽媽也不會讓小水過來幫忙。
小水上幼兒園的時候,媽媽就特別的不放心,一直拉著老師的手,拜託老師好好照顧小水。小水從小就生活在各種學習班,補習班,培訓班中,對於家務活,還有一些生活的基本常識更是一竅不通。
圖|文原創:雪媽育兒
孩子從出生以後,就是每位家長的寶,捧在手心怕掉了,含在嘴裡怕化了。在該讓孩子吃苦的年齡,家長選擇了大包大攬,結果導致孩子習慣了父母的面面俱到。
孩子進入社會之後,面對這樣一個“廢材”,家長卻不樂意了,開始抱怨孩子多麼的沒用,其實孩子也很委屈,因為自己一直以來不都是這樣的嗎?
家長從小對孩子面面俱到,婚後卻困難重重
社會的競爭壓力逐年增加,所以很多家長對孩子的教育越來越重視,但是過於的注重文化課的教育,容易忽略了孩子自身能力的培養,將來在孩子進入社會之後,也稱不上是一個優秀的人。甚至有些孩子,會讓家長慣得喪失獨立生活的能力。
小水是家中的獨生子,也是家庭中所有人的期盼。記得在小水小時候,父母就經常誇讚小水聰明,兩歲的小水就已經會背三字經了,也經常被父母拿出去炫耀。
在正式接觸校園生活之後,小水的父母再也沒有讓小水做過任何的家務,即使有時候媽媽非常忙,小水依然在一旁玩兒,媽媽也不會讓小水過來幫忙。
小水上幼兒園的時候,媽媽就特別的不放心,一直拉著老師的手,拜託老師好好照顧小水。小水從小就生活在各種學習班,補習班,培訓班中,對於家務活,還有一些生活的基本常識更是一竅不通。
在大學的時候,小水談了一個女朋友,兩個人感情非常的好,畢業之後就直接領證結婚了,可是結婚之後問題卻重重,小水除了工作,家務活一樣也不沾。
老婆整天抱怨,早知是這樣的男人,當初就不嫁了。有一次,兩夫妻有因為家務活的事情吵架。小水竟然說:“從小到大自己都不做這些東西,更加也不會做。”
小水連最基本的洗碗洗衣服都不會,老婆覺得,如果家庭壓力全都壓到自己一個人身上,自己無法承受,畢竟自己也是要上班的。這樣的家庭如果堅持幾十年,孩子出生之後會更累。
出於無奈,老婆直接就和小水徹底攤牌了,結果第二天小水居然把衣服直接拿到了媽媽家,讓媽媽去洗,媽媽氣得大吼:“你這個廢物,結婚之後自己洗個衣服都不會嗎,還因為這事兒跟你老婆吵架,真沒用!”
圖|文原創:雪媽育兒
孩子從出生以後,就是每位家長的寶,捧在手心怕掉了,含在嘴裡怕化了。在該讓孩子吃苦的年齡,家長選擇了大包大攬,結果導致孩子習慣了父母的面面俱到。
孩子進入社會之後,面對這樣一個“廢材”,家長卻不樂意了,開始抱怨孩子多麼的沒用,其實孩子也很委屈,因為自己一直以來不都是這樣的嗎?
家長從小對孩子面面俱到,婚後卻困難重重
社會的競爭壓力逐年增加,所以很多家長對孩子的教育越來越重視,但是過於的注重文化課的教育,容易忽略了孩子自身能力的培養,將來在孩子進入社會之後,也稱不上是一個優秀的人。甚至有些孩子,會讓家長慣得喪失獨立生活的能力。
小水是家中的獨生子,也是家庭中所有人的期盼。記得在小水小時候,父母就經常誇讚小水聰明,兩歲的小水就已經會背三字經了,也經常被父母拿出去炫耀。
在正式接觸校園生活之後,小水的父母再也沒有讓小水做過任何的家務,即使有時候媽媽非常忙,小水依然在一旁玩兒,媽媽也不會讓小水過來幫忙。
小水上幼兒園的時候,媽媽就特別的不放心,一直拉著老師的手,拜託老師好好照顧小水。小水從小就生活在各種學習班,補習班,培訓班中,對於家務活,還有一些生活的基本常識更是一竅不通。
在大學的時候,小水談了一個女朋友,兩個人感情非常的好,畢業之後就直接領證結婚了,可是結婚之後問題卻重重,小水除了工作,家務活一樣也不沾。
老婆整天抱怨,早知是這樣的男人,當初就不嫁了。有一次,兩夫妻有因為家務活的事情吵架。小水竟然說:“從小到大自己都不做這些東西,更加也不會做。”
小水連最基本的洗碗洗衣服都不會,老婆覺得,如果家庭壓力全都壓到自己一個人身上,自己無法承受,畢竟自己也是要上班的。這樣的家庭如果堅持幾十年,孩子出生之後會更累。
出於無奈,老婆直接就和小水徹底攤牌了,結果第二天小水居然把衣服直接拿到了媽媽家,讓媽媽去洗,媽媽氣得大吼:“你這個廢物,結婚之後自己洗個衣服都不會嗎,還因為這事兒跟你老婆吵架,真沒用!”
小水一臉無辜的說:“為什麼你們都說我,從小到大不都是你幫我洗的嗎?”媽媽的臉色都變了:“我以前幫你洗是因為你要上學,我把你當成孩子,可是現在你已經成人了,也成家了,這些事你就必須要自己做了。”聽了媽媽的話,小水滿臉不開心的回家了。
在國內,像小水這樣的案例比比皆是。然而在美國的家庭中,這樣的情況卻很少見。我們應該吸取好的教育經驗和教育方式,用在孩子獨立能力的教育上。
美國孩子和中國孩子在各年齡段的差別
對於美國的教育方式,很多家長在育兒的時候都會有所瞭解。美國的教育趨於理性,能夠極大的提升孩子的獨立能力和思維能力,因此不少中國的家長也在採用。
在不同的年齡階段,美國孩子和中國孩子,在獨立能力的培養上,差別還是比較大的。
- 2-3歲
美國孩子在2至3歲的時候,爸爸媽媽就會要求孩子自己整理自己的玩具。並且可以幫媽媽做一些簡單的家務,比如把衣服掛到衣架上這些基本的小事。
但是縱觀中國孩子的兩至三歲,是絕對不會讓孩子幹任何的家務活,玩具也總是堆得亂七八糟。因為在中國家長的眼裡,兩三歲的孩子什麼都幹不了,什麼也都不能幹。
- 6-7歲
美國的孩子在6至7歲的時候,可以在媽媽的幫助下洗碗,並且獨立打掃自己的小房間。
中國的父母在孩子六七歲的時候,一定是家務不用孩子做,只要孩子安安心心的,不搗亂就可以了。
圖|文原創:雪媽育兒
孩子從出生以後,就是每位家長的寶,捧在手心怕掉了,含在嘴裡怕化了。在該讓孩子吃苦的年齡,家長選擇了大包大攬,結果導致孩子習慣了父母的面面俱到。
孩子進入社會之後,面對這樣一個“廢材”,家長卻不樂意了,開始抱怨孩子多麼的沒用,其實孩子也很委屈,因為自己一直以來不都是這樣的嗎?
家長從小對孩子面面俱到,婚後卻困難重重
社會的競爭壓力逐年增加,所以很多家長對孩子的教育越來越重視,但是過於的注重文化課的教育,容易忽略了孩子自身能力的培養,將來在孩子進入社會之後,也稱不上是一個優秀的人。甚至有些孩子,會讓家長慣得喪失獨立生活的能力。
小水是家中的獨生子,也是家庭中所有人的期盼。記得在小水小時候,父母就經常誇讚小水聰明,兩歲的小水就已經會背三字經了,也經常被父母拿出去炫耀。
在正式接觸校園生活之後,小水的父母再也沒有讓小水做過任何的家務,即使有時候媽媽非常忙,小水依然在一旁玩兒,媽媽也不會讓小水過來幫忙。
小水上幼兒園的時候,媽媽就特別的不放心,一直拉著老師的手,拜託老師好好照顧小水。小水從小就生活在各種學習班,補習班,培訓班中,對於家務活,還有一些生活的基本常識更是一竅不通。
在大學的時候,小水談了一個女朋友,兩個人感情非常的好,畢業之後就直接領證結婚了,可是結婚之後問題卻重重,小水除了工作,家務活一樣也不沾。
老婆整天抱怨,早知是這樣的男人,當初就不嫁了。有一次,兩夫妻有因為家務活的事情吵架。小水竟然說:“從小到大自己都不做這些東西,更加也不會做。”
小水連最基本的洗碗洗衣服都不會,老婆覺得,如果家庭壓力全都壓到自己一個人身上,自己無法承受,畢竟自己也是要上班的。這樣的家庭如果堅持幾十年,孩子出生之後會更累。
出於無奈,老婆直接就和小水徹底攤牌了,結果第二天小水居然把衣服直接拿到了媽媽家,讓媽媽去洗,媽媽氣得大吼:“你這個廢物,結婚之後自己洗個衣服都不會嗎,還因為這事兒跟你老婆吵架,真沒用!”
小水一臉無辜的說:“為什麼你們都說我,從小到大不都是你幫我洗的嗎?”媽媽的臉色都變了:“我以前幫你洗是因為你要上學,我把你當成孩子,可是現在你已經成人了,也成家了,這些事你就必須要自己做了。”聽了媽媽的話,小水滿臉不開心的回家了。
在國內,像小水這樣的案例比比皆是。然而在美國的家庭中,這樣的情況卻很少見。我們應該吸取好的教育經驗和教育方式,用在孩子獨立能力的教育上。
美國孩子和中國孩子在各年齡段的差別
對於美國的教育方式,很多家長在育兒的時候都會有所瞭解。美國的教育趨於理性,能夠極大的提升孩子的獨立能力和思維能力,因此不少中國的家長也在採用。
在不同的年齡階段,美國孩子和中國孩子,在獨立能力的培養上,差別還是比較大的。
- 2-3歲
美國孩子在2至3歲的時候,爸爸媽媽就會要求孩子自己整理自己的玩具。並且可以幫媽媽做一些簡單的家務,比如把衣服掛到衣架上這些基本的小事。
但是縱觀中國孩子的兩至三歲,是絕對不會讓孩子幹任何的家務活,玩具也總是堆得亂七八糟。因為在中國家長的眼裡,兩三歲的孩子什麼都幹不了,什麼也都不能幹。
- 6-7歲
美國的孩子在6至7歲的時候,可以在媽媽的幫助下洗碗,並且獨立打掃自己的小房間。
中國的父母在孩子六七歲的時候,一定是家務不用孩子做,只要孩子安安心心的,不搗亂就可以了。
- 7-12歲
美國的孩子在7至12歲的時候,就可以熟練的掌握做飯的技能,還可以幫助爸媽洗車,擦地,清理衛生間,使用洗衣機等等,已經算一個非常獨立的孩子了。
而在中國,12歲的孩子,大多數還都是沉迷於手機,各種電腦遊戲,亦或是隻專注學習,像生活方面的常識就像一個“低能兒”。
家長的大包大攬,會給孩子造成傷害
有些家長總是害怕孩子做錯,或者嫌棄孩子做的慢,所以事事都給孩子做好,直接讓孩子坐享其成就可以了。家長的這種大包大攬的行為,給孩子造成的傷害卻是永久的。
- 失去自主意識
孩子習慣了父母的這種面面俱到,孩子也逐漸失去了主動意識。比如當孩子有髒衣服時,媽媽的第一反應,就是讓孩子把衣服拿過來給媽媽洗。
在孩子上學之後,媽媽也是讓孩子把衣服堆了一週之後再拿回家,那麼畢業之後,孩子同樣也會是這樣的心理,在生活中缺乏了一種主動的意識。
- 變得自卑
有時候家長嫌棄孩子“你怎麼那麼笨,這點事情做不好。”然後就開始幫助孩子做。其實家長無意間的絮叨,就是在刺激孩子,貶低孩子,孩子在這樣的環境下長大,也會變得越來越自卑。
- 不夠獨立
家長的大包大攬,給孩子造成最嚴重的一個傷害就是不夠獨立,孩子脫離了父母,就像一個巨嬰,現在社會上出現了一種“媽寶男”也是這種情況。
一旦離開了父母,就無法獨立生存,而這樣的人絕對不是社會所需要的人才。
家長應該如何對孩子進行正確的教育
大多數的家長都是第一次為人父母,在面對孩子的時候,家長總是顯得不知所措,想給孩子很多,但又怕給孩子太多。
更不知道如何教育是對孩子最好的,其實只要做到三個方面,大多數孩子長大以後都不會太差。
- 不能面面俱到
很多人在成為父母之後,都想把最好的留給孩子,讓孩子享盡一切的幸福。可是家長卻忘記了,孩子將來也會有一天,會獨自面對人生。家長的面面俱到,會阻止孩子在人生道路上前進的腳步。
圖|文原創:雪媽育兒
孩子從出生以後,就是每位家長的寶,捧在手心怕掉了,含在嘴裡怕化了。在該讓孩子吃苦的年齡,家長選擇了大包大攬,結果導致孩子習慣了父母的面面俱到。
孩子進入社會之後,面對這樣一個“廢材”,家長卻不樂意了,開始抱怨孩子多麼的沒用,其實孩子也很委屈,因為自己一直以來不都是這樣的嗎?
家長從小對孩子面面俱到,婚後卻困難重重
社會的競爭壓力逐年增加,所以很多家長對孩子的教育越來越重視,但是過於的注重文化課的教育,容易忽略了孩子自身能力的培養,將來在孩子進入社會之後,也稱不上是一個優秀的人。甚至有些孩子,會讓家長慣得喪失獨立生活的能力。
小水是家中的獨生子,也是家庭中所有人的期盼。記得在小水小時候,父母就經常誇讚小水聰明,兩歲的小水就已經會背三字經了,也經常被父母拿出去炫耀。
在正式接觸校園生活之後,小水的父母再也沒有讓小水做過任何的家務,即使有時候媽媽非常忙,小水依然在一旁玩兒,媽媽也不會讓小水過來幫忙。
小水上幼兒園的時候,媽媽就特別的不放心,一直拉著老師的手,拜託老師好好照顧小水。小水從小就生活在各種學習班,補習班,培訓班中,對於家務活,還有一些生活的基本常識更是一竅不通。
在大學的時候,小水談了一個女朋友,兩個人感情非常的好,畢業之後就直接領證結婚了,可是結婚之後問題卻重重,小水除了工作,家務活一樣也不沾。
老婆整天抱怨,早知是這樣的男人,當初就不嫁了。有一次,兩夫妻有因為家務活的事情吵架。小水竟然說:“從小到大自己都不做這些東西,更加也不會做。”
小水連最基本的洗碗洗衣服都不會,老婆覺得,如果家庭壓力全都壓到自己一個人身上,自己無法承受,畢竟自己也是要上班的。這樣的家庭如果堅持幾十年,孩子出生之後會更累。
出於無奈,老婆直接就和小水徹底攤牌了,結果第二天小水居然把衣服直接拿到了媽媽家,讓媽媽去洗,媽媽氣得大吼:“你這個廢物,結婚之後自己洗個衣服都不會嗎,還因為這事兒跟你老婆吵架,真沒用!”
小水一臉無辜的說:“為什麼你們都說我,從小到大不都是你幫我洗的嗎?”媽媽的臉色都變了:“我以前幫你洗是因為你要上學,我把你當成孩子,可是現在你已經成人了,也成家了,這些事你就必須要自己做了。”聽了媽媽的話,小水滿臉不開心的回家了。
在國內,像小水這樣的案例比比皆是。然而在美國的家庭中,這樣的情況卻很少見。我們應該吸取好的教育經驗和教育方式,用在孩子獨立能力的教育上。
美國孩子和中國孩子在各年齡段的差別
對於美國的教育方式,很多家長在育兒的時候都會有所瞭解。美國的教育趨於理性,能夠極大的提升孩子的獨立能力和思維能力,因此不少中國的家長也在採用。
在不同的年齡階段,美國孩子和中國孩子,在獨立能力的培養上,差別還是比較大的。
- 2-3歲
美國孩子在2至3歲的時候,爸爸媽媽就會要求孩子自己整理自己的玩具。並且可以幫媽媽做一些簡單的家務,比如把衣服掛到衣架上這些基本的小事。
但是縱觀中國孩子的兩至三歲,是絕對不會讓孩子幹任何的家務活,玩具也總是堆得亂七八糟。因為在中國家長的眼裡,兩三歲的孩子什麼都幹不了,什麼也都不能幹。
- 6-7歲
美國的孩子在6至7歲的時候,可以在媽媽的幫助下洗碗,並且獨立打掃自己的小房間。
中國的父母在孩子六七歲的時候,一定是家務不用孩子做,只要孩子安安心心的,不搗亂就可以了。
- 7-12歲
美國的孩子在7至12歲的時候,就可以熟練的掌握做飯的技能,還可以幫助爸媽洗車,擦地,清理衛生間,使用洗衣機等等,已經算一個非常獨立的孩子了。
而在中國,12歲的孩子,大多數還都是沉迷於手機,各種電腦遊戲,亦或是隻專注學習,像生活方面的常識就像一個“低能兒”。
家長的大包大攬,會給孩子造成傷害
有些家長總是害怕孩子做錯,或者嫌棄孩子做的慢,所以事事都給孩子做好,直接讓孩子坐享其成就可以了。家長的這種大包大攬的行為,給孩子造成的傷害卻是永久的。
- 失去自主意識
孩子習慣了父母的這種面面俱到,孩子也逐漸失去了主動意識。比如當孩子有髒衣服時,媽媽的第一反應,就是讓孩子把衣服拿過來給媽媽洗。
在孩子上學之後,媽媽也是讓孩子把衣服堆了一週之後再拿回家,那麼畢業之後,孩子同樣也會是這樣的心理,在生活中缺乏了一種主動的意識。
- 變得自卑
有時候家長嫌棄孩子“你怎麼那麼笨,這點事情做不好。”然後就開始幫助孩子做。其實家長無意間的絮叨,就是在刺激孩子,貶低孩子,孩子在這樣的環境下長大,也會變得越來越自卑。
- 不夠獨立
家長的大包大攬,給孩子造成最嚴重的一個傷害就是不夠獨立,孩子脫離了父母,就像一個巨嬰,現在社會上出現了一種“媽寶男”也是這種情況。
一旦離開了父母,就無法獨立生存,而這樣的人絕對不是社會所需要的人才。
家長應該如何對孩子進行正確的教育
大多數的家長都是第一次為人父母,在面對孩子的時候,家長總是顯得不知所措,想給孩子很多,但又怕給孩子太多。
更不知道如何教育是對孩子最好的,其實只要做到三個方面,大多數孩子長大以後都不會太差。
- 不能面面俱到
很多人在成為父母之後,都想把最好的留給孩子,讓孩子享盡一切的幸福。可是家長卻忘記了,孩子將來也會有一天,會獨自面對人生。家長的面面俱到,會阻止孩子在人生道路上前進的腳步。
- 也不能事事不管
家長在對於孩子的教育方面,不需要面面俱到,但同時也害怕另外一種極端,那就是事事不管,對孩子放養。這種方式會讓孩子缺乏安全感,覺得父母不在乎自己。
所以在教育的這條路上,父母不能做的太多,也不能做得太少,總之應該在孩子需要幫助的時候及時幫助,耐心的去教導孩子讓孩子學習,最重要的還是要讓孩子感受到愛。
- 以尊重,民主貫穿整個教育
在孩子的成長中,父母一定要學會尊重孩子,讓民主貫穿整個家庭和教育。這樣的家庭,成長出來的孩子才能擁有自己的主見,以及獨立的人格,孩子也會因此變得更加優秀。
父母溺愛孩子,只能溺愛半世,孩子剩下的半世就會成為一個“廢材”,所以大包大攬的父母應該醒醒了,別再用愛孩子的藉口去束縛孩子的人生。
孩子是一個獨立的個體,有些能力是必須要去培養的,而提早學會就是孩子的優勢。作為家長,應該正確地處理好自己和孩子的關係,把握好親子之間處事的原則,為孩子建立一個美好的原生家庭。
我是90後新生代寶媽,關注我,學習最先進的育兒方法,瞭解最新鮮的育兒資訊,陪伴孩子健康成長,是您科學育兒的好幫手!