題記：
專家告訴我們，家庭教育中，對待同樣一件事情，請多用鼓勵肯定表揚孩子的方式來替代打罵，這是沒錯的，但是鼓勵誇獎孩子也要講究方式方法，如果媽媽只是單純的誇孩子聰明，就會讓孩子誤以為自己天生就是聰明的，這一切都不需要努力就能獲得，這是不利於孩子成長型思維的培養的。
題記：
專家告訴我們，家庭教育中，對待同樣一件事情，請多用鼓勵肯定表揚孩子的方式來替代打罵，這是沒錯的，但是鼓勵誇獎孩子也要講究方式方法，如果媽媽只是單純的誇孩子聰明，就會讓孩子誤以為自己天生就是聰明的，這一切都不需要努力就能獲得，這是不利於孩子成長型思維的培養的。
思路決定出路，一個人能否成功與他的思維方式有關。而思維方式大致可以分為兩類：成長型思維和固定型思維。二者的區別在於：
前者相信自己的能力可以通過努力得到提升；而後者則認為自己的智力和能力是天生的，定量的，不會變化的。
孩子如果擁有成長型思維，那麼他做事就不容易放棄，也更能從過程中享受到樂趣。
專家告訴我們，家庭教育中，對待同樣一件事情，請多用鼓勵肯定表揚孩子的方式來替代打罵，這是沒錯的，但是鼓勵誇獎孩子也要講究方式方法，如果媽媽只是單純的誇孩子聰明，就會讓孩子誤以為自己天生就是聰明的，這一切都不需要努力就能獲得，這是不利於孩子成長型思維的培養的。
題記：
專家告訴我們，家庭教育中，對待同樣一件事情，請多用鼓勵肯定表揚孩子的方式來替代打罵，這是沒錯的，但是鼓勵誇獎孩子也要講究方式方法，如果媽媽只是單純的誇孩子聰明，就會讓孩子誤以為自己天生就是聰明的，這一切都不需要努力就能獲得，這是不利於孩子成長型思維的培養的。
思路決定出路，一個人能否成功與他的思維方式有關。而思維方式大致可以分為兩類：成長型思維和固定型思維。二者的區別在於：
前者相信自己的能力可以通過努力得到提升；而後者則認為自己的智力和能力是天生的，定量的，不會變化的。
孩子如果擁有成長型思維，那麼他做事就不容易放棄，也更能從過程中享受到樂趣。
專家告訴我們，家庭教育中，對待同樣一件事情，請多用鼓勵肯定表揚孩子的方式來替代打罵，這是沒錯的，但是鼓勵誇獎孩子也要講究方式方法，如果媽媽只是單純的誇孩子聰明，就會讓孩子誤以為自己天生就是聰明的，這一切都不需要努力就能獲得，這是不利於孩子成長型思維的培養的。
下面，我通過不斷的實踐和研究，總結出了以下16種誇讚孩子的正確做法，媽媽們可以從中選擇適合自己和孩子的方式方法，然後熟練運用，孩子定能不斷進步。
1、表揚努力！
不要說“你真聰明”，而要說：哇，你真棒，你很努力！
但孩子遞給你一件他獨自完成的很漂亮的作品時，先不要急著誇讚他的聰明能幹，而是要記得先肯定他為此付出的艱辛和努力。這樣，孩子就會明白，媽媽在乎我的努力，即使我沒有完成的很好，但是依然能得到媽媽的肯定，就會明白有時候相較於過程，結果並不是那麼重要。
題記：
專家告訴我們，家庭教育中，對待同樣一件事情，請多用鼓勵肯定表揚孩子的方式來替代打罵，這是沒錯的，但是鼓勵誇獎孩子也要講究方式方法，如果媽媽只是單純的誇孩子聰明，就會讓孩子誤以為自己天生就是聰明的，這一切都不需要努力就能獲得，這是不利於孩子成長型思維的培養的。
思路決定出路，一個人能否成功與他的思維方式有關。而思維方式大致可以分為兩類：成長型思維和固定型思維。二者的區別在於：
前者相信自己的能力可以通過努力得到提升；而後者則認為自己的智力和能力是天生的，定量的，不會變化的。
孩子如果擁有成長型思維，那麼他做事就不容易放棄，也更能從過程中享受到樂趣。
專家告訴我們，家庭教育中，對待同樣一件事情，請多用鼓勵肯定表揚孩子的方式來替代打罵，這是沒錯的，但是鼓勵誇獎孩子也要講究方式方法，如果媽媽只是單純的誇孩子聰明，就會讓孩子誤以為自己天生就是聰明的，這一切都不需要努力就能獲得，這是不利於孩子成長型思維的培養的。
下面，我通過不斷的實踐和研究，總結出了以下16種誇讚孩子的正確做法，媽媽們可以從中選擇適合自己和孩子的方式方法，然後熟練運用，孩子定能不斷進步。
1、表揚努力！
不要說“你真聰明”，而要說：哇，你真棒，你很努力！
但孩子遞給你一件他獨自完成的很漂亮的作品時，先不要急著誇讚他的聰明能幹，而是要記得先肯定他為此付出的艱辛和努力。這樣，孩子就會明白，媽媽在乎我的努力，即使我沒有完成的很好，但是依然能得到媽媽的肯定，就會明白有時候相較於過程，結果並不是那麼重要。
2、表揚堅持！
對孩子說：媽媽知道知道這很難，但你一直沒有放棄，媽媽為你驕傲！
當孩子完成一件對他來說很有挑戰的事情時，比如花費了一整個下午終於把新買的玩具拼好了，一次次嘗試無數次失敗後終於學會了滑雪，甚至在媽媽看來很簡單的事，比如通過自己不斷努力，終於學會自己穿衣服自己吃飯等等，請記得肯定他的耐心和堅持。
3、表揚態度！
對孩子說：雖然沒有做到最好，但你的態度非常不錯！媽媽為此感到高興！
當孩子在面對和處理一些事情時，我們一定要先關注孩子的態度，積極地引導，只要他對面臨任務時充滿了積極向上的正能量，態度端正，就一定要伺機表揚和肯定。
題記：
專家告訴我們，家庭教育中，對待同樣一件事情，請多用鼓勵肯定表揚孩子的方式來替代打罵，這是沒錯的，但是鼓勵誇獎孩子也要講究方式方法，如果媽媽只是單純的誇孩子聰明，就會讓孩子誤以為自己天生就是聰明的，這一切都不需要努力就能獲得，這是不利於孩子成長型思維的培養的。
思路決定出路，一個人能否成功與他的思維方式有關。而思維方式大致可以分為兩類：成長型思維和固定型思維。二者的區別在於：
前者相信自己的能力可以通過努力得到提升；而後者則認為自己的智力和能力是天生的，定量的，不會變化的。
孩子如果擁有成長型思維，那麼他做事就不容易放棄，也更能從過程中享受到樂趣。
專家告訴我們，家庭教育中，對待同樣一件事情，請多用鼓勵肯定表揚孩子的方式來替代打罵，這是沒錯的，但是鼓勵誇獎孩子也要講究方式方法，如果媽媽只是單純的誇孩子聰明，就會讓孩子誤以為自己天生就是聰明的，這一切都不需要努力就能獲得，這是不利於孩子成長型思維的培養的。
下面，我通過不斷的實踐和研究，總結出了以下16種誇讚孩子的正確做法，媽媽們可以從中選擇適合自己和孩子的方式方法，然後熟練運用，孩子定能不斷進步。
1、表揚努力！
不要說“你真聰明”，而要說：哇，你真棒，你很努力！
但孩子遞給你一件他獨自完成的很漂亮的作品時，先不要急著誇讚他的聰明能幹，而是要記得先肯定他為此付出的艱辛和努力。這樣，孩子就會明白，媽媽在乎我的努力，即使我沒有完成的很好，但是依然能得到媽媽的肯定，就會明白有時候相較於過程，結果並不是那麼重要。
2、表揚堅持！
對孩子說：媽媽知道知道這很難，但你一直沒有放棄，媽媽為你驕傲！
當孩子完成一件對他來說很有挑戰的事情時，比如花費了一整個下午終於把新買的玩具拼好了，一次次嘗試無數次失敗後終於學會了滑雪，甚至在媽媽看來很簡單的事，比如通過自己不斷努力，終於學會自己穿衣服自己吃飯等等，請記得肯定他的耐心和堅持。
3、表揚態度！
對孩子說：雖然沒有做到最好，但你的態度非常不錯！媽媽為此感到高興！
當孩子在面對和處理一些事情時，我們一定要先關注孩子的態度，積極地引導，只要他對面臨任務時充滿了積極向上的正能量，態度端正，就一定要伺機表揚和肯定。
4、表揚細節！
對孩子說：寶貝，你最近做某件事時在某方面進步了很多！
當孩子在某方面能力有所提高時，表揚細節，越具體越好，孩子在學習游泳，就表揚他游泳時手上姿勢更標準了，而且換氣頻率也更加均勻了，比之前進步了很多，真棒！而且有細節的表揚，能讓孩子感受到你對他的真切的關注，而不是敷衍。
5、表揚創意！
對孩子說：這個方法真有新意！媽媽怎麼都沒有想到呢！
孩子的思維永遠都是天馬行空的，當孩子給你一件他自認為很滿意的作品而其實在你看來可能就是胡亂塗鴉時，首先不要否定他，而是要肯定他的創意，不要抹殺他的創造力！孩子所有的奇思妙想，都是創意和思考的積累，是孩子在嘗試無數次可能性方案之後才收穫的腦洞大開！所以，表揚“有創意”就對啦！
題記：
專家告訴我們，家庭教育中，對待同樣一件事情，請多用鼓勵肯定表揚孩子的方式來替代打罵，這是沒錯的，但是鼓勵誇獎孩子也要講究方式方法，如果媽媽只是單純的誇孩子聰明，就會讓孩子誤以為自己天生就是聰明的，這一切都不需要努力就能獲得，這是不利於孩子成長型思維的培養的。
思路決定出路，一個人能否成功與他的思維方式有關。而思維方式大致可以分為兩類：成長型思維和固定型思維。二者的區別在於：
前者相信自己的能力可以通過努力得到提升；而後者則認為自己的智力和能力是天生的，定量的，不會變化的。
孩子如果擁有成長型思維，那麼他做事就不容易放棄，也更能從過程中享受到樂趣。
專家告訴我們，家庭教育中，對待同樣一件事情，請多用鼓勵肯定表揚孩子的方式來替代打罵，這是沒錯的，但是鼓勵誇獎孩子也要講究方式方法，如果媽媽只是單純的誇孩子聰明，就會讓孩子誤以為自己天生就是聰明的，這一切都不需要努力就能獲得，這是不利於孩子成長型思維的培養的。
下面，我通過不斷的實踐和研究，總結出了以下16種誇讚孩子的正確做法，媽媽們可以從中選擇適合自己和孩子的方式方法，然後熟練運用，孩子定能不斷進步。
1、表揚努力！
不要說“你真聰明”，而要說：哇，你真棒，你很努力！
但孩子遞給你一件他獨自完成的很漂亮的作品時，先不要急著誇讚他的聰明能幹，而是要記得先肯定他為此付出的艱辛和努力。這樣，孩子就會明白，媽媽在乎我的努力，即使我沒有完成的很好，但是依然能得到媽媽的肯定，就會明白有時候相較於過程，結果並不是那麼重要。
2、表揚堅持！
對孩子說：媽媽知道知道這很難，但你一直沒有放棄，媽媽為你驕傲！
當孩子完成一件對他來說很有挑戰的事情時，比如花費了一整個下午終於把新買的玩具拼好了，一次次嘗試無數次失敗後終於學會了滑雪，甚至在媽媽看來很簡單的事，比如通過自己不斷努力，終於學會自己穿衣服自己吃飯等等，請記得肯定他的耐心和堅持。
3、表揚態度！
對孩子說：雖然沒有做到最好，但你的態度非常不錯！媽媽為此感到高興！
當孩子在面對和處理一些事情時，我們一定要先關注孩子的態度，積極地引導，只要他對面臨任務時充滿了積極向上的正能量，態度端正，就一定要伺機表揚和肯定。
4、表揚細節！
對孩子說：寶貝，你最近做某件事時在某方面進步了很多！
當孩子在某方面能力有所提高時，表揚細節，越具體越好，孩子在學習游泳，就表揚他游泳時手上姿勢更標準了，而且換氣頻率也更加均勻了，比之前進步了很多，真棒！而且有細節的表揚，能讓孩子感受到你對他的真切的關注，而不是敷衍。
5、表揚創意！
對孩子說：這個方法真有新意！媽媽怎麼都沒有想到呢！
孩子的思維永遠都是天馬行空的，當孩子給你一件他自認為很滿意的作品而其實在你看來可能就是胡亂塗鴉時，首先不要否定他，而是要肯定他的創意，不要抹殺他的創造力！孩子所有的奇思妙想，都是創意和思考的積累，是孩子在嘗試無數次可能性方案之後才收穫的腦洞大開！所以，表揚“有創意”就對啦！
6、表揚合作精神！
對孩子說：這是你和小夥伴們一起完成的，你們合作得真棒！
一個人無論多能幹，能做的事情也是有限的，如果孩子和小夥伴一起合作完成了某件事，不管結果如何，請一定要抓住機會先肯定孩子的合作溝通能力，讓他意識到媽媽是願意和支持我跟其他小夥伴一起合作完成一件事的，能感受到跟別人合作是一件很愉快的事！
7、表揚領導力
對孩子說：這件事是你負責的嗎？真的做得很好，大家都很滿意呢！
有些事雖然不完全是孩子一個人做的，但他在其中有負責某一部分的管理，做得好是因為他有很強的責任心和領導能力，表揚到這個點上，能讓孩子知道，雖然他並沒有在每個步驟上親歷親為，但能，領導推動他人去完成也是一種十分重要的能力。
8、表揚勇氣！
對孩子說：你一點都不怕困難，真勇敢！
當孩子做一件事時，很可能會失敗，但是隻要他勇於嘗試第二次第三次，那麼就一定要及時的表揚他重新再來勇於挑戰的勇氣。大家都知道，表揚孩子的勇氣，是幫助孩子建立自信心的最直接簡單有效的辦法。
題記：
專家告訴我們，家庭教育中，對待同樣一件事情，請多用鼓勵肯定表揚孩子的方式來替代打罵，這是沒錯的，但是鼓勵誇獎孩子也要講究方式方法，如果媽媽只是單純的誇孩子聰明，就會讓孩子誤以為自己天生就是聰明的，這一切都不需要努力就能獲得，這是不利於孩子成長型思維的培養的。
思路決定出路，一個人能否成功與他的思維方式有關。而思維方式大致可以分為兩類：成長型思維和固定型思維。二者的區別在於：
前者相信自己的能力可以通過努力得到提升；而後者則認為自己的智力和能力是天生的，定量的，不會變化的。
孩子如果擁有成長型思維，那麼他做事就不容易放棄，也更能從過程中享受到樂趣。
專家告訴我們，家庭教育中，對待同樣一件事情，請多用鼓勵肯定表揚孩子的方式來替代打罵，這是沒錯的，但是鼓勵誇獎孩子也要講究方式方法，如果媽媽只是單純的誇孩子聰明，就會讓孩子誤以為自己天生就是聰明的，這一切都不需要努力就能獲得，這是不利於孩子成長型思維的培養的。
下面，我通過不斷的實踐和研究，總結出了以下16種誇讚孩子的正確做法，媽媽們可以從中選擇適合自己和孩子的方式方法，然後熟練運用，孩子定能不斷進步。
1、表揚努力！
不要說“你真聰明”，而要說：哇，你真棒，你很努力！
但孩子遞給你一件他獨自完成的很漂亮的作品時，先不要急著誇讚他的聰明能幹，而是要記得先肯定他為此付出的艱辛和努力。這樣，孩子就會明白，媽媽在乎我的努力，即使我沒有完成的很好，但是依然能得到媽媽的肯定，就會明白有時候相較於過程，結果並不是那麼重要。
2、表揚堅持！
對孩子說：媽媽知道知道這很難，但你一直沒有放棄，媽媽為你驕傲！
當孩子完成一件對他來說很有挑戰的事情時，比如花費了一整個下午終於把新買的玩具拼好了，一次次嘗試無數次失敗後終於學會了滑雪，甚至在媽媽看來很簡單的事，比如通過自己不斷努力，終於學會自己穿衣服自己吃飯等等，請記得肯定他的耐心和堅持。
3、表揚態度！
對孩子說：雖然沒有做到最好，但你的態度非常不錯！媽媽為此感到高興！
當孩子在面對和處理一些事情時，我們一定要先關注孩子的態度，積極地引導，只要他對面臨任務時充滿了積極向上的正能量，態度端正，就一定要伺機表揚和肯定。
4、表揚細節！
對孩子說：寶貝，你最近做某件事時在某方面進步了很多！
當孩子在某方面能力有所提高時，表揚細節，越具體越好，孩子在學習游泳，就表揚他游泳時手上姿勢更標準了，而且換氣頻率也更加均勻了，比之前進步了很多，真棒！而且有細節的表揚，能讓孩子感受到你對他的真切的關注，而不是敷衍。
5、表揚創意！
對孩子說：這個方法真有新意！媽媽怎麼都沒有想到呢！
孩子的思維永遠都是天馬行空的，當孩子給你一件他自認為很滿意的作品而其實在你看來可能就是胡亂塗鴉時，首先不要否定他，而是要肯定他的創意，不要抹殺他的創造力！孩子所有的奇思妙想，都是創意和思考的積累，是孩子在嘗試無數次可能性方案之後才收穫的腦洞大開！所以，表揚“有創意”就對啦！
6、表揚合作精神！
對孩子說：這是你和小夥伴們一起完成的，你們合作得真棒！
一個人無論多能幹，能做的事情也是有限的，如果孩子和小夥伴一起合作完成了某件事，不管結果如何，請一定要抓住機會先肯定孩子的合作溝通能力，讓他意識到媽媽是願意和支持我跟其他小夥伴一起合作完成一件事的，能感受到跟別人合作是一件很愉快的事！
7、表揚領導力
對孩子說：這件事是你負責的嗎？真的做得很好，大家都很滿意呢！
有些事雖然不完全是孩子一個人做的，但他在其中有負責某一部分的管理，做得好是因為他有很強的責任心和領導能力，表揚到這個點上，能讓孩子知道，雖然他並沒有在每個步驟上親歷親為，但能，領導推動他人去完成也是一種十分重要的能力。
8、表揚勇氣！
對孩子說：你一點都不怕困難，真勇敢！
當孩子做一件事時，很可能會失敗，但是隻要他勇於嘗試第二次第三次，那麼就一定要及時的表揚他重新再來勇於挑戰的勇氣。大家都知道，表揚孩子的勇氣，是幫助孩子建立自信心的最直接簡單有效的辦法。
9、表揚熱心！
對孩子說：你幫她完成了她的任務，真不錯，你是個熱心的孩子！
“贈人玫瑰，手有餘香”，助人是一種美德，一定要表揚孩子的熱心，鼓勵他多多幫助別人。同時也能讓他知道，克服困難的方法有很多種，除了自己的耐心堅持，向別人求助，從別人的經驗中學習，請求他人幫忙，也是非常有效的辦法。
10、表揚責任心和條理性！
對孩子說：你把自己的玩具收拾整理得真好！玩具們都各自回到各自的家了！
能把自己的地盤整理好、把物品收拾好、照顧好，是有責任心，做事有條理的體現，這是孩子能做好其他事情的基礎，表揚和鼓勵那是必須的。
11、表揚信用！
對孩子說：媽媽相信你，因為你前幾次答應媽媽的事，也都做到了！
良好的信用會讓孩子的人生道路更加順暢，所以要適時幫他樹立誠實守信的觀念。比如當孩子答應了小夥伴事情而自己又因為各種客觀原因而可能不能如約完成時，媽媽就要及時站出來告訴孩子，答應了別人的事就一定要做到，要誠實守信，才會有朋友。
題記：
專家告訴我們，家庭教育中，對待同樣一件事情，請多用鼓勵肯定表揚孩子的方式來替代打罵，這是沒錯的，但是鼓勵誇獎孩子也要講究方式方法，如果媽媽只是單純的誇孩子聰明，就會讓孩子誤以為自己天生就是聰明的，這一切都不需要努力就能獲得，這是不利於孩子成長型思維的培養的。
思路決定出路，一個人能否成功與他的思維方式有關。而思維方式大致可以分為兩類：成長型思維和固定型思維。二者的區別在於：
前者相信自己的能力可以通過努力得到提升；而後者則認為自己的智力和能力是天生的，定量的，不會變化的。
孩子如果擁有成長型思維，那麼他做事就不容易放棄，也更能從過程中享受到樂趣。
專家告訴我們，家庭教育中，對待同樣一件事情，請多用鼓勵肯定表揚孩子的方式來替代打罵，這是沒錯的，但是鼓勵誇獎孩子也要講究方式方法，如果媽媽只是單純的誇孩子聰明，就會讓孩子誤以為自己天生就是聰明的，這一切都不需要努力就能獲得，這是不利於孩子成長型思維的培養的。
下面，我通過不斷的實踐和研究，總結出了以下16種誇讚孩子的正確做法，媽媽們可以從中選擇適合自己和孩子的方式方法，然後熟練運用，孩子定能不斷進步。
1、表揚努力！
不要說“你真聰明”，而要說：哇，你真棒，你很努力！
但孩子遞給你一件他獨自完成的很漂亮的作品時，先不要急著誇讚他的聰明能幹，而是要記得先肯定他為此付出的艱辛和努力。這樣，孩子就會明白，媽媽在乎我的努力，即使我沒有完成的很好，但是依然能得到媽媽的肯定，就會明白有時候相較於過程，結果並不是那麼重要。
2、表揚堅持！
對孩子說：媽媽知道知道這很難，但你一直沒有放棄，媽媽為你驕傲！
當孩子完成一件對他來說很有挑戰的事情時，比如花費了一整個下午終於把新買的玩具拼好了，一次次嘗試無數次失敗後終於學會了滑雪，甚至在媽媽看來很簡單的事，比如通過自己不斷努力，終於學會自己穿衣服自己吃飯等等，請記得肯定他的耐心和堅持。
3、表揚態度！
對孩子說：雖然沒有做到最好，但你的態度非常不錯！媽媽為此感到高興！
當孩子在面對和處理一些事情時，我們一定要先關注孩子的態度，積極地引導，只要他對面臨任務時充滿了積極向上的正能量，態度端正，就一定要伺機表揚和肯定。
4、表揚細節！
對孩子說：寶貝，你最近做某件事時在某方面進步了很多！
當孩子在某方面能力有所提高時，表揚細節，越具體越好，孩子在學習游泳，就表揚他游泳時手上姿勢更標準了，而且換氣頻率也更加均勻了，比之前進步了很多，真棒！而且有細節的表揚，能讓孩子感受到你對他的真切的關注，而不是敷衍。
5、表揚創意！
對孩子說：這個方法真有新意！媽媽怎麼都沒有想到呢！
孩子的思維永遠都是天馬行空的，當孩子給你一件他自認為很滿意的作品而其實在你看來可能就是胡亂塗鴉時，首先不要否定他，而是要肯定他的創意，不要抹殺他的創造力！孩子所有的奇思妙想，都是創意和思考的積累，是孩子在嘗試無數次可能性方案之後才收穫的腦洞大開！所以，表揚“有創意”就對啦！
6、表揚合作精神！
對孩子說：這是你和小夥伴們一起完成的，你們合作得真棒！
一個人無論多能幹，能做的事情也是有限的，如果孩子和小夥伴一起合作完成了某件事，不管結果如何，請一定要抓住機會先肯定孩子的合作溝通能力，讓他意識到媽媽是願意和支持我跟其他小夥伴一起合作完成一件事的，能感受到跟別人合作是一件很愉快的事！
7、表揚領導力
對孩子說：這件事是你負責的嗎？真的做得很好，大家都很滿意呢！
有些事雖然不完全是孩子一個人做的，但他在其中有負責某一部分的管理，做得好是因為他有很強的責任心和領導能力，表揚到這個點上，能讓孩子知道，雖然他並沒有在每個步驟上親歷親為，但能，領導推動他人去完成也是一種十分重要的能力。
8、表揚勇氣！
對孩子說：你一點都不怕困難，真勇敢！
當孩子做一件事時，很可能會失敗，但是隻要他勇於嘗試第二次第三次，那麼就一定要及時的表揚他重新再來勇於挑戰的勇氣。大家都知道，表揚孩子的勇氣，是幫助孩子建立自信心的最直接簡單有效的辦法。
9、表揚熱心！
對孩子說：你幫她完成了她的任務，真不錯，你是個熱心的孩子！
“贈人玫瑰，手有餘香”，助人是一種美德，一定要表揚孩子的熱心，鼓勵他多多幫助別人。同時也能讓他知道，克服困難的方法有很多種，除了自己的耐心堅持，向別人求助，從別人的經驗中學習，請求他人幫忙，也是非常有效的辦法。
10、表揚責任心和條理性！
對孩子說：你把自己的玩具收拾整理得真好！玩具們都各自回到各自的家了！
能把自己的地盤整理好、把物品收拾好、照顧好，是有責任心，做事有條理的體現，這是孩子能做好其他事情的基礎，表揚和鼓勵那是必須的。
11、表揚信用！
對孩子說：媽媽相信你，因為你前幾次答應媽媽的事，也都做到了！
良好的信用會讓孩子的人生道路更加順暢，所以要適時幫他樹立誠實守信的觀念。比如當孩子答應了小夥伴事情而自己又因為各種客觀原因而可能不能如約完成時，媽媽就要及時站出來告訴孩子，答應了別人的事就一定要做到，要誠實守信，才會有朋友。
12、表揚參與！
對孩子說：寶貝今天參加了活動，上臺表演了，真勇敢，表現得很好！
多鼓勵孩子參與活動，能讓他開拓視野，吸收更多的養分，接觸到五彩繽紛的的世界，當孩子積極踴躍的參加活動，並在活動中表現不錯時，一定要鼓勵他的參與感。
13、表揚開放虛心的態度！
對孩子說：你能聽取別人的意見，並作出調整，這點做得非常好！
多從別人身上吸取好的建議和經驗，自己能力也會不斷提高，擁有成長型思維的人一般都有著開放虛心的態度。
題記：
專家告訴我們，家庭教育中，對待同樣一件事情，請多用鼓勵肯定表揚孩子的方式來替代打罵，這是沒錯的，但是鼓勵誇獎孩子也要講究方式方法，如果媽媽只是單純的誇孩子聰明，就會讓孩子誤以為自己天生就是聰明的，這一切都不需要努力就能獲得，這是不利於孩子成長型思維的培養的。
思路決定出路，一個人能否成功與他的思維方式有關。而思維方式大致可以分為兩類：成長型思維和固定型思維。二者的區別在於：
前者相信自己的能力可以通過努力得到提升；而後者則認為自己的智力和能力是天生的，定量的，不會變化的。
孩子如果擁有成長型思維，那麼他做事就不容易放棄，也更能從過程中享受到樂趣。
專家告訴我們，家庭教育中，對待同樣一件事情，請多用鼓勵肯定表揚孩子的方式來替代打罵，這是沒錯的，但是鼓勵誇獎孩子也要講究方式方法，如果媽媽只是單純的誇孩子聰明，就會讓孩子誤以為自己天生就是聰明的，這一切都不需要努力就能獲得，這是不利於孩子成長型思維的培養的。
下面，我通過不斷的實踐和研究，總結出了以下16種誇讚孩子的正確做法，媽媽們可以從中選擇適合自己和孩子的方式方法，然後熟練運用，孩子定能不斷進步。
1、表揚努力！
不要說“你真聰明”，而要說：哇，你真棒，你很努力！
但孩子遞給你一件他獨自完成的很漂亮的作品時，先不要急著誇讚他的聰明能幹，而是要記得先肯定他為此付出的艱辛和努力。這樣，孩子就會明白，媽媽在乎我的努力，即使我沒有完成的很好，但是依然能得到媽媽的肯定，就會明白有時候相較於過程，結果並不是那麼重要。
2、表揚堅持！
對孩子說：媽媽知道知道這很難，但你一直沒有放棄，媽媽為你驕傲！
當孩子完成一件對他來說很有挑戰的事情時，比如花費了一整個下午終於把新買的玩具拼好了，一次次嘗試無數次失敗後終於學會了滑雪，甚至在媽媽看來很簡單的事，比如通過自己不斷努力，終於學會自己穿衣服自己吃飯等等，請記得肯定他的耐心和堅持。
3、表揚態度！
對孩子說：雖然沒有做到最好，但你的態度非常不錯！媽媽為此感到高興！
當孩子在面對和處理一些事情時，我們一定要先關注孩子的態度，積極地引導，只要他對面臨任務時充滿了積極向上的正能量，態度端正，就一定要伺機表揚和肯定。
4、表揚細節！
對孩子說：寶貝，你最近做某件事時在某方面進步了很多！
當孩子在某方面能力有所提高時，表揚細節，越具體越好，孩子在學習游泳，就表揚他游泳時手上姿勢更標準了，而且換氣頻率也更加均勻了，比之前進步了很多，真棒！而且有細節的表揚，能讓孩子感受到你對他的真切的關注，而不是敷衍。
5、表揚創意！
對孩子說：這個方法真有新意！媽媽怎麼都沒有想到呢！
孩子的思維永遠都是天馬行空的，當孩子給你一件他自認為很滿意的作品而其實在你看來可能就是胡亂塗鴉時，首先不要否定他，而是要肯定他的創意，不要抹殺他的創造力！孩子所有的奇思妙想，都是創意和思考的積累，是孩子在嘗試無數次可能性方案之後才收穫的腦洞大開！所以，表揚“有創意”就對啦！
6、表揚合作精神！
對孩子說：這是你和小夥伴們一起完成的，你們合作得真棒！
一個人無論多能幹，能做的事情也是有限的，如果孩子和小夥伴一起合作完成了某件事，不管結果如何，請一定要抓住機會先肯定孩子的合作溝通能力，讓他意識到媽媽是願意和支持我跟其他小夥伴一起合作完成一件事的，能感受到跟別人合作是一件很愉快的事！
7、表揚領導力
對孩子說：這件事是你負責的嗎？真的做得很好，大家都很滿意呢！
有些事雖然不完全是孩子一個人做的，但他在其中有負責某一部分的管理，做得好是因為他有很強的責任心和領導能力，表揚到這個點上，能讓孩子知道，雖然他並沒有在每個步驟上親歷親為，但能，領導推動他人去完成也是一種十分重要的能力。
8、表揚勇氣！
對孩子說：你一點都不怕困難，真勇敢！
當孩子做一件事時，很可能會失敗，但是隻要他勇於嘗試第二次第三次，那麼就一定要及時的表揚他重新再來勇於挑戰的勇氣。大家都知道，表揚孩子的勇氣，是幫助孩子建立自信心的最直接簡單有效的辦法。
9、表揚熱心！
對孩子說：你幫她完成了她的任務，真不錯，你是個熱心的孩子！
“贈人玫瑰，手有餘香”，助人是一種美德，一定要表揚孩子的熱心，鼓勵他多多幫助別人。同時也能讓他知道，克服困難的方法有很多種，除了自己的耐心堅持，向別人求助，從別人的經驗中學習，請求他人幫忙，也是非常有效的辦法。
10、表揚責任心和條理性！
對孩子說：你把自己的玩具收拾整理得真好！玩具們都各自回到各自的家了！
能把自己的地盤整理好、把物品收拾好、照顧好，是有責任心，做事有條理的體現，這是孩子能做好其他事情的基礎，表揚和鼓勵那是必須的。
11、表揚信用！
對孩子說：媽媽相信你，因為你前幾次答應媽媽的事，也都做到了！
良好的信用會讓孩子的人生道路更加順暢，所以要適時幫他樹立誠實守信的觀念。比如當孩子答應了小夥伴事情而自己又因為各種客觀原因而可能不能如約完成時，媽媽就要及時站出來告訴孩子，答應了別人的事就一定要做到，要誠實守信，才會有朋友。
12、表揚參與！
對孩子說：寶貝今天參加了活動，上臺表演了，真勇敢，表現得很好！
多鼓勵孩子參與活動，能讓他開拓視野，吸收更多的養分，接觸到五彩繽紛的的世界，當孩子積極踴躍的參加活動，並在活動中表現不錯時，一定要鼓勵他的參與感。
13、表揚開放虛心的態度！
對孩子說：你能聽取別人的意見，並作出調整，這點做得非常好！
多從別人身上吸取好的建議和經驗，自己能力也會不斷提高，擁有成長型思維的人一般都有著開放虛心的態度。
14、表揚選擇！
對孩子說：真高興你做出這樣的選擇，媽媽支持你！
選擇不對，努力白費！但是對於孩子而言，選擇只憑自己的喜好和感覺，所以，有時候他們的選擇是對的，而有時候選擇的是有問題的，但是不管結果如何，先要肯定作出選擇這件事本身，因為表揚選擇也是培養成長型思維的關鍵。
15、表揚細心！
對孩子說：你還記得那件事那個東西！真是個細心的孩子！
細心不僅體現在謹小慎微，更體現在孩子考慮問題的全面性和多角度。多表揚孩子細心，那他就能成為一個細心的人。
題記：
專家告訴我們，家庭教育中，對待同樣一件事情，請多用鼓勵肯定表揚孩子的方式來替代打罵，這是沒錯的，但是鼓勵誇獎孩子也要講究方式方法，如果媽媽只是單純的誇孩子聰明，就會讓孩子誤以為自己天生就是聰明的，這一切都不需要努力就能獲得，這是不利於孩子成長型思維的培養的。
思路決定出路，一個人能否成功與他的思維方式有關。而思維方式大致可以分為兩類：成長型思維和固定型思維。二者的區別在於：
前者相信自己的能力可以通過努力得到提升；而後者則認為自己的智力和能力是天生的，定量的，不會變化的。
孩子如果擁有成長型思維，那麼他做事就不容易放棄，也更能從過程中享受到樂趣。
專家告訴我們，家庭教育中，對待同樣一件事情，請多用鼓勵肯定表揚孩子的方式來替代打罵，這是沒錯的，但是鼓勵誇獎孩子也要講究方式方法，如果媽媽只是單純的誇孩子聰明，就會讓孩子誤以為自己天生就是聰明的，這一切都不需要努力就能獲得，這是不利於孩子成長型思維的培養的。
下面，我通過不斷的實踐和研究，總結出了以下16種誇讚孩子的正確做法，媽媽們可以從中選擇適合自己和孩子的方式方法，然後熟練運用，孩子定能不斷進步。
1、表揚努力！
不要說“你真聰明”，而要說：哇，你真棒，你很努力！
但孩子遞給你一件他獨自完成的很漂亮的作品時，先不要急著誇讚他的聰明能幹，而是要記得先肯定他為此付出的艱辛和努力。這樣，孩子就會明白，媽媽在乎我的努力，即使我沒有完成的很好，但是依然能得到媽媽的肯定，就會明白有時候相較於過程，結果並不是那麼重要。
2、表揚堅持！
對孩子說：媽媽知道知道這很難，但你一直沒有放棄，媽媽為你驕傲！
當孩子完成一件對他來說很有挑戰的事情時，比如花費了一整個下午終於把新買的玩具拼好了，一次次嘗試無數次失敗後終於學會了滑雪，甚至在媽媽看來很簡單的事，比如通過自己不斷努力，終於學會自己穿衣服自己吃飯等等，請記得肯定他的耐心和堅持。
3、表揚態度！
對孩子說：雖然沒有做到最好，但你的態度非常不錯！媽媽為此感到高興！
當孩子在面對和處理一些事情時，我們一定要先關注孩子的態度，積極地引導，只要他對面臨任務時充滿了積極向上的正能量，態度端正，就一定要伺機表揚和肯定。
4、表揚細節！
對孩子說：寶貝，你最近做某件事時在某方面進步了很多！
當孩子在某方面能力有所提高時，表揚細節，越具體越好，孩子在學習游泳，就表揚他游泳時手上姿勢更標準了，而且換氣頻率也更加均勻了，比之前進步了很多，真棒！而且有細節的表揚，能讓孩子感受到你對他的真切的關注，而不是敷衍。
5、表揚創意！
對孩子說：這個方法真有新意！媽媽怎麼都沒有想到呢！
孩子的思維永遠都是天馬行空的，當孩子給你一件他自認為很滿意的作品而其實在你看來可能就是胡亂塗鴉時，首先不要否定他，而是要肯定他的創意，不要抹殺他的創造力！孩子所有的奇思妙想，都是創意和思考的積累，是孩子在嘗試無數次可能性方案之後才收穫的腦洞大開！所以，表揚“有創意”就對啦！
6、表揚合作精神！
對孩子說：這是你和小夥伴們一起完成的，你們合作得真棒！
一個人無論多能幹，能做的事情也是有限的，如果孩子和小夥伴一起合作完成了某件事，不管結果如何，請一定要抓住機會先肯定孩子的合作溝通能力，讓他意識到媽媽是願意和支持我跟其他小夥伴一起合作完成一件事的，能感受到跟別人合作是一件很愉快的事！
7、表揚領導力
對孩子說：這件事是你負責的嗎？真的做得很好，大家都很滿意呢！
有些事雖然不完全是孩子一個人做的，但他在其中有負責某一部分的管理，做得好是因為他有很強的責任心和領導能力，表揚到這個點上，能讓孩子知道，雖然他並沒有在每個步驟上親歷親為，但能，領導推動他人去完成也是一種十分重要的能力。
8、表揚勇氣！
對孩子說：你一點都不怕困難，真勇敢！
當孩子做一件事時，很可能會失敗，但是隻要他勇於嘗試第二次第三次，那麼就一定要及時的表揚他重新再來勇於挑戰的勇氣。大家都知道，表揚孩子的勇氣，是幫助孩子建立自信心的最直接簡單有效的辦法。
9、表揚熱心！
對孩子說：你幫她完成了她的任務，真不錯，你是個熱心的孩子！
“贈人玫瑰，手有餘香”，助人是一種美德，一定要表揚孩子的熱心，鼓勵他多多幫助別人。同時也能讓他知道，克服困難的方法有很多種，除了自己的耐心堅持，向別人求助，從別人的經驗中學習，請求他人幫忙，也是非常有效的辦法。
10、表揚責任心和條理性！
對孩子說：你把自己的玩具收拾整理得真好！玩具們都各自回到各自的家了！
能把自己的地盤整理好、把物品收拾好、照顧好，是有責任心，做事有條理的體現，這是孩子能做好其他事情的基礎，表揚和鼓勵那是必須的。
11、表揚信用！
對孩子說：媽媽相信你，因為你前幾次答應媽媽的事，也都做到了！
良好的信用會讓孩子的人生道路更加順暢，所以要適時幫他樹立誠實守信的觀念。比如當孩子答應了小夥伴事情而自己又因為各種客觀原因而可能不能如約完成時，媽媽就要及時站出來告訴孩子，答應了別人的事就一定要做到，要誠實守信，才會有朋友。
12、表揚參與！
對孩子說：寶貝今天參加了活動，上臺表演了，真勇敢，表現得很好！
多鼓勵孩子參與活動，能讓他開拓視野，吸收更多的養分，接觸到五彩繽紛的的世界，當孩子積極踴躍的參加活動，並在活動中表現不錯時，一定要鼓勵他的參與感。
13、表揚開放虛心的態度！
對孩子說：你能聽取別人的意見，並作出調整，這點做得非常好！
多從別人身上吸取好的建議和經驗，自己能力也會不斷提高，擁有成長型思維的人一般都有著開放虛心的態度。
14、表揚選擇！
對孩子說：真高興你做出這樣的選擇，媽媽支持你！
選擇不對，努力白費！但是對於孩子而言，選擇只憑自己的喜好和感覺，所以，有時候他們的選擇是對的，而有時候選擇的是有問題的，但是不管結果如何，先要肯定作出選擇這件事本身，因為表揚選擇也是培養成長型思維的關鍵。
15、表揚細心！
對孩子說：你還記得那件事那個東西！真是個細心的孩子！
細心不僅體現在謹小慎微，更體現在孩子考慮問題的全面性和多角度。多表揚孩子細心，那他就能成為一個細心的人。
16、表揚自制力！
對孩子說：儘管這個東西你很喜歡，但是你控制住了自己，真棒！
世界上看似美好的東西很多，但是不可能全部去嘗試或者擁有，尤其是孩子，不要因為他還小，就無條件滿足他，而要在適當的時候告訴他學會控制自，培養他的自制力。
以上就是表揚孩子的16個有效方法，請媽媽們深刻理解並運用，不要再胡亂地誇自己
的孩子了，因為那不是正確有效的誇讚，孩子根本無心理會。
題記：
專家告訴我們，家庭教育中，對待同樣一件事情，請多用鼓勵肯定表揚孩子的方式來替代打罵，這是沒錯的，但是鼓勵誇獎孩子也要講究方式方法，如果媽媽只是單純的誇孩子聰明，就會讓孩子誤以為自己天生就是聰明的，這一切都不需要努力就能獲得，這是不利於孩子成長型思維的培養的。
思路決定出路，一個人能否成功與他的思維方式有關。而思維方式大致可以分為兩類：成長型思維和固定型思維。二者的區別在於：
前者相信自己的能力可以通過努力得到提升；而後者則認為自己的智力和能力是天生的，定量的，不會變化的。
孩子如果擁有成長型思維，那麼他做事就不容易放棄，也更能從過程中享受到樂趣。
專家告訴我們，家庭教育中，對待同樣一件事情，請多用鼓勵肯定表揚孩子的方式來替代打罵，這是沒錯的，但是鼓勵誇獎孩子也要講究方式方法，如果媽媽只是單純的誇孩子聰明，就會讓孩子誤以為自己天生就是聰明的，這一切都不需要努力就能獲得，這是不利於孩子成長型思維的培養的。
下面，我通過不斷的實踐和研究，總結出了以下16種誇讚孩子的正確做法，媽媽們可以從中選擇適合自己和孩子的方式方法，然後熟練運用，孩子定能不斷進步。
1、表揚努力！
不要說“你真聰明”，而要說：哇，你真棒，你很努力！
但孩子遞給你一件他獨自完成的很漂亮的作品時，先不要急著誇讚他的聰明能幹，而是要記得先肯定他為此付出的艱辛和努力。這樣，孩子就會明白，媽媽在乎我的努力，即使我沒有完成的很好，但是依然能得到媽媽的肯定，就會明白有時候相較於過程，結果並不是那麼重要。
2、表揚堅持！
對孩子說：媽媽知道知道這很難，但你一直沒有放棄，媽媽為你驕傲！
當孩子完成一件對他來說很有挑戰的事情時，比如花費了一整個下午終於把新買的玩具拼好了，一次次嘗試無數次失敗後終於學會了滑雪，甚至在媽媽看來很簡單的事，比如通過自己不斷努力，終於學會自己穿衣服自己吃飯等等，請記得肯定他的耐心和堅持。
3、表揚態度！
對孩子說：雖然沒有做到最好，但你的態度非常不錯！媽媽為此感到高興！
當孩子在面對和處理一些事情時，我們一定要先關注孩子的態度，積極地引導，只要他對面臨任務時充滿了積極向上的正能量，態度端正，就一定要伺機表揚和肯定。
4、表揚細節！
對孩子說：寶貝，你最近做某件事時在某方面進步了很多！
當孩子在某方面能力有所提高時，表揚細節，越具體越好，孩子在學習游泳，就表揚他游泳時手上姿勢更標準了，而且換氣頻率也更加均勻了，比之前進步了很多，真棒！而且有細節的表揚，能讓孩子感受到你對他的真切的關注，而不是敷衍。
5、表揚創意！
對孩子說：這個方法真有新意！媽媽怎麼都沒有想到呢！
孩子的思維永遠都是天馬行空的，當孩子給你一件他自認為很滿意的作品而其實在你看來可能就是胡亂塗鴉時，首先不要否定他，而是要肯定他的創意，不要抹殺他的創造力！孩子所有的奇思妙想，都是創意和思考的積累，是孩子在嘗試無數次可能性方案之後才收穫的腦洞大開！所以，表揚“有創意”就對啦！
6、表揚合作精神！
對孩子說：這是你和小夥伴們一起完成的，你們合作得真棒！
一個人無論多能幹，能做的事情也是有限的，如果孩子和小夥伴一起合作完成了某件事，不管結果如何，請一定要抓住機會先肯定孩子的合作溝通能力，讓他意識到媽媽是願意和支持我跟其他小夥伴一起合作完成一件事的，能感受到跟別人合作是一件很愉快的事！
7、表揚領導力
對孩子說：這件事是你負責的嗎？真的做得很好，大家都很滿意呢！
有些事雖然不完全是孩子一個人做的，但他在其中有負責某一部分的管理，做得好是因為他有很強的責任心和領導能力，表揚到這個點上，能讓孩子知道，雖然他並沒有在每個步驟上親歷親為，但能，領導推動他人去完成也是一種十分重要的能力。
8、表揚勇氣！
對孩子說：你一點都不怕困難，真勇敢！
當孩子做一件事時，很可能會失敗，但是隻要他勇於嘗試第二次第三次，那麼就一定要及時的表揚他重新再來勇於挑戰的勇氣。大家都知道，表揚孩子的勇氣，是幫助孩子建立自信心的最直接簡單有效的辦法。
9、表揚熱心！
對孩子說：你幫她完成了她的任務，真不錯，你是個熱心的孩子！
“贈人玫瑰，手有餘香”，助人是一種美德，一定要表揚孩子的熱心，鼓勵他多多幫助別人。同時也能讓他知道，克服困難的方法有很多種，除了自己的耐心堅持，向別人求助，從別人的經驗中學習，請求他人幫忙，也是非常有效的辦法。
10、表揚責任心和條理性！
對孩子說：你把自己的玩具收拾整理得真好！玩具們都各自回到各自的家了！
能把自己的地盤整理好、把物品收拾好、照顧好，是有責任心，做事有條理的體現，這是孩子能做好其他事情的基礎，表揚和鼓勵那是必須的。
11、表揚信用！
對孩子說：媽媽相信你，因為你前幾次答應媽媽的事，也都做到了！
良好的信用會讓孩子的人生道路更加順暢，所以要適時幫他樹立誠實守信的觀念。比如當孩子答應了小夥伴事情而自己又因為各種客觀原因而可能不能如約完成時，媽媽就要及時站出來告訴孩子，答應了別人的事就一定要做到，要誠實守信，才會有朋友。
12、表揚參與！
對孩子說：寶貝今天參加了活動，上臺表演了，真勇敢，表現得很好！
多鼓勵孩子參與活動，能讓他開拓視野，吸收更多的養分，接觸到五彩繽紛的的世界，當孩子積極踴躍的參加活動，並在活動中表現不錯時，一定要鼓勵他的參與感。
13、表揚開放虛心的態度！
對孩子說：你能聽取別人的意見，並作出調整，這點做得非常好！
多從別人身上吸取好的建議和經驗，自己能力也會不斷提高，擁有成長型思維的人一般都有著開放虛心的態度。
14、表揚選擇！
對孩子說：真高興你做出這樣的選擇，媽媽支持你！
選擇不對，努力白費！但是對於孩子而言，選擇只憑自己的喜好和感覺，所以，有時候他們的選擇是對的，而有時候選擇的是有問題的，但是不管結果如何，先要肯定作出選擇這件事本身，因為表揚選擇也是培養成長型思維的關鍵。
15、表揚細心！
對孩子說：你還記得那件事那個東西！真是個細心的孩子！
細心不僅體現在謹小慎微，更體現在孩子考慮問題的全面性和多角度。多表揚孩子細心，那他就能成為一個細心的人。
16、表揚自制力！
對孩子說：儘管這個東西你很喜歡，但是你控制住了自己，真棒！
世界上看似美好的東西很多，但是不可能全部去嘗試或者擁有，尤其是孩子，不要因為他還小，就無條件滿足他，而要在適當的時候告訴他學會控制自，培養他的自制力。
以上就是表揚孩子的16個有效方法，請媽媽們深刻理解並運用，不要再胡亂地誇自己
的孩子了，因為那不是正確有效的誇讚，孩子根本無心理會。