“沒有規矩，不成方圓”，當孩子犯錯或有不好的習慣時，家長千萬不要打罵，要注意方式方法，試試以下5個科學懲罰孩子的方法，讓孩子知錯改錯有奇效。
“沒有規矩，不成方圓”，當孩子犯錯或有不好的習慣時，家長千萬不要打罵，要注意方式方法，試試以下5個科學懲罰孩子的方法，讓孩子知錯改錯有奇效。
一、撿豆子。適用情況：針對耐心不足、亂丟東西的情況；具體做法：準備一個盒子，放各種顏色大小不一的豆類，幾個空碗讓孩子把不同顏色的豆子放到正確的位置。
“沒有規矩，不成方圓”，當孩子犯錯或有不好的習慣時，家長千萬不要打罵，要注意方式方法，試試以下5個科學懲罰孩子的方法，讓孩子知錯改錯有奇效。
一、撿豆子。適用情況：針對耐心不足、亂丟東西的情況；具體做法：準備一個盒子，放各種顏色大小不一的豆類，幾個空碗讓孩子把不同顏色的豆子放到正確的位置。
二、禁止某些權利要求。適用情況：不愛刷牙、挑食、亂扔東西；具體做法：將孩子愛吃愛玩的東西，禁止觸碰作為懲罰；家長切忌：懲罰孩子注意安全，事後要注意安撫孩子。
“沒有規矩，不成方圓”，當孩子犯錯或有不好的習慣時，家長千萬不要打罵，要注意方式方法，試試以下5個科學懲罰孩子的方法，讓孩子知錯改錯有奇效。
一、撿豆子。適用情況：針對耐心不足、亂丟東西的情況；具體做法：準備一個盒子，放各種顏色大小不一的豆類，幾個空碗讓孩子把不同顏色的豆子放到正確的位置。
二、禁止某些權利要求。適用情況：不愛刷牙、挑食、亂扔東西；具體做法：將孩子愛吃愛玩的東西，禁止觸碰作為懲罰；家長切忌：懲罰孩子注意安全，事後要注意安撫孩子。
三、罰站、罰坐。適用情況：吵吵鬧鬧、無理取鬧；具體做法：家裡準備處罰房間和處罰板凳，孩子犯錯限制處罰時間，處罰完後讓孩子說出被懲罰原因。
“沒有規矩，不成方圓”，當孩子犯錯或有不好的習慣時，家長千萬不要打罵，要注意方式方法，試試以下5個科學懲罰孩子的方法，讓孩子知錯改錯有奇效。
一、撿豆子。適用情況：針對耐心不足、亂丟東西的情況；具體做法：準備一個盒子，放各種顏色大小不一的豆類，幾個空碗讓孩子把不同顏色的豆子放到正確的位置。
二、禁止某些權利要求。適用情況：不愛刷牙、挑食、亂扔東西；具體做法：將孩子愛吃愛玩的東西，禁止觸碰作為懲罰；家長切忌：懲罰孩子注意安全，事後要注意安撫孩子。
三、罰站、罰坐。適用情況：吵吵鬧鬧、無理取鬧；具體做法：家裡準備處罰房間和處罰板凳，孩子犯錯限制處罰時間，處罰完後讓孩子說出被懲罰原因。
四、幫忙做家務。適用情況：亂畫、亂丟東西、亂扔玩具；具體做法：準備一條抹布、掃把，讓孩子學會清潔和整理的習慣，事後詢問孩子在幫忙做家務中感受和學到了什麼。
“沒有規矩，不成方圓”，當孩子犯錯或有不好的習慣時，家長千萬不要打罵，要注意方式方法，試試以下5個科學懲罰孩子的方法，讓孩子知錯改錯有奇效。
一、撿豆子。適用情況：針對耐心不足、亂丟東西的情況；具體做法：準備一個盒子，放各種顏色大小不一的豆類，幾個空碗讓孩子把不同顏色的豆子放到正確的位置。
二、禁止某些權利要求。適用情況：不愛刷牙、挑食、亂扔東西；具體做法：將孩子愛吃愛玩的東西，禁止觸碰作為懲罰；家長切忌：懲罰孩子注意安全，事後要注意安撫孩子。
三、罰站、罰坐。適用情況：吵吵鬧鬧、無理取鬧；具體做法：家裡準備處罰房間和處罰板凳，孩子犯錯限制處罰時間，處罰完後讓孩子說出被懲罰原因。
四、幫忙做家務。適用情況：亂畫、亂丟東西、亂扔玩具；具體做法：準備一條抹布、掃把，讓孩子學會清潔和整理的習慣，事後詢問孩子在幫忙做家務中感受和學到了什麼。
五、畫畫。適用情況：喜歡罵人、抓人、踢人，不愛說話；具體做法：讓孩子畫出自己的想法，可以從孩子的畫中瞭解孩子的想法。
以上這些懲罰孩子的方法家長們覺的怎麼樣？不過爸爸媽媽們有時候還是要手下留情哦！畢竟人都會犯錯，更何況是小孩子，應該給孩子更多的寬容和原諒哦！