Hello大家好，歡迎關注笑看世界育兒說，我們專注兒童心理與營養健康領域。如果你在育兒的過程中有疑問的話，可以隨時來探討。我會每天分享身邊的一些育兒知識，給寶媽一些幫助，如果你認為我的文章對你有幫助的話，可以轉發加關注。希望經過我們的努力，能夠讓寶寶們健康快樂的成長！
Hello大家好，歡迎關注笑看世界育兒說，我們專注兒童心理與營養健康領域。如果你在育兒的過程中有疑問的話，可以隨時來探討。我會每天分享身邊的一些育兒知識，給寶媽一些幫助，如果你認為我的文章對你有幫助的話，可以轉發加關注。希望經過我們的努力，能夠讓寶寶們健康快樂的成長！
有一次逛商場路過玩具櫃檯，看到一個小男孩在賣玩具的地方大喊：“我要那輛藍色的玩具車，我要那輛車。”他的媽媽在旁邊勸說：“咱們不是在家都說好了嗎，家裡已經有那麼多的玩具車了，今天出來選禮物只能買一隻恐龍。你在家也同意了啊。”小男孩根本不聽，仍然大聲喊著：“我要那輛車，我就喜歡那輛車。”
媽媽看勸說無效就走到一邊。小男孩一看媽媽不理他了，變本加厲，一屁股坐在地上更加大聲地哭了起來。“我就要那個玩具汽車，就要。”媽媽看到孩子的樣子，可能是覺得有些丟人就走過去儘量放低聲音對孩子說：“這樣吧，如果你不要那個玩具汽車了，媽媽一會兒帶你買完恐龍，咱們去吃麥當勞。”小男孩愣了一下，可是麥當勞的誘惑顯然也不管用。他立刻又開始搖頭大喊：“我不，我不吃麥當勞，我就要這個玩具汽車。”媽媽一看還不行，就生氣地說：“那你就在這兒哭吧！”說完，媽媽轉身假裝離開。
Hello大家好，歡迎關注笑看世界育兒說，我們專注兒童心理與營養健康領域。如果你在育兒的過程中有疑問的話，可以隨時來探討。我會每天分享身邊的一些育兒知識，給寶媽一些幫助，如果你認為我的文章對你有幫助的話，可以轉發加關注。希望經過我們的努力，能夠讓寶寶們健康快樂的成長！
有一次逛商場路過玩具櫃檯，看到一個小男孩在賣玩具的地方大喊：“我要那輛藍色的玩具車，我要那輛車。”他的媽媽在旁邊勸說：“咱們不是在家都說好了嗎，家裡已經有那麼多的玩具車了，今天出來選禮物只能買一隻恐龍。你在家也同意了啊。”小男孩根本不聽，仍然大聲喊著：“我要那輛車，我就喜歡那輛車。”
媽媽看勸說無效就走到一邊。小男孩一看媽媽不理他了，變本加厲，一屁股坐在地上更加大聲地哭了起來。“我就要那個玩具汽車，就要。”媽媽看到孩子的樣子，可能是覺得有些丟人就走過去儘量放低聲音對孩子說：“這樣吧，如果你不要那個玩具汽車了，媽媽一會兒帶你買完恐龍，咱們去吃麥當勞。”小男孩愣了一下，可是麥當勞的誘惑顯然也不管用。他立刻又開始搖頭大喊：“我不，我不吃麥當勞，我就要這個玩具汽車。”媽媽一看還不行，就生氣地說：“那你就在這兒哭吧！”說完，媽媽轉身假裝離開。
小男孩哭鬧的聲音越來越大，路過的人小聲議論。這是誰家的小孩啊？家裡大人怎麼也不管管那？聽著越來越多的議論聲，媽媽估計覺得更丟人，面子上更過不去了。媽媽又走過去，壓低嗓音用威脅的語氣說：“不許哭了，你要是再哭，以後我再也不帶你來商場了，一個玩具都不給你買。”小男孩顯然也被媽媽嚴厲的口吻震懾了一下，但是緊接著他身體往後一仰乾脆躺在地上，哭鬧得更加劇烈。媽媽站在那裡和孩子僵持了好一會兒，最後實在是受不了了，蹲下身子跟孩子妥協道：“快起來，就這一次，下不為例。”孩子見媽媽最終同意了自己的要求，立刻破涕為笑。
我有一次把這個案例講給家長們聽，一位媽媽深有感觸地說：“老師，我家的孩子就是這樣。一次我帶她去國家大劇院看演出，出來之後看到有賣望遠鏡和手電筒這類小禮品的，孩子立刻就說要這個望遠鏡。我拒絕了她的要求：‘這個望遠鏡咱們家都有好多了，不能買給你了。’然後我女兒不樂意地噘著嘴，說：‘那我要那個手電筒。’我還是堅持，說：‘咱們在家說好了這次看完演出不買外面的小禮品。’女兒也不聽我說話，一直鬧。姥姥在旁邊受不了了說：‘你快給她買吧，多丟人啊。’女兒一聽姥姥的話更來勁了，不停地說：‘我討厭媽媽，媽媽真壞。’雖然最後我堅持沒有給女兒買那些小禮品，但是心底也覺得丟人，如果以後再碰到這樣的情況我該怎麼辦呢？”
Hello大家好，歡迎關注笑看世界育兒說，我們專注兒童心理與營養健康領域。如果你在育兒的過程中有疑問的話，可以隨時來探討。我會每天分享身邊的一些育兒知識，給寶媽一些幫助，如果你認為我的文章對你有幫助的話，可以轉發加關注。希望經過我們的努力，能夠讓寶寶們健康快樂的成長！
有一次逛商場路過玩具櫃檯，看到一個小男孩在賣玩具的地方大喊：“我要那輛藍色的玩具車，我要那輛車。”他的媽媽在旁邊勸說：“咱們不是在家都說好了嗎，家裡已經有那麼多的玩具車了，今天出來選禮物只能買一隻恐龍。你在家也同意了啊。”小男孩根本不聽，仍然大聲喊著：“我要那輛車，我就喜歡那輛車。”
媽媽看勸說無效就走到一邊。小男孩一看媽媽不理他了，變本加厲，一屁股坐在地上更加大聲地哭了起來。“我就要那個玩具汽車，就要。”媽媽看到孩子的樣子，可能是覺得有些丟人就走過去儘量放低聲音對孩子說：“這樣吧，如果你不要那個玩具汽車了，媽媽一會兒帶你買完恐龍，咱們去吃麥當勞。”小男孩愣了一下，可是麥當勞的誘惑顯然也不管用。他立刻又開始搖頭大喊：“我不，我不吃麥當勞，我就要這個玩具汽車。”媽媽一看還不行，就生氣地說：“那你就在這兒哭吧！”說完，媽媽轉身假裝離開。
小男孩哭鬧的聲音越來越大，路過的人小聲議論。這是誰家的小孩啊？家裡大人怎麼也不管管那？聽著越來越多的議論聲，媽媽估計覺得更丟人，面子上更過不去了。媽媽又走過去，壓低嗓音用威脅的語氣說：“不許哭了，你要是再哭，以後我再也不帶你來商場了，一個玩具都不給你買。”小男孩顯然也被媽媽嚴厲的口吻震懾了一下，但是緊接著他身體往後一仰乾脆躺在地上，哭鬧得更加劇烈。媽媽站在那裡和孩子僵持了好一會兒，最後實在是受不了了，蹲下身子跟孩子妥協道：“快起來，就這一次，下不為例。”孩子見媽媽最終同意了自己的要求，立刻破涕為笑。
我有一次把這個案例講給家長們聽，一位媽媽深有感觸地說：“老師，我家的孩子就是這樣。一次我帶她去國家大劇院看演出，出來之後看到有賣望遠鏡和手電筒這類小禮品的，孩子立刻就說要這個望遠鏡。我拒絕了她的要求：‘這個望遠鏡咱們家都有好多了，不能買給你了。’然後我女兒不樂意地噘著嘴，說：‘那我要那個手電筒。’我還是堅持，說：‘咱們在家說好了這次看完演出不買外面的小禮品。’女兒也不聽我說話，一直鬧。姥姥在旁邊受不了了說：‘你快給她買吧，多丟人啊。’女兒一聽姥姥的話更來勁了，不停地說：‘我討厭媽媽，媽媽真壞。’雖然最後我堅持沒有給女兒買那些小禮品，但是心底也覺得丟人，如果以後再碰到這樣的情況我該怎麼辦呢？”
我還沒來得及回答，旁邊一位媽媽就接過話說：“你可不要怕丟人，你要讓孩子覺得丟人才行。有一次，我的兒子就是在大庭廣眾下哭鬧著要我給他買東西。我看他坐在地上哭，就在心裡告訴自己一定不要怕丟人，然後我也坐在地上開始放聲大哭。兒子一下子就愣住了。他不停地往四周看，然後從地上爬起來走到我身邊，小聲對我說：‘媽媽別哭了，別哭了。’還用手拉扯著我的衣角，‘媽媽你快起來吧，你看那麼多人都看著呢。咱們快走吧，我再也不買玩具了。’”聽了這位媽媽的話，家長們都有所觸動，若有所思。這位媽媽應對得很有智慧，她通過實際行動，讓孩子體會到“丟人”的感覺。
前面那個小男孩想得到玩具汽車，沒被滿足就使勁兒大哭讓我有所感悟。其實我們成年人也是這樣啊，有很多想要得到的東西沒有得到就會產生情緒。“想得到，怕失去”，這種糾結，我們都體驗過。我們一直在追求的東西，想得到的，如果得不到，不會像孩子那樣通過哭鬧來表達自己的情緒。但是這些情緒一旦被抑制住，就會穿上其他的外衣用我們幾乎認不出來的方式出現。得到了的東西，我們又開始焦慮、擔心，害怕失去。在這樣的糾結中蹉跎歲月。我在很多次的“想得到，怕失去”的情緒中修煉經驗，提醒自己放下那些糾結。
Hello大家好，歡迎關注笑看世界育兒說，我們專注兒童心理與營養健康領域。如果你在育兒的過程中有疑問的話，可以隨時來探討。我會每天分享身邊的一些育兒知識，給寶媽一些幫助，如果你認為我的文章對你有幫助的話，可以轉發加關注。希望經過我們的努力，能夠讓寶寶們健康快樂的成長！
有一次逛商場路過玩具櫃檯，看到一個小男孩在賣玩具的地方大喊：“我要那輛藍色的玩具車，我要那輛車。”他的媽媽在旁邊勸說：“咱們不是在家都說好了嗎，家裡已經有那麼多的玩具車了，今天出來選禮物只能買一隻恐龍。你在家也同意了啊。”小男孩根本不聽，仍然大聲喊著：“我要那輛車，我就喜歡那輛車。”
媽媽看勸說無效就走到一邊。小男孩一看媽媽不理他了，變本加厲，一屁股坐在地上更加大聲地哭了起來。“我就要那個玩具汽車，就要。”媽媽看到孩子的樣子，可能是覺得有些丟人就走過去儘量放低聲音對孩子說：“這樣吧，如果你不要那個玩具汽車了，媽媽一會兒帶你買完恐龍，咱們去吃麥當勞。”小男孩愣了一下，可是麥當勞的誘惑顯然也不管用。他立刻又開始搖頭大喊：“我不，我不吃麥當勞，我就要這個玩具汽車。”媽媽一看還不行，就生氣地說：“那你就在這兒哭吧！”說完，媽媽轉身假裝離開。
小男孩哭鬧的聲音越來越大，路過的人小聲議論。這是誰家的小孩啊？家裡大人怎麼也不管管那？聽著越來越多的議論聲，媽媽估計覺得更丟人，面子上更過不去了。媽媽又走過去，壓低嗓音用威脅的語氣說：“不許哭了，你要是再哭，以後我再也不帶你來商場了，一個玩具都不給你買。”小男孩顯然也被媽媽嚴厲的口吻震懾了一下，但是緊接著他身體往後一仰乾脆躺在地上，哭鬧得更加劇烈。媽媽站在那裡和孩子僵持了好一會兒，最後實在是受不了了，蹲下身子跟孩子妥協道：“快起來，就這一次，下不為例。”孩子見媽媽最終同意了自己的要求，立刻破涕為笑。
我有一次把這個案例講給家長們聽，一位媽媽深有感觸地說：“老師，我家的孩子就是這樣。一次我帶她去國家大劇院看演出，出來之後看到有賣望遠鏡和手電筒這類小禮品的，孩子立刻就說要這個望遠鏡。我拒絕了她的要求：‘這個望遠鏡咱們家都有好多了，不能買給你了。’然後我女兒不樂意地噘著嘴，說：‘那我要那個手電筒。’我還是堅持，說：‘咱們在家說好了這次看完演出不買外面的小禮品。’女兒也不聽我說話，一直鬧。姥姥在旁邊受不了了說：‘你快給她買吧，多丟人啊。’女兒一聽姥姥的話更來勁了，不停地說：‘我討厭媽媽，媽媽真壞。’雖然最後我堅持沒有給女兒買那些小禮品，但是心底也覺得丟人，如果以後再碰到這樣的情況我該怎麼辦呢？”
我還沒來得及回答，旁邊一位媽媽就接過話說：“你可不要怕丟人，你要讓孩子覺得丟人才行。有一次，我的兒子就是在大庭廣眾下哭鬧著要我給他買東西。我看他坐在地上哭，就在心裡告訴自己一定不要怕丟人，然後我也坐在地上開始放聲大哭。兒子一下子就愣住了。他不停地往四周看，然後從地上爬起來走到我身邊，小聲對我說：‘媽媽別哭了，別哭了。’還用手拉扯著我的衣角，‘媽媽你快起來吧，你看那麼多人都看著呢。咱們快走吧，我再也不買玩具了。’”聽了這位媽媽的話，家長們都有所觸動，若有所思。這位媽媽應對得很有智慧，她通過實際行動，讓孩子體會到“丟人”的感覺。
前面那個小男孩想得到玩具汽車，沒被滿足就使勁兒大哭讓我有所感悟。其實我們成年人也是這樣啊，有很多想要得到的東西沒有得到就會產生情緒。“想得到，怕失去”，這種糾結，我們都體驗過。我們一直在追求的東西，想得到的，如果得不到，不會像孩子那樣通過哭鬧來表達自己的情緒。但是這些情緒一旦被抑制住，就會穿上其他的外衣用我們幾乎認不出來的方式出現。得到了的東西，我們又開始焦慮、擔心，害怕失去。在這樣的糾結中蹉跎歲月。我在很多次的“想得到，怕失去”的情緒中修煉經驗，提醒自己放下那些糾結。
為了達到自己的目的，孩子在公共場合的哭鬧，家長通常都會因為顧及“面子”敗下陣來。當這一次孩子用哭鬧的方式使需求得到了滿足，這個方法就被他們保留下來，認為是可以達成目標的最佳方法。拋開“面子”，溫和堅定地對孩子哭鬧時提的要求說“NO”。當孩子出現正向的行為時，除了言語上鼓勵肯定孩子的表現，還可以通過物質獎勵的方式滿足孩子的要求。