如何看待今年的高考？怎麼樣的成績家長才算滿意呢？
高考錄取與位次有關。家長滿意與預期有關！
這兩天，各省陸續公佈高考錄取線，開放成績查詢系統，進入最讓家長激動和癲狂的階段，幾多歡樂幾多憂愁，考得分數高的，個人沾沾自喜，家長欣喜若狂。分數低的，暗自嘆息，父母垂頭喪氣。
今年的高考因為受到數學難度增加的影響，各省的錄取線相比較去年，均有不同程度的降低，因為錄取是按照位次錄取，所以分高分低對個人的發揮影響不是很大。對於錄取也不會產生太大影響。現在的高考錄取率已經百分之八十多，所以絕大部分學生還是能夠有大學可上的，只是好學校差學校的問題，985、211等著名高校依然難上，一般的大學門檻較低。
什麼樣的成績家長比較滿意？
因為身邊就有不少同事的孩子參加了今年的高考，親身感受到了成績帶來的巨大的影響。我認為家長滿足以下兩點，家長比較滿意。
1.達到既定預期，甚至比預期還要高。其實每位父母都對會根據自己孩子平時的表現，對孩子有一個合理的預期，只要達到或者超過這個預期，家長肯定會滿意。今年我們學校同事幾個孩子參加高考，有的考近600分並不滿意，有的考不到500分，家長喜笑顏開，為什麼？就是因為對孩子的預期不一樣，比方說，考600分的那個，平時能夠在重點中學摸底考的時候，每次都能夠進入前50名，按照那個孩子的水平考六百四五一點問題都沒有，我甚至給她估的分數是680多分，有希望衝擊清北材料。結果考了600分，家長一夜憔悴了不少，復讀吧，又擔心新的一年，正值高考改革之年，一切都與往常不同，重新開始，難度不小。不復讀吧，這個分數很難上自己滿意的學校。
有的孩子考了剛不到500分，家長很滿意，超過了本科線四五十分，家長說，孩子正常發揮。她就是那水平，已經考得不錯了。
所以，只要達到預期，甚至超過預期，家長肯定是滿意的。
2.朋友圈之中，比別人的孩子考得好。我想能夠影響家長心情的，除了讀孩子的預期以外，還有一個很重要的因素，那就是同齡人之間的比較。或者朋友圈中孩子的之間的比較。只要比別人的孩子分數高，特別是幾個水平相當的孩子，考得比他們好，那麼父母也是比較高興的。在和別人的對比中，獲得一種勇氣，獲得一種安慰。
昨天傍晚在小區散步，碰到幾個鄰居，他們有的孩子參加了今年的高考，其中一個男士，顯得特別興奮，彷彿自己的孩子考上了清北一般，我一問，才知道他的孩子只考了440多分，剛夠本科線。但他很興奮地說，他的朋友某某的孩子考了200來分，孩子的一個朋友考了350分……說這些的時候，彷彿自己撿了大元寶一樣，喜形於色。儘管自己的孩子只考了400多分，並不是很高，但他的幸福指數可不是一般的高。
綜上所述，滿意只是家長的一種主觀感受，與自己的預期和別人的表現關係密切。只要達到自己的預期或者超過自己的預期，家長就是滿意的。如果考得比身邊的夥伴們好一點，家長也容易滿足。
平時低調一點，降低父母對自己的預期，對自己的父母說：不行不行，我正在努力。然後關鍵時候，表現一把，遠遠超過他們的預期，他們一定會高興的擁抱你的。
我是教育鋒線，歡迎關注！
今年的高考給人的感覺就像是在坐過山車，從高考完所謂的哀鴻遍野，到高考成績出來後狀元分數的遙不可及，什麼原因導致的？
今年高考後出現了好多之前沒有過的現象，比如說高考數學，作為一名數學教師，我清楚的明白今年的考試試題是有那麼一點難，不至於都難的試題不能做，還有就是難不是難一個人，難是大家都難，也不是說題難對誰有利，試題是公平的。
試題對平時學習比較紮實的有利。
試題對懂得考試技巧的有利。
試題對考試心態好的同學有利。
試題對用汗水澆築整個高中的同學有利。
其實這也就是說高考考的這些方面，就像是一個NBA巨星一樣，他的投籃的精準度和平時的訓練是離不開的，同理高考成績和同學平時訓練也是離不開的，訓練基本功，訓練技巧，訓練心態，訓練考試能力，所以高考是一個人綜合素質的體現。
而且就今年的試題看走向，試題會越來越偏向於實際應用，偏向於技巧的綜合應用，偏向於心態的發揮。難題出現在試題的前端的概率越來越大，這就考驗同學的考試技巧，我的學生在今年的高考中沒有出現被這種難住的，基本上都可以順利的得分，因為平時的訓練當中都提到過，怎麼應對這些情況。
所以總結：媒體的過度宣傳讓今年的高考難上加難，但是很好的就是今年的高分同學證明了一切，證明不是試題難，只是一些不努力的找藉口罷了，差20分滿分哪位狀元就是最好的證明。
還是那句話：高考不一定能決定一個人的命運，但是一個人的命運可以通過高考改變。
家長對於孩子考什麼成績滿意，我覺得首先家長問問自己是否是一個合格的家長，並不是說一個能給孩子好的物質條件的家長就是一個合格的家長，高中相信基本每一個家長都走過，相信大家都知道17,8歲是人最叛逆的時候，心理，早戀，叛逆，青春期的躁動，一個合格的家長能做好這些問題的引導是非常重要的。
思想問題解決了，相信現在的教育條件下，孩子的學習是不會差的。
還有孩子考試考多考少不是最重要的，誰不喜歡考高分的孩子，只要孩子用心了，努力了就不用太在意結果，考好了一家人開心，考不好作為家長的不要說孩子的不是，不要一說就是誰家的考了多好，此時的自尊心是最強的，正確的引導，360行行行出狀元！
就講這麼多吧，分數線已經出來了，希望同學們把自己的志願填好，希望大家都考上自己理想的大學。
不知道朋友們理想的大學是哪所啊？我的曾經理想的大學是北京理工大學，無奈只考上了太原理工大學！
謝謝悟空問答的邀請。
2019年的高考已經正式進入第二階段，考生和家長正在為一個合意的志願動腦筋。
回頭看第一階段的情況，應該說總體上是很平穩的。
第一，組織安排工作井然有序。
今年的高考報名人數1031萬，僅次於2008年的1050萬，比去年的975萬多出了56萬人，但各地沒有出現過去的什麼英語聽力播放設備出問題之類的考場事故。
第二，試卷質量挺高。
雖然有數學特難的聲音，但從各地分數線來看，誇大其詞的成分較多。而且，今年的試卷沒有出現像去年理綜單選題兩個答案的錯誤，也沒有某地中考單選題沒答案的錯誤。相較而言，試卷命題向更活更注重致用的方向作出了大膽的探索，這應該是一種命題趨勢，2020年的考生應該引起重視。
第三，一些現象值得關注。
1，復讀大軍。比如四川700分以上考生扎堆，上不了清北，與復讀大軍很有關係。
2，多人缺考。河北8000多名考生缺考，卷面為0分，說明什麼？
3，黑天鵝事件。仍然時有發生，比如考試遲到、丟失準考證、被困電梯、睡覺睡過頭學校沒有叫起，等等。
4，悲劇也在上演。湖南一考生成績不理想跳樓，等等。
5，網紅現象出現。一是炒作高考狀元，二是個性化表達引起熱議，比如安徽跪謝母親的考生、浙江杭高的“林某”、拒換衣服棄考英語的任性考生，等等，都在網絡上迅速躥紅。
怎麼樣的成績家長才算滿意呢？
符合自己心理預期的成績就應該滿意。否則，這山望著那山高，永遠也不能滿意。
比如說，考前一直是600分左右的水平，能考到580以上，不必失落，考到620左右，值得慶幸。
說到底，就是跟自己比，是否正常發揮水平了？如果是自己的平時水平，那還有什麼不滿意的呢？
當然，人人都希望能超常發揮，能殺出黑馬，但高考不是隨便就能成功的，考知識、考能力、考心理、考性格，還考運氣。所以，在正常水平線上下，家長就應該滿意，不要給孩子過高的期望。
如果實在是差得離譜，建議復讀一年，用一年時間來博一個更燦爛的前程，我看值！
今年的高考，相對於說，是最近這幾年裡是最難的一年！要說怎樣才能讓父母滿足，這是不可能的事，除非考上名牌大學吧，不然你考多少分永遠不會滿足！只會知足！舉個例子，比如你平常考的是不上三本線的分數，這次高考考上了三本線，他會說，有啥用，二本都考不上。你考了個二本，他就會說，一本都考不上，你考了個一本，他還是會說，清華北大都考不上。這是為什麼？知道為什麼麼？這就是因為，我們在剛上小學的時候，我們的父母就定了個最終目標，那就是名牌大學。你只有考上名牌大學他們才能滿足！
孩子是父母的產品，不管高考成績如何，父母都欣然接受，人生不是一考定輸贏，這樣的心態是明智的。
有些家長平時不關心孩子的學習過程，等到每次考試後，根據孩子成績決定自己情緒。孩子成績好就給獎金，孩子成績差就罵孩子沒用。家長的情緒化認可孩子，孩子的挫敗感就很強，久而久之孩子的成績就越來越不如意。
理智的家長，一定是充滿正能量的家長，積極樂觀的家長，平時會關注孩子的學習過程，跟孩子平等溝通，和老師友好交流，及時發現孩子的問題，努力幫助孩子解決學習中困難和成長中心困惑。這類家長知道自己是來幫助孩子的，不是來領導孩子和批評孩子的。任何時候總能找到孩子的有點，給孩子很多的鼓勵，讓孩子感受自己的價值和存在的意義，學習成績也自然越來越好。
今天的高考全國高考改革的過度年，新高考在去年的基礎上增加了8個省份，如果用一個名詞解釋叫政治高考年比較容易理解，新高考在有的地區實行的比較早，高考已經被學生和家長接受，已經對孩子進行綜合評價和綜合素質培養和評價，因人施教因材施教育才模式已經展開。
家長對高考分數的敏感度已經下降，對孩子的綜合素質評價測量更加關注，讓孩子在適合未來職業傾向發展自己。新高考是綜合素質培養的檢驗，分數成績大部分體現在平時了。
新高考這個指揮棒已經發揮作用，綜合素質評價測量評估與人力資源管理和社會管理密切聯繫在一起。
明智一點，不要在孩子身上定輸贏。
不管成績如何，孩子盡力就行！我們作為家長，不要只盯著成績逼孩子，孩子內心感受比成績更重要！
只要在求學的道路上努力過，奮鬥過分數多少不重要