文 | 豆芽兒媽媽（文章原創 ，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享）
隨著社會的發展，家長們對於孩子的教育不再是以往隨遇而安、順其自然的模式，取而代之的是對孩子的教育越來越重視，不管是哪種家庭，對孩子的教育絕對是投入最大的一個事業。
家長們如飢似渴的尋找學區房、補課班、在學校旁租房子陪讀，這些現象在生活中隨處可見。為了讓孩子的到更好的教育“一考定終身”“不好好學習就沒有出路”成為現在的主流現象。
考試彷彿是人生唯一的出路，許多家長望子成龍、望女成鳳，有的家長只要成績好，想要什麼給什麼，孩子萬千寵愛於一身變得目中無人。
要不就是經常放任孩子不管，有問題馬上採取“棍棒底下出孝子”的模式，孩子變得叛逆極端。造成的結果大部分都是孩子性格缺陷、懦弱自卑、面對挫折一蹶不振。
大部分家長都過分的在乎教育的成果如何，而不是把重點放在教育的過程中。
最近熱映的《小歡喜》被大家所喜愛，備受大家追捧的原因不只是裡面有大家喜愛的演員，而是反映出來的社會現象，比如裡面的家長為了高考給孩子報補習班，為了孩子上學離家近一點忙著搬家，只為節省出學習的時間。
到最後雖然孩子考上了理想的大學，但是性格卻慢慢變得古怪起來。不論是家長還是孩子，看到裡面的情節簡直是身臨其境。
所以有的孩子的家長在什麼照顧孩子方面過分的細緻，造成孩子依賴性強，自覺性和獨立性差，就像溫室的花朵一樣離不開溫暖的環境，但是從孩子發展的需要看，還不如讓孩子像蘑菇一樣，雖然生長在惡劣環境下仍然能茁壯的成長。
在生活中，挫折無處不在，可以說挫折伴隨著孩子成長的每一步。所以教育孩子是採取“溫室花朵”還是“野外蘑菇”對家長來說是至關重要的。
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隨著社會的發展，家長們對於孩子的教育不再是以往隨遇而安、順其自然的模式，取而代之的是對孩子的教育越來越重視，不管是哪種家庭，對孩子的教育絕對是投入最大的一個事業。
家長們如飢似渴的尋找學區房、補課班、在學校旁租房子陪讀，這些現象在生活中隨處可見。為了讓孩子的到更好的教育“一考定終身”“不好好學習就沒有出路”成為現在的主流現象。
考試彷彿是人生唯一的出路，許多家長望子成龍、望女成鳳，有的家長只要成績好，想要什麼給什麼，孩子萬千寵愛於一身變得目中無人。
要不就是經常放任孩子不管，有問題馬上採取“棍棒底下出孝子”的模式，孩子變得叛逆極端。造成的結果大部分都是孩子性格缺陷、懦弱自卑、面對挫折一蹶不振。
大部分家長都過分的在乎教育的成果如何，而不是把重點放在教育的過程中。
最近熱映的《小歡喜》被大家所喜愛，備受大家追捧的原因不只是裡面有大家喜愛的演員，而是反映出來的社會現象，比如裡面的家長為了高考給孩子報補習班，為了孩子上學離家近一點忙著搬家，只為節省出學習的時間。
到最後雖然孩子考上了理想的大學，但是性格卻慢慢變得古怪起來。不論是家長還是孩子，看到裡面的情節簡直是身臨其境。
所以有的孩子的家長在什麼照顧孩子方面過分的細緻，造成孩子依賴性強，自覺性和獨立性差，就像溫室的花朵一樣離不開溫暖的環境，但是從孩子發展的需要看，還不如讓孩子像蘑菇一樣，雖然生長在惡劣環境下仍然能茁壯的成長。
在生活中，挫折無處不在，可以說挫折伴隨著孩子成長的每一步。所以教育孩子是採取“溫室花朵”還是“野外蘑菇”對家長來說是至關重要的。
小美今年上初中馬上就要經歷中考了，小美平時在班級的成績名列前茅，經常得到老師的表揚和同學的羨慕之情，小美的媽媽對於優秀的小美也是甚是欣慰，平時對小美也是寵愛萬分，捧在手裡怕碎了，含在嘴裡怕化了，看在眼裡怕丟了。
但是有一次期中考試結束老師公佈成績後，小美的成績從前五名變成了十名之後，小美一時間接受不了自己成績下滑的突變，回家之後大哭不止並且不想寫作業，對上學上課表示拒絕，把自己關在房間裡不願意出來，小美家人看到心急如焚，不只如何是好。
法國作家巴爾扎克曾經說過：“最美的天性，最優秀的靈魂，都戰勝不了溺愛女兒。”溫室的花朵一旦離開溫暖的環境就會失去生命，我們應該教育孩子像小蘑菇一樣，即使在惡劣的環境中頑強的生長，巧妙的運用“蘑菇定律”來讓孩子勇敢的面對挫折。
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隨著社會的發展，家長們對於孩子的教育不再是以往隨遇而安、順其自然的模式，取而代之的是對孩子的教育越來越重視，不管是哪種家庭，對孩子的教育絕對是投入最大的一個事業。
家長們如飢似渴的尋找學區房、補課班、在學校旁租房子陪讀，這些現象在生活中隨處可見。為了讓孩子的到更好的教育“一考定終身”“不好好學習就沒有出路”成為現在的主流現象。
考試彷彿是人生唯一的出路，許多家長望子成龍、望女成鳳，有的家長只要成績好，想要什麼給什麼，孩子萬千寵愛於一身變得目中無人。
要不就是經常放任孩子不管，有問題馬上採取“棍棒底下出孝子”的模式，孩子變得叛逆極端。造成的結果大部分都是孩子性格缺陷、懦弱自卑、面對挫折一蹶不振。
大部分家長都過分的在乎教育的成果如何，而不是把重點放在教育的過程中。
最近熱映的《小歡喜》被大家所喜愛，備受大家追捧的原因不只是裡面有大家喜愛的演員，而是反映出來的社會現象，比如裡面的家長為了高考給孩子報補習班，為了孩子上學離家近一點忙著搬家，只為節省出學習的時間。
到最後雖然孩子考上了理想的大學，但是性格卻慢慢變得古怪起來。不論是家長還是孩子，看到裡面的情節簡直是身臨其境。
所以有的孩子的家長在什麼照顧孩子方面過分的細緻，造成孩子依賴性強，自覺性和獨立性差，就像溫室的花朵一樣離不開溫暖的環境，但是從孩子發展的需要看，還不如讓孩子像蘑菇一樣，雖然生長在惡劣環境下仍然能茁壯的成長。
在生活中，挫折無處不在，可以說挫折伴隨著孩子成長的每一步。所以教育孩子是採取“溫室花朵”還是“野外蘑菇”對家長來說是至關重要的。
小美今年上初中馬上就要經歷中考了，小美平時在班級的成績名列前茅，經常得到老師的表揚和同學的羨慕之情，小美的媽媽對於優秀的小美也是甚是欣慰，平時對小美也是寵愛萬分，捧在手裡怕碎了，含在嘴裡怕化了，看在眼裡怕丟了。
但是有一次期中考試結束老師公佈成績後，小美的成績從前五名變成了十名之後，小美一時間接受不了自己成績下滑的突變，回家之後大哭不止並且不想寫作業，對上學上課表示拒絕，把自己關在房間裡不願意出來，小美家人看到心急如焚，不只如何是好。
法國作家巴爾扎克曾經說過：“最美的天性，最優秀的靈魂，都戰勝不了溺愛女兒。”溫室的花朵一旦離開溫暖的環境就會失去生命，我們應該教育孩子像小蘑菇一樣，即使在惡劣的環境中頑強的生長，巧妙的運用“蘑菇定律”來讓孩子勇敢的面對挫折。
“蘑菇定律”是指初入世者常常會被置於陰暗的角落，不受重視或打雜跑腿，就像蘑菇培育一樣還要被澆上大糞，接受各種無端的批評、指責、代人受過，得不到必要的指導和提攜，處於自生自滅過程中。從表面上看長在陰暗角落的蘑菇因為得不到陽光又沒有肥料，常面臨著自生自滅的狀況，只有長到足夠高、足夠壯的時候，才被人們關注，可事實上，此時它們已經能夠獨自接受陽光雨露了。蘑菇定律或叫萌發定律，這是一個既能給人希望又能帶來絕望的一個定律，帶來的結果如何往往取決於家長們如何運用。
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隨著社會的發展，家長們對於孩子的教育不再是以往隨遇而安、順其自然的模式，取而代之的是對孩子的教育越來越重視，不管是哪種家庭，對孩子的教育絕對是投入最大的一個事業。
家長們如飢似渴的尋找學區房、補課班、在學校旁租房子陪讀，這些現象在生活中隨處可見。為了讓孩子的到更好的教育“一考定終身”“不好好學習就沒有出路”成為現在的主流現象。
考試彷彿是人生唯一的出路，許多家長望子成龍、望女成鳳，有的家長只要成績好，想要什麼給什麼，孩子萬千寵愛於一身變得目中無人。
要不就是經常放任孩子不管，有問題馬上採取“棍棒底下出孝子”的模式，孩子變得叛逆極端。造成的結果大部分都是孩子性格缺陷、懦弱自卑、面對挫折一蹶不振。
大部分家長都過分的在乎教育的成果如何，而不是把重點放在教育的過程中。
最近熱映的《小歡喜》被大家所喜愛，備受大家追捧的原因不只是裡面有大家喜愛的演員，而是反映出來的社會現象，比如裡面的家長為了高考給孩子報補習班，為了孩子上學離家近一點忙著搬家，只為節省出學習的時間。
到最後雖然孩子考上了理想的大學，但是性格卻慢慢變得古怪起來。不論是家長還是孩子，看到裡面的情節簡直是身臨其境。
所以有的孩子的家長在什麼照顧孩子方面過分的細緻，造成孩子依賴性強，自覺性和獨立性差，就像溫室的花朵一樣離不開溫暖的環境，但是從孩子發展的需要看，還不如讓孩子像蘑菇一樣，雖然生長在惡劣環境下仍然能茁壯的成長。
在生活中，挫折無處不在，可以說挫折伴隨著孩子成長的每一步。所以教育孩子是採取“溫室花朵”還是“野外蘑菇”對家長來說是至關重要的。
小美今年上初中馬上就要經歷中考了，小美平時在班級的成績名列前茅，經常得到老師的表揚和同學的羨慕之情，小美的媽媽對於優秀的小美也是甚是欣慰，平時對小美也是寵愛萬分，捧在手裡怕碎了，含在嘴裡怕化了，看在眼裡怕丟了。
但是有一次期中考試結束老師公佈成績後，小美的成績從前五名變成了十名之後，小美一時間接受不了自己成績下滑的突變，回家之後大哭不止並且不想寫作業，對上學上課表示拒絕，把自己關在房間裡不願意出來，小美家人看到心急如焚，不只如何是好。
法國作家巴爾扎克曾經說過：“最美的天性，最優秀的靈魂，都戰勝不了溺愛女兒。”溫室的花朵一旦離開溫暖的環境就會失去生命，我們應該教育孩子像小蘑菇一樣，即使在惡劣的環境中頑強的生長，巧妙的運用“蘑菇定律”來讓孩子勇敢的面對挫折。
“蘑菇定律”是指初入世者常常會被置於陰暗的角落，不受重視或打雜跑腿，就像蘑菇培育一樣還要被澆上大糞，接受各種無端的批評、指責、代人受過，得不到必要的指導和提攜，處於自生自滅過程中。從表面上看長在陰暗角落的蘑菇因為得不到陽光又沒有肥料，常面臨著自生自滅的狀況，只有長到足夠高、足夠壯的時候，才被人們關注，可事實上，此時它們已經能夠獨自接受陽光雨露了。蘑菇定律或叫萌發定律，這是一個既能給人希望又能帶來絕望的一個定律，帶來的結果如何往往取決於家長們如何運用。
一．為什麼有的孩子受不了挫折和失敗？
1.教育理念
有一部分家長在孩子的成長過程中溝通時只會與孩子強調如何取得好成績和如何成功，向孩子灌輸了很多必須贏的理念，往往忽略告訴孩子沒有一蹴而就的成功。
失敗和挫折是成功的必經之路，這樣就會導致大部分孩子以為只能贏，在偶爾面對失敗時就會有很強烈的落差感，使孩子失去信心，從而影響孩子健康成長。
文 | 豆芽兒媽媽（文章原創 ，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享）
隨著社會的發展，家長們對於孩子的教育不再是以往隨遇而安、順其自然的模式，取而代之的是對孩子的教育越來越重視，不管是哪種家庭，對孩子的教育絕對是投入最大的一個事業。
家長們如飢似渴的尋找學區房、補課班、在學校旁租房子陪讀，這些現象在生活中隨處可見。為了讓孩子的到更好的教育“一考定終身”“不好好學習就沒有出路”成為現在的主流現象。
考試彷彿是人生唯一的出路，許多家長望子成龍、望女成鳳，有的家長只要成績好，想要什麼給什麼，孩子萬千寵愛於一身變得目中無人。
要不就是經常放任孩子不管，有問題馬上採取“棍棒底下出孝子”的模式，孩子變得叛逆極端。造成的結果大部分都是孩子性格缺陷、懦弱自卑、面對挫折一蹶不振。
大部分家長都過分的在乎教育的成果如何，而不是把重點放在教育的過程中。
最近熱映的《小歡喜》被大家所喜愛，備受大家追捧的原因不只是裡面有大家喜愛的演員，而是反映出來的社會現象，比如裡面的家長為了高考給孩子報補習班，為了孩子上學離家近一點忙著搬家，只為節省出學習的時間。
到最後雖然孩子考上了理想的大學，但是性格卻慢慢變得古怪起來。不論是家長還是孩子，看到裡面的情節簡直是身臨其境。
所以有的孩子的家長在什麼照顧孩子方面過分的細緻，造成孩子依賴性強，自覺性和獨立性差，就像溫室的花朵一樣離不開溫暖的環境，但是從孩子發展的需要看，還不如讓孩子像蘑菇一樣，雖然生長在惡劣環境下仍然能茁壯的成長。
在生活中，挫折無處不在，可以說挫折伴隨著孩子成長的每一步。所以教育孩子是採取“溫室花朵”還是“野外蘑菇”對家長來說是至關重要的。
小美今年上初中馬上就要經歷中考了，小美平時在班級的成績名列前茅，經常得到老師的表揚和同學的羨慕之情，小美的媽媽對於優秀的小美也是甚是欣慰，平時對小美也是寵愛萬分，捧在手裡怕碎了，含在嘴裡怕化了，看在眼裡怕丟了。
但是有一次期中考試結束老師公佈成績後，小美的成績從前五名變成了十名之後，小美一時間接受不了自己成績下滑的突變，回家之後大哭不止並且不想寫作業，對上學上課表示拒絕，把自己關在房間裡不願意出來，小美家人看到心急如焚，不只如何是好。
法國作家巴爾扎克曾經說過：“最美的天性，最優秀的靈魂，都戰勝不了溺愛女兒。”溫室的花朵一旦離開溫暖的環境就會失去生命，我們應該教育孩子像小蘑菇一樣，即使在惡劣的環境中頑強的生長，巧妙的運用“蘑菇定律”來讓孩子勇敢的面對挫折。
“蘑菇定律”是指初入世者常常會被置於陰暗的角落，不受重視或打雜跑腿，就像蘑菇培育一樣還要被澆上大糞，接受各種無端的批評、指責、代人受過，得不到必要的指導和提攜，處於自生自滅過程中。從表面上看長在陰暗角落的蘑菇因為得不到陽光又沒有肥料，常面臨著自生自滅的狀況，只有長到足夠高、足夠壯的時候，才被人們關注，可事實上，此時它們已經能夠獨自接受陽光雨露了。蘑菇定律或叫萌發定律，這是一個既能給人希望又能帶來絕望的一個定律，帶來的結果如何往往取決於家長們如何運用。
一．為什麼有的孩子受不了挫折和失敗？
1.教育理念
有一部分家長在孩子的成長過程中溝通時只會與孩子強調如何取得好成績和如何成功，向孩子灌輸了很多必須贏的理念，往往忽略告訴孩子沒有一蹴而就的成功。
失敗和挫折是成功的必經之路，這樣就會導致大部分孩子以為只能贏，在偶爾面對失敗時就會有很強烈的落差感，使孩子失去信心，從而影響孩子健康成長。
2.生活方式
現在大部分的家庭都是獨生子的模式，一個家庭裡只有一個孩子並且全家老老少少都圍著孩子一個人轉，把孩子小心翼翼的捧在手心裡，集萬千寵愛於一身並且所有的事情父母都完全包辦。
孩子想要什麼就給什麼，長此以往孩子自然而然會意識到不需要做任何事情，就能得到想要的，就會逐漸的依賴父母，沒有主見並且獨立性、自主性逐漸喪失，以至於變成“媽寶男”。
3處理問題方法
大部分家長在解決孩子方面的問題時過於急切，想以最快的方式解決問題，通常“棍棒底下出孝子”是家長腦海中最先產生的想法。
在孩子成績不理想或者有些事情孩子沒有順利完成時，家長的就會發脾氣、打罵孩子，這樣的行為會讓孩子產生無助感，逐漸的否定自己，不敢去面對失敗和挫折，最終產生極端的行為或者想法。
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隨著社會的發展，家長們對於孩子的教育不再是以往隨遇而安、順其自然的模式，取而代之的是對孩子的教育越來越重視，不管是哪種家庭，對孩子的教育絕對是投入最大的一個事業。
家長們如飢似渴的尋找學區房、補課班、在學校旁租房子陪讀，這些現象在生活中隨處可見。為了讓孩子的到更好的教育“一考定終身”“不好好學習就沒有出路”成為現在的主流現象。
考試彷彿是人生唯一的出路，許多家長望子成龍、望女成鳳，有的家長只要成績好，想要什麼給什麼，孩子萬千寵愛於一身變得目中無人。
要不就是經常放任孩子不管，有問題馬上採取“棍棒底下出孝子”的模式，孩子變得叛逆極端。造成的結果大部分都是孩子性格缺陷、懦弱自卑、面對挫折一蹶不振。
大部分家長都過分的在乎教育的成果如何，而不是把重點放在教育的過程中。
最近熱映的《小歡喜》被大家所喜愛，備受大家追捧的原因不只是裡面有大家喜愛的演員，而是反映出來的社會現象，比如裡面的家長為了高考給孩子報補習班，為了孩子上學離家近一點忙著搬家，只為節省出學習的時間。
到最後雖然孩子考上了理想的大學，但是性格卻慢慢變得古怪起來。不論是家長還是孩子，看到裡面的情節簡直是身臨其境。
所以有的孩子的家長在什麼照顧孩子方面過分的細緻，造成孩子依賴性強，自覺性和獨立性差，就像溫室的花朵一樣離不開溫暖的環境，但是從孩子發展的需要看，還不如讓孩子像蘑菇一樣，雖然生長在惡劣環境下仍然能茁壯的成長。
在生活中，挫折無處不在，可以說挫折伴隨著孩子成長的每一步。所以教育孩子是採取“溫室花朵”還是“野外蘑菇”對家長來說是至關重要的。
小美今年上初中馬上就要經歷中考了，小美平時在班級的成績名列前茅，經常得到老師的表揚和同學的羨慕之情，小美的媽媽對於優秀的小美也是甚是欣慰，平時對小美也是寵愛萬分，捧在手裡怕碎了，含在嘴裡怕化了，看在眼裡怕丟了。
但是有一次期中考試結束老師公佈成績後，小美的成績從前五名變成了十名之後，小美一時間接受不了自己成績下滑的突變，回家之後大哭不止並且不想寫作業，對上學上課表示拒絕，把自己關在房間裡不願意出來，小美家人看到心急如焚，不只如何是好。
法國作家巴爾扎克曾經說過：“最美的天性，最優秀的靈魂，都戰勝不了溺愛女兒。”溫室的花朵一旦離開溫暖的環境就會失去生命，我們應該教育孩子像小蘑菇一樣，即使在惡劣的環境中頑強的生長，巧妙的運用“蘑菇定律”來讓孩子勇敢的面對挫折。
“蘑菇定律”是指初入世者常常會被置於陰暗的角落，不受重視或打雜跑腿，就像蘑菇培育一樣還要被澆上大糞，接受各種無端的批評、指責、代人受過，得不到必要的指導和提攜，處於自生自滅過程中。從表面上看長在陰暗角落的蘑菇因為得不到陽光又沒有肥料，常面臨著自生自滅的狀況，只有長到足夠高、足夠壯的時候，才被人們關注，可事實上，此時它們已經能夠獨自接受陽光雨露了。蘑菇定律或叫萌發定律，這是一個既能給人希望又能帶來絕望的一個定律，帶來的結果如何往往取決於家長們如何運用。
一．為什麼有的孩子受不了挫折和失敗？
1.教育理念
有一部分家長在孩子的成長過程中溝通時只會與孩子強調如何取得好成績和如何成功，向孩子灌輸了很多必須贏的理念，往往忽略告訴孩子沒有一蹴而就的成功。
失敗和挫折是成功的必經之路，這樣就會導致大部分孩子以為只能贏，在偶爾面對失敗時就會有很強烈的落差感，使孩子失去信心，從而影響孩子健康成長。
2.生活方式
現在大部分的家庭都是獨生子的模式，一個家庭裡只有一個孩子並且全家老老少少都圍著孩子一個人轉，把孩子小心翼翼的捧在手心裡，集萬千寵愛於一身並且所有的事情父母都完全包辦。
孩子想要什麼就給什麼，長此以往孩子自然而然會意識到不需要做任何事情，就能得到想要的，就會逐漸的依賴父母，沒有主見並且獨立性、自主性逐漸喪失，以至於變成“媽寶男”。
3處理問題方法
大部分家長在解決孩子方面的問題時過於急切，想以最快的方式解決問題，通常“棍棒底下出孝子”是家長腦海中最先產生的想法。
在孩子成績不理想或者有些事情孩子沒有順利完成時，家長的就會發脾氣、打罵孩子，這樣的行為會讓孩子產生無助感，逐漸的否定自己，不敢去面對失敗和挫折，最終產生極端的行為或者想法。
文 | 豆芽兒媽媽（文章原創 ，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享）
隨著社會的發展，家長們對於孩子的教育不再是以往隨遇而安、順其自然的模式，取而代之的是對孩子的教育越來越重視，不管是哪種家庭，對孩子的教育絕對是投入最大的一個事業。
家長們如飢似渴的尋找學區房、補課班、在學校旁租房子陪讀，這些現象在生活中隨處可見。為了讓孩子的到更好的教育“一考定終身”“不好好學習就沒有出路”成為現在的主流現象。
考試彷彿是人生唯一的出路，許多家長望子成龍、望女成鳳，有的家長只要成績好，想要什麼給什麼，孩子萬千寵愛於一身變得目中無人。
要不就是經常放任孩子不管，有問題馬上採取“棍棒底下出孝子”的模式，孩子變得叛逆極端。造成的結果大部分都是孩子性格缺陷、懦弱自卑、面對挫折一蹶不振。
大部分家長都過分的在乎教育的成果如何，而不是把重點放在教育的過程中。
最近熱映的《小歡喜》被大家所喜愛，備受大家追捧的原因不只是裡面有大家喜愛的演員，而是反映出來的社會現象，比如裡面的家長為了高考給孩子報補習班，為了孩子上學離家近一點忙著搬家，只為節省出學習的時間。
到最後雖然孩子考上了理想的大學，但是性格卻慢慢變得古怪起來。不論是家長還是孩子，看到裡面的情節簡直是身臨其境。
所以有的孩子的家長在什麼照顧孩子方面過分的細緻，造成孩子依賴性強，自覺性和獨立性差，就像溫室的花朵一樣離不開溫暖的環境，但是從孩子發展的需要看，還不如讓孩子像蘑菇一樣，雖然生長在惡劣環境下仍然能茁壯的成長。
在生活中，挫折無處不在，可以說挫折伴隨著孩子成長的每一步。所以教育孩子是採取“溫室花朵”還是“野外蘑菇”對家長來說是至關重要的。
小美今年上初中馬上就要經歷中考了，小美平時在班級的成績名列前茅，經常得到老師的表揚和同學的羨慕之情，小美的媽媽對於優秀的小美也是甚是欣慰，平時對小美也是寵愛萬分，捧在手裡怕碎了，含在嘴裡怕化了，看在眼裡怕丟了。
但是有一次期中考試結束老師公佈成績後，小美的成績從前五名變成了十名之後，小美一時間接受不了自己成績下滑的突變，回家之後大哭不止並且不想寫作業，對上學上課表示拒絕，把自己關在房間裡不願意出來，小美家人看到心急如焚，不只如何是好。
法國作家巴爾扎克曾經說過：“最美的天性，最優秀的靈魂，都戰勝不了溺愛女兒。”溫室的花朵一旦離開溫暖的環境就會失去生命，我們應該教育孩子像小蘑菇一樣，即使在惡劣的環境中頑強的生長，巧妙的運用“蘑菇定律”來讓孩子勇敢的面對挫折。
“蘑菇定律”是指初入世者常常會被置於陰暗的角落，不受重視或打雜跑腿，就像蘑菇培育一樣還要被澆上大糞，接受各種無端的批評、指責、代人受過，得不到必要的指導和提攜，處於自生自滅過程中。從表面上看長在陰暗角落的蘑菇因為得不到陽光又沒有肥料，常面臨著自生自滅的狀況，只有長到足夠高、足夠壯的時候，才被人們關注，可事實上，此時它們已經能夠獨自接受陽光雨露了。蘑菇定律或叫萌發定律，這是一個既能給人希望又能帶來絕望的一個定律，帶來的結果如何往往取決於家長們如何運用。
一．為什麼有的孩子受不了挫折和失敗？
1.教育理念
有一部分家長在孩子的成長過程中溝通時只會與孩子強調如何取得好成績和如何成功，向孩子灌輸了很多必須贏的理念，往往忽略告訴孩子沒有一蹴而就的成功。
失敗和挫折是成功的必經之路，這樣就會導致大部分孩子以為只能贏，在偶爾面對失敗時就會有很強烈的落差感，使孩子失去信心，從而影響孩子健康成長。
2.生活方式
現在大部分的家庭都是獨生子的模式，一個家庭裡只有一個孩子並且全家老老少少都圍著孩子一個人轉，把孩子小心翼翼的捧在手心裡，集萬千寵愛於一身並且所有的事情父母都完全包辦。
孩子想要什麼就給什麼，長此以往孩子自然而然會意識到不需要做任何事情，就能得到想要的，就會逐漸的依賴父母，沒有主見並且獨立性、自主性逐漸喪失，以至於變成“媽寶男”。
3處理問題方法
大部分家長在解決孩子方面的問題時過於急切，想以最快的方式解決問題，通常“棍棒底下出孝子”是家長腦海中最先產生的想法。
在孩子成績不理想或者有些事情孩子沒有順利完成時，家長的就會發脾氣、打罵孩子，這樣的行為會讓孩子產生無助感，逐漸的否定自己，不敢去面對失敗和挫折，最終產生極端的行為或者想法。
二．“蘑菇定律”從哪些方面教會孩子積極的面對挫折呢？
1. 建立良好的心態
在孩子面對挫折時我們可以借鑑“蘑菇定律”，蘑菇常年生長在陰暗潮溼的環境內，在剛開始生長時沒有肥料、接受不到陽光，但是卻始終相信可定會有長大到能夠接收到陽光努力的一天，併為此不斷地堅持；
慢慢試自己慢慢高大起來，最終能夠陽光的滋養。讓孩子學習蘑菇雖然在艱苦環境下成長，各種競爭對手和不利的情況下，仍然能夠堅持自己，堅信會有成功的那一天，只要有自信和積極樂觀的心態，遲早會變得強大取得成功。
2. 培養專注力
讓孩子學習“蘑菇定律中”不被環境所幹擾，只要認定一個目標就努力的進步，雖然在成長過程中會發現別人比自己學習的快，甚至比自己更快的達到目標，但是始終專注於自己的進步才是最主要的，只要專注於自己的事情而不是不三心二意，成功就會指日可待。
文 | 豆芽兒媽媽（文章原創 ，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享）
隨著社會的發展，家長們對於孩子的教育不再是以往隨遇而安、順其自然的模式，取而代之的是對孩子的教育越來越重視，不管是哪種家庭，對孩子的教育絕對是投入最大的一個事業。
家長們如飢似渴的尋找學區房、補課班、在學校旁租房子陪讀，這些現象在生活中隨處可見。為了讓孩子的到更好的教育“一考定終身”“不好好學習就沒有出路”成為現在的主流現象。
考試彷彿是人生唯一的出路，許多家長望子成龍、望女成鳳，有的家長只要成績好，想要什麼給什麼，孩子萬千寵愛於一身變得目中無人。
要不就是經常放任孩子不管，有問題馬上採取“棍棒底下出孝子”的模式，孩子變得叛逆極端。造成的結果大部分都是孩子性格缺陷、懦弱自卑、面對挫折一蹶不振。
大部分家長都過分的在乎教育的成果如何，而不是把重點放在教育的過程中。
最近熱映的《小歡喜》被大家所喜愛，備受大家追捧的原因不只是裡面有大家喜愛的演員，而是反映出來的社會現象，比如裡面的家長為了高考給孩子報補習班，為了孩子上學離家近一點忙著搬家，只為節省出學習的時間。
到最後雖然孩子考上了理想的大學，但是性格卻慢慢變得古怪起來。不論是家長還是孩子，看到裡面的情節簡直是身臨其境。
所以有的孩子的家長在什麼照顧孩子方面過分的細緻，造成孩子依賴性強，自覺性和獨立性差，就像溫室的花朵一樣離不開溫暖的環境，但是從孩子發展的需要看，還不如讓孩子像蘑菇一樣，雖然生長在惡劣環境下仍然能茁壯的成長。
在生活中，挫折無處不在，可以說挫折伴隨著孩子成長的每一步。所以教育孩子是採取“溫室花朵”還是“野外蘑菇”對家長來說是至關重要的。
小美今年上初中馬上就要經歷中考了，小美平時在班級的成績名列前茅，經常得到老師的表揚和同學的羨慕之情，小美的媽媽對於優秀的小美也是甚是欣慰，平時對小美也是寵愛萬分，捧在手裡怕碎了，含在嘴裡怕化了，看在眼裡怕丟了。
但是有一次期中考試結束老師公佈成績後，小美的成績從前五名變成了十名之後，小美一時間接受不了自己成績下滑的突變，回家之後大哭不止並且不想寫作業，對上學上課表示拒絕，把自己關在房間裡不願意出來，小美家人看到心急如焚，不只如何是好。
法國作家巴爾扎克曾經說過：“最美的天性，最優秀的靈魂，都戰勝不了溺愛女兒。”溫室的花朵一旦離開溫暖的環境就會失去生命，我們應該教育孩子像小蘑菇一樣，即使在惡劣的環境中頑強的生長，巧妙的運用“蘑菇定律”來讓孩子勇敢的面對挫折。
“蘑菇定律”是指初入世者常常會被置於陰暗的角落，不受重視或打雜跑腿，就像蘑菇培育一樣還要被澆上大糞，接受各種無端的批評、指責、代人受過，得不到必要的指導和提攜，處於自生自滅過程中。從表面上看長在陰暗角落的蘑菇因為得不到陽光又沒有肥料，常面臨著自生自滅的狀況，只有長到足夠高、足夠壯的時候，才被人們關注，可事實上，此時它們已經能夠獨自接受陽光雨露了。蘑菇定律或叫萌發定律，這是一個既能給人希望又能帶來絕望的一個定律，帶來的結果如何往往取決於家長們如何運用。
一．為什麼有的孩子受不了挫折和失敗？
1.教育理念
有一部分家長在孩子的成長過程中溝通時只會與孩子強調如何取得好成績和如何成功，向孩子灌輸了很多必須贏的理念，往往忽略告訴孩子沒有一蹴而就的成功。
失敗和挫折是成功的必經之路，這樣就會導致大部分孩子以為只能贏，在偶爾面對失敗時就會有很強烈的落差感，使孩子失去信心，從而影響孩子健康成長。
2.生活方式
現在大部分的家庭都是獨生子的模式，一個家庭裡只有一個孩子並且全家老老少少都圍著孩子一個人轉，把孩子小心翼翼的捧在手心裡，集萬千寵愛於一身並且所有的事情父母都完全包辦。
孩子想要什麼就給什麼，長此以往孩子自然而然會意識到不需要做任何事情，就能得到想要的，就會逐漸的依賴父母，沒有主見並且獨立性、自主性逐漸喪失，以至於變成“媽寶男”。
3處理問題方法
大部分家長在解決孩子方面的問題時過於急切，想以最快的方式解決問題，通常“棍棒底下出孝子”是家長腦海中最先產生的想法。
在孩子成績不理想或者有些事情孩子沒有順利完成時，家長的就會發脾氣、打罵孩子，這樣的行為會讓孩子產生無助感，逐漸的否定自己，不敢去面對失敗和挫折，最終產生極端的行為或者想法。
二．“蘑菇定律”從哪些方面教會孩子積極的面對挫折呢？
1. 建立良好的心態
在孩子面對挫折時我們可以借鑑“蘑菇定律”，蘑菇常年生長在陰暗潮溼的環境內，在剛開始生長時沒有肥料、接受不到陽光，但是卻始終相信可定會有長大到能夠接收到陽光努力的一天，併為此不斷地堅持；
慢慢試自己慢慢高大起來，最終能夠陽光的滋養。讓孩子學習蘑菇雖然在艱苦環境下成長，各種競爭對手和不利的情況下，仍然能夠堅持自己，堅信會有成功的那一天，只要有自信和積極樂觀的心態，遲早會變得強大取得成功。
2. 培養專注力
讓孩子學習“蘑菇定律中”不被環境所幹擾，只要認定一個目標就努力的進步，雖然在成長過程中會發現別人比自己學習的快，甚至比自己更快的達到目標，但是始終專注於自己的進步才是最主要的，只要專注於自己的事情而不是不三心二意，成功就會指日可待。
英國著名女性小說家簡·奧斯汀曾經說過：“生活中的失敗就是我們最好的營養品，有了失敗，才知道失敗的原因，從中吸取教訓與經驗，從而在以後的人生旅途中才可以走的更平穩。失敗並不可怕，可怕的是失敗後就一蹶不振，失敗並不可恨，可恨的是失敗後不知道為什麼會失敗！”
所以說失敗不可怕，可怕的是躲在失敗的陰影裡走不出來。家長正確的疏導孩子面對挫折是問題的關鍵所在。
文 | 豆芽兒媽媽（文章原創 ，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享）
隨著社會的發展，家長們對於孩子的教育不再是以往隨遇而安、順其自然的模式，取而代之的是對孩子的教育越來越重視，不管是哪種家庭，對孩子的教育絕對是投入最大的一個事業。
家長們如飢似渴的尋找學區房、補課班、在學校旁租房子陪讀，這些現象在生活中隨處可見。為了讓孩子的到更好的教育“一考定終身”“不好好學習就沒有出路”成為現在的主流現象。
考試彷彿是人生唯一的出路，許多家長望子成龍、望女成鳳，有的家長只要成績好，想要什麼給什麼，孩子萬千寵愛於一身變得目中無人。
要不就是經常放任孩子不管，有問題馬上採取“棍棒底下出孝子”的模式，孩子變得叛逆極端。造成的結果大部分都是孩子性格缺陷、懦弱自卑、面對挫折一蹶不振。
大部分家長都過分的在乎教育的成果如何，而不是把重點放在教育的過程中。
最近熱映的《小歡喜》被大家所喜愛，備受大家追捧的原因不只是裡面有大家喜愛的演員，而是反映出來的社會現象，比如裡面的家長為了高考給孩子報補習班，為了孩子上學離家近一點忙著搬家，只為節省出學習的時間。
到最後雖然孩子考上了理想的大學，但是性格卻慢慢變得古怪起來。不論是家長還是孩子，看到裡面的情節簡直是身臨其境。
所以有的孩子的家長在什麼照顧孩子方面過分的細緻，造成孩子依賴性強，自覺性和獨立性差，就像溫室的花朵一樣離不開溫暖的環境，但是從孩子發展的需要看，還不如讓孩子像蘑菇一樣，雖然生長在惡劣環境下仍然能茁壯的成長。
在生活中，挫折無處不在，可以說挫折伴隨著孩子成長的每一步。所以教育孩子是採取“溫室花朵”還是“野外蘑菇”對家長來說是至關重要的。
小美今年上初中馬上就要經歷中考了，小美平時在班級的成績名列前茅，經常得到老師的表揚和同學的羨慕之情，小美的媽媽對於優秀的小美也是甚是欣慰，平時對小美也是寵愛萬分，捧在手裡怕碎了，含在嘴裡怕化了，看在眼裡怕丟了。
但是有一次期中考試結束老師公佈成績後，小美的成績從前五名變成了十名之後，小美一時間接受不了自己成績下滑的突變，回家之後大哭不止並且不想寫作業，對上學上課表示拒絕，把自己關在房間裡不願意出來，小美家人看到心急如焚，不只如何是好。
法國作家巴爾扎克曾經說過：“最美的天性，最優秀的靈魂，都戰勝不了溺愛女兒。”溫室的花朵一旦離開溫暖的環境就會失去生命，我們應該教育孩子像小蘑菇一樣，即使在惡劣的環境中頑強的生長，巧妙的運用“蘑菇定律”來讓孩子勇敢的面對挫折。
“蘑菇定律”是指初入世者常常會被置於陰暗的角落，不受重視或打雜跑腿，就像蘑菇培育一樣還要被澆上大糞，接受各種無端的批評、指責、代人受過，得不到必要的指導和提攜，處於自生自滅過程中。從表面上看長在陰暗角落的蘑菇因為得不到陽光又沒有肥料，常面臨著自生自滅的狀況，只有長到足夠高、足夠壯的時候，才被人們關注，可事實上，此時它們已經能夠獨自接受陽光雨露了。蘑菇定律或叫萌發定律，這是一個既能給人希望又能帶來絕望的一個定律，帶來的結果如何往往取決於家長們如何運用。
一．為什麼有的孩子受不了挫折和失敗？
1.教育理念
有一部分家長在孩子的成長過程中溝通時只會與孩子強調如何取得好成績和如何成功，向孩子灌輸了很多必須贏的理念，往往忽略告訴孩子沒有一蹴而就的成功。
失敗和挫折是成功的必經之路，這樣就會導致大部分孩子以為只能贏，在偶爾面對失敗時就會有很強烈的落差感，使孩子失去信心，從而影響孩子健康成長。
2.生活方式
現在大部分的家庭都是獨生子的模式，一個家庭裡只有一個孩子並且全家老老少少都圍著孩子一個人轉，把孩子小心翼翼的捧在手心裡，集萬千寵愛於一身並且所有的事情父母都完全包辦。
孩子想要什麼就給什麼，長此以往孩子自然而然會意識到不需要做任何事情，就能得到想要的，就會逐漸的依賴父母，沒有主見並且獨立性、自主性逐漸喪失，以至於變成“媽寶男”。
3處理問題方法
大部分家長在解決孩子方面的問題時過於急切，想以最快的方式解決問題，通常“棍棒底下出孝子”是家長腦海中最先產生的想法。
在孩子成績不理想或者有些事情孩子沒有順利完成時，家長的就會發脾氣、打罵孩子，這樣的行為會讓孩子產生無助感，逐漸的否定自己，不敢去面對失敗和挫折，最終產生極端的行為或者想法。
二．“蘑菇定律”從哪些方面教會孩子積極的面對挫折呢？
1. 建立良好的心態
在孩子面對挫折時我們可以借鑑“蘑菇定律”，蘑菇常年生長在陰暗潮溼的環境內，在剛開始生長時沒有肥料、接受不到陽光，但是卻始終相信可定會有長大到能夠接收到陽光努力的一天，併為此不斷地堅持；
慢慢試自己慢慢高大起來，最終能夠陽光的滋養。讓孩子學習蘑菇雖然在艱苦環境下成長，各種競爭對手和不利的情況下，仍然能夠堅持自己，堅信會有成功的那一天，只要有自信和積極樂觀的心態，遲早會變得強大取得成功。
2. 培養專注力
讓孩子學習“蘑菇定律中”不被環境所幹擾，只要認定一個目標就努力的進步，雖然在成長過程中會發現別人比自己學習的快，甚至比自己更快的達到目標，但是始終專注於自己的進步才是最主要的，只要專注於自己的事情而不是不三心二意，成功就會指日可待。
英國著名女性小說家簡·奧斯汀曾經說過：“生活中的失敗就是我們最好的營養品，有了失敗，才知道失敗的原因，從中吸取教訓與經驗，從而在以後的人生旅途中才可以走的更平穩。失敗並不可怕，可怕的是失敗後就一蹶不振，失敗並不可恨，可恨的是失敗後不知道為什麼會失敗！”
所以說失敗不可怕，可怕的是躲在失敗的陰影裡走不出來。家長正確的疏導孩子面對挫折是問題的關鍵所在。
三．在孩子面對挫折時，家長們如何正確疏導孩子？
1. 學會保持平常心
在孩子完成一件事情之後，不論成功與否家長們都應該耐心細緻的與孩子分析解決問題，把事情具體化，哪裡做的好值得表揚，哪裡做的不好需要改進，在完成過程中遇到哪些困難與挫折，這些都需要孩子和家長充分的溝通才能解決。
在教育孩子的過程中不要一概而論，以偏概全的理解問題，告訴孩子失敗和挫折是成功的必經之路，適當的鼓勵與讚揚會減少孩子的消極情緒並且增加孩子的自信心，從而更有勇氣的面對挫折與失敗。
文 | 豆芽兒媽媽（文章原創 ，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享）
隨著社會的發展，家長們對於孩子的教育不再是以往隨遇而安、順其自然的模式，取而代之的是對孩子的教育越來越重視，不管是哪種家庭，對孩子的教育絕對是投入最大的一個事業。
家長們如飢似渴的尋找學區房、補課班、在學校旁租房子陪讀，這些現象在生活中隨處可見。為了讓孩子的到更好的教育“一考定終身”“不好好學習就沒有出路”成為現在的主流現象。
考試彷彿是人生唯一的出路，許多家長望子成龍、望女成鳳，有的家長只要成績好，想要什麼給什麼，孩子萬千寵愛於一身變得目中無人。
要不就是經常放任孩子不管，有問題馬上採取“棍棒底下出孝子”的模式，孩子變得叛逆極端。造成的結果大部分都是孩子性格缺陷、懦弱自卑、面對挫折一蹶不振。
大部分家長都過分的在乎教育的成果如何，而不是把重點放在教育的過程中。
最近熱映的《小歡喜》被大家所喜愛，備受大家追捧的原因不只是裡面有大家喜愛的演員，而是反映出來的社會現象，比如裡面的家長為了高考給孩子報補習班，為了孩子上學離家近一點忙著搬家，只為節省出學習的時間。
到最後雖然孩子考上了理想的大學，但是性格卻慢慢變得古怪起來。不論是家長還是孩子，看到裡面的情節簡直是身臨其境。
所以有的孩子的家長在什麼照顧孩子方面過分的細緻，造成孩子依賴性強，自覺性和獨立性差，就像溫室的花朵一樣離不開溫暖的環境，但是從孩子發展的需要看，還不如讓孩子像蘑菇一樣，雖然生長在惡劣環境下仍然能茁壯的成長。
在生活中，挫折無處不在，可以說挫折伴隨著孩子成長的每一步。所以教育孩子是採取“溫室花朵”還是“野外蘑菇”對家長來說是至關重要的。
小美今年上初中馬上就要經歷中考了，小美平時在班級的成績名列前茅，經常得到老師的表揚和同學的羨慕之情，小美的媽媽對於優秀的小美也是甚是欣慰，平時對小美也是寵愛萬分，捧在手裡怕碎了，含在嘴裡怕化了，看在眼裡怕丟了。
但是有一次期中考試結束老師公佈成績後，小美的成績從前五名變成了十名之後，小美一時間接受不了自己成績下滑的突變，回家之後大哭不止並且不想寫作業，對上學上課表示拒絕，把自己關在房間裡不願意出來，小美家人看到心急如焚，不只如何是好。
法國作家巴爾扎克曾經說過：“最美的天性，最優秀的靈魂，都戰勝不了溺愛女兒。”溫室的花朵一旦離開溫暖的環境就會失去生命，我們應該教育孩子像小蘑菇一樣，即使在惡劣的環境中頑強的生長，巧妙的運用“蘑菇定律”來讓孩子勇敢的面對挫折。
“蘑菇定律”是指初入世者常常會被置於陰暗的角落，不受重視或打雜跑腿，就像蘑菇培育一樣還要被澆上大糞，接受各種無端的批評、指責、代人受過，得不到必要的指導和提攜，處於自生自滅過程中。從表面上看長在陰暗角落的蘑菇因為得不到陽光又沒有肥料，常面臨著自生自滅的狀況，只有長到足夠高、足夠壯的時候，才被人們關注，可事實上，此時它們已經能夠獨自接受陽光雨露了。蘑菇定律或叫萌發定律，這是一個既能給人希望又能帶來絕望的一個定律，帶來的結果如何往往取決於家長們如何運用。
一．為什麼有的孩子受不了挫折和失敗？
1.教育理念
有一部分家長在孩子的成長過程中溝通時只會與孩子強調如何取得好成績和如何成功，向孩子灌輸了很多必須贏的理念，往往忽略告訴孩子沒有一蹴而就的成功。
失敗和挫折是成功的必經之路，這樣就會導致大部分孩子以為只能贏，在偶爾面對失敗時就會有很強烈的落差感，使孩子失去信心，從而影響孩子健康成長。
2.生活方式
現在大部分的家庭都是獨生子的模式，一個家庭裡只有一個孩子並且全家老老少少都圍著孩子一個人轉，把孩子小心翼翼的捧在手心裡，集萬千寵愛於一身並且所有的事情父母都完全包辦。
孩子想要什麼就給什麼，長此以往孩子自然而然會意識到不需要做任何事情，就能得到想要的，就會逐漸的依賴父母，沒有主見並且獨立性、自主性逐漸喪失，以至於變成“媽寶男”。
3處理問題方法
大部分家長在解決孩子方面的問題時過於急切，想以最快的方式解決問題，通常“棍棒底下出孝子”是家長腦海中最先產生的想法。
在孩子成績不理想或者有些事情孩子沒有順利完成時，家長的就會發脾氣、打罵孩子，這樣的行為會讓孩子產生無助感，逐漸的否定自己，不敢去面對失敗和挫折，最終產生極端的行為或者想法。
二．“蘑菇定律”從哪些方面教會孩子積極的面對挫折呢？
1. 建立良好的心態
在孩子面對挫折時我們可以借鑑“蘑菇定律”，蘑菇常年生長在陰暗潮溼的環境內，在剛開始生長時沒有肥料、接受不到陽光，但是卻始終相信可定會有長大到能夠接收到陽光努力的一天，併為此不斷地堅持；
慢慢試自己慢慢高大起來，最終能夠陽光的滋養。讓孩子學習蘑菇雖然在艱苦環境下成長，各種競爭對手和不利的情況下，仍然能夠堅持自己，堅信會有成功的那一天，只要有自信和積極樂觀的心態，遲早會變得強大取得成功。
2. 培養專注力
讓孩子學習“蘑菇定律中”不被環境所幹擾，只要認定一個目標就努力的進步，雖然在成長過程中會發現別人比自己學習的快，甚至比自己更快的達到目標，但是始終專注於自己的進步才是最主要的，只要專注於自己的事情而不是不三心二意，成功就會指日可待。
英國著名女性小說家簡·奧斯汀曾經說過：“生活中的失敗就是我們最好的營養品，有了失敗，才知道失敗的原因，從中吸取教訓與經驗，從而在以後的人生旅途中才可以走的更平穩。失敗並不可怕，可怕的是失敗後就一蹶不振，失敗並不可恨，可恨的是失敗後不知道為什麼會失敗！”
所以說失敗不可怕，可怕的是躲在失敗的陰影裡走不出來。家長正確的疏導孩子面對挫折是問題的關鍵所在。
三．在孩子面對挫折時，家長們如何正確疏導孩子？
1. 學會保持平常心
在孩子完成一件事情之後，不論成功與否家長們都應該耐心細緻的與孩子分析解決問題，把事情具體化，哪裡做的好值得表揚，哪裡做的不好需要改進，在完成過程中遇到哪些困難與挫折，這些都需要孩子和家長充分的溝通才能解決。
在教育孩子的過程中不要一概而論，以偏概全的理解問題，告訴孩子失敗和挫折是成功的必經之路，適當的鼓勵與讚揚會減少孩子的消極情緒並且增加孩子的自信心，從而更有勇氣的面對挫折與失敗。
2樹立正確的挫折觀
家長們應該告知孩子正確的挫折觀，家長們可能會感覺有的孩子心理承受能力弱，無法承受挫折和失敗所帶的影響。
其實與其經歷更多挫折去懂得失敗，不如讓孩子更早的學會面對挫折，這樣在以後的生活學習中也會更早的獨立自主，勇敢的面對問題。
家長應該給孩子正確的樹立正確的挫折觀，把它看成是磨鍊意志、提高適應力的好方法。
美國政治家、物理學家本傑明·富蘭克林曾經說過：“一個人失敗的最大原因，就是對於自己的能力永遠不敢充分的信任；甚至自己認為必將失敗無疑。”
所以家長們應該瞭解，在孩子的成長過程中孩子的自信和勇氣永遠是孩子成長道路上堅實的盔甲，保護孩子來抵擋來自四面八方的挫折與失敗。只有勇於面對挫折與失敗的的孩子，最終才能乘風破浪，到達勝利的彼岸。
文 | 豆芽兒媽媽（文章原創 ，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享）
隨著社會的發展，家長們對於孩子的教育不再是以往隨遇而安、順其自然的模式，取而代之的是對孩子的教育越來越重視，不管是哪種家庭，對孩子的教育絕對是投入最大的一個事業。
家長們如飢似渴的尋找學區房、補課班、在學校旁租房子陪讀，這些現象在生活中隨處可見。為了讓孩子的到更好的教育“一考定終身”“不好好學習就沒有出路”成為現在的主流現象。
考試彷彿是人生唯一的出路，許多家長望子成龍、望女成鳳，有的家長只要成績好，想要什麼給什麼，孩子萬千寵愛於一身變得目中無人。
要不就是經常放任孩子不管，有問題馬上採取“棍棒底下出孝子”的模式，孩子變得叛逆極端。造成的結果大部分都是孩子性格缺陷、懦弱自卑、面對挫折一蹶不振。
大部分家長都過分的在乎教育的成果如何，而不是把重點放在教育的過程中。
最近熱映的《小歡喜》被大家所喜愛，備受大家追捧的原因不只是裡面有大家喜愛的演員，而是反映出來的社會現象，比如裡面的家長為了高考給孩子報補習班，為了孩子上學離家近一點忙著搬家，只為節省出學習的時間。
到最後雖然孩子考上了理想的大學，但是性格卻慢慢變得古怪起來。不論是家長還是孩子，看到裡面的情節簡直是身臨其境。
所以有的孩子的家長在什麼照顧孩子方面過分的細緻，造成孩子依賴性強，自覺性和獨立性差，就像溫室的花朵一樣離不開溫暖的環境，但是從孩子發展的需要看，還不如讓孩子像蘑菇一樣，雖然生長在惡劣環境下仍然能茁壯的成長。
在生活中，挫折無處不在，可以說挫折伴隨著孩子成長的每一步。所以教育孩子是採取“溫室花朵”還是“野外蘑菇”對家長來說是至關重要的。
小美今年上初中馬上就要經歷中考了，小美平時在班級的成績名列前茅，經常得到老師的表揚和同學的羨慕之情，小美的媽媽對於優秀的小美也是甚是欣慰，平時對小美也是寵愛萬分，捧在手裡怕碎了，含在嘴裡怕化了，看在眼裡怕丟了。
但是有一次期中考試結束老師公佈成績後，小美的成績從前五名變成了十名之後，小美一時間接受不了自己成績下滑的突變，回家之後大哭不止並且不想寫作業，對上學上課表示拒絕，把自己關在房間裡不願意出來，小美家人看到心急如焚，不只如何是好。
法國作家巴爾扎克曾經說過：“最美的天性，最優秀的靈魂，都戰勝不了溺愛女兒。”溫室的花朵一旦離開溫暖的環境就會失去生命，我們應該教育孩子像小蘑菇一樣，即使在惡劣的環境中頑強的生長，巧妙的運用“蘑菇定律”來讓孩子勇敢的面對挫折。
“蘑菇定律”是指初入世者常常會被置於陰暗的角落，不受重視或打雜跑腿，就像蘑菇培育一樣還要被澆上大糞，接受各種無端的批評、指責、代人受過，得不到必要的指導和提攜，處於自生自滅過程中。從表面上看長在陰暗角落的蘑菇因為得不到陽光又沒有肥料，常面臨著自生自滅的狀況，只有長到足夠高、足夠壯的時候，才被人們關注，可事實上，此時它們已經能夠獨自接受陽光雨露了。蘑菇定律或叫萌發定律，這是一個既能給人希望又能帶來絕望的一個定律，帶來的結果如何往往取決於家長們如何運用。
一．為什麼有的孩子受不了挫折和失敗？
1.教育理念
有一部分家長在孩子的成長過程中溝通時只會與孩子強調如何取得好成績和如何成功，向孩子灌輸了很多必須贏的理念，往往忽略告訴孩子沒有一蹴而就的成功。
失敗和挫折是成功的必經之路，這樣就會導致大部分孩子以為只能贏，在偶爾面對失敗時就會有很強烈的落差感，使孩子失去信心，從而影響孩子健康成長。
2.生活方式
現在大部分的家庭都是獨生子的模式，一個家庭裡只有一個孩子並且全家老老少少都圍著孩子一個人轉，把孩子小心翼翼的捧在手心裡，集萬千寵愛於一身並且所有的事情父母都完全包辦。
孩子想要什麼就給什麼，長此以往孩子自然而然會意識到不需要做任何事情，就能得到想要的，就會逐漸的依賴父母，沒有主見並且獨立性、自主性逐漸喪失，以至於變成“媽寶男”。
3處理問題方法
大部分家長在解決孩子方面的問題時過於急切，想以最快的方式解決問題，通常“棍棒底下出孝子”是家長腦海中最先產生的想法。
在孩子成績不理想或者有些事情孩子沒有順利完成時，家長的就會發脾氣、打罵孩子，這樣的行為會讓孩子產生無助感，逐漸的否定自己，不敢去面對失敗和挫折，最終產生極端的行為或者想法。
二．“蘑菇定律”從哪些方面教會孩子積極的面對挫折呢？
1. 建立良好的心態
在孩子面對挫折時我們可以借鑑“蘑菇定律”，蘑菇常年生長在陰暗潮溼的環境內，在剛開始生長時沒有肥料、接受不到陽光，但是卻始終相信可定會有長大到能夠接收到陽光努力的一天，併為此不斷地堅持；
慢慢試自己慢慢高大起來，最終能夠陽光的滋養。讓孩子學習蘑菇雖然在艱苦環境下成長，各種競爭對手和不利的情況下，仍然能夠堅持自己，堅信會有成功的那一天，只要有自信和積極樂觀的心態，遲早會變得強大取得成功。
2. 培養專注力
讓孩子學習“蘑菇定律中”不被環境所幹擾，只要認定一個目標就努力的進步，雖然在成長過程中會發現別人比自己學習的快，甚至比自己更快的達到目標，但是始終專注於自己的進步才是最主要的，只要專注於自己的事情而不是不三心二意，成功就會指日可待。
英國著名女性小說家簡·奧斯汀曾經說過：“生活中的失敗就是我們最好的營養品，有了失敗，才知道失敗的原因，從中吸取教訓與經驗，從而在以後的人生旅途中才可以走的更平穩。失敗並不可怕，可怕的是失敗後就一蹶不振，失敗並不可恨，可恨的是失敗後不知道為什麼會失敗！”
所以說失敗不可怕，可怕的是躲在失敗的陰影裡走不出來。家長正確的疏導孩子面對挫折是問題的關鍵所在。
三．在孩子面對挫折時，家長們如何正確疏導孩子？
1. 學會保持平常心
在孩子完成一件事情之後，不論成功與否家長們都應該耐心細緻的與孩子分析解決問題，把事情具體化，哪裡做的好值得表揚，哪裡做的不好需要改進，在完成過程中遇到哪些困難與挫折，這些都需要孩子和家長充分的溝通才能解決。
在教育孩子的過程中不要一概而論，以偏概全的理解問題，告訴孩子失敗和挫折是成功的必經之路，適當的鼓勵與讚揚會減少孩子的消極情緒並且增加孩子的自信心，從而更有勇氣的面對挫折與失敗。
2樹立正確的挫折觀
家長們應該告知孩子正確的挫折觀，家長們可能會感覺有的孩子心理承受能力弱，無法承受挫折和失敗所帶的影響。
其實與其經歷更多挫折去懂得失敗，不如讓孩子更早的學會面對挫折，這樣在以後的生活學習中也會更早的獨立自主，勇敢的面對問題。
家長應該給孩子正確的樹立正確的挫折觀，把它看成是磨鍊意志、提高適應力的好方法。
美國政治家、物理學家本傑明·富蘭克林曾經說過：“一個人失敗的最大原因，就是對於自己的能力永遠不敢充分的信任；甚至自己認為必將失敗無疑。”
所以家長們應該瞭解，在孩子的成長過程中孩子的自信和勇氣永遠是孩子成長道路上堅實的盔甲，保護孩子來抵擋來自四面八方的挫折與失敗。只有勇於面對挫折與失敗的的孩子，最終才能乘風破浪，到達勝利的彼岸。
各位家長，你感覺“蘑菇定律”對於疏導孩子正確的面對挫折是否奏效？你是如何讓自己的孩子勇於面對挫折的？不妨留言告訴我們，說出你的想法，我們一起交流討論。
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我是豆芽兒媽媽，關注我，為您帶來實用的孕產、育兒知識，有困惑和疑問，歡迎發私信，我會及時回覆。希望我的一點建議，能讓身為家長的你豁然開朗，在育兒的路上不再孤獨。