'教師資格考試為什麼成績總是不合格？“閱卷內幕”你知道嗎？'

許多考生正在努力備戰今年下半年的教師資格考試，其中有部分是新報考的考生，有一部分是上次考試沒有通過的老考生，對於這些老考生來說，為什麼教師資格考試成績總是不合格呢？真的沒有其他原因嗎？

其實教資考試的閱卷是有“內幕”的，關於這個“閱卷內幕”考生最好早知道。今天逸學教育就來和大家探討一下這個“閱卷內幕”的相關詳情。

1、究竟是誰在閱卷？

教師資格考試筆試結束後，是由各省考試負責單位將筆試答題卡掃描數據和試卷統一報送，答題卡採取“分省掃描、分科打包、數據交換、集中評卷”的方式進行，閱卷工作由教育部考試中心統一組織。

教育部委託浙江師範大學、山東師範大學、四川師範大學、西南大學4個評卷點作為評卷院校。所以並不是各省負責自己省份的閱卷，而是全國範圍內統一指定評卷點。由此一來，由教育部進行統一閱卷，教師資格證的含金量被高度提高。

2、閱卷老師的資質如何？

教師資格考試的閱卷老師是由負責評卷的省份在全省範圍內選聘，主要從師範院校中推薦。

閱卷教師應具備以下條件：有較高的本學科業務水平的大學教師，工作責任心強、作風正派；自覺遵守評卷工作紀律；身體健康，能勝任評卷工作，年齡一般不超過55歲；無直系親屬參加本次中小學教師資格考試；熟悉計算機操作技能等。

4個評卷院校進行閱卷，而且閱卷老師的選拔資格又這麼嚴，因此每個老師的日閱卷數量可想而知，所以試卷的格式是否整齊，觀點是否明確，是否有分點分條答題，字跡是否清楚，是否有無塗抹痕跡等等這些顯得非常重要，直接影響到閱卷老師的閱卷速度，同等質量的卷子，出現分數差異原因可能就是在這裡！

3、試卷是怎樣評閱的？

教師資格考試的答題卡評閱是採用網上評閱模式，網上評卷工作實行“分級管理、逐級負責”的管理模式。客觀題部分由系統自動判定，主觀題部分由閱卷老師評分，最後由閱卷系統統計成績，生成各種報表。

所以客觀題只看知識熟練度，主觀題看的則是知識的精準度。

4、考試成績合格線怎麼劃定？

教師資格考試閱卷結束後，教育部考試中心會依據當次考試情況，對各科目劃定考試合格線，再通過線性轉換得出最終考生的報告分。直白地說，就是把150分數折算成120的分數。其實合格線的劃定一方面是折算分數，另一方面是通過計算把合格率把控在一定的範圍內。

雖然據說通過這種線性轉換，可以不改變考生成績的高低順序。但是要注意的是，通過這種複雜的運算，會把很多有可能過線的同學變成過不了線的同學，畢竟合格率卡的很死。這就導致了很多同學的分數變成了差一點點就70分的尷尬境地，這也是許多考生成績差那麼幾分就通過的緣故！

而出現這種情況，這些考生實際上不是在和考題競爭，而是在和通過率競爭。因此，只有考得更好，分數更高，在線性轉換下，才能保證自己成績合格，穩穩通過，所以，越是考試臨近考生越不能鬆懈，付諸自己百分之百的努力爭取考出一個好成績！