孩子現在小學一年級，計算題老出錯，怎麼辦？
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計算老出錯，老師要求列式筆算，應該是100以內加減法內容吧。不管是心算還是筆算，基礎都是20以內加減法心算。我想老師的建議是為了讓孩子優先保證正確率。計算是基礎中的基礎，運算能力是數學學習的必備技能，也是家長關注最多的數學學習問題。除了這個方法，也可以退回去熟練20以內，50以內加減法練習。加減和乘除是小學低年級學生花大量時間練習而掌握的，從方法的熟練逐步轉化為運算技能，所以還是要重視基礎運算。衡量的標準就是準確度，速度以及靈活性。練習要常態化，堅持不懈。以下詳細建議，供您參考！
一年級計算
100以內加減法學習經歷三個階段：
① 整十數加減整十數；
② 兩位數加一位數和整十數；
③ 兩位數減一位數和整十數。
看看哪個階段出錯比較多，可以選擇好的練習冊分段專項練習，從20以內到50以內再到100以內是逐步提高的反覆練習過程，當然也伴隨著數域的拓展以及認知。計算速度的提升肯定是反應能力和數字敏感度綜合的結果。100以內數的大小，比較都是基礎。二年級上學期還會繼續深入學習的，即使豎式學習，也是要有數位等數學概念的認知基礎以及心算能力。
不管什麼方法，優先保證準確率。
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一年級計算
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練習運算的方法建議
① 購買練習冊或專項教材，秒錶。
② 最正確率高的，基礎牢的內容開始，比如20以內掌握很好，就從50以內煉起。
③ 記錄練習成績，記錄練習時間。
每天安排10~15分鐘，堅持練上一個月，肯定會質的飛躍。刷題也要有反饋，要不一直無法修正慣性錯誤。父母要適當的多鼓勵，讓孩子練習時有成就感，這樣才會配合。練習一段時間後換一種風格的練習冊，避免產生厭倦心理。
計算練習急不得，上一階段不熟練，是不可能順利過渡到下一個學習階段的。讓孩子接觸一些速算與巧算方法，既增加計算靈活性，也增強孩子學習的自信心。以上！
附：一年級速算與巧算。
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一年級計算
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① 整十數加減整十數；
② 兩位數加一位數和整十數；
③ 兩位數減一位數和整十數。
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練習運算的方法建議
① 購買練習冊或專項教材，秒錶。
② 最正確率高的，基礎牢的內容開始，比如20以內掌握很好，就從50以內煉起。
③ 記錄練習成績，記錄練習時間。
每天安排10~15分鐘，堅持練上一個月，肯定會質的飛躍。刷題也要有反饋，要不一直無法修正慣性錯誤。父母要適當的多鼓勵，讓孩子練習時有成就感，這樣才會配合。練習一段時間後換一種風格的練習冊，避免產生厭倦心理。
計算練習急不得，上一階段不熟練，是不可能順利過渡到下一個學習階段的。讓孩子接觸一些速算與巧算方法，既增加計算靈活性，也增強孩子學習的自信心。以上！
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這個問題我來回答一下。
我女兒及侄子從小學到初中也是經常計算出錯，後來我下定決心幫他們解決了這個問題。
方法僅供參考，應該對你有啟發。
首先要明確，計算出錯不能簡單歸結為粗心，否則其實是沒法糾正解決這個問題的。
比如你讓他細心一點，那麼到底怎麼細心或怎麼才叫做細心呢?孩子其實沒什麼概念。這裡關鍵還是計算的方法（即算法）及計算的步驟，細心是體現在這裡邊的。
其次，要歸納總結分析你孩子計算錯的狀況: 錯在哪些方面?分分類，列出清單，然後每次計算時放在旁邊提醒他，逐類的有意識的去防患處理，這就是“細心”的落腳點，經過一定練習，就知道怎麼“細心”起來了。
最後，要學會掌握一些巧算及簡算的方法，這也是為了有效避免錯誤的產生，畢竟，複雜的笨方法確實更消耗“細心”更易出錯呢。
希望對您有用!😊
這個問題我來回答一下。
我女兒及侄子從小學到初中也是經常計算出錯，後來我下定決心幫他們解決了這個問題。
方法僅供參考，應該對你有啟發。
首先要明確，計算出錯不能簡單歸結為粗心，否則其實是沒法糾正解決這個問題的。
比如你讓他細心一點，那麼到底怎麼細心或怎麼才叫做細心呢?孩子其實沒什麼概念。這裡關鍵還是計算的方法（即算法）及計算的步驟，細心是體現在這裡邊的。
其次，要歸納總結分析你孩子計算錯的狀況: 錯在哪些方面?分分類，列出清單，然後每次計算時放在旁邊提醒他，逐類的有意識的去防患處理，這就是“細心”的落腳點，經過一定練習，就知道怎麼“細心”起來了。
最後，要學會掌握一些巧算及簡算的方法，這也是為了有效避免錯誤的產生，畢竟，複雜的笨方法確實更消耗“細心”更易出錯呢。
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其次，要歸納總結分析你孩子計算錯的狀況: 錯在哪些方面?分分類，列出清單，然後每次計算時放在旁邊提醒他，逐類的有意識的去防患處理，這就是“細心”的落腳點，經過一定練習，就知道怎麼“細心”起來了。
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其次，要歸納總結分析你孩子計算錯的狀況: 錯在哪些方面?分分類，列出清單，然後每次計算時放在旁邊提醒他，逐類的有意識的去防患處理，這就是“細心”的落腳點，經過一定練習，就知道怎麼“細心”起來了。
最後，要學會掌握一些巧算及簡算的方法，這也是為了有效避免錯誤的產生，畢竟，複雜的笨方法確實更消耗“細心”更易出錯呢。
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一年級數學的主要任務就是口算，基本上要練到滾瓜爛熟的程度，這樣，可以為以後的學習打好堅實的基礎，讓今後的考試少很多不必要的錯誤。
你說一年級計算題老出錯。我想，一年級的計算題肯定不難，最多也就是一百以內的加減法，如果老出錯，說明你家孩子口算沒練好。
練口算要先從10以內開始練
一年級數學的主要任務就是口算，基本上要練到滾瓜爛熟的程度，這樣，可以為以後的學習打好堅實的基礎，讓今後的考試少很多不必要的錯誤。
你說一年級計算題老出錯。我想，一年級的計算題肯定不難，最多也就是一百以內的加減法，如果老出錯，說明你家孩子口算沒練好。
練口算要先從10以內開始練
上面這些算式，找一些空白的卡片，把所有算式寫在卡片上，不要寫答案，讓孩子看著算式報出答案，這樣，可以鍛鍊口算的熟練度，也可以鍛鍊孩子的速度和反應能力。
孩子報完一張答案馬上換第二張。一輪做完要計時，要讓孩子看得見自己的進步。
當10以內已經非常熟練之後，再添加二十以內的卡片。
如果你的孩子把二十以內的卡片練熟，計算題就不會老出錯啦！
您好，這個我是有經驗的。很開心和你分享。方法很簡單，也很湊效。
首先我要跟你說的是，計算不光是一年級要抓，一到六年級都要抓，計算不光影響成績還能影響孩子的心性。 您好，這個我是有經驗的。很開心和你分享。方法很簡單，也很湊效。 首先我要跟你說的是，計算不光是一年級要抓，一到六年級都要抓，計算不光影響成績還能影響孩子的心性。 計算題能教會孩子，簡單的題目認真做，複雜的題目簡單做並且也要耐心做。並且你會發現學生從一年級到六年級每年都會有不同形式的計算，所以計算要長期行動。 那麼究竟該怎麼抓計算呢？方法很簡單。那就是每學期開學都給孩子買一本計算高手或者口算天天練，每天定時定量的完成。 您好，這個我是有經驗的。很開心和你分享。方法很簡單，也很湊效。 首先我要跟你說的是，計算不光是一年級要抓，一到六年級都要抓，計算不光影響成績還能影響孩子的心性。 計算題能教會孩子，簡單的題目認真做，複雜的題目簡單做並且也要耐心做。並且你會發現學生從一年級到六年級每年都會有不同形式的計算，所以計算要長期行動。 那麼究竟該怎麼抓計算呢？方法很簡單。那就是每學期開學都給孩子買一本計算高手或者口算天天練，每天定時定量的完成。 每天固定一面，如果三分鐘內完成那就每天練三分鐘，如果他要十分鐘完成那就十分鐘。每次在5分鐘內完成並且正確率百分百就可以獲得一顆星星，積累到10顆星星就可以有一次抽獎機會，（抽獎筒得提前做好）。並且要告訴他，超過十分鐘的要相應的扣除星星，正確率低於90％的時候也要扣除星星，一年級嘛，互動式學習孩子最喜歡。 您好，這個我是有經驗的。很開心和你分享。方法很簡單，也很湊效。 首先我要跟你說的是，計算不光是一年級要抓，一到六年級都要抓，計算不光影響成績還能影響孩子的心性。 計算題能教會孩子，簡單的題目認真做，複雜的題目簡單做並且也要耐心做。並且你會發現學生從一年級到六年級每年都會有不同形式的計算，所以計算要長期行動。 那麼究竟該怎麼抓計算呢？方法很簡單。那就是每學期開學都給孩子買一本計算高手或者口算天天練，每天定時定量的完成。 每天固定一面，如果三分鐘內完成那就每天練三分鐘，如果他要十分鐘完成那就十分鐘。每次在5分鐘內完成並且正確率百分百就可以獲得一顆星星，積累到10顆星星就可以有一次抽獎機會，（抽獎筒得提前做好）。並且要告訴他，超過十分鐘的要相應的扣除星星，正確率低於90％的時候也要扣除星星，一年級嘛，互動式學習孩子最喜歡。 記住哦，計算是個需要長期堅持的事情。每天做，保質保量高效完成，不光計算能提上來，孩子的耐心和細心程度也能提升上來。 給你舉個例子吧，我之前有個五年級學生，上課反應很快，但是成績總提不上來，每次分析試卷你就會發現，他的題目永遠都是列式正確，計算錯誤，也就是說他聽懂了，但是敗給了計算。 您好，這個我是有經驗的。很開心和你分享。方法很簡單，也很湊效。 首先我要跟你說的是，計算不光是一年級要抓，一到六年級都要抓，計算不光影響成績還能影響孩子的心性。 計算題能教會孩子，簡單的題目認真做，複雜的題目簡單做並且也要耐心做。並且你會發現學生從一年級到六年級每年都會有不同形式的計算，所以計算要長期行動。 那麼究竟該怎麼抓計算呢？方法很簡單。那就是每學期開學都給孩子買一本計算高手或者口算天天練，每天定時定量的完成。 每天固定一面，如果三分鐘內完成那就每天練三分鐘，如果他要十分鐘完成那就十分鐘。每次在5分鐘內完成並且正確率百分百就可以獲得一顆星星，積累到10顆星星就可以有一次抽獎機會，（抽獎筒得提前做好）。並且要告訴他，超過十分鐘的要相應的扣除星星，正確率低於90％的時候也要扣除星星，一年級嘛，互動式學習孩子最喜歡。 記住哦，計算是個需要長期堅持的事情。每天做，保質保量高效完成，不光計算能提上來，孩子的耐心和細心程度也能提升上來。 給你舉個例子吧，我之前有個五年級學生，上課反應很快，但是成績總提不上來，每次分析試卷你就會發現，他的題目永遠都是列式正確，計算錯誤，也就是說他聽懂了，但是敗給了計算。 所以你是幸運的，現在發現他的計算問題，只要你耐心的，每天跟他一起練習，他肯定會把計算提起來的。 切忌河東獅吼，我見過太多陪孩子做作業大吼大叫的媽媽了，孩子一錯就大吼大叫，嚇死人了，做個作業就跟上刑場一樣。 興趣是孩子最好的老師。一定要想辦法讓他願意在他不好的地方下功夫，讓他覺得計算很有趣，他就會越來越進步。 您好，這個我是有經驗的。很開心和你分享。方法很簡單，也很湊效。 首先我要跟你說的是，計算不光是一年級要抓，一到六年級都要抓，計算不光影響成績還能影響孩子的心性。 計算題能教會孩子，簡單的題目認真做，複雜的題目簡單做並且也要耐心做。並且你會發現學生從一年級到六年級每年都會有不同形式的計算，所以計算要長期行動。 那麼究竟該怎麼抓計算呢？方法很簡單。那就是每學期開學都給孩子買一本計算高手或者口算天天練，每天定時定量的完成。 每天固定一面，如果三分鐘內完成那就每天練三分鐘，如果他要十分鐘完成那就十分鐘。每次在5分鐘內完成並且正確率百分百就可以獲得一顆星星，積累到10顆星星就可以有一次抽獎機會，（抽獎筒得提前做好）。並且要告訴他，超過十分鐘的要相應的扣除星星，正確率低於90％的時候也要扣除星星，一年級嘛，互動式學習孩子最喜歡。 記住哦，計算是個需要長期堅持的事情。每天做，保質保量高效完成，不光計算能提上來，孩子的耐心和細心程度也能提升上來。 給你舉個例子吧，我之前有個五年級學生，上課反應很快，但是成績總提不上來，每次分析試卷你就會發現，他的題目永遠都是列式正確，計算錯誤，也就是說他聽懂了，但是敗給了計算。 所以你是幸運的，現在發現他的計算問題，只要你耐心的，每天跟他一起練習，他肯定會把計算提起來的。 切忌河東獅吼，我見過太多陪孩子做作業大吼大叫的媽媽了，孩子一錯就大吼大叫，嚇死人了，做個作業就跟上刑場一樣。 興趣是孩子最好的老師。一定要想辦法讓他願意在他不好的地方下功夫，讓他覺得計算很有趣，他就會越來越進步。 切不可急功近利，慢慢來，耐心點，先讓他做完，自己檢查一遍，你再幫他看，先自查再他查。久而久之，他的作業就能自己搞定，你只負責最後的矯正和簽名就行了。 🌟🌟關注糖堂學糖，輔導不再迷茫！🌟🌟🌟🌟
小學一年級都是簡單的加減法，主要是要學會借位進位以及數位要對齊，再就是正確率和效率。
要想提高計算的正確率，首先要學會方法，在什麼樣的情況下該進位，在什麼情況下該借位，這些都應熟練的掌握，依次從右向左對齊計算，只有掌握方法，才能很好的練習正確率。
接下來就是做題來提高正確率，每天固定時間做十到二十道計算題，要求列豎式計算，開始不計時間，只要求正確即可，堅持一段時間，覺得孩子熟練了再提高效率，要孩子在規定的時間內做完題目，並且要保證正確，相信通過長期的練習，孩子的計算能力會得到很好的提升。當然，這期間該有的獎勵，懲罰不能少，用以提高孩子的積極性。
小學一年級都是簡單的加減法，主要是要學會借位進位以及數位要對齊，再就是正確率和效率。
要想提高計算的正確率，首先要學會方法，在什麼樣的情況下該進位，在什麼情況下該借位，這些都應熟練的掌握，依次從右向左對齊計算，只有掌握方法，才能很好的練習正確率。
接下來就是做題來提高正確率，每天固定時間做十到二十道計算題，要求列豎式計算，開始不計時間，只要求正確即可，堅持一段時間，覺得孩子熟練了再提高效率，要孩子在規定的時間內做完題目，並且要保證正確，相信通過長期的練習，孩子的計算能力會得到很好的提升。當然，這期間該有的獎勵，懲罰不能少，用以提高孩子的積極性。
小學一年級都是簡單的加減法，主要是要學會借位進位以及數位要對齊，再就是正確率和效率。
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接下來就是做題來提高正確率，每天固定時間做十到二十道計算題，要求列豎式計算，開始不計時間，只要求正確即可，堅持一段時間，覺得孩子熟練了再提高效率，要孩子在規定的時間內做完題目，並且要保證正確，相信通過長期的練習，孩子的計算能力會得到很好的提升。當然，這期間該有的獎勵，懲罰不能少，用以提高孩子的積極性。
小學一年級都是簡單的加減法，主要是要學會借位進位以及數位要對齊，再就是正確率和效率。
要想提高計算的正確率，首先要學會方法，在什麼樣的情況下該進位，在什麼情況下該借位，這些都應熟練的掌握，依次從右向左對齊計算，只有掌握方法，才能很好的練習正確率。
接下來就是做題來提高正確率，每天固定時間做十到二十道計算題，要求列豎式計算，開始不計時間，只要求正確即可，堅持一段時間，覺得孩子熟練了再提高效率，要孩子在規定的時間內做完題目，並且要保證正確，相信通過長期的練習，孩子的計算能力會得到很好的提升。當然，這期間該有的獎勵，懲罰不能少，用以提高孩子的積極性。
家長教育有問題
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