“同學都有,我也想要”,孩子有了攀比心,這4點家長要注意

文|羊駝媽媽(文章原創,版權歸本作者所有,歡迎個人轉發分享)

有一天幼兒園放學,洋洋回家對我說,“媽媽,媽媽,我想要一個變形金剛的文具盒。”我剛給他買過新的文具盒,於是我就很詫異的問他,不是剛買過一個嗎?為什麼又要新的?樂樂對我說,“我的同桌有一個變形金剛的文具盒,特別帥氣,他都有我也想要。”我一聽覺得既然別人的孩子有了,我的孩子當然也不能落後,買,果斷打開淘寶下單給孩子買了一個。洋洋的爸爸知道後批評我,虧你還是一個自詡為理智的人,要堅持科學育兒。孩子要什麼你就買什麼,經常買超出他需求的東西,慢慢的就會養成攀比的心理。

我聽了洋洋爸爸的話以後回想了一下,確實一陣汗顏。當家長的可能只是出於對孩子的關心和愛護,當孩子提出需求後,就簡單的答應了。但這背後存在的問題,以及可能給孩子帶來的不良影響要引起注意。

孩子說“別人都有,我也想要”,代表了什麼?

1、攀比心作祟

孩子們的喜好往往受同齡人的影響比較大,他的價值觀還沒有完全形成,對自己想要的東西,並不能正確的認識。這個時候如果孩子出現別人有,自己也必須有的心理,說明孩子已經有了攀比的想法,這是很不好的苗頭,要引起家長的注意。

2、不懂知足

每一個人所需要的生活必需品是有限的,現在社會經濟條件越來越好,家長們願意給孩子更多的物質上的滿足,但是許多孩子就被養成了不懂知足的習慣。有了一個漂亮的洋娃娃,還想要更多個。別人有自己沒有的玩具時,自己也想要。

3、缺乏自我認同感

孩子的心理特點決定了在他們還比較小的時候,往往就缺乏自我認同感。不能夠正確地認識自己的獨立性。在這種情況下就容易參考別人的意見,把小朋友樹立成一個標杆,一切都向他人靠攏,別人有的自己當然也要有。

“同學都有,我也想要”,孩子有了攀比心,這4點家長要注意

當孩子回家給你說“別人都有,我也要”的時候,就說明孩子已經有了攀比的苗頭。家長朋友們要引起注意,及時採取有效的措施,幫助孩子樹立正確的觀念。

當孩子說“別人都有,我也想要”家長應該如何應對?

1、正視孩子的需求

雖然說孩子的要求可能是不合理的,但是家長也不要隨意的敷衍打發孩子。或者用簡單粗暴的方式批評阻止孩子。要知道任何行為的背後都是有原因的,家長應該正視孩子的需求,探究孩子這種行為背後的真正原因,才能對症下藥。

2、拒絕孩子過分要求

有一部分家庭經濟條件確實比較優秀,經濟實力雄厚的時候,就容易在孩子提出各種要求的時候輕易的滿足。但是孩子很多時候沒有是非分辨的能力,孩子提出不合理的要求的時候,即使家長有能力滿足,也不應該滿足孩子的過分要求。

3、讓孩子明白父母的辛苦

有的家長認為孩子還小,什麼都不懂,所以說家裡有什麼事情都不讓孩子知道。父母上班的艱辛,生活的不易孩子都不知道。這種情況孩子不能夠體諒父母的辛苦,容易產生攀比心理。

4、讓孩子學會知足

避免孩子產生攀比心理,還有一個最重要的方法就是讓孩子學會知足。我們都知道慾望永遠是無限的,沒有人能夠永遠滿足一個人的所有要求,只有讓孩子學會知足,對自己擁有的東西感到滿意,才能不奢求過分的東西。

“同學都有,我也想要”,孩子有了攀比心,這4點家長要注意

以上幾個方面主要是從孩子的角度入手,幫助孩子正確認識自己,培養良好習慣,改掉互相攀比的壞習慣。那家長應該怎麼做呢?

當孩子產生了攀比之心,家長該如何引導?

1、反思自己

人們經常說孩子是父母的一面鏡子。父母是什麼樣,孩子就會成長成什麼樣。所以說當孩子出現以上情況的時候,我們要反思自己是不是給孩子做了壞榜樣。有的時候我們也會在看到別人有什麼好東西的時候,想要擁有,要不然網上所謂的明星同款為什麼賣的那麼火呢。

2、以身作則

如果我們發現我們自己就有這樣的壞習慣,我們應當及時的改正。從自身做起,杜絕孩子向自己學習的可能性。家長學會了不攀比的時候,孩子自然也就學會了不攀比。

3、保持理智

就像文章開頭講的樂樂爸爸說我的一樣,我其實也是一個接受、學習了先進的、科學的育兒理念的媽媽,但是我在遇到孩子的這種問題時,沒有能夠保持冷靜和理智。後來想想自己的處理辦法實在是不明智,太沖動。

“同學都有,我也想要”,孩子有了攀比心,這4點家長要注意

各位家長朋友們要引以為戒,從我的處理中吸取經驗教訓,千萬不要犯和我一樣的錯誤,給孩子帶來不良影響。

處理這類問題,家長需要注意這3件事:

1、“富養”不如“教養”

我們都聽說過窮養兒子富養女兒,實際上我認為窮養富養都不如有教養。當孩子過分注重物質享受的時候,就會忽視個人素養。家長不能一味的用物質來對孩子好,要注重孩子的精神富足。

2、是否真心需要

我們也不能一刀切的拒絕孩子所有的要求。孩子真心需要的情況要滿足孩子,否則會適得其反,養育出自卑的孩子。這不是我們希望看到的。家長要學會做出判斷和正確決定。

3、通過靈活的方式引導

有的家長教育方式比較原始,對孩子的錯誤進行直接的說教,制止。孩子容易產生逆反心理,聽不進去。現在的繪本資源很豐富,針對孩子的各種問題都有繪本故事可以講給孩子聽,讓孩子更容易接受。或者也可以通過角色扮演等方式,靈活的達到教育孩子的目的。

每一個孩子都不是天生就會攀比,有虛榮心的。家長髮現孩子有這種情況時,可以採用靈活、多樣的方式對孩子進行教育,及時引導孩子改正。我們要相信,只要我們努力,每一個孩子都可以被教育的熱愛生活,積極向上。

你家的孩子愛問你要這要那嗎?你是怎麼處理的?歡迎在文章下方留言討論!

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在育兒過程中,無論遇到任何問題都可以找我,希望我的一點建議,能幫助你解決帶娃過程中的煩惱與困惑。

我是羊駝媽媽,是一名高級育嬰師、家庭教育指導師,也是3歲寶寶的媽媽,

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