'撒謊也是孩子的成長敏感期!家長別誤解孩子了,這樣處理才是正道'

不完美媽媽 敏感期 玩具 大學 發現佩奇 尼莫媽媽育兒師 2019-08-25
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文章純屬原創,版權歸本作者所有,歡迎個人轉發分享。

前天從朋友那裡聽到一則關於她家孩子的故事,令我思考良久。

朋友的孩子今年上了小學一年級,成績一般,不算頂尖,也不算很差,起碼沒有不及格過。

這次,孩子學校進行單元測評考試。出成績後,老師已經將所有的成績私發給了各自孩子的家長,並告訴家長會讓孩子拿著成績單回家讓父母簽名這一環節。

結果,孩子拿到成績單,知道老師讓拿成績單找父母簽名,卻遲遲沒有找父母簽名。但是,孩子又確確實實有將簽了名字的成績單交給了老師。

我再詳細問了些細節。原來是孩子這次有一門考試不及格。朋友跟孩子有約定,如果考試不及格了要進行懲罰。

我沒有問朋友對這件後續的處理方法。但是我告訴她:"每一個孩子都會撒謊,我們不能單純的認為孩子撒謊就是壞孩子,其實說謊是孩子成長的敏感期。"

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前天從朋友那裡聽到一則關於她家孩子的故事,令我思考良久。

朋友的孩子今年上了小學一年級,成績一般,不算頂尖,也不算很差,起碼沒有不及格過。

這次,孩子學校進行單元測評考試。出成績後,老師已經將所有的成績私發給了各自孩子的家長,並告訴家長會讓孩子拿著成績單回家讓父母簽名這一環節。

結果,孩子拿到成績單,知道老師讓拿成績單找父母簽名,卻遲遲沒有找父母簽名。但是,孩子又確確實實有將簽了名字的成績單交給了老師。

我再詳細問了些細節。原來是孩子這次有一門考試不及格。朋友跟孩子有約定,如果考試不及格了要進行懲罰。

我沒有問朋友對這件後續的處理方法。但是我告訴她:"每一個孩子都會撒謊,我們不能單純的認為孩子撒謊就是壞孩子,其實說謊是孩子成長的敏感期。"

撒謊也是孩子的成長敏感期!家長別誤解孩子了,這樣處理才是正道

每一個孩子是真的都會撒謊嗎?

研究表明,每一個孩子都會撒謊。

1989年,新澤西醫科大學進行了一項非常經典有趣的研究。研究內容是這樣子的:

研究員將一些3歲大左右的孩子單獨帶到一個帶有監視器的房間。並告訴孩子:桌子上有驚喜玩具,讓他們先不要偷看。然後研究員離開了房間。留一群孩子在房間。事實上,研究員從監控器中看到:大多數孩子都偷看過桌子上擺放的東西。但是,研究員回到房間,問孩子們有沒有偷看,每一個孩子都說沒有。毋庸置疑,那些偷看過的孩子都撒了慌。

而就李康團隊對孩子的撒謊問題20年的研究成果表明:2歲的孩子中,會撒謊的就30%,到了3歲,撒謊佔有率達到50%,4歲以後,幾乎所有的孩子都學會了撒謊。

你不用覺得很恐怖,因為捫心自問。我們從幼童成長到現在,我們肯定或多或少都撒過謊。這些研究只是告訴我們一個事實,所有的孩子都會撒謊。

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朋友的孩子今年上了小學一年級,成績一般,不算頂尖,也不算很差,起碼沒有不及格過。

這次,孩子學校進行單元測評考試。出成績後,老師已經將所有的成績私發給了各自孩子的家長,並告訴家長會讓孩子拿著成績單回家讓父母簽名這一環節。

結果,孩子拿到成績單,知道老師讓拿成績單找父母簽名,卻遲遲沒有找父母簽名。但是,孩子又確確實實有將簽了名字的成績單交給了老師。

我再詳細問了些細節。原來是孩子這次有一門考試不及格。朋友跟孩子有約定,如果考試不及格了要進行懲罰。

我沒有問朋友對這件後續的處理方法。但是我告訴她:"每一個孩子都會撒謊,我們不能單純的認為孩子撒謊就是壞孩子,其實說謊是孩子成長的敏感期。"

撒謊也是孩子的成長敏感期!家長別誤解孩子了,這樣處理才是正道

每一個孩子是真的都會撒謊嗎?

研究表明,每一個孩子都會撒謊。

1989年,新澤西醫科大學進行了一項非常經典有趣的研究。研究內容是這樣子的:

研究員將一些3歲大左右的孩子單獨帶到一個帶有監視器的房間。並告訴孩子:桌子上有驚喜玩具,讓他們先不要偷看。然後研究員離開了房間。留一群孩子在房間。事實上,研究員從監控器中看到:大多數孩子都偷看過桌子上擺放的東西。但是,研究員回到房間,問孩子們有沒有偷看,每一個孩子都說沒有。毋庸置疑,那些偷看過的孩子都撒了慌。

而就李康團隊對孩子的撒謊問題20年的研究成果表明:2歲的孩子中,會撒謊的就30%,到了3歲,撒謊佔有率達到50%,4歲以後,幾乎所有的孩子都學會了撒謊。

你不用覺得很恐怖,因為捫心自問。我們從幼童成長到現在,我們肯定或多或少都撒過謊。這些研究只是告訴我們一個事實,所有的孩子都會撒謊。

撒謊也是孩子的成長敏感期!家長別誤解孩子了,這樣處理才是正道

那麼孩子們為什麼都會撒謊呢? 撒謊也是孩子的成長“敏感期”

李康教授告訴我們:一個好的謊言的出現,基於兩個關鍵原料,其中一個便是是心智理論,即"我知道而你不知道",簡單的說,就是剛好因為我知道什麼,你又剛好不知道什麼,所以我才能騙過你。

不得不說,如果能將這點運用到爐火純青,那必定是一個"完美"的謊言。

就列舉幾個不完美的謊言:孩子早上起晚了,不想讀書。他會可能會跟家長說:爸爸媽媽,我頭好痛,我上不了學。

孩子趁家長不注意,打碎了一個杯子,又偷偷的收拾乾淨。被家長問起時。他可能會說:"我不知道啊,不是我乾的,我剛才在幹嘛幹嘛。"

這些小謊言不正是利用孩子自己知道而父母不知道這點嗎?

有時候,我們也不得不感嘆,這些"漏洞百出"的謊言也著實可愛。孩子們在嘗過撒謊的甜頭後,便會繼續這個遊戲。他們不再用具體事物區分"我知你不知",而是以自我為存在,會區分抽象事物中的"我知你不知"。這便是孩子自我意識萌芽的開始。

隨著孩子的長大,我們會發現,孩子這種可愛的謊言會越來越頻繁的出現。不過,我們其實不用擔心。這只是孩子的一個成長敏感期。

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朋友的孩子今年上了小學一年級,成績一般,不算頂尖,也不算很差,起碼沒有不及格過。

這次,孩子學校進行單元測評考試。出成績後,老師已經將所有的成績私發給了各自孩子的家長,並告訴家長會讓孩子拿著成績單回家讓父母簽名這一環節。

結果,孩子拿到成績單,知道老師讓拿成績單找父母簽名,卻遲遲沒有找父母簽名。但是,孩子又確確實實有將簽了名字的成績單交給了老師。

我再詳細問了些細節。原來是孩子這次有一門考試不及格。朋友跟孩子有約定,如果考試不及格了要進行懲罰。

我沒有問朋友對這件後續的處理方法。但是我告訴她:"每一個孩子都會撒謊,我們不能單純的認為孩子撒謊就是壞孩子,其實說謊是孩子成長的敏感期。"

撒謊也是孩子的成長敏感期!家長別誤解孩子了,這樣處理才是正道

每一個孩子是真的都會撒謊嗎?

研究表明,每一個孩子都會撒謊。

1989年,新澤西醫科大學進行了一項非常經典有趣的研究。研究內容是這樣子的:

研究員將一些3歲大左右的孩子單獨帶到一個帶有監視器的房間。並告訴孩子:桌子上有驚喜玩具,讓他們先不要偷看。然後研究員離開了房間。留一群孩子在房間。事實上,研究員從監控器中看到:大多數孩子都偷看過桌子上擺放的東西。但是,研究員回到房間,問孩子們有沒有偷看,每一個孩子都說沒有。毋庸置疑,那些偷看過的孩子都撒了慌。

而就李康團隊對孩子的撒謊問題20年的研究成果表明:2歲的孩子中,會撒謊的就30%,到了3歲,撒謊佔有率達到50%,4歲以後,幾乎所有的孩子都學會了撒謊。

你不用覺得很恐怖,因為捫心自問。我們從幼童成長到現在,我們肯定或多或少都撒過謊。這些研究只是告訴我們一個事實,所有的孩子都會撒謊。

撒謊也是孩子的成長敏感期!家長別誤解孩子了,這樣處理才是正道

那麼孩子們為什麼都會撒謊呢? 撒謊也是孩子的成長“敏感期”

李康教授告訴我們:一個好的謊言的出現,基於兩個關鍵原料,其中一個便是是心智理論,即"我知道而你不知道",簡單的說,就是剛好因為我知道什麼,你又剛好不知道什麼,所以我才能騙過你。

不得不說,如果能將這點運用到爐火純青,那必定是一個"完美"的謊言。

就列舉幾個不完美的謊言:孩子早上起晚了,不想讀書。他會可能會跟家長說:爸爸媽媽,我頭好痛,我上不了學。

孩子趁家長不注意,打碎了一個杯子,又偷偷的收拾乾淨。被家長問起時。他可能會說:"我不知道啊,不是我乾的,我剛才在幹嘛幹嘛。"

這些小謊言不正是利用孩子自己知道而父母不知道這點嗎?

有時候,我們也不得不感嘆,這些"漏洞百出"的謊言也著實可愛。孩子們在嘗過撒謊的甜頭後,便會繼續這個遊戲。他們不再用具體事物區分"我知你不知",而是以自我為存在,會區分抽象事物中的"我知你不知"。這便是孩子自我意識萌芽的開始。

隨著孩子的長大,我們會發現,孩子這種可愛的謊言會越來越頻繁的出現。不過,我們其實不用擔心。這只是孩子的一個成長敏感期。

撒謊也是孩子的成長敏感期!家長別誤解孩子了,這樣處理才是正道

為什麼說撒謊是孩子成長的一個敏感期呢?

英國謝菲爾德大學的研究員們發現:成功的撒謊要求孩子具有executive function(執行能力)。

執行能力是一種複雜的技能集合,包括了記憶加工、自我控制和計劃能力。

孩子要成功的撒謊,必須先隱瞞事情真相,在無中生有編造出另一個故事,同時要保證編出來的故事前後沒有矛盾,在講的時候還要控制表情。這絕對不是一件簡單的活。

在撒謊敏感期,孩子的語言表達、邏輯推理、自我控制能力會逐漸得到發展。因為在這一過程中,孩子會開始學習使用更具有信服力的語言,配以更加自然的表情,編造更加天衣無縫的故事來使謊言顯得顯得真實。

同時,我們會發現,隨著孩子逐漸長大,我們能識破孩子的謊言的情況就越來越少。根據調查顯示,各行各業成人分辨孩子撒謊情況的正確率基本都在50%上下浮動。

而身為家長,我們雖然不用過分擔心孩子在這個期間學會了撒謊,但是我們還是要幫助孩子順利度過這個成長敏感期。

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前天從朋友那裡聽到一則關於她家孩子的故事,令我思考良久。

朋友的孩子今年上了小學一年級,成績一般,不算頂尖,也不算很差,起碼沒有不及格過。

這次,孩子學校進行單元測評考試。出成績後,老師已經將所有的成績私發給了各自孩子的家長,並告訴家長會讓孩子拿著成績單回家讓父母簽名這一環節。

結果,孩子拿到成績單,知道老師讓拿成績單找父母簽名,卻遲遲沒有找父母簽名。但是,孩子又確確實實有將簽了名字的成績單交給了老師。

我再詳細問了些細節。原來是孩子這次有一門考試不及格。朋友跟孩子有約定,如果考試不及格了要進行懲罰。

我沒有問朋友對這件後續的處理方法。但是我告訴她:"每一個孩子都會撒謊,我們不能單純的認為孩子撒謊就是壞孩子,其實說謊是孩子成長的敏感期。"

撒謊也是孩子的成長敏感期!家長別誤解孩子了,這樣處理才是正道

每一個孩子是真的都會撒謊嗎?

研究表明,每一個孩子都會撒謊。

1989年,新澤西醫科大學進行了一項非常經典有趣的研究。研究內容是這樣子的:

研究員將一些3歲大左右的孩子單獨帶到一個帶有監視器的房間。並告訴孩子:桌子上有驚喜玩具,讓他們先不要偷看。然後研究員離開了房間。留一群孩子在房間。事實上,研究員從監控器中看到:大多數孩子都偷看過桌子上擺放的東西。但是,研究員回到房間,問孩子們有沒有偷看,每一個孩子都說沒有。毋庸置疑,那些偷看過的孩子都撒了慌。

而就李康團隊對孩子的撒謊問題20年的研究成果表明:2歲的孩子中,會撒謊的就30%,到了3歲,撒謊佔有率達到50%,4歲以後,幾乎所有的孩子都學會了撒謊。

你不用覺得很恐怖,因為捫心自問。我們從幼童成長到現在,我們肯定或多或少都撒過謊。這些研究只是告訴我們一個事實,所有的孩子都會撒謊。

撒謊也是孩子的成長敏感期!家長別誤解孩子了,這樣處理才是正道

那麼孩子們為什麼都會撒謊呢? 撒謊也是孩子的成長“敏感期”

李康教授告訴我們:一個好的謊言的出現,基於兩個關鍵原料,其中一個便是是心智理論,即"我知道而你不知道",簡單的說,就是剛好因為我知道什麼,你又剛好不知道什麼,所以我才能騙過你。

不得不說,如果能將這點運用到爐火純青,那必定是一個"完美"的謊言。

就列舉幾個不完美的謊言:孩子早上起晚了,不想讀書。他會可能會跟家長說:爸爸媽媽,我頭好痛,我上不了學。

孩子趁家長不注意,打碎了一個杯子,又偷偷的收拾乾淨。被家長問起時。他可能會說:"我不知道啊,不是我乾的,我剛才在幹嘛幹嘛。"

這些小謊言不正是利用孩子自己知道而父母不知道這點嗎?

有時候,我們也不得不感嘆,這些"漏洞百出"的謊言也著實可愛。孩子們在嘗過撒謊的甜頭後,便會繼續這個遊戲。他們不再用具體事物區分"我知你不知",而是以自我為存在,會區分抽象事物中的"我知你不知"。這便是孩子自我意識萌芽的開始。

隨著孩子的長大,我們會發現,孩子這種可愛的謊言會越來越頻繁的出現。不過,我們其實不用擔心。這只是孩子的一個成長敏感期。

撒謊也是孩子的成長敏感期!家長別誤解孩子了,這樣處理才是正道

為什麼說撒謊是孩子成長的一個敏感期呢?

英國謝菲爾德大學的研究員們發現:成功的撒謊要求孩子具有executive function(執行能力)。

執行能力是一種複雜的技能集合,包括了記憶加工、自我控制和計劃能力。

孩子要成功的撒謊,必須先隱瞞事情真相,在無中生有編造出另一個故事,同時要保證編出來的故事前後沒有矛盾,在講的時候還要控制表情。這絕對不是一件簡單的活。

在撒謊敏感期,孩子的語言表達、邏輯推理、自我控制能力會逐漸得到發展。因為在這一過程中,孩子會開始學習使用更具有信服力的語言,配以更加自然的表情,編造更加天衣無縫的故事來使謊言顯得顯得真實。

同時,我們會發現,隨著孩子逐漸長大,我們能識破孩子的謊言的情況就越來越少。根據調查顯示,各行各業成人分辨孩子撒謊情況的正確率基本都在50%上下浮動。

而身為家長,我們雖然不用過分擔心孩子在這個期間學會了撒謊,但是我們還是要幫助孩子順利度過這個成長敏感期。

撒謊也是孩子的成長敏感期!家長別誤解孩子了,這樣處理才是正道

李康教授認為:撒謊是孩子成長的一部分。

孩子為了能成功隱瞞所有人所學的技能在孩子的成長過程中有很大的作用。我們不能一味的批判它。

撒謊是孩子自我意識發展的階段,是成長的敏感期。敏感期換句話說就是孩子自我認知,自我實踐的一個階段。如果我們能在這個階段好好引導孩子掌握撒謊的語言技巧與觀察事實的能力。對孩子順利度過這個敏感期具有很大的幫助,對孩子的培養也會很有幫助。

而除了在這個敏感階段對孩子有所引導外,面對孩子撒謊,身為家長也不能無動於衷。

那麼面對孩子撒謊,父母應該怎麼做呢?

  • 家長自我反省

有時候孩子說謊,很大一部分是來源於父母。是父母給了孩子說謊的機會。

比如你跟孩子說:如果這次你所有考試都有90分以上,我就帶你去遊樂園。

再如上文我朋友對孩子說:如果考試不及格就要懲罰。

在孩子看來,父母這樣的愛都是有條件的,為了去遊樂園,為了不受懲罰,孩子都有可能能虛作假。

小孩子都是很敏感的,他要不斷得到自己想要的,不斷成長為父母滿意的樣子,他會隱藏自己的缺點與不足,從而向家長展現一個完美的自己。

所以,當我們面對孩子撒謊時,要反省自己是不是給了孩子撒謊的機會。

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前天從朋友那裡聽到一則關於她家孩子的故事,令我思考良久。

朋友的孩子今年上了小學一年級,成績一般,不算頂尖,也不算很差,起碼沒有不及格過。

這次,孩子學校進行單元測評考試。出成績後,老師已經將所有的成績私發給了各自孩子的家長,並告訴家長會讓孩子拿著成績單回家讓父母簽名這一環節。

結果,孩子拿到成績單,知道老師讓拿成績單找父母簽名,卻遲遲沒有找父母簽名。但是,孩子又確確實實有將簽了名字的成績單交給了老師。

我再詳細問了些細節。原來是孩子這次有一門考試不及格。朋友跟孩子有約定,如果考試不及格了要進行懲罰。

我沒有問朋友對這件後續的處理方法。但是我告訴她:"每一個孩子都會撒謊,我們不能單純的認為孩子撒謊就是壞孩子,其實說謊是孩子成長的敏感期。"

撒謊也是孩子的成長敏感期!家長別誤解孩子了,這樣處理才是正道

每一個孩子是真的都會撒謊嗎?

研究表明,每一個孩子都會撒謊。

1989年,新澤西醫科大學進行了一項非常經典有趣的研究。研究內容是這樣子的:

研究員將一些3歲大左右的孩子單獨帶到一個帶有監視器的房間。並告訴孩子:桌子上有驚喜玩具,讓他們先不要偷看。然後研究員離開了房間。留一群孩子在房間。事實上,研究員從監控器中看到:大多數孩子都偷看過桌子上擺放的東西。但是,研究員回到房間,問孩子們有沒有偷看,每一個孩子都說沒有。毋庸置疑,那些偷看過的孩子都撒了慌。

而就李康團隊對孩子的撒謊問題20年的研究成果表明:2歲的孩子中,會撒謊的就30%,到了3歲,撒謊佔有率達到50%,4歲以後,幾乎所有的孩子都學會了撒謊。

你不用覺得很恐怖,因為捫心自問。我們從幼童成長到現在,我們肯定或多或少都撒過謊。這些研究只是告訴我們一個事實,所有的孩子都會撒謊。

撒謊也是孩子的成長敏感期!家長別誤解孩子了,這樣處理才是正道

那麼孩子們為什麼都會撒謊呢? 撒謊也是孩子的成長“敏感期”

李康教授告訴我們:一個好的謊言的出現,基於兩個關鍵原料,其中一個便是是心智理論,即"我知道而你不知道",簡單的說,就是剛好因為我知道什麼,你又剛好不知道什麼,所以我才能騙過你。

不得不說,如果能將這點運用到爐火純青,那必定是一個"完美"的謊言。

就列舉幾個不完美的謊言:孩子早上起晚了,不想讀書。他會可能會跟家長說:爸爸媽媽,我頭好痛,我上不了學。

孩子趁家長不注意,打碎了一個杯子,又偷偷的收拾乾淨。被家長問起時。他可能會說:"我不知道啊,不是我乾的,我剛才在幹嘛幹嘛。"

這些小謊言不正是利用孩子自己知道而父母不知道這點嗎?

有時候,我們也不得不感嘆,這些"漏洞百出"的謊言也著實可愛。孩子們在嘗過撒謊的甜頭後,便會繼續這個遊戲。他們不再用具體事物區分"我知你不知",而是以自我為存在,會區分抽象事物中的"我知你不知"。這便是孩子自我意識萌芽的開始。

隨著孩子的長大,我們會發現,孩子這種可愛的謊言會越來越頻繁的出現。不過,我們其實不用擔心。這只是孩子的一個成長敏感期。

撒謊也是孩子的成長敏感期!家長別誤解孩子了,這樣處理才是正道

為什麼說撒謊是孩子成長的一個敏感期呢?

英國謝菲爾德大學的研究員們發現:成功的撒謊要求孩子具有executive function(執行能力)。

執行能力是一種複雜的技能集合,包括了記憶加工、自我控制和計劃能力。

孩子要成功的撒謊,必須先隱瞞事情真相,在無中生有編造出另一個故事,同時要保證編出來的故事前後沒有矛盾,在講的時候還要控制表情。這絕對不是一件簡單的活。

在撒謊敏感期,孩子的語言表達、邏輯推理、自我控制能力會逐漸得到發展。因為在這一過程中,孩子會開始學習使用更具有信服力的語言,配以更加自然的表情,編造更加天衣無縫的故事來使謊言顯得顯得真實。

同時,我們會發現,隨著孩子逐漸長大,我們能識破孩子的謊言的情況就越來越少。根據調查顯示,各行各業成人分辨孩子撒謊情況的正確率基本都在50%上下浮動。

而身為家長,我們雖然不用過分擔心孩子在這個期間學會了撒謊,但是我們還是要幫助孩子順利度過這個成長敏感期。

撒謊也是孩子的成長敏感期!家長別誤解孩子了,這樣處理才是正道

李康教授認為:撒謊是孩子成長的一部分。

孩子為了能成功隱瞞所有人所學的技能在孩子的成長過程中有很大的作用。我們不能一味的批判它。

撒謊是孩子自我意識發展的階段,是成長的敏感期。敏感期換句話說就是孩子自我認知,自我實踐的一個階段。如果我們能在這個階段好好引導孩子掌握撒謊的語言技巧與觀察事實的能力。對孩子順利度過這個敏感期具有很大的幫助,對孩子的培養也會很有幫助。

而除了在這個敏感階段對孩子有所引導外,面對孩子撒謊,身為家長也不能無動於衷。

那麼面對孩子撒謊,父母應該怎麼做呢?

  • 家長自我反省

有時候孩子說謊,很大一部分是來源於父母。是父母給了孩子說謊的機會。

比如你跟孩子說:如果這次你所有考試都有90分以上,我就帶你去遊樂園。

再如上文我朋友對孩子說:如果考試不及格就要懲罰。

在孩子看來,父母這樣的愛都是有條件的,為了去遊樂園,為了不受懲罰,孩子都有可能能虛作假。

小孩子都是很敏感的,他要不斷得到自己想要的,不斷成長為父母滿意的樣子,他會隱藏自己的缺點與不足,從而向家長展現一個完美的自己。

所以,當我們面對孩子撒謊時,要反省自己是不是給了孩子撒謊的機會。

撒謊也是孩子的成長敏感期!家長別誤解孩子了,這樣處理才是正道

  • 面對孩子撒謊,家長不責備懲罰。

大部分孩子犯錯撒謊,都是怕父母打罵責罰。

家長在平時中,要多次跟孩子溝通交流,並向孩子表明,孩子犯錯了,要大膽的勇於承認,自己是不會打罵孩子的。

家長在孩子犯錯後不打罵孩子的承諾必須言出必行。否則會讓孩子每次犯錯都會有種潛意識:糟了,我幹了壞事,爸爸媽媽要打我了。

所以,我們要讓孩子對我們信任,才會讓孩子在任何時候都敢於向我們說出真想。

  • 正面激勵孩子。

當孩子撒謊時,單純告訴孩子事情的嚴重程度是不夠的,因為這些孩子大都知道。我們要做的,是告訴孩子正面的事情,正面激勵孩子勇於認錯,做一個誠實的孩子。

總而言之,或許孩子有千萬中理由來撒謊。父母也應有千萬種招數對付孩子的各種撒謊。但父母最應該做的就是讓孩子沒有理由撒謊,首要的就是取得孩子的信任。讓孩子在犯錯時,有膽量向父母說出實情。

孩子在成長敏感期學會撒謊並不可怕,父母也不必對此過分緊張兮兮。相反,父母要在生活的方方面面、點點滴滴中教會孩子誠信。

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文章純屬原創,版權歸本作者所有,歡迎個人轉發分享。

前天從朋友那裡聽到一則關於她家孩子的故事,令我思考良久。

朋友的孩子今年上了小學一年級,成績一般,不算頂尖,也不算很差,起碼沒有不及格過。

這次,孩子學校進行單元測評考試。出成績後,老師已經將所有的成績私發給了各自孩子的家長,並告訴家長會讓孩子拿著成績單回家讓父母簽名這一環節。

結果,孩子拿到成績單,知道老師讓拿成績單找父母簽名,卻遲遲沒有找父母簽名。但是,孩子又確確實實有將簽了名字的成績單交給了老師。

我再詳細問了些細節。原來是孩子這次有一門考試不及格。朋友跟孩子有約定,如果考試不及格了要進行懲罰。

我沒有問朋友對這件後續的處理方法。但是我告訴她:"每一個孩子都會撒謊,我們不能單純的認為孩子撒謊就是壞孩子,其實說謊是孩子成長的敏感期。"

撒謊也是孩子的成長敏感期!家長別誤解孩子了,這樣處理才是正道

每一個孩子是真的都會撒謊嗎?

研究表明,每一個孩子都會撒謊。

1989年,新澤西醫科大學進行了一項非常經典有趣的研究。研究內容是這樣子的:

研究員將一些3歲大左右的孩子單獨帶到一個帶有監視器的房間。並告訴孩子:桌子上有驚喜玩具,讓他們先不要偷看。然後研究員離開了房間。留一群孩子在房間。事實上,研究員從監控器中看到:大多數孩子都偷看過桌子上擺放的東西。但是,研究員回到房間,問孩子們有沒有偷看,每一個孩子都說沒有。毋庸置疑,那些偷看過的孩子都撒了慌。

而就李康團隊對孩子的撒謊問題20年的研究成果表明:2歲的孩子中,會撒謊的就30%,到了3歲,撒謊佔有率達到50%,4歲以後,幾乎所有的孩子都學會了撒謊。

你不用覺得很恐怖,因為捫心自問。我們從幼童成長到現在,我們肯定或多或少都撒過謊。這些研究只是告訴我們一個事實,所有的孩子都會撒謊。

撒謊也是孩子的成長敏感期!家長別誤解孩子了,這樣處理才是正道

那麼孩子們為什麼都會撒謊呢? 撒謊也是孩子的成長“敏感期”

李康教授告訴我們:一個好的謊言的出現,基於兩個關鍵原料,其中一個便是是心智理論,即"我知道而你不知道",簡單的說,就是剛好因為我知道什麼,你又剛好不知道什麼,所以我才能騙過你。

不得不說,如果能將這點運用到爐火純青,那必定是一個"完美"的謊言。

就列舉幾個不完美的謊言:孩子早上起晚了,不想讀書。他會可能會跟家長說:爸爸媽媽,我頭好痛,我上不了學。

孩子趁家長不注意,打碎了一個杯子,又偷偷的收拾乾淨。被家長問起時。他可能會說:"我不知道啊,不是我乾的,我剛才在幹嘛幹嘛。"

這些小謊言不正是利用孩子自己知道而父母不知道這點嗎?

有時候,我們也不得不感嘆,這些"漏洞百出"的謊言也著實可愛。孩子們在嘗過撒謊的甜頭後,便會繼續這個遊戲。他們不再用具體事物區分"我知你不知",而是以自我為存在,會區分抽象事物中的"我知你不知"。這便是孩子自我意識萌芽的開始。

隨著孩子的長大,我們會發現,孩子這種可愛的謊言會越來越頻繁的出現。不過,我們其實不用擔心。這只是孩子的一個成長敏感期。

撒謊也是孩子的成長敏感期!家長別誤解孩子了,這樣處理才是正道

為什麼說撒謊是孩子成長的一個敏感期呢?

英國謝菲爾德大學的研究員們發現:成功的撒謊要求孩子具有executive function(執行能力)。

執行能力是一種複雜的技能集合,包括了記憶加工、自我控制和計劃能力。

孩子要成功的撒謊,必須先隱瞞事情真相,在無中生有編造出另一個故事,同時要保證編出來的故事前後沒有矛盾,在講的時候還要控制表情。這絕對不是一件簡單的活。

在撒謊敏感期,孩子的語言表達、邏輯推理、自我控制能力會逐漸得到發展。因為在這一過程中,孩子會開始學習使用更具有信服力的語言,配以更加自然的表情,編造更加天衣無縫的故事來使謊言顯得顯得真實。

同時,我們會發現,隨著孩子逐漸長大,我們能識破孩子的謊言的情況就越來越少。根據調查顯示,各行各業成人分辨孩子撒謊情況的正確率基本都在50%上下浮動。

而身為家長,我們雖然不用過分擔心孩子在這個期間學會了撒謊,但是我們還是要幫助孩子順利度過這個成長敏感期。

撒謊也是孩子的成長敏感期!家長別誤解孩子了,這樣處理才是正道

李康教授認為:撒謊是孩子成長的一部分。

孩子為了能成功隱瞞所有人所學的技能在孩子的成長過程中有很大的作用。我們不能一味的批判它。

撒謊是孩子自我意識發展的階段,是成長的敏感期。敏感期換句話說就是孩子自我認知,自我實踐的一個階段。如果我們能在這個階段好好引導孩子掌握撒謊的語言技巧與觀察事實的能力。對孩子順利度過這個敏感期具有很大的幫助,對孩子的培養也會很有幫助。

而除了在這個敏感階段對孩子有所引導外,面對孩子撒謊,身為家長也不能無動於衷。

那麼面對孩子撒謊,父母應該怎麼做呢?

  • 家長自我反省

有時候孩子說謊,很大一部分是來源於父母。是父母給了孩子說謊的機會。

比如你跟孩子說:如果這次你所有考試都有90分以上,我就帶你去遊樂園。

再如上文我朋友對孩子說:如果考試不及格就要懲罰。

在孩子看來,父母這樣的愛都是有條件的,為了去遊樂園,為了不受懲罰,孩子都有可能能虛作假。

小孩子都是很敏感的,他要不斷得到自己想要的,不斷成長為父母滿意的樣子,他會隱藏自己的缺點與不足,從而向家長展現一個完美的自己。

所以,當我們面對孩子撒謊時,要反省自己是不是給了孩子撒謊的機會。

撒謊也是孩子的成長敏感期!家長別誤解孩子了,這樣處理才是正道

  • 面對孩子撒謊,家長不責備懲罰。

大部分孩子犯錯撒謊,都是怕父母打罵責罰。

家長在平時中,要多次跟孩子溝通交流,並向孩子表明,孩子犯錯了,要大膽的勇於承認,自己是不會打罵孩子的。

家長在孩子犯錯後不打罵孩子的承諾必須言出必行。否則會讓孩子每次犯錯都會有種潛意識:糟了,我幹了壞事,爸爸媽媽要打我了。

所以,我們要讓孩子對我們信任,才會讓孩子在任何時候都敢於向我們說出真想。

  • 正面激勵孩子。

當孩子撒謊時,單純告訴孩子事情的嚴重程度是不夠的,因為這些孩子大都知道。我們要做的,是告訴孩子正面的事情,正面激勵孩子勇於認錯,做一個誠實的孩子。

總而言之,或許孩子有千萬中理由來撒謊。父母也應有千萬種招數對付孩子的各種撒謊。但父母最應該做的就是讓孩子沒有理由撒謊,首要的就是取得孩子的信任。讓孩子在犯錯時,有膽量向父母說出實情。

孩子在成長敏感期學會撒謊並不可怕,父母也不必對此過分緊張兮兮。相反,父母要在生活的方方面面、點點滴滴中教會孩子誠信。

撒謊也是孩子的成長敏感期!家長別誤解孩子了,這樣處理才是正道

我是尼莫媽媽育兒師,也是4歲寶寶的媽媽,在養育和教育孩子過程中,遇到任何問題可以來問我,希望我的一點建議能有助你解決帶娃過程中的困惑與煩惱,讓我們的孩子能更好的成長!

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