解說第一次月考
第一次月考成績本身並沒有太大作用，但是這次成績是給老師的第一次直接反饋。一個月的短暫接觸可能還不足以讓老師對每一位學生都有一個清晰的定位，但是月考之後，老師就可以拿到孩子的考試排名，這個分數可能就是老師對我們的第一印象了。所以老師可能據此給孩子一個初步的定位，判斷他到底屬於什麼水平的學生。
新初一第一次月考，說句更實在的，這次考的好與不好一定程度決定了初中三年老師對本班學習梯隊的劃分。初中學習以中考為指向，中學也以中考成績為指向。好苗子，重點培養，學校的高分成績榜都指著他們，老師肯定時刻關注。成績一般的學生還有不太好的，也跟著教學進度一起學習，但不會像小學老師那樣傾注太多精力。
第一次月考PK普通月考
新初一的第一次月考，和正常月考相比，是尤有甚之，還表現在以下幾個方面：
1、知識的檢測
孩子們進入新初一可能會有兩種較為極端的情況。一種孩子忽然感覺自己長大了，是一個初中生了，有意識的培養自己的學習習慣和方法；而另一種孩子還沒從小升初之後的安逸走出來，容易懈怠。而第一次月考會讓孩子們意識到自己知識的掌握有什麼不足，什麼科目是優勢，什麼科目有待提高，暴露問題能及時改正。
2、學習方式的轉變
第一次月考是孩子們進入初中後的第一次大型考試，通過這次考試孩子們會意識到小學的一些不好的學習習慣，進而糾正自己的學習方式。比如小學重結果，輕過程，而初中是過程和結果同樣重要；再比如初中對概念的嚴謹，可能會造成一些基礎不紮實的孩子丟分。這些通過考試成績實實在在暴露出的問題，會給孩子們更加真實的激勵，讓他們認識到自己在學習方式、習慣上的不足，從而下決心改正。
3、自信心的樹立
新初一，新學校，新老師，新同學，一切都是新的。過去已經過去，無論是榮譽還是失落。第一次月考是孩子們真正在學校的第一次亮相，這個亮相的成功與否，對孩子們自信心的樹立起著至關重要的作用。考的好了，孩子們在這個新環境裡就會對自己有一個更高的自我的定位，潛意識裡把優秀當做一種習慣，時時刻刻鞭策自己，不斷向前。
4、複習的自主
小學模塊化的知識體系，一直都是老師和家長一起督促孩子們學習的。而短短一個月的知識，老師一般是不會帶著大家複習的。第一次月考題目多為基礎知識，掌握不紮實的孩子，可能會導致月考失利。每個人的知識都是有可能有漏洞的，如何查缺補漏，就要依靠平時的紮實學習與系統複習。開學後，這項工作就要抓起來啦！
第一：月考前後的複習效率最高
因為一旦快要月考了，在考試的前一週孩子就會很自覺地、很緊張地複習，抓緊一切時間去記背一些他覺得還沒有背過的知識、規律、公式、定力;
孩子就會趕緊看看他以前做過的試卷或者糾錯本，以便防止出現同樣的錯誤; 還會抓緊時間找一些題目來做，期待能押到一兩道考試題，以便能有效地提高考試成績。
考試後的一週，學生會在分數的刺激下，認真尋找自己的失分點和失分原因，將這些導致學生失分的題目和知識認真落實。這樣一來，你的時間利用率就高了，你的學習效率就提高了，月考的目的之一就達到了。
第二：月考是最好的查漏補缺手段
在月考過程中和月考後學生就會很清楚他這一階段存在的問題，哪些知識點沒有記牢，哪些題型還不會做，哪些題目會做但是答非所問了，哪些題目會做因解答不規範沒有得滿分，你有哪些應該得到的分數沒有得到，等等。
學生抓住月考後的寶貴時間把這些問題全部解決掉，這次考試的目的之二就達到了。沒有人能在考試中門門功課都考滿分，人人都可以從考試中找到複習中存在的問題。
如果這次考試不是高考、中考等決定你命運的考試，你說這樣的考試是不是有很多好處呢?這麼有好處的考試你怎麼會不喜歡，不期待呢!
第三：月考是對最近一個月學習狀態的一次最佳反饋
很多同學考完後拿著卷子哭，憤憤然說自己沒考好，有的同學說：“我沒考好是因為我太粗心了”，有的同學說：“這道題我會做，可是在考場上我就沒做出來”，有的同學說：“這道題的計算步驟我都會，就是數據計算出錯了，一分也沒得，老師太狠了!”。
但是，考試時，你會寫錯自己的名字嗎?肯定不會對吧（老師自動忽略了連名字都會寫錯的同學），那是因為你太熟悉自己的名字了，所以寫不錯。
其實，月考沒考好就是這一個月你沒學好，所以不要抱怨這次沒考好，而要分析一下這一個月的學習是不是出現問題了，在哪裡出問題了，是課堂上沒學好，還是課後沒有鞏固好;是知識沒記住，還是題目解法沒掌握好;是審題不仔細，還是做題習慣不好所致;是答題不規範，還是平日學得就不紮實所致。
這樣你對自己的學習情況有了一個大致的瞭解，你就可以重新計劃之後的複習。
第四：月考是對意志力的一次磨練
每一個參加考試的學生，都可能會碰到意外，當遇到意外時，誰能夠笑到最後呢?誰的意志力頑強誰就能笑到最後。
那麼這個頑強的意志品質靠什麼來歷練，就是靠平時的考試，所以如果哪次考差了，你只需要給自己十分鐘左右的悲傷時間，你可以哭，可以吼叫，可以生自己的氣，可以恨自己不爭氣，但是不可以絕望，不可以氣餒，更不可以放棄自己。
你要自己擦乾眼淚，及時奮起，立志在下一次月考中取得成功，那麼你的這次失敗便讓你多了一份頑強，也多了一份財富。
所以這樣的考試對孩子的意志力的鍛鍊是巨大的。其實，大多數的成功並不是若干成功的積累，而是若干失敗的積累，失敗+失敗+失敗+……在吸取經驗教訓，腳踏實際地繼續努力的條件下就會成功。年輕人最怕的不是失敗，怕的是失敗了不敢重新再來。
尤其是進入初三後，你必須面對各種各樣的考試，月考是你必須認真對待，充分利用的考試，因為這次考試學校重視，會統一編排考場，統一閱卷，統一分析成績，對你的學習具有很大的參考價值。
第一次月考，千萬不能這麼想
面對第一次月考，會有兩種較為極端的學生，一種把月考當做自己“揚名立萬”的第一步，極為重視，精神非常緊張，被壓力壓得喘不過氣來，這種緊張的精神壓力往往使自己在考試中不能正常發揮，導致成績不好。
其實，第一次月考不會太難，各學校雖然考試題目不同，但統一考也是為了讓學生儘快適應初三的學習，為整個一年的複習樹立信心，放平心態，正常發揮就好。
另一種學生則認為，剛剛進入新學期，雖然學習節奏加快，對於中考缺乏時間概念，覺得不必擔心，缺乏危機感，導致精神鬆懈，成績一蹶不振。
很多孩子都會有這種“不著急”的想法，但時間不等人，到著急的時候就會後悔當初不努力。所以，在剛開始的時候就要有中考意識，要把每一次考試都當作中考前的磨練，既不過度緊張，也不過分鬆懈，用平和的心態去面對第一次月考。
因此你必須重視，一定要把月考的四個作用發揮到極致。這樣你就會逐漸適應月考，喜歡月考，期待月考。你會不斷髮現自己的問題，不斷去糾正，不斷積累。最後，等待你的就是中考的勝利。
轉眼間，開學已經一個多月了，大部分同學都要開始月考了，焦慮的情緒也開始瀰漫開來。認真對待每一次考試，並且從每一次考試中總結，查缺補漏，才是月考真正的目的。考前考後、課前課後都應該注重效率，尤其是課堂上的聽課效率很重要，俗話說“課上一分鐘，課下半天功”，上課跟上老師的節奏，認真做好筆記，課後的學習效率會極大地提升。說道這裡很多同學又要問，老師，“我想做筆記，可是老師講得太快”，“老師，我的上課筆記一直很亂，課後完全不知道怎麼整理”...這裡老師只想說一句：“上課筆記沒有技巧是永遠做不好的！